七上--期末--2024-2025学年深圳市龙华区年七年级上学期期末考试英语试题（解析版）

这是一份七上--期末--2024-2025学年深圳市龙华区年七年级上学期期末考试英语试题（解析版），共15页。试卷主要包含了 答题卡必须保持清洁，不能折叠， A等内容，欢迎下载使用。
说明：
1. 全卷共6页, 51题; 满分75分, 测试时间75分钟。
2. 答题前，请将学校、班级和姓名写在答题卡相应位置，将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。 请保持条形码整洁、 不污损。
3. 选择题选出答案后，用2B铅笔涂到答题卡的相应位置上； 非选择题答案必须写在答题卡指定的位置上。 凡在试卷、草稿纸、超过答题框区域等作答的，其答案一律无效。
4. 答题卡必须保持清洁，不能折叠。
I. 完形填空(10分)
阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。
Fr the students at Heping Primary Schl, their schl feels like a secnd hme.
Sme students in this schl are “left-behind”. Their parents g t big cities and find better jb ____1____. Because f this, they usually dn’t get enugh (足够的) care and ____2____.
____3____, the teachers act like parents and take gd care f them. As a result, they are ____4____ t share their daily lives with their teachers.
The schl als builds a garden fr the students. Every week, the students have a ____5____ class. They can wrk their wn ____6____ at schl. In the garden, students plant melns and ther fruits. This class nt nly helps them t ____7____ farm culture, but als makes their schl life mre fun. What’s mre, students are develping a strng interest in ____8____ and crps.
“Our students enjy their schl life ____9____ they can feel the lve f their teachers. Sme even ____10____ when they have t leave schl n weekends.” said ne f the teachers.
1. A. pwerB. chancesC. traditinD. clubs
2. A. supprtB. slutinC. practiceD. thught
3. A. SadlyB. ClearlyC. LuckilyD. Finally
4. A. hnestB. willingC. amazedD. cnfident
5. A. laburB. mathsC. EnglishD. gegraphy
6. A. activityB. skillC. landD. fair
7. A. mixB. gatherC. prvideD. understand
8. A. saleB. energyC. farmingD. cllectin
9. A. butB. rC. sD. because
10. A. actB. cryC. kickD. breathe
【答案】1. B 2. A 3. C 4. B 5. A 6. C 7. D 8. C 9. D 10. B
【解析】
【导语】本文主要讲述和平小学的留守儿童，由于父母外出打工，缺乏关爱和支持，幸运的是，老师们像父母一样照顾他们，学校还建有花园，供孩子们上劳动课。
【1题详解】
句意：他们的父母去大城市寻找更好的工作机会。
pwer权力；chances机会；traditin传统；clubs俱乐部。根据“Their parents g t big cities”并结合选项可知，此处应是去大城市寻找更好的工作机会。故选B。
【2题详解】
句意：因此，他们通常得不到足够的照顾和支持。
supprt支持；slutin解决方案；practice实践；thught想法。根据上文“Sme students in this schl are ‘left-behind’.”可知，此处指这些留守儿童缺乏照顾和支持。故选A。
【3题详解】
句意：幸运的是，老师们像父母一样照顾他们。
Sadly伤心地；Clearly清楚地；Luckily幸运的是；Finally最后。根据“the teachers act like parents and take gd care f them”可知，老师们像父母一样照顾他们，这应是一件幸运的事情。故选C。
【4题详解】
句意：因此，他们愿意与老师们分享他们的日常生活。
hnest诚实的；willing愿意的；amazed吃惊的，大为惊奇的；cnfident自信的。根据上文“the teachers act like parents and take gd care f them”可知，老师们像父母一样照顾他们，所以孩子们应是愿意与老师们分享他们的日常生活。故选B。
【5题详解】
句意：每周，学生们都有一节劳动课。
labur劳动；maths数学；English英语；gegraphy地理。根据下文“In the garden, students plant melns and ther fruits.”可知，学生们种瓜和其他水果，应是上劳动课。故选A。
【6题详解】
句意：他们可以在学校耕种自己的土地。
activity活动；skill技能；land土地；fair商品交易会。根据下文“In the garden, students plant melns and ther fruits.”可知，学生们种瓜和其他水果，应是他们耕种自己的土地。故选C。
【7题详解】
句意：这堂课不仅帮助他们了解了农场文化，也使他们的学校生活更加有趣。
mix混合；gather收集；prvide提供；understand理解。根据“This class nt nly helps them t…farm culture”的语境并结合选项可知，此处指这堂课可以帮助他们了解了农场文化。故选D。
【8题详解】
句意：重要的是，学生们对农业和农作物产生了浓厚的兴趣。
sale销售；energy能量；farming农业；cllectin收集。根据“crps”可知，此处与农业有关，C项符合。故选C。
【9题详解】
句意：我们的学生们享受他们的学校生活，因为他们能感受到老师的爱。
but但是；r或者；s所以；because因为。根据“Our students enjy their schl life…they can feel the lve f their teachers.”的语境可知，前过后因。故选D。
【10题详解】
句意：有些人甚至在周末不得不离开学校时哭了。
act行为；cry哭；kick踢；breathe呼吸。根据上文“Our students enjy their schl life”并结合选项可知，学生们享受他们的学校生活，所以此处指在周末不得不离开学校时，有人哭了。故选B。
II. 阅读理解(40分)
第一节 阅读下列短文，从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将相应的字母编号涂黑。(共15小题，每小题1.5分)
A
Are yu ready t ride a bike fr fun and health? Our cycling club is calling all bike lvers t jin us.
