福建省福州市闽侯县八年级上学期期中生物试题（解析版）-A4

这是一份福建省福州市闽侯县八年级上学期期中生物试题（解析版）-A4，共22页。试卷主要包含了爬行动的主要特征，哺乳动物的主要特征等内容，欢迎下载使用。
考生须知：
1．全卷共8页，有二大题，32小题；满分100分；考试时间60分钟。
2．答案一律填涂或书写在答题卡的相应位置，在试卷上作答无效。
3．答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹中性（签字）笔作答。
一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分）
1. 猪肉绦虫是一类可以寄生在人体小肠道中的扁形动物。猪肉绦虫特别发达的器官是（ ）
A. 消化器官B. 运动器官
C. 感觉器官D. 生殖器官
【答案】D
【解析】
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【详解】与寄生生活相适应，猪肉绦虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵。寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此多的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。因此猪肉绦虫的身体结构中最发达的部分为生殖器官，D正确，ABC错误。
故选D。
2. 下列体型呈辐射对称的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】刺胞（腔肠）动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
【详解】ACD．家兔属于哺乳动物、蝗虫属于节肢动物、涡虫属于扁形动物，都是两侧对称，ACD不符合题意。
B．水螅属于刺胞（腔肠）动物，身体辐射对称，B符合题意。
故选B。
3. 每年夏天，都有人在海边游泳被海蜇蜇伤中毒甚至死亡。研究发现，海蜇的触须上有密集的刺丝囊，内含毒液。据此推测海蜇属于（ ）
A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 线形动物D. 软体动物
【答案】A
【解析】
【分析】腔肠动物的特征是:生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。
【详解】海蜇身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有消化腔，有口无肛门，因此属于腔肠动物。
故选A。
4. 蛔虫病会出现磨牙、面部白斑等症状。下列预防蛔虫病的方式不合理的是（ ）
A. 不喝不清洁的水B. 饭前便后认真洗手
C. 管理好粪便D. 熟食和生菜不分开放置
【答案】D
【解析】
【分析】蛔虫病是一种常见的传染病，由感染性蛔虫卵引起的，要注意饮食卫生，预防感染，预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯，严格把好“病从口入”这一关。
【详解】A．不喝不清洁的水，可避免感染性蛔虫卵，有利于切断蛔虫病传播的途径，A不符合题意。
B．注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手，能去除蛔虫卵，切断传播途径，可有效预防蛔虫病，B不符合题意。
C．人粪便未经处理就排到土壤中可能引发蛔虫病，因此人粪便不能直接使用，要先进行无害化处理，有利于预防蛔虫病，C不符合题意。
D．将熟食和生菜分开放置是为了防止交叉污染，因此不分开放置是不合理的，会增加感染的风险，D符合题意。
故选D。
5. 如图是缢蛏的内部结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 身体分节
B. 生活在水中，通过③鳃进行呼吸
C. ①是贝壳，起运动作用
D. ②是外套膜，与①的形成有关
【答案】D
【解析】
【分析】图中：①贝壳、②外套膜、③足、④鳃、⑤出水管、⑥入水管。
【详解】A．缢蛏属于软体动物，身体不分节，A错误。
B．缢蛏生活在水中，通过④鳃进行呼吸的，利用③足在水底缓慢地运动，B错误。
C．缢蛏的①贝壳有保护柔软身体的作用，运动器官是③足，C错误。
D．缢蛏的①贝壳是由②外套膜分泌的物质形成的，D正确。
故选D。
6. 下列有关蚯蚓的叙述，正确的是（ ）
A. 体表有角质层B. 依靠湿润体壁进行呼吸
C. 身体不分节D. 靠肌肉和疣足完成运动
【答案】B
【解析】
【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
【详解】A．蚯蚓体表没有角质层，蛔虫的体表有角质层，具有保护作用，A错误。
B．蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液且湿润的体壁（体表）完成，B正确。
