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      2026届河南省重点中学高三第二次联考物理试卷含解析

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      2026届河南省重点中学高三第二次联考物理试卷含解析

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      这是一份2026届河南省重点中学高三第二次联考物理试卷含解析,共17页。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、质量为m的小球套在竖直的光滑杆上,一根轻质弹簧一端固定于O点,另一端与小球相连,弹簧与杆在同一竖直平面内.让小球从A点开始释放,此时弹簧处于原长,当小球下降的最大竖直高度为h时到达B点,若全过程中弹簧始终处于弹性限度内,竖直杆与OB的夹角为30°,下列研究小球从A到B全过程的说法正确的是
      A.当弹簧与杆垂直时,小球速度最大
      B.小球的加速度为重力加速度的位置共有三个
      C.弹簧的弹性势能先增大后减小
      D.弹簧的弹性势能增加量大于mgh
      2、如图所示,质量相同的三个小球从足够长的斜面上同一点O分别以初速度v1、v2、v3水平抛出,落在斜面上的位置分别为A、B、C,已知OA=AB=BC,空气阻力不计,则( )
      A.v1:v2:v3=1:2:3
      B.落到斜面时的速度方向不同
      C.落到斜面时的动能之比为1:2:3
      D.落到斜面时的动能增量之比为1:4:9
      3、如图所示,倾斜直杆的左端固定在地面上,与水平面成60°角,杆上穿有质量为m的小球a和质量为2m的小球b,a,b小球通过一条细绳跨过两个定滑轮相连接。当a、b静止时段绳竖直,段绳与杆的夹角为30°。若忽略小球b与杆间的摩擦,重力加速度的大小为g。则下列说法正确的是( )
      A.绳对a的拉力大小为mgB.绳对a的拉力大小为2 mg
      C.a与杆之间可能没有弹力D.a与杆之间一定没有摩擦力
      4、下列关于电磁感应现象的认识,正确的是( )
      A.它最先是由奥斯特通过实验发现的
      B.它说明了电能生磁
      C.它是指变化的磁场产生电流的现象
      D.它揭示了电流受到安培力的原因
      5、一辆F1赛车含运动员的总质量约为600 kg,在一次F1比赛中赛车在平直赛道上以恒定功率加速,受到的阻力不变,其加速度a和速度的倒数的关系如图所示,则赛车在加速的过程中( )
      A.速度随时间均匀增大
      B.加速度随时间均匀增大
      C.输出功率为240 kw
      D.所受阻力大小为24000 N
      6、2019年1月3日,嫦娥四号成功登陆月球背面,全人类首次实现月球背面软着陆。嫦娥四号登陆月球前,在环月轨道上做匀速圆周运动,其与月球中心连线在单位时间内扫过的面积为S,已知月球的质量为M,引力常量为G,不考虑月球的自转,则环月轨道的半径大小为( )
      A.B.C.D.
      二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
      7、如图所示,把能在绝缘光滑水平面上做简谐运动的弹簧振子放在水平向右的匀强电场中,小球在O点时,弹簧处于原长,A、B为关于O对称的两个位置,现在使小球带上负电并让小球从B点静止释放,则下列说法不正确的是( )
      A.小球仍然能在A、B间做简谐运动,O点是其平衡位置
      B.小球从B运动到A的过程中动能一定先增大后减小
      C.小球仍然能做简谐运动,但其平衡位置不在O点
      D.小球不可能再做简谐运动
      8、如图甲所示,A、B两物块静止在光滑水平面上,两物块接触但不粘连,A、B的质量分别为,。t=0时刻对物块A施加一水平向右推力F1,同时对物块B施加一水平向右拉力F2,使A、B从静止开始运动,力F1、F2随时间变化的规律如图乙所示。下列说法正确的是( )
      A.时刻A对B的推力大小为
      B.0~时刻内外合力对物块A做的功为
      C.从开始运动到A、B分离,物体B运动的位移大小为
      D.时刻A的速度比B的速度小
      9、图甲是工厂静电除尘装置的示意图,烟气从管口M进入,从管口N排出,当A、B两端接直流高压电源后,在电场作用下管道内的空气分子被电离为电子和正离子,而粉尘在吸附了电子后最终附着在金属管壁上,从而达到减少排放烟气中粉尘的目的,图乙是金属丝与金属管壁通电后形成的电场示意图。下列说法正确的是( )
      A.金属丝与管壁间的电场为匀强电场
      B.粉尘在吸附了电子后动能会增加
