2025-2026学年辽宁省大连市瓦房店十九中九年级（上）期末语文试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年辽宁省大连市瓦房店十九中九年级（上）期末语文试卷-自定义类型，共11页。试卷主要包含了单选题，默写，名著阅读，现代文阅读，文言文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A. 娉婷（pīn） 亵渎（dú） 冒然（mà） 矫揉造作（jiǎ）
B. 恣睢（zì） 筵席（yán） 劫掠（lüè） 不省人事（xǐng）
C. 端祥（xiáng） 星宿（xiù） 拮据（jù） 自惭形秽（huì）
D. 默守（mò） 豢养（huàn） 掺杂（chān）前仆后继（pú）
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
君子是中国传统文化特有的人格符号。真正的君子，即使身处逆境也会_______心中的道德标准。他们心胸开阔，被无端指责时，也能保持_______；他们随和谦让，与他人意见相左时，也不会_______；他们坚守底线，_______忍饥挨饿，形销骨立，也不愿受嗟来之食。
A. 遵守 彬彬有礼 独断专行 尽管B. 恪守 附庸风雅 一意孤行 即使
C. 遵守 附庸风雅 独断专行 尽管D. 恪守 彬彬有礼 一意孤行 即使
3.下列各项中分析正确的一项是（ ）
①人生之路，真的不存在太平，也没有太晚，一切都只是刚刚好。②每个人生阶段，我们都会有不同的追求，只有在刚刚好的时间，做刚刚好的事情，才能在刚刚好的时间，活出最精彩的自己。③所以，我们要以轻松愉快的心情来面对每一天。④即使有失败，也并不意味着我们不可以再转换方向，有新作为。
A. “一切”“刚刚”“追求”“只有”依次为代词、副词、动词、连词。
B. “人生阶段”“轻松愉快”“有新作为”短语类型各不相同。
C. 第③句中，“以轻松愉快的心情”在句中所作的成分是定语。
D. 第④句是转折关系复句。
4.下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A. 风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
B. 擅长绘画的艾青，其诗歌中明显地表现出“诗中有画”的特点，如写于1940年的短诗《刈草的孩子》。
C. 雨果，法国作家，被誉为“长篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》。
D. 《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌，作者是吴敬梓，清代小说家。
5.阅读下面两首词，完成问题。
【甲】
水调歌头
宋•苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】
玉楼春
宋•毛滂
庭下新生月，凭君把酒看。不须直待素团团①。恰似那人眉样、秀弯环。
冷射鸳鸯瓦，清欺翡翠帘。数枝烟竹小桥寒。渐见风吹疏影、过阑干。
注：①素团团：“素团团”指圆月。
下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 甲词上片写对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下片写在月下对亲人的怀念和祝福。
B. 甲词用“高处不胜寒”反衬出人间的温暖。乙词用屋瓦、帘幕等意象勾勒出一幅秋夜图。
