中考人教版英语一轮复习七年级下册第5讲 Units 9-12课件

这是一份中考人教版英语一轮复习七年级下册第5讲 Units 9-12课件，共26页。PPT课件主要包含了想要做某事，他想要出去散步，他想写一封信，想要某人去做某事，她想让我帮助她，是的我想要，不谢谢，你想要一些苹果吗，是的我非常愿意，的数量等内容，欢迎下载使用。
考点 1： What d/des sb. lk like?句型考点 2： wuld like 的用法考点 3： a number f 与the number f考点 4： surprise, surprised与surprising考点 5： rder的用法
What be sb. like? 句型可以询问人的外貌，也可以提问人的性格、品质等，意为“某人是个什么样的人？”。
—What’s Ruth like?　 　鲁思是个什么样的人呢？ —She’s quiet and a little shy.　　她很文静，有点害羞。
______________________
—What des Anna lk like? —________. A. She’s kind B. She’s tall C. She likes skating
解析：考查What d/des sb. lk like? 句型。句意： —安娜长得什么样？—她个子很高。What d/des sb. lk like? 用于提问人的长相、外貌，意为“某人长得什么样？”答案： B
wuld like 的用法
短语 wuld like 用来表达意愿，意为“想要；愿意”，和 want 意思接近，但比 want 语气委婉、客气。其后可接名词、代词宾格或动词不定式。其中，wuld是情态动词，常可缩写为’d。
He wuld like t g ut fr a walk.
__________________
He wuld like t write a letter.
______________
我们的父母想要我们好好学习。
Our parents wuld like us t study well.
She wuld like me t help her.
___________
该句型常用于征求对方的意见。肯定回答常用“Yes, please.”，而否定回答常用“N, thanks.”。需要特别注意的是，在该句型中要用sme，而不用any，以表示说话人希望得到肯定回答。
—Wuld yu like sme apples?
—Yes, please.
—N, thanks.
1. Wuld yu like sme …?
该句型表示向对方有礼貌地提出建议或发出邀请，其中like可用lve替换。
—Wuld yu like/ lve t play ftball with me?
你想要和我一起踢足球吗？
—Yes, I’d like/ lve t.
—I’d like/ lve t. But I’m t busy.
我非常愿意。但我太忙了。
_______________________
2. Wuld yu like t … ?
—What wuld yu like t drink? —I’d _____ three bttles f water. A. like B. likes C. t like
解析：考查wuld like的用法。句意： —你想要喝什么？—我想要三瓶水。短语wuld like用来表达意愿，意为“想要；愿意”，和want意思接近，但比want语气委婉、客气。其后可接名词、代词宾格或动词不定式。其中，wuld是情态动词，常可缩写为’d。答案： A
辨析: a number f 与the number f
the number f
表示“许多”，相当于 many，修饰可数名词复数。作主语时，谓语动词用复数。number前可用large，small等修饰，以表示程度。
A number f students are planting trees.
A large number f peple are watching films.
The number f pages in this bk is 60.
表示“……的数量”。作主语的中心词时，谓语动词用单数形式，后常跟large, small等词作表语。
The number f the students is very large.
修饰可数名词复数：many, a gd/great many, quite a few 
修饰不可数名词：much, a great deal f, quite a little
既可修饰可数名词复数也可修饰不可数名词：a lt f, lts f, plenty f
选出与句子画线部分意思相同或相近的选项。A lt f peple are cming t the meeting.A. A few B. A little C. A bit f D. A large number f
解析：考查 a number f 的用法。画线短语 a lt f 的意思是“许多的，大量的”。a number f 表示“许多”，修饰可数名词复数。作主语时，谓语动词用复数。number前可用large，small 等修饰，以表示程度。答案： D
辨析：surprise, surprised与surprising
The tw men lked at each ther in surprise.那两个人惊奇地互相看着。
作名词，意为“惊奇；诧异”。in surprise（惊奇地）和t ne’s surprise（使某人感到惊讶的是）都是含有名词surprise 的短语。
T my surprise, they lst! 使我惊讶的是他们输了!
____________
The bad news didn’t surprise their parents．这个坏消息没使他们的父母吃惊。
作及物动词，意为“使人惊奇；使感到意外”。后可接名词或代词的宾格作宾语。
Yu surprised me. 你真使我惊奇。
We’re surprised at yur wrds. 对你的话我们感到诧异。
是过去分词作形容词，有被动意味，表示“对……感到惊奇”，主语习惯上是人，且其后多接介词at，t d不定式或that从句。
They are surprised t meet their teacher in the museum.他们在博物馆遇见他们的老师感到很惊讶。
We are surprised that he can succeed.他能成功我们感到很惊讶。
____________________
The result is surprising. 结果是令人惊讶的。
The surprising success makes us very happy. 这出人意料的成功使我们非常高兴。
是现在分词作形容词，有主动意味，表示“使人惊奇的”；作表语时，主语习惯上是事。在句中可以作表语或定语。
现在分词作形容词表“进行”、“主动”的含义；而过去分词常作形容词表“完成”、“被动”的含义。类似的词还有：
exciting 令人激动的 excited 感到激动的interesting 令人感兴趣的 interested 感兴趣的relaxing 令人放松的 relaxed 感到放松的mving 令人感动的 mved 感动的
Everyne was ________(surprise) t see her at the party last night.
解析：考查surprised的用法。句意：昨天晚上看到她出现在了派对上，每个人都很惊讶。surprised是过去分词作形容词，有被动意味，表示“对……感到惊奇”，主语习惯上是人，且其后多接介词at，t d不定式或that从句。答案： surprised
介词，意为“横过；穿过”
in rder t+动词原形=in rder that+从句，意为“为了”。
⑴ The general mananger _________ Millie _________ an air ticket t France fr him yesterday afternn.⑵ In rder ____________ (miss) the earliest flight, my sister frced herself t get up early this mrning.