11. Hw many reasns are listed fr jining the cycling club?
A. Tw.B. Three.C. Fur.D. Five.
12. Which is true abut the club infrmatin?
A. Yu shuld bring yur bike and helmet.B. The club meets at 4:00 p. m. n Sunday.
C. Students shuld gather in the schl library.D. Yu have t spend mney being a member.
13. What des the underlined wrd “an expert” prbably mean?
A. A persn riding in a special seasn.B. A persn nt having their wn bikes.
C. A persn having a lt f experience.D. A persn being a beginner in the sprt.
14. What can yu d if yu want t knw mre abut the club?
A. Write an email.B. Make a phne call.C. G t the library.D. Ask friends r teachers.
15. Where can yu prbably read this passage?
A. Diary entry.B. Travel guide.C. Science magazine.D. Schl newspaper.
【答案】11. C 12. A 13. C 14. B 15. D
【解析】
【导语】本文主要介绍了自行车俱乐部号召所有自行车爱好者加入。
【11题详解】
细节理解题。根据“”可知提到了四个理由。故选C。
【12题详解】
细节理解题。根据“What t bring: Yur bike and helmet”可知你需要带着你的自行车和头盔。故选A。
【13题详解】
词义猜测题。根据“If yu are an expert in riding, cme and jin us! But if yu are new t cycling, there is als a place fr yu in ur club.”可知如果你是骑自行车的新手，我们俱乐部也有你的位置，故转折词前表示如果你是骑术专家，来加入我们，故此处划线部分意为“专家”，即“一个有很多经验的人”。故选C。
【14题详解】
细节理解题。根据“Want t be a member r knw mre infrmatin? Call us at 216-9871.”可知可以打电话了解更多信息。故选B。
【15题详解】
推理判断题。根据“Open t: All students”可知本文主要介绍了自行车俱乐部号召所有自行车爱好者加入，故文章可能出现在学校报纸上。故选D。
B
Lijiang is a must-stp fr a trip t Yunnan. It prvides a mix f ancient buildings, lcal fd and traditinal cultures.
One f the best places t visit is Lijiang Old Twn. It is a UNESCO Wrld Heritage Site. It is knwn fr its building styles and clrful flwers. If yu walk thrugh the twn, yu will find lcal shps and they are selling handmade crafts (手工品).
Lijiang is als famus fr its delicius lcal fd. Yu shuld try rasted lamb (烤羊) and wild mushrm (蘑菇) sup. Yu can als enjy tea with sme lcal snacks.
What’s mre, yu can better understand Naxi style and culture here. Yu can find Naxi traditinal buildings everywhere. Yu can als hear lcal peple speaking Naxi language, and admire Naxi writings.
If yu cme t Lijiang, yu will lve this amazing city. Whether yu explre the ancient streets, talk with the lcal peple r taste Naxi fd, Lijiang will give yu a wnderful experience.
16. What des the underlined wrd “they” refer t in Paragraph 2?
A. Visitrs.B. Old twns.C. Lcal shps.D. Crafts and suvenirs.
17. What is the tpic f Paragraph 3?
A. Natural beauty.B. Famus lcal fd.C. Histry and culture.D. Traditinal buildings.
18 What can visitrs d t better understand Naxi style and culture?
① Enjy Naxi writings. ②Hear Naxi language.
