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      江苏省淮北中学、泗阳海门中学2025-2026学年高三上学期1月联考生物试题(月考)

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      江苏省淮北中学、泗阳海门中学2025-2026学年高三上学期1月联考生物试题(月考)

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      这是一份江苏省淮北中学、泗阳海门中学2025-2026学年高三上学期1月联考生物试题(月考),共9页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、单项选择题:本部分共 15 题,每题 2 分,共 30 分。每题只有一个选项最符合题意。
      1. 在人体不同组织中水的存在形式与其功能直接相关,血液中的水主要是自由水,有利于物质
      运输,心肌中的水主要是结合水,可以维持肌肉细胞的形态,有利于肌肉的收缩。下列关于生物
      组织中水的叙述,正确的是( )
      A. 人体不同组织的形态与含水量直接相关,含水量相同的组织,形态一定相同
      B. 不同物质与水的结合能力不同,同一细胞不同时期水的结合方式不变
      C. 唾液腺细胞合成唾液淀粉酶过程中产生的水,来自氨基酸的氨基和羧基
      D. 温度下降会影响哺乳动物体内自由水和结合水的比值,使动物抵抗寒冷的能力增强
      2. 微管存在于所有真核细胞的细胞质中,是参与组成细胞骨架的蛋白质纤维。微管可以发生解
      聚和重新组装,纺锤丝由微管组成。一些抗癌药物(如紫杉醇)可以阻止微管的解聚和形成。下
      列叙述错误的是( )
      A. 微管维持并改变着细胞的形状,也是细胞器移动的轨道 B. 微管和细胞膜的基本支架均可被蛋白酶水解
      C. 细胞骨架也与细胞运动、能量转化和信息传递等生命活动密切相关 D. 紫杉醇不仅能抑制癌细胞的分裂,也会抑制正常体细胞的分裂
      3. 将生理状态相同的同种植物材料均分成两组,分别置于 A、B 两种溶液中。图中曲线表示与实
      验初始含水量相比,两组细胞失水量的变化情况。下列相关叙述正确的是( )
      A. 该实验可选取绿色植物未成熟的叶肉细胞来进行
      B. 若适当增大 B 溶液的浓度,则曲线中 a 点上移
      C. 6~10 min 两条曲线的差异仅是由于 A、B 溶液的浓度不同
      D. 10 min 时显微镜下观察两组细胞,均可观察到质壁分离现象
      4. 真核细胞的核孔是由多种亲核蛋白构成的蛋白质复合物组成的复
      杂结构,控制着核质之间的物质运输。其中,亲核蛋白 HPR1 能协助
      mRNA 的转移。下列有关分析正确的是( )
      A. 核孔主要运输蛋白质、核苷酸等生物大分子,且有单向性和选择性
      B. 细胞中被甲紫溶液染色成深色的物质都可以通过核孔进入细胞质
      C. 若 HPR1 基因发生突变,mRNA 可能会大量集中在细胞核
      D. 细胞核是细胞的代谢中心,代谢旺盛的细胞中核孔数量较多
      5.下图是黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化示意图。下列叙述正确的是( )
      A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光
      解加快、O2 释放增多
      B.t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在 t2 时刻增加光
      照,光合速率将再提高
      C.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不
      变、暗反应增强的结果
      D.t4 后短暂时间内,叶绿体中 ADP 和 Pi 含量升高,C3 化合物
      还原后的直接产物含量降低
      6.下列关于遗传信息传递和表达过程的描述,正确的是( )
      A. 一个 mRNA 上结合多个核糖体,能提高每条多肽链的合成速率
      B. 一个 DNA 分子从多个起点进行双向复制,可以提高复制的速率