C. 乙词开篇“不须直待素团团”是全词的点睛之笔，它一反常态，认为不必等到满月，弯月自有其美。
D. 乙词下阕用词极为讲究。“冷射”写月光之清寒透亮，“清欺”是使用比喻的手法写出寒意之逼人。
二、默写：本大题共1小题，共6分。
6.古诗文默写。
（1）怀旧空吟闻笛赋，______ 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）______ ，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（3）晓镜但愁云鬓改，______ 。（李商隐《无题》）
（4）______ ，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》（其一））
（5）成长路上，时而阳光，时而风雨，无论欢笑还是苦痛，我们都要以“______ ，______ ”的旷达胸襟泰然处之。（范仲淹《岳阳楼记》）
三、名著阅读：本大题共1小题，共3分。
7.《水浒传》中有许多关系到人物命运的事物，如刀、酒、钱等。请参照示例，从下列三组关系中任选一组，结合相关情节，分析该事物和人物的关系。
A.鲁达和酒
B.林冲和风雪
C.宋江和钱
示例：杨志和刀
迫于生计，杨志准备出卖祖传宝刀，却因误杀泼皮牛二，被收监流放，宝刀也因此被没入官库。因为一把“刀”，杨志的人生几经周折，丢失生辰纲后，他被逼上梁山。杨志出身名将之后，武艺高强，但最终无用武之地。这把祖传宝刀既影响了杨志的命运，也是杨志一生的写照。
四、现代文阅读：本大题共3小题，共36分。
8.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，你所在的班级开展了主题为“铭记历史，珍惜和平”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求回答下面的问题。
【材料一】
抗日战争期间中日战场兵力分布对比表（单位：万人）
【材料二】
为纪念抗战胜利，京津冀等地联合举办“长城抗战史实展”，通过文物陈列、场景复原、多媒体演示等形式，展现中国军民在长城沿线抗击日本侵略者的英勇事迹，推动区域抗战历史研究与爱国主义教育协同发展，激发青少年的爱国情怀。
【材料三】
某研究机构利用大数据技术，对全国范围内现存的抗战遗址、纪念馆进行数字化存档，建立“抗战记忆数字博物馆”，通过 VR技术还原历史场景，让观众沉浸式感受抗战历程，拓宽了历史教育的传播渠道，凝聚了民族精神。
【材料四】
2025年，某地发布《青少年抗战历史教育行动计划》，倡议学校通过“抗战故事进校园”“红色研学实践”等活动，引导青少年学习抗战历史；鼓励家长带领孩子参观抗战纪念馆，阅读抗战题材书籍，铭记历史传承抗战精神，珍惜和平并树立正确的价值观
(1) 下列内容与材料不相符的一条是 ______
A. 中国战场始终是抗击日军的主战场
B. 日军在中国战场的兵力长期少于日军在太平洋及东南亚战场的兵力
C. 1937-1945年，中国军队兵力持续增长
D. 日军在中国战场的兵力先增后减
(2) 材料二中，“长城抗战史实展”通过哪些形式展现中国军民的英勇事迹？（请列出至少三种）
(3) 有同学认为：“抗战历史教育通过传统展览就够了，数字化技术只是形式创新，意义不大。”你是否赞同？请结合材料三，谈谈你的看法
9.阅读下面短文，完成问题。
拉小提琴的搬砖工
①砌砖工的教室是教学楼中间一块水泥铺的大空地。同学们在空地上三三两两地站着，有一搭没一搭地聊天。