C．蚯蚓身体分节，没有附肢，C错误。
D．蚯蚓靠体壁的肌肉收缩以及刚毛的辅助完成运动，D错误。
故选B。
7. 下列动物与其运动器官或结构匹配恰当是（ ）
A. 蜘蛛——翅、足B. 青蛙——趾
C. 蜥蜴——四肢D. 石鳖——触手
【答案】C
【解析】
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。
【详解】A．蜘蛛身体分头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于蛛形纲，A错误。
B．青蛙具有四肢，可在陆地爬行和跳跃，指间有蹼，适于游泳，B错误。
C．蜥蜴的头部后面有颈，使得头灵活地转动，便于寻找食物和发现敌害；四肢短小，能够迅速爬行，运动器官是四肢，C正确。
D．石鳖是软体动物门、多板纲的海产动物，近600种，世界性分布。石鳖背部略隆起，有贝壳8块，呈覆瓦状排列。贝壳周围有一周外套膜，沟内有鳃着生。腹面平坦。足发达，呈块状，适于吸附和爬行，D错误。
故选C。
8. 下列属于社会行为的是（ ）
A. 树林中的翠鸟鸣叫B. 溪流中的蝌蚪聚集成群
C. 海葵和寄居蟹生活在一起D. 狒狒“首领”保卫群体
【答案】D
【解析】
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】A．树林中的翠鸟鸣叫是一种发声行为，这种行为不仅可以传达信息，而且还可以在某些情况下塑造社交关系，调节能量消耗和防御领土，A不符合题意。
B．溪流中的蝌蚪成群游动是一种本能行为，它们聚在一起是为了提高生存机会，例如便于发现天敌、及时逃跑，以及共享食物等。这种行为并不意味着它们之间存在社会性的分工和合作，不属于社会行为，B不符合题意。
C．海葵和寄居蟹共生在一起，海葵固定在寄居蟹所寄居的螺壳上，通过寄居蟹的运动扩大其取食范围，反过来寄居蟹可以海葵的刺细胞来防御敌害，二者属于共生，社会行为指的是同种动物间，而不是异种动物，C不符合题意。
D．狒狒“首领”保卫群体是一种典型的社会行为，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，D符合题意。
故选D。
9. 下列关于动物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A. 珊瑚礁为鱼类提供栖息场所B. 食用生鱼片安全无害
C. 蛭素可防止血液凝固D. 鲍鱼和乌贼的壳可以入药
【答案】B
【解析】
【分析】人类生活所需要的一切都直接或间接地与动物有关，离开了动物，人类就无法很好地生存。
【详解】A．珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质外壳，能为有些海洋动物提供栖息场所，A正确。
B．鱼虾体内有寄生虫，吃生的鱼虾容易感染寄生虫，B错误。
C．水蛭唾液中的蛭素可以抗血栓。蛭素是一种具有抗凝血作用的物质，能够防止血液凝固，因此可以用于抗血栓治疗，C正确。
D．鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵蛸）是有药用功能的中药材，都可入药，D正确
故选B。
10. 哺乳动物特有的结构是（ ）
A. 肋骨B. 胸骨C. 体表被毛D. 肺
【答案】C
【解析】
【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
【详解】ABD．肋骨、胸骨、肺不是哺乳动物特有的，其它动物如鸟类也有，ABD错误。
C．体表被毛是哺乳动物特有的结构，具有保温作用，C正确。
故选C。
11. 黑长尾猴发现不同的敌害会发出不同的叫声，这种信息交流方式属于（ ）
A. 动作B. 气味C. 声音D. 体色
【答案】C
【解析】
【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。
【详解】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，当一只黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声，这是通过声音进行信息交流。故ABD错误，C正确。
故选C。
周末，同学们到森林公园按照场馆顺序进行研学并进行了记录（如下图），阅读材料完成下列小题：
12. 从入口到出口，同学们依次观察到的动物可能是（ ）
A. 蜥蜴、孔雀、鳄鱼B. 蝾螈、丹顶鹤、乌龟
C. 大鲵、金雕、鳄鱼D. 乌龟、鸵鸟、蝾螈
13. “蜥蜴”是爬行动物馆中的一员，同学们对其特征记录有错的是（ ）
A. 体表覆盖角质鳞片B. 卵具卵壳，起保护作用
C. 蜥蜴四肢短小，可以跳跃D. 头部有颈，可以灵活转动
14. 百鸟园中的天鹅表现出惊人的飞翔能力，飞翔过程与能量有关的是（ ）
A. 食量大，消化能力弱B. 直肠短，储存粪便的能力差
C. 骨轻、薄，可减轻体重D. 心跳频率快，运输氧气的能力强
15. 某同学尝试完成填写鸟类部分特征关系图（如图），其中填写正确的是（ ）
A. ①被覆毛，起保温作用
