河南省商丘市名校协作2025-2026学年七年级上学期期中生物试题

这是一份河南省商丘市名校协作2025-2026学年七年级上学期期中生物试题，共9页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1. 下列有关观察的叙述，正确的是（ ）
2. 下列属于生命现象的是（ ）
3. 如图表示油菜的发育过程，以下叙述不正确的是（ ）
4. “可以直接用肉眼，或借助放大镜，显微镜，望眼镜等仪器，或利用照相机，摄像机，录音机等工具，有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述（ ）
5. 广西横县茉莉花世界闻名，茉莉花茶融茶叶之味，鲜花之香于一体，饮荣莉花茶，犹如品赏一件茶的艺术品。茉莉花茶“味醇”的物质储存在茶叶细胞的（ ）
6. 盆景是在中国传统文化基础上形成的独特的艺术形式。如下图所示，将苔藓和蕨类植物栽种在山石上可表现自然景观。该盆景最适宜摆放的环境和其中植物的繁殖方式分别是（ ）
7. 俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”，沙窝萝卜是天津萝卜的代表，最受人们的青睐。如图为沙窝萝卜细胞的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
8. 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。下面生物的细胞内有两种能量转换器的是（ ）
9. 如图是在显微镜下观察到的物像，将图甲转换成图乙的过程中，操作有误的是（ ）

10. 眼虫是单细胞真核生物，结构如图。关于眼虫的描述，正确的是（ ）
11. 满江红是一种水生植物，具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，产生孢子繁殖后代。该植物属于（ ）
12. 人体的皮肤细胞和神经细胞在形态、结构和功能上有明显差异。造成这种差异的主要原因是（ ）
13. 如图为植物的某些结构，请将其按结构层次从小到大进行排列（ ）
14. 以下是一位同学从田间采回的几种农产品，其中属于生殖器官的是（ ）
15. 石家庄的初春是花的海洋，各种花卉竞相开放。迎春花黄色的小花密密麻麻挂满枝条，宛若金色的瀑布。迎春花的细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是（ ）
16. 北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是
17. 叶芽在发育时，分生组织的细胞分裂分化，形成新的枝条。下列选项与分生组织属于同一结构层次的是（ ）
18. 草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有着精致和复杂的结构来完成各项生理功能，如图为草履虫结构示意图，下列关于草履虫的描述错误的是（ ）
19. “观察水绵”实验中，下图是在显微镜下看到物像，下列叙述错误的是（ ）
20. 小秦养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和小秦成为了好朋友。以上描述体现了生物的特征有（ ）
①生物的生活需要营养 ②生物能够生长、发育 ③生物能进行呼吸 ④生物能对外界刺激作出反应
二、综合题
21. 学习生物的特征后，同学们都兴致勃勃地在校园里观察生物，发现它们身上能体现出的生物特征以及校园生态系统的景象。
(1)高大的银杏树叶金黄，簌簌飘落。体现生物特征：______。
(2)石榴树上挂上了红彤彤的小灯笼—石榴，石榴的颜色、大小、形态各不相同。体现生物特征：______。
(3)草丛底下的鼠妇被碰到后，缩成了小球。体现生物特征：______。
(4)一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大。体现生物特征：______。
22. “家是最小国，国是千万家”多细胞生物体如同国家一样，由最小单位按一定次序组织在一起。如图A-E表示的是人体的不同结构层次，如图1-5是番茄的植物体上的各器官，请回答下列问题：
(1)A细胞通过______形成B，在此过程中，细胞核内的______先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。
(2)B形成C的过程叫______，细胞的形态和功能产生了差异形成组织，而我们人类的皮肤在结构层次上是______。
(3)用镊子在番茄外果皮撕取小块制成临时装片，观察到的细胞排列特点是排列紧密，番茄与人的结构层次相比没有______。番茄果实有丰富的营养物质主要由______组织构成。
(4)19世纪30年代施莱登和施旺通过研究得出结论，不管是人体还是番茄这样的植物体都是由______构成的。
(5)下图是某同学制作的番茄果肉细胞模型图，表格是相关的指标评价标准。
根据评价指标，该同学制作的模型应被评为__________。
23. 小红到郊外森林公园采集了若干种生物，带回实验室观察。请如图回答下列问题：
(1)在溪边岩石上，小红发现了葫芦藓（图一）。葫芦藓依靠[ ]______固定在岩石上，与藻类相比要高等，表现为具有______分化。
(2)小红从山坡上采集到一株蕨（图二），用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起是______，其中含有可以散落出来的褐色小颗粒孢子，它们是一种生殖细胞。
(3)实验小组比较同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量（g/kg），结果如下表。
通过表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力______蕨类植物，与之相适应的结构特点是______。因此苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。
(4)假如你在森林中迷了路，可以借助苔藓植物的分布辨别，大多数树干的______（背光面或向光面）部位苔藓多，所以树干长苔藓多的一面朝______（南或北）。
三、实验探究题
24. 为了研究生物细胞的结构特点，某同学用显微镜观察自制的人的口腔上皮细胞临时装片（过程如下图1）。请据图回答下列问题：