②大家都穿着红黑色或绿黑色的工装，只有吉龙，黑色风衣，黑衬衫，黑色裤子，黑皮鞋，脖子上还缠着一条黑围巾。他站在宋润理旁边，左手高右手低，左手手指像盘核桃一样来回动弹，右手起起落落地来回比画。
③哟呵，你现在还拉琴？我记得你爸妈小时候送你和你哥去学琴，你哭着不去，用手扒门框，把指甲都抠坏了。宋润理问。吉龙的父母曾经是乐团的提琴手，单位改制后下海经商，逼着吉龙和他哥哥学过提琴。
④拉。前阵子重新拉起来了。出国前，我妈把琴给我，让我想家的时候就拉一下。
⑤课间，吉龙很少参与我们的讨论。他最多过来一起抽烟，抽完就走。等吉龙走远一点儿，我就会调侃他，瞧，风衣男孩又要犯病了。
⑥所谓“犯病”，是指吉龙拉小提琴。他的手里明明没有琴，却躲在角落里摇头晃脑，扭来扭去。他的琴盒就放在一边，宝贝似的，从不打开。每次拉琴前，他先去洗手间反复洗手，整理发型。回到空地的工位后，左手拿起一块砖，手指有规律地活动着；右手什么也不拿，却不断做出拉弓的动作，好像在剧场里进行隆重的表演。
⑦一个好事的人逗吉龙，喂，你的小提琴呢？是不是忘家里了？吉龙指着远处的小提琴盒子，在那儿呢，我每天都带着。打开看看，让我们见识见识，我们一直都好奇你的琴是什么样子。你应该去市区的酒吧表演，那儿挣钱多。吉龙没有理他。你怕拉得不好不要你吧？吉龙白了他一眼，没说话，仍旧低着头踱步。吉龙，你一个大艺术家怎么来砌砖呢？
⑧吉龙闭上眼睛，双腿紧绷，身体向前微微倾斜，似乎在做演奏结束后的鞠躬。好事的人给吉龙鼓掌，其他人跟着起哄。吉龙刚挺直身体，只听好事的人大叫这里面什么都没有呀！琴盒掉在地上，空荡荡的琴盒像一颗被割掉舌头的头颅，吉龙爬过去，像母亲抱起一个跌倒的孩子，将琴盒盖上，搂进怀里。
⑨吉龙跑了。我和宋润理追了出去。
⑩吉龙并没有跑远，他坐在学校外面的长椅上。他的风衣很脏，宋润理帮他拍打身上的灰。吉龙呆呆地望着马路上来往的车，眼睛饱含泪水，随时都能溢出来。
⑪琴盒怎么是空的？我问他。琴，当了。吉龙长吸一口气，哆嗦着说出这三个字。
⑫我这才知道吉龙也是个不幸的人。吉龙母亲那头有个做大生意的亲戚，靠着这层关系，吉龙的父母也经营起一家贸易公司，赚得盆满钵满。去年，家里遭遇变故，他的父母突然离世。公司账上的钱被股东和托孤的老员工们里应外合瓜分个干净，留下一堆烂账，别墅和车都被查封。亲哥哥志大才疏，想用剩下的钱重振家业，跟着别人炒期货，几次杠杆下来，亏得血本无归。他自知没脸见吉龙，干脆断了联系。
⑬为了凑学校的学费，吉龙便把自己的小提琴当了，打起了零工。天气最热的时候，我们接到了属于自己的活儿—给一栋三层别墅加大院墙。我们的风衣男孩吉龙专门买了一身绿黑相间的工装。他给自己准备了三条毛巾，分别用来擦汗，上午擦手和下午擦手。休息时，看到吉龙去洗手，我们便知道他要开始拉那把空气提琴了。
⑭有一天，我们正在干活。突然我的眼前闪了一下，抬头望去，原本深蓝色的天空多了一层浓密的黑色，一朵横跨天际的巨大的乌云从东面升起，仿佛有什么灾难发生。远处传来密集的闷雷的声音，像是千军万马的呐喊。糟了，这是天气预报提过的大暴雨。潮湿的狂风从头顶吹过，屋顶的棚子发出尖锐的啪嗒声，雨点好像一个又一个拳头，重重地砸下。屋檐上涌下一股股急切的水流，院子里的水位以肉眼可见的速度升高，我们站在屋门外，看到洪流从较高的西面涌上街道，浪越滚越大，越滚越急。由于没有盖完院墙，一股分流涌进院子，在台阶上拍打出几米高的水花。我们三个被淋成了落汤鸡。等我们抹掉脸上的污水，发现吉龙不见了。在那儿呢！宋润理指着院子东侧。吉龙正在漫过腰的水里一步一步朝自己的车子挪。刚才那股洪水把他的车子冲跑了。