      C. 原核细胞内遗传信息的转录与翻译过程的碱基配对方式相同
      1
      D. 真核细胞内遗传信息的复制和转录过程发生的时期一般都相同
      7.质粒是主要存在于原核细胞中的小型环状 DNA 分子。下列关于质粒的叙述,错误的是( )
      A.质粒中的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替排列构成
      B.质粒的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构
      C.质粒中的每个脱氧核糖均连接两个磷酸基团
      D.质粒在有丝分裂后期平均分配到两个子细胞
      8.下列对孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是( )
      A. 杂交实验过程中,在花期对母本进行去雄并套袋
      B. 总结不同性状的遗传结果得出遗传规律,运用了完全归纳法
      C. 设计子一代与隐性纯合子测交并预测结果是对假说的演绎过程 D. 依据减数分裂提出“产生配子时成对的遗传因子彼此分离”的假说
      9.人类对遗传物质的探索是全球几代科学家不断创新实验技术、不断修正完善实验结论的一个 曲折而又漫长的过程。下列关于探究 DNA 是遗传物质的叙述,正确的是( )
      A.格里菲思通过实验发现加热杀死的 S 型菌 DNA 可将 R 型菌转化为 S 型菌
      B.艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了 DNA 是主要的遗传物质
      C.赫尔希、蔡斯利用同位素标记技术,证明了大肠杆菌的遗传物质是 DNA
      D.烟草花叶病毒感染实验中,证明了 RNA 是烟草花叶病毒的遗
      传物质
      10. 垂体是人体重要的内分泌腺,基于下丘脑与垂体的联系可将
      垂体分为腺垂体和神经垂体两部分,二者的关系如图所示。下列
      相关叙述正确的是( )
      A. 腺垂体能合成和分泌促甲状腺激素,作用于甲状腺 B. 抗利尿激素和催产素的合成部位为神经垂体 C. 图中的调节肽有可能是促肾上腺素释放激素
      D. 抗利尿激素的分泌以神经-体液调节为主
      11. 下列关于植物生长调节剂的叙述,正确的是( )
      A. 植物生长调节剂可作为催化剂直接参与植物细胞代谢过程
      B. 施用人工合成的赤霉素可促进种子休眠,从而抑制生殖生长
      C. 适宜浓度 2,4—D 促进扦插枝条生根,过高浓度会抑制生根
      D. 植物生长调节剂进入植物体后会快速被酶降解而失去功效
      12. 下图所示特异性免疫的部分环节,相关叙述错误的有( )
      A. 移植器官或被病毒感染的细胞可引发细胞 c 介导的免疫类型
      B. 吞噬细胞具有摄取、处理、呈递抗原的作用
      C. 细胞 c 和物质 d 均可直接清除内环境中的抗原性异物
      D. 细胞 b 在体液免疫和细胞免疫过程中都起到关键的作用
      13. 下列关于细胞工程的叙述,错误的是( ) A. 将豌豆花药经离体培养得到的植株能稳定遗传
      2
      B. 取草莓茎尖经脱分化、再分化等培养过程可获得脱毒苗 C. 胚胎细胞核移植比体细胞核移植更容易成功
      D. 植物体细胞杂交和动物细胞融合都可用 PEG 融合法或电融合法诱导融合
      14. 如图是利用现代生物工程技术获得胰岛样细胞治疗小鼠遗传性糖尿病(基因缺陷导致 B 细胞
      不能正常合成胰岛素)的过程图解。下列叙述正确的是( )
      A. 受体细胞诱导分化成胰岛样细胞发生了基因突变和基因重组
      B. 可用显微操作法将分离到的①注入去核卵母细胞中以获得重组细胞
      C. 移植胰岛样细胞前需对该患病小鼠注射免疫抑制剂以减少免疫排斥
      D. 该过程涉及动物细胞培养、动物体细胞核移植、胚胎移植等技术
      15. 高中生物学实验中,利用显微镜观察到下列现象,其中由取材不当引起的是( )
      A. 观察苏丹Ⅲ染色的花生子叶细胞时,橘黄色颗粒大小不一
      B. 观察黑藻叶肉细胞的胞质流动时,只有部分细胞的叶绿体在运动
      C. 利用血细胞计数板计数时,有些细胞压在计数室小方格的界线上
      D. 观察根尖细胞有丝分裂时,所有细胞均为长方形且处于未分裂状态