B. ②前肢肌肉的两端都附在同根骨上
C. ③卵表面没有卵壳的保护作用
D. ④呼吸一次，气体交换两次
16. 对森林公园中的三种动物馆，同学们分析正确的是（ ）
A. 场馆顺序是按照低等到高等的顺序排列
B. 爬行馆和百鸟馆中的生物生殖和发育都可以摆脱水环境的限制
C. 百鸟园中的动物与其他动物馆的区别是都能飞行
D. 森林公园场馆中的动物都是陆生脊椎动物
【答案】12. D 13. C 14. D 15. D 16. B
【解析】
【分析】爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
【12题详解】
蜥蜴、乌龟、鳄鱼属于爬行动物；孔雀、丹顶鹤、金雕、鸵鸟属于鸟类；蝾螈、大鲵属于两栖动物。从入口到出口，同学们依次观察到的动物可能是：乌龟、鸵鸟、蝾螈，故选D。
【13题详解】
蜥蜴属于爬行动物，特征：头部后面有颈，使得头灵活地转动，便于寻找食物和发现敌害；四肢短小，能够迅速爬行；体内有脊柱，属于脊椎动物；体表被有角质鳞片，能保护身体和防止水分蒸发；用肺呼吸，肺比青蛙发达；产卵，卵有坚韧卵壳保护。选项C是错误的，故选C。
【14题详解】
鸟类食量大，消化能力强；直肠短，储存粪便的能力差，骨轻、薄，可以减轻体重；心脏与体重的百分比大、每分心搏次数多，使得鸟类输送氧气的能力强，分解有机物的能力就强，能释放较多的能量，满足鸟类飞行的需要，故选D。
【15题详解】
鸟类体表覆羽，具有保温作用；鸟类的一端连接到胸骨的龙骨突上，而另一端则连接到翅膀的基部，即肱骨的近端。这种结构使得胸肌能够跨越肩关节，从而有效地挥动翅膀以实现飞行。卵表面有卵壳，具有保护作用；鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样，鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，故选D。
【16题详解】
A．从低等到高等的顺序排列分别是：两栖动物、爬行动物、鸟类，A错误。
B．爬行动物和鸟类的生殖和发育都可以摆脱水环境的限制，它们的卵都具有卵壳保护，B正确。
C．鸟类不都能飞行，如鸵鸟、企鹅，C错误。
D．两栖动物不是真正的陆生脊椎动物，它们的生殖发育都在水中进行，D错误。
故选B。
17. 对于“握手”这一动作的完成，下列叙述正确的是（ ）
A. 骨骼肌牵拉关节绕骨运动B. 仅由运动系统完成
C. 由骨骼提供动力D. 多组肌肉配合完成
【答案】D
【解析】
【分析】脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】A．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，故A错误。
B．完成一个动作不仅靠运动系统来完成的，需要神经系统的控制和调节，也需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故B错误。
C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，因此，一个动作的动力来自骨骼肌，故C错误。
D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的，故D正确。
故选D。
18. 下列动物中最低等的是（ ）
A 蝴蝶B. 壁虎C. 蝙蝠D. 朱鹮
【答案】A
【解析】
【分析】动物类群由低等到高等的大致顺序是无脊椎动物到脊椎动物。
【详解】在生物分类中，四个选项的动物中蝴蝶属于昆虫，是无脊椎动物，而壁虎属于爬行动物、蝙蝠属于哺乳动物，朱鹮属于鸟类，这三者都属于脊椎动物，显然昆虫的进化等级相对较低，因此蝴蝶是这四个动物中最低等的，故BCD错误，A正确。
故选A。
19. 飞鱼能借助独特的胸鳍和尾鳍脱离水面作短距离滑翔。关于飞鱼的叙述错误的是（ ）
A. 宽大的胸鳍与滑翔运动方式相适应
B. 流线型的体型可减小滑翔时的阻力
C. 飞鱼只能短距离滑翔与鳃的结构有关
D. 飞鱼滑翔的运动方式不需要消耗能量
【答案】D
【解析】
【分析】鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。
【详解】A．鳍是鱼的游泳器官，保持身体平衡，但是飞鱼的宽大的胸鳍与滑翔运动方式相适应，A正确。
B．飞鱼身体呈流线型，可减小滑翔时的阻力，B正确。
C．飞鱼属于鱼类，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官，飞鱼无法长时间滑翔与鳃的结构有关，C正确。
D．飞鱼滑翔的运动方式需要消耗能量，D错误。
故选D。
小方同学开展了“检测教室内外环境中的细菌和真菌”的探究活动，阅读材料完成下列小题：
20. 小方同学把处理好的培养皿打开，暴露在空气中5-10分钟，目的是（ ）
A. 接种B. 灭菌C. 配置培养基D. 恒温培养
21. 如图是小方同学培养得到的细菌和真菌的菌落，有关分析正确的是（ ）
A. 细菌菌落呈绒毛状、絮状B. 细菌通过分裂生殖形成菌落