③ Visit mdern museums. ④ Explre traditinal buildings.
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
19. What is the main purpse (目的) f the passage?
A. T give travel tips abut shpping.B. T describe the lng histry f Lijiang.
C. T share a persnal stry abut travelling.D. T prvide a guide fr travelling in Lijiang.
20. What is the structure(结构) f the passage?(P= paragraph)
A. B. C. D.
【答案】16. C 17. B 18. B 19. D 20. A
【解析】
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了丽江的旅游景点、特色和文化。
【16题详解】
词义猜测题。根据第二段“If yu walk thrugh the twn, yu will find lcal shps and they are selling handmade crafts.”可知，穿过小镇，人们会发现当地的商店正在出售手工艺品；据此可以推断，划线单词“they”指当地的商店。故选C。
【17题详解】
主旨大意题。根据第三段首句“Lijiang is als famus fr its delicius lcal fd.”可知，这里明确指出了本段主题，即丽江的美食，后续内容则具体介绍了丽江的特色食物。故选B。
【18题详解】
细节理解题。根据文章第四段“What’s mre, yu can better understand Naxi style and culture here. Yu can find Naxi traditinal buildings everywhere. Yu can als hear lcal peple speaking Naxi language, and admire Naxi writings.”可知，为了更好地了解纳西风格和文化，游客可以欣赏纳西文字、听到纳西语以及探索传统建筑，①②④符合文意；文中未提及参观现代博物馆这一方式，所以排除③。故选B。
【19题详解】
主旨大意题。综合全文可知，本文从丽江的古城、美食、文化等多个方面进行了介绍，旨在为读者提供一个关于丽江旅游的全面指南。故选D。
【20题详解】
篇章结构题。综合全文可知，第一段总体引出丽江这个旅游地点，表明它是云南之旅必去之处；第二段介绍丽江古城这一景点，第三段介绍当地美食，第四段介绍纳西风格与文化，这三段从不同方面具体介绍丽江的特色；最后一段总结，强调如果来丽江会有美妙体验，呼吁人们来丽江旅游；因此本文属于“总——分——总”结构，选项A结构图符合题意。故选A。
C
On May 3 2024, Chang’e 6 Spacecraft was sent frm Wenchang Space Launch Center t the far side f the Mn. On June 25, it travelled back and brught valuable sil (土壤) frm there fr the first time.
Befre Chang’e 6, Chang’e 4 landed n the Mn’s far side n January 3, 2019, but it did nt cllect and bring back mn sil. It nly explred the area near its landing site.
During its 49-hur stay, Chang’e 6 used tls t cllect sil frm the surface and undergrund. The sil is very imprtant because it will help scientists arund the wrld t study the Mn.
Befre this, all sil was frm the near side f the Mn. Fr example, Chang’e 5 brught back the sil frm the near side f the Mn. It has helped scientists find a new mineral (矿物质): Changesite-(Y). S the sil that Chang’e 6 brught back can raise new hpes t scientific study. And the success f Chang’e 6 shws China is becming strnger and strnger in space explratin.