      二、多项选择题:本部分包括 4 题,每题 3 分,共 12 分。每题有不止一个选项符合题意。每题
      全选对者得 3 分,选对但不全者得 1 分,错选或不答的得 0 分。 16. 下列有关高中生物实验操作的叙述,错误的有( )
      A. “绿叶中色素的提取和分离”实验中,用无水乙醇提取色素,用纸层析法分离色素
      B. “探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,用引流法让培养液充满血细胞计数板的计数室
      C. “探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中,正式实验时仍需设置空白对照组
      D. “观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,需在高倍镜下观察细胞中染色体的存在状态
      17.研究发现,海马突触中的一氧化氮 (NO)是一种能刺激前后两个神经元的神经递质。NO 的含
      量不同会触发不同的生物学效应(如图)。长期睡眠不足可导致 NO 含量增加,学习效率下降。下
      列叙述正确的是( )
      A.神经递质只能通过胞吐从突
      触前膜释放,作用于突触后膜
      B.长期睡眠不足可通过途径Ⅰ
      抑制细胞核和线粒体功能,导致
      学习效率下降
      C. NO 可通过途径Ⅱ促进突触前
      膜释放抑制性神经递质,阻断兴
      奋传递
      D.学习过程中,长时记忆可能与大脑皮层下的海马区有关
      18. 下列有关实验及科学史的叙述,正确的是( )
      A. 探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,应先盖盖玻片再滴培养液
      B. 应用减法原理探究土壤微生物分解作用的实验中,对照组土壤需高温处理
      C. 高斯通过单独培养与混合培养两种草履虫,研究两者的种群数量变化
      D. 林德曼研究赛达伯格湖能量流动的过程中,采用了定量分析法
      3
      19. 牛是一种反刍动物,其瘤胃内含有大量共生微生物,包括细菌、真菌和原生动物。其中,纤
      维素分解菌是核心功能群体。科研人员为统计牛瘤胃内的液体中纤维素分解菌的数量并挑选出能
      高效分解纤维素的目的菌,进行了如下实验。平板①、②、③上菌落数的最大值分别为 60、63、
      66 个。下列相关叙述正确的是( )
      A. 为了利于挑选出目的菌,培养箱内应氧气充足、温度适宜
      B. 该牛瘤胃内的液体中纤维素分解菌约有 3.15×107 个/mL
      C. 从菌落甲中更有可能得到高效分解纤维素的目的菌
      D. 各平板中,纤维素是唯一的碳源,但不是唯一含碳物质
      三、非选择题:本部分包括 5 题,共计 58 分。除标注外,每空 1 分
      20. (12 分)早期地球大气中的 O2 浓度很低,到了大约 3.5 亿年前,大气中 O2 浓度显著增加,
      CO2 浓度明显下降。现在大气中的 CO2 浓度约 390μml·ml-1,是限制植物光合作用速率的重要
      因素。核酮糖二磷酸羧化酶/加氧酶(Rubisc)是一种催化 CO2 固定的酶,在低浓度 CO2 条件下,
      催化效率低。有些植物在进化过程中形成了 CO2 浓缩机制,极大地提高了 Rubisc 所在局部空间
      位置的 CO2 浓度,促进了 CO2 的固定。回答下列问题:
      (1)叶绿体中含有的两类光合色素为___________________,作用是___________________。
      (2)真核细胞中,在 Rubisc 的催化下,CO2 被固定形成____________,进而被还原生成糖类,
      此过程发生在____________中。
      (3)海水中的无机碳主要以 CO2 和 HCO3-两种形式存在,水体中 CO2 浓度低、扩散速度慢,有
      些藻类具有图 1 所示的无机碳浓缩过程,图中 HCO3-浓度最低的场所是____________(填“细胞
      外”或“细胞质基质”或“叶绿体”),可为图示过程提供 ATP 的生理过程有___________________。
      (4)某些植物还有另一种 CO2 浓缩机制,部分过程见图 2。在叶肉细胞中,磷酸烯醇式丙酮酸