C. 霉菌的菌落表面光滑黏稠D. 细菌菌落一般呈现红、褐等不同的颜色
22. 对探究实验过程分析正确的是（ ）
A. 培养基的作用只提供有机物B. 细菌在形成菌落过程都需要氧气
C. 本探究实验的变量是温度D. 菌落中的细菌都是独立生活的
【答案】20. A 21. B 22. D
【解析】
【分析】（1）科学探究的一般方法包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等步骤。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【20题详解】
A．接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程，所以把处理好的培养皿打开，暴露在空气中5-10分钟，目的是接种，A符合题意。
B ．采用强烈的理化因素使任何物体内外部的一切微生物永远丧失其生长繁殖能力的措施，称为灭菌。灭菌常用的方法有化学试剂灭菌、射线灭菌、干热灭菌、湿热灭菌和过滤除菌等，B不符合题意。
C．配置培养基是一项细致且重要的实验室操作，涉及多个步骤以确保最终产品的质量和适用性，以满足不同微生物生长繁殖的需要，C不符合题意。
D．恒温培养是指在保持恒定温度的环境下对生物样本（如细菌、细胞、植物组织等）或其他物质进行培育、保存或测试等操作的一种技术手段。这种恒定温度的环境由恒温培养箱等设备来提供，通过精确的温度控制系统，使箱体内温度稳定在设定值，以满足特定的实验或生产需求，D不符合题意。
故选A。
【21题详解】
A．细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色，而呈绒毛状，絮状的是真菌菌落，A不符合题意。
B．菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。细菌是单细胞生物，生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，所以细菌通过分裂生殖形成菌落，B符合题意。
CD．霉菌属于真菌，菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色，而细菌多为白色，CD不符合题意。
故选B。
【22题详解】
A．培养基不仅提供有机物，还提供无机盐和水等必要的营养成分，A错误。
B．并非所有细菌在形成菌落时都需要氧气，但大多数环境下暴露的细菌通常需要一定量的氧气，B错误。
C．实验的主要变量是不同环境中的细菌和真菌，而不是温度，C错误。
D．细菌是单细胞微生物，结构简单，个体微小，能够独立完成相应的生命活动，所以培养基菌落中的细菌都是独立生活的，D正确。
故选D。
23. 有关“四大家鱼”及混合放养不正确的是（ ）
A. 利用的是不同鱼生活习性不同B. 可充分利用水域立体空间
C. 餐桌上鲤鱼是四大家鱼之一D. 四大家鱼都是淡水鱼
【答案】C
【解析】
【分析】根据各种鱼栖息水层和食性的不同，将它们混合放养在一个池塘里，叫做混合放养，分析作答。
【详解】AB．有的鱼在水域的上层活动，有的鱼栖息在水域的中上层，有的鱼栖息在水域的底层，有的鱼吃绿藻等浮游植物，有的鱼吃原生动物、水蚤等浮游动物，有的鱼吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物。根据各种鱼栖息水层和食性的不同，将它们混合放养在一个池塘里，叫做混合放养。进行混合放养，不但可以充分利用池塘水体的立体空间，全面而又合理地利用各种天然饵料，提高人工饲料的利用率，还可以发挥不同鱼类之间的互利作用，维持有利的生态环境，提供多品种的商品鱼，并达到高产的目的，鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，AB正确。
CD．我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”，都生活在淡水中，C错误，D正确。
故选C。
24. 对下表探究动物的绕道取食实验结果的分析正确的是（ ）
A. 动物的绕道取食是一种先天性行为B. 乙的学习能力最强
C. 动物的行为由遗传物质决定D. 学习行为跟环境无关
【答案】B
【解析】
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。不同的动物，学习能力是不同的，动物越高等，学习能力越强。
【详解】A．动物的绕道取食是一种学习行为，这是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，A不符合题意。
B．甲偿试的次数量多，丙偿试的次数比甲少，但是比乙偿试的次数，乙偿试的次数最少，学习能力最强，B符合题意。
CD．动物的行为不仅由遗传物质决定，还受环境因素的影响，CD不符合题意。
故选B。
25. 某生物兴趣小组在完成实验后进行交流与讨论，说法正确的是（ ）
A. 甲：“在探究“蚂蚁的通讯”前，蚂蚁最好处于饱食状态”