⑮别管车了，快回来！我从屋里找出一根长绳子，准备随时接应吉龙。吉龙没有回答，一阵急流将他冲倒。等他再次浮出水面的时候，他也被冲到院墙边上，脸上多出一道血红的伤口。快回来！车子已经没救了，快回来！我把绳子捆在腰上准备冲下去接吉龙。街道上的水流正在加速，一些断木和铁皮跟着漂下来，这意味着更大的洪水即将涌来。扶着院墙，吉龙来到车子旁边，打开车门，水灌进车里。他俯身车厢里，用颤抖的手摸出那个琴盒，他抱着琴盒，手脚并用地爬上车顶。站稳后，他从口袋里掏出那条早已湿透的毛巾，双手绞拧直到毛巾再也拧不出一滴水，然后，他跪了下来，用毛巾一遍遍、一寸寸地擦拭盒盖。雨水不断打湿他刚擦过的地方，他便用袖口护着，擦完一处便挪动身体挡住雨水。像在暴风雨中为一簇微弱的火苗筑起人墙。他的动作很轻，仿佛擦拭的不是一个物件，而是孩子熟睡中带着泪痕的脸。快回来！命要紧！我用力朝着吉龙喊道。雨水隔断我的声音，无论我怎么喊都无济于事。
⑯整个世界都被闪电照亮，一次，两次，三次，四次……天空深处不断有雷声传来。乌云一层叠一层，仿佛一艘迎面驶来的巨舟。在滂沱的大雨里，吉龙抬起头，任凭雨水落在脸上。不知过了多久，吉龙向自己的正前方鞠了一躬，接着向左边鞠躬，又向右边鞠躬。他挺直身子，双腿微微分开，抬起双臂，做出拉琴的姿势。
⑰在闪电照亮的蓝光中，吉龙的两只手时快时慢，左手频繁地切换和弦，右手的琴弓大幅上下，拉到忘情处，身体不自觉地摇晃起来。在滚滚的雷声中，在浩荡的雨水里，我听见了琴声，激昂的琴声，仿佛那洪水只是从他指尖流出的音符……
(1) 请按照故事发展顺序，补全下面的情节链条。
工地日常与吉龙的特殊举止→拉“空气提琴”与同伴的调侃→①______ →吉龙的身世与困境→②______ →③______
(2) 结合文章内容，分析吉龙的人物形象？
(3) 第⑭段的环境描写，在全文中的作用不包括哪一项 ______
A. 渲染紧张危急的气氛，推动情节迅速发展
B. 象征主人公吉龙坎坷多舛的人生命运
C. 详细交代故事发生的时间、地点和社会背景
D. 为吉龙后续的“暴雨演奏”提供合理性，凸显人物精神
(4) 结合原文内容，从人物描写的角度赏析⑮画波浪线的句子
(5) 第⑧段划线句子“琴盒摔在地上，空荡荡的琴盒像一颗被割掉舌头的头颅，吉龙爬过去，像母亲抱起一个跌倒的孩子，将琴盒盖上，搂进怀里”，这一动作体现了他怎样的情感？
10.阅读下面短文，完成问题。
简单一点好吗
陈鲁民
①如今大家都喜欢活得简单，但实际上很少人能做到；相反，倒是许多事情越搞越复杂、越来越烦琐。
②譬如说，客户来谈生意，朋友来家里做客，对于迎来送往吃住安排，一般都会地告诉东道主：“简单一点，别搞那么复杂，太麻烦了。”而主人又怕照顾不周到。
③再如结婚，老人们总爱说：“我们结婚那会把两床被子住一块儿一抱，再买几斤喜糖就办完事了。”那也太简单了点。现在倒好，从征婚、求婚、订婚到结婚，简直是在跑马拉松。一旦选定吉日良辰，要预订饭店，购买结婚戒指，挑选伴娘伴郎，拼凑豪华迎亲车队，装扮花车，聘请司仪，照相录像，制作光盘，程序复杂。一场婚礼下来，新人要掉一层皮，父母也得掉几斤肉。
④尽管大家都无法“免俗”，但心里还是喜欢简单的。开会时，“我来简单说两句”，就比长篇大论受欢迎。与人交往时开门见山，大方得体，往往更让人亲近。
⑤我们追求简单，避免人为的复杂化。
⑥简单，就是素面朝天，“清水出芙蓉，天然去雕饰”。开门见山，少来弯弯绕绕。
⑦复杂，则是浓妆艳抹，“细眉千度拭，梳头百遍掠”。表现在说话上，是小脚老太太的裹脚布——又臭又长，官话、套话、大话加空话，让人难以忍受；体现在办事上，是繁文缛节，文山会海，扯皮敷衍，效率低下，令人烦不胜烦。
⑧因此，深知行为弊端和文人陋习的郑板桥才大声疾呼：“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”