21. When did Chang’e 6 Spacecraft travel back t the Earth?
A. June 25, 2024.B. May 3, 2024.C. June 25, 2019.D. January 3, 2019.
22. Hw is Chang’e 6 different frm Chang’e 4?
A. Chang’e 6 travelled arund the Mn.B. Chang’e 6 brught back sil frm the far side.
C. Chang’e 6 explred areas near its landing site.D. Chang’e 6 landed n the near side f the Mn.
23. Why is the sil imprtant?
A. It can help plant new crps.B. It can supprt life n the Mn.
C. It helps us learn abut the Mn.D. It is frm the surface and undergrund.
24. What can we learn frm the last paragraph?
A. Changesite-(Y) is frm the far side.B. It’s very difficult t study the mn sil.
C. China is imprving in space explratin.D. The near side f the Mn is mre imprtant.
25. What is the best title fr the passage?
A. New finding: Changesite-(Y).B. Histry f space explratin.
C. Difficulties f mn explratin.D. Sil frm the far side f the Mn.
【答案】21. A 22. B 23. C 24. C 25. D
【解析】
【导语】本文主要介绍了嫦娥六号飞船成功从月球背面带回珍贵土壤。
【21题详解】
细节理解题。根据“On May 3, 2024, Chang’e 6 Spacecraft was sent frm Wenchang Space Launch Center t the far side f the Mn. On June 25, it travelled back”可知在2024年6月25号嫦娥六号飞船返回地球。故选A。
【22题详解】
细节理解题。根据“and brught valuable sil (土壤) frm there fr the first time”以及“but it did nt cllect and bring back mn sil”可知嫦娥六号飞船带回了月壤。故选B。
【23题详解】
细节理解题。根据“The sil is very imprtant because it will help scientists arund the wrld t study the Mn.”可知土壤非常重要，因为它将帮助世界各地的科学家研究月球。故选C。
【24题详解】
细节理解题。根据“And the success f Chang’e 6 shws China is becming strnger and strnger in space explratin.”可知嫦娥六号的成功表明，中国在太空探索方面越来越强大。故选C。
【25题详解】
最佳标题题。本文主要介绍了嫦娥六号飞船成功从月球背面带回珍贵土壤，所以选项D“月球背面的土壤”为标题最合适。故选D。
请阅读全文，并从下列的六个句子中选择五个还原到原文中，使原文的意思完整、连贯。
The sea plays an imprtant part in ur lives. It prvides us with water, fd, and energy. ____26____ Sme peple leave bttles, plastic bags, and ther rubbish n the beaches. These things all end up in the sea. ____27____
Organize beach clean-up days. We can plan specific (特定的) days t g t the beach and clean up the rubbish tgether. ____28____
Jin schl prjects abut sea prblems and slutins. ____29____ This helps ther students see why verfishing happens and what we can d t stp it.
____30____ We can talk t ur friends and family abut using fewer plastic bags. When ging shpping, we can suggest they bring their wn clth bags.
Small actins can make a big difference, and let’s start with urselves.
A. Hwever, we are harming the sea in daily life.
B. Encurage friends and family t use plastic bags less.
C. Fr example, yu can give a talk abut verfishing in class.
D. T slve this prblem, here are sme ways t prtect the sea.
E. Fr example, sme peple cut dwn many trees t build farms.
F. This nt nly keeps the beach clean, but als prtects fish frm harmful waste.
【答案】26. A 27. D 28. F 29. C 30. B
【解析】
【导语】本文介绍了海洋对人类生活的重要性，同时指出了人类日常生活中对海洋的伤害，并提出了一些保护海洋的方法。
【26题详解】
根据前句“The sea plays an imprtant part in ur lives. It prvides us with water, fd, and energy.”可知，此处转折强调人类对海洋的伤害，选项A“然而，我们在日常生活中正在伤害海洋”符合语境。故选A。
【27题详解】
根据后文“Organize beach clean-up days... Jin schl prjects abut sea prblems and slutins. ”可知，此处应是引出解决问题的方法，选项D“为了解决这个问题，这里有一些保护海洋的方法”符合语境。故选D。
【28题详解】
根据前句“We can plan specific (特定的) days t g t the beach and clean up the rubbish tgether.”和，此处描述组织清理海滩活动，选项F“这不仅使海滩保持清洁，还保护鱼类免受有害垃圾的伤害”符合语境。故选F。
【29题详解】
根据前句“Jin schl prjects abut sea prblems and slutins.”和后句“This helps ther students see why verfishing happens and what we can d t stp it.”可知，此处提到通过学校活动来帮助学生了解海洋问题，选项C“例如，你可以在课堂上进行关于过度捕捞的演讲”符合语境。故选C。
【30题详解】
根据后句“When ging shpping, we can suggest they bring their wn clth bags.”可知，此处是建议减少使用塑料袋，选项B“鼓励朋友和家人少用塑料袋”符合语境。故选B。
第三节 信息匹配(共5小题，每小题1.5分)
下面A-F是关于六个人收藏的介绍。请根据 Jimmy、Mike、Amy、Jack、Su Wen五个人的爱好，帮助他们匹配有共同兴趣的朋友，并将其标号填入题前的括号内。
【答案】31. E 32. D
33. C 34. B
35. A
【解析】
【导语】本文介绍了五个人的兴趣爱好，以及六个人的藏品。
【31题详解】
根据“Jimmy enjys ftball games. He als likes t cllect ftball shirts.”可知，吉米喜欢收藏足球衫，选项E“乔拥有世界上最大的足球衫收藏。自 2000 年以来，他已经收集了 6101 件球衣。”与之对应。故选E。
【32题详解】
根据“Mike is a bk lver. He lves all kinds f bks such as gegraphy.”可知，迈克喜欢读书，选项“李晨是阅读俱乐部的成员。他收藏了许多有关历史和文学的书籍。”与之对应。故选D。
【33题详解】
根据“Amy lves all kinds f stnes. She wants t learn mre abut Yuhua stnes.”可知，艾米喜欢各种各样的石头，选项C“西蒙 23 岁时在南京开始收集雨花石。他形容这些石头‘令人惊叹’。”与之对应。故选C。
【34题详解】
根据“Jack is interested in cllecting suvenirs and wants a friend with the same hbby.”可知，杰克对纪念品感兴趣，选项B“亚历克斯喜欢收集世界各地的纪念品。他有来自 24 个国家的 100 多件纪念品。”与之对应。故选B。
【35题详解】
根据“Su Wen is int cllecting stamps f Chinese big cities, such as Shenzhen and Beijing.”可知，孙雯喜欢集邮，选项A“孙慧喜欢集邮。在北京为期两天的旅行中，她收集了 80 多张邮票。”与之对应。故选A。
Ⅲ. 语法填空(10分)
根据句子意思用所给单词的适当形式填空或填入所缺单词。 (共10小题，每小题1分)
36. —________ is yur new schl?