B. 乙：“小白鼠走迷宫获取食物的行为，一旦形成，就不会改变”
C. 丙：“观察蚯蚓的外部形态时，可通过环带来判断其前后端”
D. 丁：“在观察鲫鱼时，鱼通过尾部的摆动为游泳提供动力”
【答案】C
【解析】
【分析】（1）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。
（2）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。
（3）鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。
【详解】A．探究蚂蚁的通讯时，要先将蚂蚁饲养一段时间并在实验前让其处于饥饿状态，这样可刺激蚂蚁寻找食物，故A错误。
B．学习行为是在遗传因素的基础上，由生活经验和学习而获得的行为，若没有得到加强，该行为会逐渐消失，故B错误。
C．观察蚯蚓的外部形态，这些环状结构是体节，有一个宽度最大，它靠近蚯蚓身体的前端，可以借此来判断蚯蚓的前后端，故C正确。
D．鱼生活在水中，用鳃呼吸，运动器官是鳍，其中背鳍、胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害。因此，鱼游泳时的动力主要靠躯干部和尾部的左右摆动，鳍在运动中起协调作用，故D错误。
故选C。
二、非选择题。（共8大题，共50分，每空1分，[ ]内填序号，特殊标注的除外。）
26. 下图为某些动物牙齿结构示意图，请根据所学知识判断对错：对的打“√”，错的打“×”，并填涂在答题卡上。
（1）图A、B所示均为哺乳动物的牙齿。（ ）
（2）图A中2为臼齿，可以切断食物。（ ）
（3）藏羚羊通过图B中的4来撕裂嫩叶。（ ）
（4）牙齿的分化提高了动物的摄食和消化能力。（ ）
【答案】（1）正确 （2）错误
（3）错误 （4）正确
【解析】
【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物。图示中1、3是门齿，2、5是臼齿，4是犬齿。
【小问1详解】
哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。图A、B均为哺乳动物的牙齿。故题干说法正确。
【小问2详解】
图A中1是门齿，2是臼齿，门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物。故题干说法错误。
【小问3详解】
图A表示藏羚羊牙齿示意图，判断理由：藏羚羊的牙齿有门齿和臼齿，没有犬齿，这是与吃植物的生活相适应的。故题干说法错误。
【小问4详解】
哺乳动物的牙齿有了门齿、臼齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物，牙齿分化提高了动物的摄食能力和消化能力。故题干说法正确。
27. 道路方便了人类的生活，但给野生动物的觅食，迁徙，繁殖活动带来了影响。为更好的保护野生动物，动物的通道应运而生。请根据资料中提到的动物回答：
（1）绿桥上动物的生殖方式为______，因此它们都属于______。
（2）动物隧道中变温动物有______，而为两栖动物建造的管道必须是湿润的，原因是_____。
（3）虫子旅馆中的“旅客”与其他三种通道的动物最主要的区别是身体背面没有由______构成的脊柱，它们共有的特征是______都分节。
（4）在鱼梯中，鱼类游泳时起协调作用的是______。
【答案】（1） ①. 胎生 ②. 哺乳
（2） ①. 蛇、蜥蜴 ②. 两栖动物需要靠湿润的皮肤辅助呼吸
（3） ①. 脊椎骨 ②. 身体和附肢
（4）鳍
【解析】
【分析】1．节肢动物的主要特征：身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节。
2．鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳。
3．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
4．爬行动的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳。
5．哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
【小问1详解】
在动物类群上，绿桥上经过的动物黑熊、麋鹿、羚羊的生殖方式都是胎生，都属于哺乳动物。
【小问2详解】
动物隧道中蛇、蜥蜴是爬行动物，体温会随环境温度的变化而变化，属于变温动物。两栖动物的生殖发育没有脱离水的限制，肺不发达，需要靠湿润的皮肤辅助呼吸，因此，为两栖动物建造的管道必须是湿润的。
【小问3详解】
虫子旅馆的“旅客”蝴蝶、蜘蛛、蝉体内都无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，它们的身体和附肢都分节，体表都有坚韧的外骨骼，防止体内水分蒸发，使其适于陆地生活。
【小问4详解】