(1)图1中制作临时装片的正确顺序是③→______（用序号和箭头表示）。
(2)图1中步骤③滴的是生理盐水，其作用是______。
(3)图1中步骤⑤为了使细胞染色更充分，在盖玻片的一端滴加碘液后，应进行的操作是______。
(4)图2是该同学绘制的人的口腔上皮细胞简图，其中有两个多余的结构是______和______。
(5)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，三位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。请你任意选择一位同学的结果，提出具体的改进建议及操作方法______（合理即可）。

25. 某兴趣小组为探究“草履虫对外界刺激的反应”，按照如下方案进行了实验，请分析并回答有关问题。
实验方案：
①取甲、乙、丙三个载玻片（如图），分别在其两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相互连通；
②在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁；
③用显微镜观察发生的现象，分析得出结论。
(1)实验中，兴趣小组的同学将会发现_____载玻片右侧培养液中的草履虫越来越多，而_____载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少，大多数游向了左侧培养液。分析出现上述现象的原因，由此可得出的结论是_____。
(2)草履虫在液体中主要靠纤毛的摆动以旋转身体游来游去； 如果实验中发现草履虫游动过快，影响观察，可以在培养液中均匀地放几丝_____，从而限制其运动速度。
(3)如果在乙载玻片的培养液中滴入一小滴红色墨汁，一段时间后用显微镜观察，就会发现草履虫体内的_____（序号和结构名称） 变成了红色，并且不停地移动。
A．用眼睛随便看看也是观察
B．观察需要依据观察目的进行
C．观察对象相同，观察结果一定相同
D．应该在观察之后凭回忆记录观察内容
A．天空打雷
B．机器人行走
C．馒头长毛
D．电脑病毒快速传播
A．b过程表示细胞分化
B．丙中的输导组织具有支撑作用
C．丁所示的结构属于生殖器官
D．植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊
A．调查法
B．观察法
C．对照实验法
D．模拟法
A．细胞膜
B．细胞核
C．液泡
D．叶绿体
A．水中、孢子繁殖
B．阴湿环境、孢子繁殖
C．阴湿环境、种子繁殖
D．干燥贫瘠土地、种子繁殖
A．图中⑥存在于沙窝萝卜的每个细胞
B．沙窝萝卜甜辣的汁液存在于④中
C．图中①控制沙窝萝卜的发育和遗传
D．图中③起支持和保护细胞作用
A．陕西华溪蟹
B．朱鹮
C．秦岭大熊猫
D．临潼石榴
A．需将玻片标本向右上方移动，使要观察的物像移至中央
B．换成图乙后，光线会变亮，需调节遮光器，选择小光圈
C．需要转动转换器，换成高倍物镜
D．最后需调节细准焦螺旋，使物像更清晰
A．不能独立完成各项生命活动
B．没有核膜包被的细胞核
C．具有与变形虫相同的结构层次
D．依靠寄生获取营养生存
A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．种子植物
A．细胞生长
B．细胞分裂
C．细胞分化
D．细胞变异
A．②④①③
B．②①④③
C．③①④②
D．③④①②
A．甘薯
B．菠菜叶
C．马铃薯
D．番茄
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核
A．藻类植物和蕨类植物
B．藻类植物和苔藓植物
C．苔藓植物和蕨类植物
D．苔藓植物和藻类植物
A．叶肉细胞
B．西瓜瓤
C．西瓜籽
D．西瓜
A．草履虫靠①纤毛的摆动在水中运动
B．草履虫进食时，食物由③口沟进入体内
C．草履虫靠④食物泡消化食物，通过②伸缩泡排出食物残渣
D．草履虫能够通过分裂产生新个体
A．用手触摸水绵，会感觉黏滑
B．水绵的细胞呈长筒状
C．水绵有茎、叶的分化
D．①是叶绿体，呈螺旋状
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
等级
优秀
良好
待改进
指标
符合细胞的形态特征，结构完整，整体美观
符合细胞的形态特征，结构缺失或增多，整体美观
不符合细胞的形态特征，结构不完整
项目
铅
铁
铜
锌
苔藓植物（全株）
43.47
1121
14.38
204.0
蕨类植物（全株）
20.52
234
9.00
43.6