⑨我们追求简单，避免人为的复杂化。
⑩当然，简单不是凑合、简陋，不是待人简慢。简单是返璞归真，是抓住主要矛盾，看准问题实质，是一针见血、一剑封喉。因为，世界上很多事情原本是简单的，被人为搞复杂了。人与人的关系，人与事的关系，本来可以“最近距离走直线”，却被刻意扭成“九曲十八弯”。
⑪简单的生活，简单的社会，简单的人际关系，其实是很高的意境，就如同“江上清风，山间明月”，轻松自然，令人向往。
⑫真心实意地说一句：简单一点好吗？
(1) 本文的中心论点是什么？（用原文回答）作者是如何提出这一论点的？
(2) 结合原文，理解第⑥自然段“清水出芙蓉，天然去雕饰”的意思
(3) 文章第⑧自然段划线句子是怎样论证“追求简单，避免人为的复杂化”这一观点？
五、文言文阅读：本大题共1小题，共14分。
11.阅读下面选文，完成问题。
【甲】
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
今吾兄家荆州，临大江，舍汪洋诞漫①壮哉勇者之所观，而方规地为池，方不数丈，治亭其上，反以为乐，何哉？盖其击壶而歌，解衣而饮，陶乎不以汪洋为大，不以方丈为局，则其心岂不浩然哉！夫视富贵而不动，处卑困而浩然其心者，真勇者也。然则水波之涟漪游鱼之上下其为适也，与夫庄周所谓惠施游于濠梁之乐，何以异！乌②用蛟鱼变怪之为壮哉！故名其亭曰“游鲦亭”。
（节选自欧阳修《游鲦亭记》）
【注释】①汪洋诞漫：形容水势浩大、广阔无边的样子。②乌：哪里，怎么
(1) 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是 ______
(2) 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
②治亭其上，反以为乐，何哉？
(3) 用“/”给下面句子断句（断两处）。
然则水波之涟漪游鱼之上下其为适也
(4) 甲、乙两文，作者欧阳修都围绕“乐”字展开，甲文通过“①______ ”可以概括出欧阳修的“乐”是②______ ，而乙文欧阳修兄长的“乐”是仨 ______ ，而只有做到这样才是真正的勇者，作者认为真正的勇者应该“④______ ”。（第①、④两个空用原文句子回答，第②、③两个空用四字短语回答）
六、作文：本大题共2小题，共100分。
12.按要求作文。
生活中的美好往往隐藏在最不起眼的地方。比如，清晨第一缕阳光透过窗帘缝隙，照亮了你的书桌；午后窗外的一场小雨，带来了凉爽的气息；夜晚散步时，不经意间抬头看到满天繁星。这些时刻或许转瞬即逝，但只要用心去捕捉，就能成为记忆中最珍贵的画面。请以“细微之处的美”为题目写一篇文章。
要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于 600字。④不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息。
13.作文。
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。有人说，抗战的胜利是“一寸山河一寸血”的牺牲换来的；也有人说，抗战的胜利是“全民团结如一人”的信念铸就的。
对此，你如何理解？请结合历史与现实，写一篇文章，题目自拟。
要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于 600字。④不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息。