鱼类生活在水中，身体呈流线型，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调游泳。
28. “昆虫旅馆”一般是按照昆虫习性，用环保易得的材料制作的。选择多样的“建材”，制造大小不一的孔隙，提供不同规格的“客房”，可以招引不同需求的昆虫入住，供昆虫越冬、栖息及繁衍所用。大部分昆虫喜欢温度低、湿度高的地方，因此“昆虫旅馆”最好放在荫蔽处，且与人的活动场所具有一定距离，避免安全隐患。
我们为什么要建造“昆虫旅馆”，保护它们呢？昆虫在自然界中发挥着重要作用，例如，蝴蝶、蜜蜂能够帮助植物传粉，七星瓢虫可以捕食食草蚜虫等害虫，松毛虫是鸟类的重要食物来源，蜕蜣螂可以清理动物粪便和尸体。因此搭建“昆虫旅馆”，有助于维持生态系统中生物种类和数量的动态平衡。根据短文信息，回答下列问题：
（1）昆虫身体分为头胸腹，都具有______对足等特征，昆虫在生长过程中会将限制其生长的______脱掉。
（2）请写出一条包含“七星瓢虫”的食物链_____。
（3）划线部分体现了昆虫在自然界中的作用是______（多选）。
a．作为消费者，促进生态系统的物质循环
b．作为分解者，促进动植物遗体的分解
c．作为生产者，为其他生物提供营养物质
（4）若要在如图所示区域中搭建“昆虫旅馆”，你认为最适宜搭建的地点为______。
【答案】（1） ①. 三##3 ②. 外骨骼
（2）草→食草蚜虫→七星瓢虫 （3）ab
（4）A
【解析】
【分析】（1）节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（3）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
【小问1详解】
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼；外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼不能随着昆虫身体的长大而长大，所以昆虫在生长过程中会将限制其生长的外骨骼脱掉。
【小问2详解】
食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图中包含“七星瓢虫”的食物链为：草→食草蚜虫→七星瓢虫。
【小问3详解】
由资料可知，昆虫在自然界中扮演着重要角色，作为消费者，促进物质循环和能量流动，如七星瓢虫；作为分解者，促进动植物遗体的分解，促进生物圈中的物质循环具有重要作用，如蜣螂；动物不含有叶绿体，不能作为生产者，故ab正确，c错误。
故选ab。
【小问4详解】
生态修复型的搭建地点要选择人为干扰程度低的地方，让野生动物有自由的栖息空间，加速生态系统的修复过程，故图中适宜“昆虫旅馆”的地点为A。
29. 生物体是物质、能量和信息的统一体，在机体的能量供应方面，凡是通过肺获取氧气的动物，能量供应的效率与肺结构的复杂程度密切相关。
（1）请你推测图______代表的是两栖动物的肺，由一对薄壁的囊构成，结构简单，因此两栖动物还需要依靠______进行辅助呼吸。
（2）图丙呈现的是鸟类呼吸系统的部分结构，鸟肺与______相通，而哺乳动物的肺由很多______组成，大大增加了气体交换的______。
（3）上述三类动物的呼吸结构存在差异，但它们的肺都具有壁薄且包绕丰富的______的特点，体现了______生命观念。
【答案】（1） ①. 甲 ②. 皮肤
（2） ①. 气囊 ②. 肺泡 ③. 面积
（3） ①. 毛细血管 ②. 结构与功能相适应
【解析】
【分析】鸟类体内具有气囊辅助肺进行双重呼吸，两栖动物的呼吸器官是肺，皮肤辅助呼吸。肺是呼吸系统的主要器官。与其进行气体交换相适应的特点有肺泡数量很多，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，这是肺泡适于进行气体交换的特点。
【小问1详解】
根据肺的结构的发达程度可判断，图甲是两栖类动物的肺，乙是人体的肺，丙是鸟的肺。两栖类动物的肺仅是一对简单的薄壁囊，结构简单，只靠肺呼吸不能满足对氧气的需要，而湿润的皮肤中密布毛细血管，也能进行气体交换，因此两栖动物还要靠皮肤辅助呼吸。
【小问2详解】
图丙呈现的是鸟类呼吸系统的部分结构，鸟的肺与发达的气囊相通，气囊起到暂存气体的作用，但真正进行气体交换的场所是肺。
由图可知，图乙中哺乳动物的肺由很多肺泡组成，这大大增加了气体交换的面积。
【小问3详解】
虽然三类动物的呼吸结构存在差异，但它们的肺具有共同点，即肺都具有壁薄且包绕丰富的毛细血管的特点，这样的特点有利于进行气体交换，体现了结构与功能相适应的生命观念。
30. 阅读科普短文，回答问题。
游泳是一种全身性运动，水的浮力能帮助人在减少重力的情况下活动关节，可舒缓关节发炎及疼痛并加速关节损伤的修复，有助于关节和肌肉功能的改善。图甲为游泳时的某一状态图，图乙为关节示意图，图丙为肌肉牵拉骨运动的模型示意图。请据图回答下列问题：
（1）当人们游泳做出图甲的动作时，[ ]______处于收缩状态；肌肉②是靠______（填结构名称）附着在相邻的骨上。