—Great! I’ve made a new friend.
【答案】Hw
【解析】
【详解】句意：——你的新学校怎么样？ ——棒极了！我交了一个新朋友。根据答语“Great! I’ve made a new friend.”可知，很棒，并且交了一个新朋友，所以此处是询问新学校怎么样，应用hw作特殊疑问词，位于句首，首字母要大写。故填Hw。
37. It is great ________ (exercise) utdrs in summer.
【答案】t exercise
【解析】
【详解】句意：夏天的时候在户外锻炼是很棒的。这句话使用了句型It is+adj+t d sth“做某事是……的”，故此处应用t exercise。故填t exercise。
38. Because ________ the lw gravity, ur bdies may get weak.
【答案】f
【解析】
【详解】句意：由于低重力，我们的身体可能会变得虚弱。根据空后的名词短语“the lw gravity”可知，此处应用介词f，because f“由于”，固定词组。故填f。
39. Every Mnday, Jack ________ (take) part in after-schl activities.
【答案】takes
【解析】
【详解】句意：每个星期一，杰克参加课外活动。根据“Every Mnday”可知，此句是一般现在时，主语Jack是第三人称单数形式，动词用三单，故填takes。
40. China ________ (send) mre rckets int space t explre in the future.
【答案】will send##is ging t send
【解析】
【详解】句意：中国将来会发射更多的火箭进入太空进行探索。根据句中“in the future”（将来）可知，句子时态为一般将来时，结构为“主语 + will + 动词原形”或“主语+be ging t+动词原形”。动词“send”意为“发射”，符合句意。故填will send/is ging t send。
41. There ________ (be) sme plastic rubbish and paper bags n the beaches.
【答案】is
【解析】
【详解】句意：海滩上有一些塑料垃圾和纸袋。句子用一般现在时，句子是there be结构，遵循就近原则，根据“sme plastic rubbish”可知be动词用is。故填is。
42. Last mnth, Li Na and Liu Wei ________ (g) t the Clubs Fair at their schl.
【答案】went
【解析】
【详解】句意：上个月，李娜和刘伟去了学校的俱乐部博览会。根据“Last mnth”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词g应用其过去式went。故填went。
43. I can always find smething ________ (interest) t read in the bk crner.
【答案】interesting
【解析】
【详解】句意：我总能在书角找到一些有趣的读物。此处修饰复合不定代词smething，用形容词interesting“有趣的”，作后置定语。故填interesting。
44. If yu enjy histry and culture, yu ________ (lve) Yu Garden in Shanghai.
【答案】will lve
【解析】
【详解】句意：如果你喜欢历史和文化，你会爱上上海的豫园。句子是if引导的条件状语从句，遵循主将从现，主句用一般将来时will d。故填will lve。
45. If yu visit there, yu can als see ________ (they) cllectin f extic plants.
【答案】their
【解析】
【详解】句意：如果你去那里，你还可以看到他们收藏的异国植物。根据空后的名词“cllectin”并结合语境可知，此处应用形容词性物主代词形式，对其进行修饰，their“他们的”符合。故填their。
IV. 书面表达(15分)
i.连词成句(共5小题，每小题1分)
提示：下划线部分不用改变词序。
46. club; yu; which; in; are (?)