      羧化酶(PEPC)可将 HCO3-转化为有机物,该有机物经过一系列的变化,最终进入相邻的维管
      束鞘细胞释放 CO2,提高了 Rubisc 附近的 CO2 浓度。
      4
      ①由这种 CO2 浓缩机制可以推测,PEPC 与无机碳的亲和力_________(填“高于”或“低于”或“等
      于”)Rubisc。
      ②图 2 所示的物质中,可由光合作用光反应提供的有____________。图中由 Pyr 转变为 PEP 的过
      程属于____________(填“吸能反应”或“放能反应”)。
      ③若要通过实验验证某植物在上述 CO2 浓缩机制中碳的转变过程及相应场所,可以使用________
      技术。
      (5)通过转基因技术或蛋白质工程技术,可能进一步提高植物光合作用的效率,以下研究思路
      合理的有____________。(2 分)
      A. 改造植物的 HCO3-转运蛋白基因,增强 的运输能力
      B. 改造植物的 PEPC 基因,抑制 OAA 的合成
      C. 改造植物的 Rubisc 基因,增强 CO2 固定能力
      D. 将 PEPC 基因转入不具备此机制的植物
      21. (11 分)“肠微生物-肠-脑轴”是肠道与神经系统之间的双向调节系统。脑神经通过 HPA 轴
      分泌糖皮质激素(具免疫抑制作用)等进行一系列调控,同时肠道产生 SCFA、5-HT 等物质通过肠
      道上皮细胞进入内环境对神经系统产生影响,部分途径如图所示。请回答:
      (1)据图分析,持续紧张情绪影响下丘脑分泌_____________________,使 HPA 轴活动_________
      ,通过激素调节抑制免疫细胞活动,最终引起人体免疫力下降和肠道功能紊乱。脑神经通过 HPA
      轴进行上述调节过程需要激素、___________________等信息分子的参与。
      (2)大脑可通过由___________(填“传入”、“传出”或“传入和传出”)神经组成的自主神经
      系统支配相关肠肌的运动。其中___________(填“交感”或“副交感”)神经使肠道收缩加速,调
      5
      整肠腔环境,对肠道菌产生影响。
      (3)肠道益生菌产生的 SCFA 通过___________方式被肠道上皮细胞吸收。然后经___________
      运输至 HPA 轴相关细胞,影响 HPA 轴中相关蛋白质的表达,通过___________(填“增强”或“减
      弱”)HPA 轴的响应,改善肠胃功能。
      (4)神经递质 5-HT 水平较低的人易引发焦虑。有学者提出,肠道益生菌双歧杆菌可借助迷走神
      经,促进肠道细胞产生 5-HT 并进入内环境,改善人体由于肠道菌群缺失引发的焦虑症状,为验
      证这一说法,请完善下列实验设计。
      ①取健康、生理状态一致的小鼠用抗生素灌胃肠获得肠道菌群缺失小鼠模型,均分为三组,分别
      做如表所示处理。表格中 A、B 依次填___________。
      组别 是否切断迷走神经 是否口服双歧杆菌
      第一组 否 否
      第二组 A 是
      第三组 是 B
      ②将上述小鼠置于相同且适宜的条件下饲喂一段时间,分
      别检测血液中 5-HT 含量,评估焦虑程度,将预期实验结果
      画在答题卡的相应位置___________。(2 分)
      22.(12 分)研究人员在某自然保护区利用样线法调查森林
      演替不同阶段中“快生活史”(F)和“慢生活史”(S)类型鸟类混
      种群落的演替特征,如图 1。研究者从连接性、凝聚力等角度评估 MSFs 的演替特征,部分结果
      如图 2。请分析回答:
      注:F 型鸟类寿命短、死亡率高、对后代的抚育投入少,S 型鸟类与之相反。
      (1)决定群落性质最重要的因素是___________,单独研
      究“快生活史”或“慢生活史”鸟类的生活史策略属于
      ________(填“种群”或“群落”)层次的研究。据图 1、2
      分析,演替由中期至后期两种类型鸟类由于
      ___________重叠程度降低,二者竞争趋于减弱。
      (2)推测 S 型鸟类可能具有的特点有: ________(①性
      成熟早 ②常生活在不稳定、不可预测或高度干扰的环境