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】到乡翻似烂柯人
雾凇沆砀
夜吟应觉月光寒
停杯投箸不能食
不以物喜;不以己悲
7.【答案】答案：
示例一：鲁达打死镇关西后到五台山出家，法号智深。一次鲁智深抢酒贩的酒喝，借着酒劲，直接打进山门。过了三四个月，再次喝醉，打坏泥塑金刚，又大闹禅堂，引发“卷堂大散”。因为喝酒，鲁智深再也无法在五台山安身，只得离开。
示例二：林冲被高俅陷害刺配沧州，看守草料场。一次大雪压塌住处，林冲来到一个破旧的山神庙暂住一宿，凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己已被陷害，差点被害死。林冲提枪戳死三人。因为这次风雪，林冲得以活命，这件事也使得林冲对官场仅存的美好愿景化为泡影，被逼上梁山。
示例三：宋江，被称为“及时雨”，经常资助人钱财。宋江和戴宗在饭店吃饭，李逵来了，在楼下找店主“借钱”。宋江二话不说十分豪爽地拿出十两银子给了李逵。李逵拿了钱就去赌。不一会儿就输光了。李逵耍起无赖抢银子，搅得天翻地覆。宋江知道了，丝毫不责怪李逵，反而大笑，说缺钱就来找我。宋江用银子完全收服了李逵，买下了他的一片效忠之心，从此李逵唯宋江马首是瞻。
8.【答案】【小题1】B
【小题2】文物陈列、场景复原、多媒体演示
【小题3】我不赞同这一观点；/数字化技术能突破时空限制，让观众沉浸式体验历史，又能拓宽传播渠道，增强教育效果；/因此数字化创新具有重要现实意义
9.【答案】【小题1】琴盒被揭空，吉龙受辱;暴雨中吉龙抢救琴盒;暴雨中吉龙忘情“演奏”
【小题2】①热爱音乐、执着追求：尽管生活困苦，仍坚持拉“空气提琴”，在暴雨中仍不忘擦拭琴盒并忘情“演奏”；②自尊心强：面对他人的调侃和揭露琴盒是空的时，表现出强烈的情绪反应；③坚强独立：面对家庭变故和生活的困境，独自承担并努力打工凑学费；④重情重义：对父母留下的琴盒充满珍视，在暴雨中不顾生命危险抢救琴盒
【小题3】C
【小题4】这句话运用了动作描写，“掏”“绞拧”“跪”“擦拭”等一系列动词，生动形象地写出了吉龙在暴雨中对琴盒的珍视和呵护，表现了他对音乐的热爱和执着追求
【小题5】这一动作体现了吉龙被揭穿琴盒是空的后的愤怒、羞愧和痛苦以及对琴盒的珍视和保护
10.【答案】【小题1】中心论点：我们追求简单，避免人为复杂化；作者先从生活现象入手，指出人们渴望生活得简单却往往把事情搞复杂的现状；再通过谈生意、办婚礼等具体事例证明这一现象，引出人们对简单的向往，进而提出中心论点
【小题2】表面意思：刚出水的芙蓉，自然质朴、没有刻意修饰，文中指简单的状态，强调追求简单就是要摒弃多余的繁文缛节，说话办事开门见山、直截了当，保持本真的状态，不人为制造复杂
【小题3】道理论证（引用论证）；引用郑板桥的诗句\有力地证明了“要追求简单，避免人为复杂化”的观点
11.【答案】【小题1】C
【小题2】①头发花白，容颜苍老，醉倒在众人中间的，是太守喝醉了；②在池上面建造亭子，反而把这当作乐趣，（这是）为什么呢？
【小题3】然则水波之涟漪/游鱼之上下/其为适也
【小题4】醉能同其乐，醒能述以文者;与民同乐;自得其乐;视富贵而不动，处卑困而浩然其心
12.【答案】例文：
细微之处的美
生活犹如一幅绚丽多彩的画卷，那些宏大壮丽的场景固然引人注目，但真正能触动心灵、让人久久回味的，往往是隐藏在细微之处的美。
清晨，当第一缕阳光调皮地透过窗帘缝隙，轻柔地洒在书桌上，那细微的光影变化，宛如一场梦幻的开场。光斑在书页上跳跃，似在与文字共舞。我伸出手，感受那丝丝温暖，仿佛能触摸到时光的温柔。这看似平常的一缕阳光，却蕴含着生命的希望与活力，它驱散了夜的阴霾，开启了崭新的一天。在这细微的光影中，我领悟到了生活的起始之美，那是充满无限可能的开始。