________________________________?
【答案】Which club are yu in
【解析】
【详解】根据所给词及标点可知，此句为特殊疑问句；which club“哪个俱乐部”，句首首字母大写；are“是”，谓语动词，放置主语yu“你”前，主语后接介词in“在……里面”。故填Which club are yu in“你在哪个俱乐部”。
47 millins f; hme; is; the Earth; animals; t (.)
________________________________.
【答案】The Earth is hme t millins f animals
【解析】
【详解】根据所给词及标点可知，此句为陈述句，the Earth“地球”，句首首字母大写；is hme t…“是……的家园”；millins f“数百万”；animals“动物”。故填The Earth is hme t millins f animals“地球是数百万动物的家园”。
48. at night; the sky; the tall buildings; light up
__________________________.
【答案】At night, the tall buildings light up the sky##The tall buildings light up the sky at night
【解析】
【详解】根据单词和标点提示可知，句子为陈述句；at night“在晚上”，介词短语，置于句首，首字母要大写；the tall buildings“高楼大厦”，作句子的主语；light up“点亮”，动词短语；the sky“天空”，作宾语；另外也可把介词短语“at night”置于句末，句首首字母要大写。故填At night, the tall buildings light up the sky/The tall buildings light up the sky at night“到了晚上，高楼大厦照亮了天空”。
49. place; a; the Mn; strange and mysterius; is (.)
__________________________.
【答案】The Mn is a strange and mysterius place
【解析】
【详解】根据所给标点符号可知，句子为陈述句。分析所给词可知，the Mn“月亮”为主语，is为系动词，place“地方”为表语，strange and mysterius“奇怪而神秘的”作定语，修饰place，故填The mn is a strange and mysterius place“月亮是一个奇怪而神秘的地方”。
50. the ld palace, my grandpa, abut, interesting histry, shared
__________________________.
【答案】My grandpa shared interesting histry abut the ld palace
【解析】
【详解】根据单词和标点提示可知，句子为陈述句，且时态为一般过去时；my grandpa“我爷爷”，作主语，位于句首，首字母要大写；shared“分享”，动词，作谓语；interesting histry abut the ld palace“关于这座古老宫殿的有趣历史”，其中abut“关于”，介词。故填My grandpa shared interesting histry abut the ld palace“我的爷爷分享了有关这座古老宫殿的有趣历史”。
ii.按要求写作短文， 词数要求70词左右。 (共10分)
51. 假设你是李华，你想参加 Teen Pst正在开展的关于“My Gd Friend”的征稿活动，请你写一篇帖子介绍你的朋友及分享你对友谊的理解。
要点：基本信息、外貌、爱好、性格以及你对友谊的理解。
要求：
1. 70词左右(开头已给出，不计入总词数)；
2. 文中不得出现真实姓名和校名。
My Gd Friend
I have made a lt f new friends in my schl. One f them is ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Like Reply
【答案】例文
My Gd Friend
I have made a lt f gd friends in my schl. One f them is Wang Xia. She’s 13. She is f medium height and she has lng black hair and bright eyes. She lves reading and painting.
Wang Xia is really helpful and patient. When I meet difficult prblems with my study, she is always there t help me. Fr me, friendship is like a precius gift. It gives me supprt and makes me feel happy and cnfident. What’s mre, clse friends shuld cunt n each ther fr lve, hnesty, understanding and trust.
Like Reply
【解析】
【详解】[总体分析]
① 题材：本文是一篇材料作文；
② 时态：时态为“一般现在时”；
③ 提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。
[写作步骤]
第一步，介绍你的朋友是谁；
第二步，具体描述他/她的基本信息、外貌、爱好、性格；
第三步，最后谈谈你对友谊的理解。
[亮点词汇]
① be f medium height中等身高
② make sb d sth使某人做某事
③ what’s mre而且
[高分句型]
When I meet difficult prblems with my study, she is always there t help me. （when引导的时间状语从句）Why Jin Us?
First, yu can make new friends here. Secnd, it’s a gd way t stay active and healthy. Besides, yu will have fun utdrs, such as grup rides, games and sme special activities. Finally, yu will learn useful skills like biking skills and teamwrk.
Basic Club Infrmatin
When t meet: At 4:00 p. m., every Mnday.
Where t meet: The square in frnt f the schl library.
What t bring: Yur bike and helmet (头盔).
Open t: All students. If yu are an expert in riding, cme and jin us! But if yu are new t cycling, there is als a place fr yu in ur club.
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