      中 ③生活在稳定、可预测、捕食压力较小的环境中 ④代谢率相对较低,生长缓慢 ⑤高繁殖率,
      6
      产卵相对较多),城市化和农业扩张往往更有利于___________ 鸟类的生存。
      (3)“连接性”量化了种间关系的复杂程度,“凝聚力”量化了群落的聚集程度。综合图 1、2
      分析,“连接性”与森林生态系统的恢复力稳定性呈___________(填“正相关”或“负相关”)。凝聚
      力的变化主要与垂直结构逐渐分明,为鸟类提供了不同的______________________,S 类型鸟类
      逐渐占据竞争优势有关。
      (4)下图为该自然保护区内半人工垂钓场能量流动过程中部分环节涉及的能量值 (单位为
      图中①代表的能量主要通过___________作用以___________的形式散失。流入该生态系统的总能
      量为___________ 第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为___________
      (保留一位小数)。(2 分)
      23. (11 分)下图是某品系小鼠(2n=40)常染色体上部分基因的分布情况。该品系成年鼠的体
      重受独立遗传的三对等位基因 A/a、D/d、F/f 控制,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效
      应(AADDFF 的成鼠最重,aaddff 的成鼠最轻)。请回答下列问题:
      (1)若对品系小鼠进行基因组测序,应测定______
      条染色体上 DNA 的碱基序列。假设图中父本在精
      子形成过程中因为减数分裂发生异常,与正常卵细
      胞受精后形成一只 XXY 的小鼠,则父本产生异常精
      子的原因是_______________________________。该
      小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,三条性
      染色体随机分离,则可形成________种性染色体不同的配子。
      (2)若该品系的一只雄性小鼠(基因型为 DdEe,D 与 e 连锁),在进行减数分裂时有 10%的精
      原细胞在 M I 前期因染色体片段互换而使 D/d 和 E/e 发生基因重组,则生成的精细胞的基因型与
      比例是___________________________________。(2 分)
      (3)在该小鼠的种群中,控制体重的表型有_____种。用图中亲本杂交获得 F1,F1 雌雄个体相
      互交配获得 F2,则 F2 中体重与亲本不同的成鼠所占比例是__________。
      (4)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因 E 和 e 控制,位于 1、2 号染色体上。
      经多次实验结果表明,上述亲本杂交得到 F1 后,让 F1 的雌雄小鼠自由交配,已知 E 基因显性纯
      合致死,则 F2 中无毛鼠所占比例是__________。(2 分)
      (5)小鼠的体色由两对基因控制,Y 代表黄色,y 代表鼠色,B 决定有色素,b 决定无色素(白
      色)。已知 Y 与 y 位于图中的 1 和 2 号染色体上,图中母本为纯合黄色鼠,父本为纯合白色鼠。
      请设计实验探究另一对等位基因是否也位于图中的 1、2 号染色体上(仅就体色而言,不考虑其
      7
      他性状和仅考虑基因在常染色体上)。
      第一步:选择图中的父本和母本杂交得到 F1;
      第二步:让 F1 雌雄成鼠自由交配得到 F2,观察统计 F2 中小鼠的毛色性状分离比。
      结果及结论:
      ①若子代小鼠毛色表现为____________________,则另一对等位基因不位于 1、2 号染色体上;
      ②若子代小鼠毛色表现为______________________,则另一对等位基因也位于 1、2 号染色体上。
      24. (12 分)研究显示 Gata3 基因是大量肿瘤细胞的潜在突变位点,Gata3 蛋白由 444 个氨基酸
      构成。为研究 Gata3 蛋白在细胞中的定位,科研人员将 GFP(绿色荧光蛋白)基因与 Gata3 基因