（2）在游泳划水时，肘关节起到了______的作用。为了尽可能减少运动损伤，在游泳前充分热身会促进图乙中[ ]______分泌滑液使关节更灵活，同时[②]______也能增加关节灵活性。热身还能减少[①]从______（填文字）中滑脱出来的概率，有效预防脱臼。
（3）模型构建是学习生物学的一种有效策略。图丙肌肉牵拉骨运动的模型示意图中，松紧带代表运动系统中的______。
【答案】（1） ①. ①肱二头肌 ②. 肌腱
（2） ①. 支点 ②. ④关节囊 ③. 关节软骨 ④. 关节窝 （3）骨骼肌（肌肉）
【解析】
【分析】图甲中，①是肱二头肌、②是肱三头肌。图乙中，①是关节头、②是关节软骨、③是关节窝、④是关节囊、⑤是关节腔。
【小问1详解】
骨骼肌由肌腹和肌腱组成，其中肌腱由结缔组织构成，跨过关节附着在相邻骨端，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合完成。因此，当人们游泳做出图甲的动作时，①肱二头肌处于收缩状态；肌肉②肱三头肌是靠肌腱附着在相邻的骨上。
【小问2详解】
关节由关节面，关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成，关节面的表面覆盖一层关节软骨，减少运动时两骨之间的摩擦和缓冲震动。关节腔内有关节囊分泌的少量滑液，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节更加灵活。关节囊由坚韧的结缔组织构成，关节囊的外面有横跨关节的韧带，使两骨的连接更加牢固。因此，在游泳划水时，肘关节起到了支点的作用。为了尽可能减少运动损伤，在游泳前充分热身会促进图乙中④关节囊分泌滑液使关节更灵活，同时②关节软骨也能增加关节灵活性。热身还能减少①关节头从③关节窝中滑脱出来的概率，有效预防脱臼。
【小问3详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故图丙中木板、松紧带、螺丝分别代表运动系统中的：骨、骨骼肌（肌肉）、关节。
31. 生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。下图表示生态系统的物质循环过程，其中①②③表示生理过程，请据图回答问题：
（1）图中表示生产者的是______，它们能将二氧化碳和水，通过[ ]______作用转化成有机物。
（2）生物c在生态系统中扮演的角色是______。生物c通过[④]______作用，将有机物变成水、二氧化碳和______。
（3）动物之间的相互制约会使各生物数量与比例维持在相对稳定的状态，这体现动物在维持______中起着重要作用。
【答案】（1） ①. a ②. ②光合
（2） ①. 分解者 ②. 分解 ③. 无机盐
（3）生态平衡
【解析】
【分析】图可知，a是生产者，b是消费者，c分解者，①表示呼吸作用，②表示光合作用，③表示呼吸作用，④表示分解作用。
小问1详解】
绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转为储存能量的有机物，并释放出氧气，绿色植物为生态系统中的生产者，并且为植物本身和其他生物直接或间接提供物质和能量。分析可知，图中表示生产者的是a生产者，它们能将二氧化碳和水，通过②光合作用转化成有机物。
【小问2详解】
分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。因此，生物c在生态系统中扮演的角色是分解者。生物c通过④分解作用，将有机物变成水、二氧化碳和无机盐，促进生态系统中的物质循环具有重要作用。
【小问3详解】
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。因此，动物之间的相互制约会使各生物数量与比例维持在相对稳定的状态，这体现动物在维持生态平衡中起着重要作用。
32. 泡菜风味独特，制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸，同学们开展了“制作安全又美味的白萝卜泡菜”项目式学习。
任务一：泡菜制作
（1）腌制时，乳酸菌需要利用蔬菜中的有机物是因为其结构中没有______，因此乳酸菌无法进行光合作用。乳酸菌与萝卜细胞相比，只有______集中的区域，无______，因此乳酸菌是原核生物。
（2）制作时，防止杂菌污染的操作有______（多选）。
a．开水冲洗发酵瓶 b．将调味料汁煮沸 c．加入一定量料汁
任务二：安全检测
（3）据上图可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈______趋势，且盐浓度越高，达到最高值的时间越______（选填“早”或“晚”）。发酵一周后，盐浓度为______%的泡菜最先达到安全食用标准。
（4）任务三：品质评价：发酵结束后，同学们对泡菜进行了品鉴（如下表），你认为最佳的发酵盐浓度及理由是______（至少写出一条）。
