2025-2026学年统编版八年级上册语文期末复习（古诗文）测试卷

这是一份2025-2026学年统编版八年级上册语文期末复习（古诗文）测试卷，共6页。试卷主要包含了 积累与运用， 解释下列句中加粗的字词， 翻译下列句子， 阅读理解与鉴赏， 拓展运用等内容，欢迎下载使用。
一、 积累与运用（每空1分，共30分）
1. 补全下列古诗文名句，注意书写规范、无错别字。
（1）________________，隐天蔽日，自非亭午夜分，________________。（郦道元《三峡》）
（2）春冬之时，则________________，________________。（郦道元《三峡》）
（3）________________，猿鸟乱鸣；________________，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
（4）________________，________________；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
（5）树树皆秋色，________________。________________，猎马带禽归。（王绩《野望》）
（6）________________，白云千载空悠悠。________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（7）征蓬出汉塞，________________。________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（8）________________，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，________________。（白居易《钱塘湖春行》）
（9）________________，将登太行雪满山；________________，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》（其一））
（10）________________，________________。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
2. 根据语境填写恰当的古诗文名句。
（1）《三峡》中用夸张手法侧面烘托三峡山之高峻的句子是：“________________，________________。”
（2）《答谢中书书》中描写晨昏景物变化，展现自然之趣的句子是：“________________，________________；________________，________________。”
（3）王维《使至塞上》中，以传神笔触描绘大漠雄浑壮阔景象的千古名句是：“________________，________________。”
（4）面对人生的坎坷与挫折，我们可以用李白《行路难》（其一）中的“________________，________________”来激励自己勇往直前。
二、 解释下列句中加粗的字词（每题1.5分，共12分）
1. 自非亭午夜分，不见曦月 ________________
2. 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影 ________________
3. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣 ________________
4. 鸢飞戾天者，望峰息心 ________________
5. 树树皆秋色，山山唯落晖 ________________
6. 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠 ________________
7. 单车欲问边，属国过居延 ________________
8. 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑 ________________
三、 翻译下列句子（每题5分，共20分）
1. 两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。（《三峡》）
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2. 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）
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3. 大漠孤烟直，长河落日圆。（《使至塞上》）
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4. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（《行路难》（其一））
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四、 阅读理解与鉴赏（共24分）
（一）阅读《三峡》（节选），完成练习（12分）
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1. 节选部分分别描写了三峡哪个季节的景色？各有什么特点？（4分）
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2. 赏析“虽乘奔御风，不以疾也”一句的表达效果。（4分）
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3. 结尾引用渔者歌谣有什么作用？（4分）
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（二）阅读《黄鹤楼》，完成练习（12分）
黄鹤楼
【唐】崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1. 诗歌前两联写了黄鹤楼的什么特点？表达了诗人怎样的情感？（4分）
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2. 请赏析“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”两句诗的妙处。（4分）
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3. 尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”是如何抒发情感的？（4分）
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五、 拓展运用（14分）
本学期学习的古诗文既有描绘自然奇景的山水之作，也有抒发家国情怀的千古名篇。请选择你印象最深刻的一篇，结合具体内容，谈谈它带给你的启示或感悟。（不少于150字）
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参考答案
一、 积累与运用（每空1分，共30分）
1. （1）重岩叠嶂 不见曦月
（2）素湍绿潭 回清倒影
（3）晓雾将歇 夕日欲颓
（4）鸢飞戾天者 望峰息心
（5）山山唯落晖 牧人驱犊返
（6）黄鹤一去不复返 晴川历历汉阳树
（7）归雁入胡天 大漠孤烟直
（8）乱花渐欲迷人眼 绿杨阴里白沙堤
（9）欲渡黄河冰塞川 闲来垂钓碧溪上
（10）俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑
2. （1）自非亭午夜分 不见曦月
（2）晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃
（3）大漠孤烟直 长河落日圆
（4）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
二、 解释下列句中加粗的字词（每题1.5分，共12分）
1. 见：看见。
2. 回清：回旋的清波。
3. 歇：消散。
4. 息：平息。
5. 唯：只，仅。
6. 复：再，又。
7. 过：经过。
三、 翻译下列句子（每题5分，共20分）
三、 翻译下列句子（每题4分，共16分）
1. 两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的岩石、重重的峭壁，遮蔽了天空，挡住了太阳。
2. 那些极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
3. 广阔无垠的大漠上，烽火台燃起的炊烟笔直地上升；长长的黄河上，落日浑圆。
4. 相信总有一天，能乘着长风破开巨浪，高高挂起云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。
四、 阅读理解与鉴赏（共24分）
（一）阅读《三峡》（节选），完成练习（12分）
1. 夏季、春冬季、秋季。（2分）夏季：水流湍急、汹涌澎湃；春冬季：景色秀丽、趣味良多；秋季：萧瑟凄凉、哀婉悲凉。（2分，各季节特点答出核心意思即可）
2. 运用了夸张和对比的手法。（2分）将乘船顺流而下的速度与“乘奔御风”作对比，夸张地突出了夏季三峡水流的湍急迅猛，给读者留下鲜明深刻的印象。（2分）
3. 引用渔者歌谣，侧面烘托了三峡秋季萧瑟凄凉的氛围；（2分）进一步突出了三峡山高、峡长、水急的特点，同时也表达了当地渔民生活的艰辛，增强了文章的感染力和真实性。（2分）
（二）阅读《黄鹤楼》，完成练习（12分）
1. 前两联写出了黄鹤楼的历史悠久、空旷寂寥的特点。（2分）表达了诗人对历史变迁、世事沧桑的感慨以及内心的孤独寂寞之情。（2分）
2. 这两句诗是对偶句，对仗工整，节奏明快。（2分）诗人选取了晴川、汉阳树、芳草、鹦鹉洲等典型景物，描绘了一幅清晰明丽、生机勃勃的江南春景图，为下文抒发思乡之情奠定了情感基调。（2分）
3. 尾联以景结情，情景交融。（2分）“日暮”点明时间，“烟波江上”营造出迷蒙苍茫的氛围，诗人借眼前之景抒发了对故乡的深切思念和漂泊在外的孤独愁苦之情，含蓄深沉，意蕴无穷。（2分）
五、 拓展运用（14分）
评分标准：
1. 能准确选出对应的古诗文篇目及作者，得3分。
2. 能结合文章具体内容展开分析，表述清晰、合理，得5分。
3. 能写出真实的启示或感悟，感悟深刻且贴合文章内涵，得4分。
4. 语言通顺，逻辑清晰，字数达标，得2分。
示例：我印象最深刻的是郦道元的《三峡》。这篇文章以生动的笔触描绘了三峡四季的奇丽景色，夏季水流的汹涌、春冬季景色的秀丽、秋季氛围的萧瑟，都让我感受到了大自然的神奇与壮美。文中对三峡山水的细致刻画，不仅展现了作者卓越的观察力和文字功底，更让我明白，大自然是人类宝贵的财富。同时，文章通过对三峡地理环境的描写，也让我了解到古代劳动人民的生活环境，体会到他们的艰辛。这启示我，要学会欣赏自然之美，更要珍惜当下的生活。