午后，窗外突然飘起一场小雨。雨滴如精灵般纷纷扬扬地洒落，打在窗户上，发出清脆悦耳的声响。我推开窗户，清新的空气扑面而来，带着泥土的芬芳和花草的香气。雨滴落在地上，溅起一朵朵小小的水花，瞬间又消失不见。这场小雨，给燥热的午后带来了凉爽的气息，让整个世界都变得宁静而祥和。在这细微的雨丝中，我感受到了大自然的神奇与美妙，它用最温柔的方式滋润着万物。
夜晚，我漫步在街头，不经意间抬头，看到满天繁星。那璀璨的星空，如同一幅浩瀚的画卷，每一颗星星都像是一个神秘的故事。它们闪烁着微弱的光芒，却汇聚成了无比耀眼的银河。在这寂静的夜晚，繁星点点，让我忘却了尘世的喧嚣与烦恼。在这细微的星光中，我体会到了宇宙的浩瀚与自身的渺小，也感受到了内心的宁静与平和。
细微之处的美，就像一颗颗璀璨的珍珠，散落在生活的每一个角落。它不需要我们刻意去寻找，只需要我们用心去感受。当我们学会关注这些细微之处，就会发现，生活处处都充满了美好，而这些美好，将成为我们生命中最珍贵的财富。
13.【答案】牺牲铸魂，信念筑梦 2025年，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。当我们回望那段烽火岁月，不禁思索：是什么让中华民族在绝境中崛起，最终赢得胜利？是“一寸山河一寸血”的牺牲，是“全民团结如一人”的信念，二者共同铸就了抗战的辉煌。
“一寸山河一寸血”，这是对无数先烈牺牲的悲壮写照。在淞沪会战中，中国军队以血肉之躯抵挡日军猛烈进攻，三个月的鏖战，无数战士倒下，但他们用生命捍卫了每一寸土地；狼牙山五壮士，为掩护群众和部队转移，毅然跳下悬崖，他们的英勇壮举，彰显了视死如归的牺牲精神。正是这些先烈们前赴后继的牺牲，才为我们换来了和平的曙光。
“全民团结如一人”的信念，是抗战胜利的强大精神支柱。抗战时期，无论是工人、农民、知识分子，还是海外华侨，都团结一心，共御外敌。工人加班加点生产武器弹药，农民踊跃参军支前，知识分子用笔杆子唤醒民众，海外华侨积极捐款捐物。这种全民团结的信念，汇聚成一股不可战胜的力量，让日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海。
如今，抗战的硝烟早已散去，但牺牲与信念铸就的精神依然熠熠生辉。在抗击新冠疫情的战斗中，医护人员不顾个人安危，逆行而上，他们用生命守护生命；科研人员日夜攻关，为疫情防控提供科技支撑；普通民众自觉遵守防疫规定，积极配合防控工作。这不就是新时代“一寸山河一寸血”的牺牲和“全民团结如一人”的信念的生动体现吗？
“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”抗战的胜利，是牺牲与信念的交响。作为新时代的青少年，我们要铭记历史，传承和弘扬抗战精神，以先烈为榜样，在面对困难和挑战时，勇于牺牲，坚定信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。让我们以牺牲铸魂，以信念筑梦，书写属于我们这一代人的辉煌篇章！时间
中国战场中国军队兵力
中国战场日军兵力
太平洋及东南亚战场日军兵力
1937年
约170
约20
0
1941年
约400
约130
约40
1945年
约600
约105
约75
A.往来而不绝者
湖中人鸟声俱绝（《湖心亭看雪》）
B.舍汪洋诞漫壮哉勇者之所观
屋舍俨然（《桃花源记》）
C.盖其击壶而歌
盖竹柏影也（《记承天寺夜游》）
D.故名其亭曰
有仙则名（《陋室铭》）