【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. DNA ③. 成形的细胞核
（2）ab （3） ①. 先上升再下降 ②. 晚 ③. 8
（4）最佳的发酵盐浓度是4%，理由是泡菜的脆度、风味的感官评价都最高，色泽感官评价也和6%时相差不大
【解析】
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
【小问1详解】
乳酸菌的细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，只有DNA的集中区域，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物。植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物。因此，腌制时，乳酸菌需要利用蔬菜中的有机物是因为其结构中没有叶绿体，乳酸菌无法进行光合作用。乳酸菌与萝卜细胞相比，只有DNA集中的区域，无成形的细胞核，乳酸菌是原核生物。
【小问2详解】
为了防止杂菌污染，需要对发酵瓶进行消毒处理，同时将调味料汁煮沸 有杀菌作用，可以防止杂菌污染，而加入一定量的料汁要经过煮沸才能防止杂菌的污染。ab符合题意，c不符合题意。
故选ab。
【小问3详解】
结合题图2可知，随着发酵天数的增加（1→12天），不同盐浓度（4%、6%、8%）的泡菜中亚硝酸盐含量均呈先增加后下降的趋势，而且盐浓度越高（4%→6%→8%），达到最高值的时间越晚（4天→5天→6天）。根据资料卡，国家规定腌渍蔬菜中亚硝酸盐含量不得超20mg/kg。从图2可以看出，发酵一周后，盐浓度为8%的泡菜最先达到安全食用标准。
【小问4详解】
根据表格数据可知，盐浓度为4%时，泡菜的脆度、风味的感官评价都最高，色泽感官评价也和6%时相差不大，这说明白萝卜泡菜最佳的发酵盐浓度为4%。
33. “信鸽千里飞归老巢”，生物学家和养鸽专家对信鸽的归巢机能作了大量研究。研究表明，信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉。为了探究信鸽嗅觉与导航定位的关系，研究人员将1000只生长发育、生理状况和飞行能力等均相近的信鸽平均分为甲、乙两组。进行以下实验，请你补充相关实验步骤并回答问题。
（1）甲组用______麻醉信鸽的嗅觉，乙组用等量的清水处理作为对照。
（2）在天气适宜情况下，选择不同距离放飞后，记录归巢时间，求平均值后计算出归巢速度，将结果绘制成如图所示曲线。求平均值的目的是______。
（3）根据探究的问题，结合曲线图，可以得出的实验结论是：放飞距离较近时甲、乙两组差异______（嗅觉丧失的鸽子在熟悉的环境下近距离放飞能够顺利归巢）；放飞距离较远时，两组出现了明显差异，这一现象说明______。
（4）本实验选用许多只信鸽进行实验探究的目的是______。
（5）本实验控制单一变量的方法是______。
【答案】（1）木犀草素溶液
（2）减少误差，避免偶然性
（3） ①. 不太明显 ②. 信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，而且飞行距离越远，关系越大 （4）避免偶然性
（5）麻醉甲组信鸽的嗅觉，而乙组作为对照不麻醉嗅觉，从而研究嗅觉对信鸽导航定位的影响，除变量不同以外其他的实验条件保持相同
【解析】
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。
【小问1详解】
信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉，实验的变量是木犀草素溶液，除变量不同以外其他的实验条件保持相同，所以甲组用木犀草素溶液麻醉信鸽的嗅觉，乙组用等量的清水处理作为对照。
【小问2详解】
实验时求平均值的目的减少误差，避免偶然性，这样得出的实验结果更加科学和具有说服力。
【小问3详解】
根据曲线图和题干分析可知，当放飞距离比较近时，鸽子因熟悉环境，所以甲组和乙组的归巢速度差异不明显，但是放飞距离较远时，甲组（麻醉嗅觉）的归巢速度明显低于乙组，而且距离越远，差距越大，可以说明：信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，而且飞行距离越远，关系越大。
【小问4详解】
实验过程中如果用比较少的信鸽做实验，会存在偶然性，比如信鸽身体状况不好等情况，会干扰实验结果，所以选用许多只信鸽进行实验可以避免偶然性，减小实验误差。
【小问5详解】
动物种类
甲
乙
丙
完成取食用的尝试次数
65
6
32
绿桥
动物隧道
鱼梯
虫子旅馆
为狮子、藏羚羊、美洲豹等大型动物搭建的“过街天桥”。
蛇、鼠、蜥蜴等小动物通行隧道，还有专门为两栖动物建造的湿润管道。
在河川设置低角度阶梯，帮助鱼类洄游产卵。
由石头、木材等材料搭建而成，为蝴蝶、蜘蛛、蝉等虫子遮风挡雨。
盐浓度
感官评价（各项满分均为10分）
脆度
风味
色泽
4%
9.3
9.5
8.9
6%
9.3
9.3
9.0
8%
9.2
9.0
9.4