      C.粉尘在吸附了电子后电势能会减少
      D.粉尘在吸附了电子后电势能会增加
      10、如图甲所示,两个平行金属板、正对且竖直放置,两金属板间加上如图乙所示的交流电压,时,板的电势比板的电势高。在两金属板的正中央点处有一电子(电子所受重力可忽略)在电场力作用下由静止开始运动,已知电子在时间内未与两金属板相碰,则( )
      A.时间内,电子的动能减小
      B.时刻,电子的电势能最大
      C.时间内,电子运动的方向不变
      D.时间内,电子运动的速度方向向右,且速度逐渐减小
      三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。
      11.(6分)某科技小组想测定弹簧托盘秤内部弹簧的劲度系数k,拆开发现其内部简易结构如图(a)所示,托盘A、竖直杆B、水平横杆H与齿条C固定连在一起,齿轮D与齿条C啮合,在齿轮上固定指示示数的指针E,两根完全相同的弹簧将横杆吊在秤的外壳I上。托盘中不放物品时,指针E恰好指在竖直向上的位置。指针随齿轮转动一周后刻度盘的示数为P0=5 kg。
      科技小组设计了下列操作:
      A.在托盘中放上一物品,读出托盘秤的示数P1,并测出此时弹簧的长度l1;
      B.用游标卡尺测出齿轮D的直径d;
      C.托盘中不放物品,测出此时弹簧的长度l0;
      D.根据测量结果、题给条件及胡克定律计算弹簧的劲度系数k;
      E.在托盘中增加一相同的物品,读出托盘秤的示数P2,并测出此时弹簧的长度l2;
      F.再次在托盘中增加一相同的物品,读出托盘秤的示数P3,并测出此时弹簧的长度l3;
      G.数出齿轮的齿数n;
      H.数出齿条的齿数N并测出齿条的长度l。
      (1)小组同学经过讨论得出一种方案的操作顺序,即a方案:采用BD步骤。
      ①用所测得的相关量的符号表示弹簧的劲度系数k,则k=________。
      ②某同学在实验中只测得齿轮直径,如图(b)所示,并查资料得知当地的重力加速度g=9.80 m/s2,则弹簧的劲度系数k=________。(结果保留三位有效数字)
      (2)请你根据科技小组提供的操作,设计b方案:采用:________步骤;用所测得的相关量的符号表示弹簧的劲度系数k,则k=________。
      12.(12分)某同学想在验证机械能守恒定律的同时测出重力加速度,设计了如图甲所示的装置。一条轻质软绳跨过定滑轮,两端分别系着两个小钢球a和b,两个小球的质量分别为,。现将两者同时由静止释放,a在上升过程中先后通过光电门A、B,计时装置测出钢球通过光电门A、B的时间分别为、,用刻度尺测出两光电门间的距离为h。
      (1)用20分度的游标卡尺测量钢球a的直径,读数如图乙所示,钢球直径为D=_______cm。
      (2)小球经过光电门A时的速度为_______经过光电门B时的速度为________。(用题中给定的字母表示)
      (3)要验证机械能守恒定律,只需验证_____与2gh是否相等。(用题中给定的字母表示)
      (4)多次改变两光电门A、B之间的高度,重复实验,用图象法处理数据获得当地重力加速度。用纵轴代表h,则横轴代表______,所得图象斜率为k,则重力加速度g=______。(用题中给定的字母表示)
      四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。
      13.(10分)如图,两根形状相同、足够长的光滑金属导轨固定,相互平行,间距为L,两连接点a、b连线垂直于所有导轨,左底端接有阻值为R的电阻。倾斜导轨所在平面与水平面夹角为,平面内有磁感应强度为、方向垂直于平面向上的匀强磁场;水平导轨在同一水平面,所在区域有磁感应强度为、方向竖直向上的匀强磁场。阻值为R、质量为m的相同导体杆A、B,A在倾斜导轨上,B在水平导轨上,都垂直于导轨。开始时,A以初速度开始沿倾斜导轨向上滑行,B在外力作用下保持静止;A上滑通过距离x到达最高点时(此时A仍在倾斜导轨上),B瞬间获得一个水平初速度并在外力作用下以此速度做匀速直线运动(B始终在水平导轨上并保持与导轨垂直),A恰能静止在倾斜导轨上。求:
      (1)在A上滑的过程中,电阻R上产生的热量;
      (2)B做匀速运动速度的方向、大小;
      (3)使B做匀速运动的外力的功率。
      14.(16分)一列沿x轴传播的简谐横波,在t=0时刻的波形如图实线所示,在t1=0.2s时刻的波形如图虚线所示。
      (1)若波向x轴正方向传播,求该波的波速;
      (2)若波向x轴负方向传播,且t1

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