      融合,构建基因表达载体转入小鼠受精卵,并整合到受精卵的染色体上,获得能正常表达融合蛋
      白的杂合雌、雄小鼠各一只。相关限制酶识别序列及限制酶识别位点如图所示,A、B、C、F、
      R 为不同引物,回答相关问题:
      (1)在利用 PCR 扩增 GFP 编码区序列的过程中,需要设计引物 F 和 R,在两个引物的_____端
      需分别添加限制酶识别序列。为了使 GFP 基因能正确插入载体中,需要设计的引物的 F 和 R 分
      别为________。(2 分)
      ①5’-CCCGTCGACAAAAACACTTTTTGATATTCG-3’
      ②5’-CCCGTCGACTTCATGCTTGATATGCCAATC-3’
      ③5’-CCCCTCGAGTTCATGCTTGATATGCCAATC-3’
      ④5’-CCCGAATTCTTCTAGTCGACCACAAGAAG-3’
      (2)在构建 Gata3 基因与 GFP 基因的融合基因时,应将________基因中编码终止密码子的序列
      删除,目的是________________________________。
      (3)重组载体的构建过程中,用到的限制酶具体有________________________,(2 分)将酶
      处理过的目的基因和载体连接时,需要在低温环境中操作,原因是__________________________

      (4)为了确定目的基因插入到小鼠细胞中染色体上的具体位置,科研人员常用 DNA 分子原位杂
      交技术,分子杂交需使用特定序列的单链 DNA(ss-DNA)作为分子探针。为制备大量单链 DNA
      片段,研究人员常采用不对称 PCR 技术(不对称 PCR 通过设置限制性引物(低浓度)和非限制
      性引物(高浓度),前若干循环先进行常规 PCR 扩增双链 DNA,当限制性引物耗尽后,后续循环
      仅以非限制性引物合成单链 DNA。)。若反应体系中原有 50 个模板 DNA,最初 10 个循环后限
      制性引物耗尽,再进行 15 个循环,理论上可制备 ss-DNA_____________个(用科学计数法计数)
      (2 分)。
      8
      (5)研究人员从荧光小鼠中提取融合基因的相关 DNA 片段,若用引物 A 和 B 进行 PCR 扩增,
      但没能扩增出 GFP 基因,从 PCR 操作过程中温度控制角度分析,可能的原因有_______________
      _____________________(写出 2 点)。(2 分)
      生物期末模拟一参考答案
      1-5CBBCD 6-10BDCDA 11-15CCABD 16BC 17BC 18ACD 19BCD
      20. (12 分)(1) 叶绿素和类胡萝卜素 吸收、传递、转化光能
      (2) C3(三碳化合物) 叶绿体基质
      (3) 细胞外 光合作用的光反应、细胞呼吸
      (4)高于 ATP、NADPH 吸能反应 同位素标记 (5)AC(2 分)
      21. (11 分)(1)促肾上腺皮质激素释放激素 增强 神经递质、细胞因子
      (2)传出 副交感
      (3) 主动运输 体液 减弱
      (4) ①否、是 ②(2 分)
      22.(12 分)(1)物种组成 群落 生态位
      (2)③④ “快生活史”(F)
      (3)负相关 栖息空间和食物条件
      (4)呼吸 热能 131.93 14.2%(2 分)
      23. (11 分)(1) 21 减数第一次分裂后期,同源染色体未分离 4
      (2)De:dE:DE:de=19:19:1:1(2 分)
      (3) 7 31/32
      (4)3/5(2 分)
      (5)黄色:鼠色:白色=9:3:4 黄色:白色=3:1
      24. (12 分)(1) 5′ ②④(2 分)
      (2)GFP 避免融合基因只表达出 GFP 蛋白
      (3)SalⅠ、EcRⅠ、MunⅠ、XhⅠ(2 分) 低温有利于黏性末端碱基之间形成氢键
      (4)7.68×105(2 分)
      (5)变性温度低、退火温度太高(2 分)
      9

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