接力版音乐一年级下册 第六单元《校园运动会》 教案+课件+素材

接力版（2024）一年级下册第六单元《校园运动会》- 核心素养目标 -审美感知： 能感受《跳绳》《踢毽子》《跳柴歌》不同的音乐情绪，体验中速、轻快活泼的音乐风格。艺术表现： 跟随音乐节奏做简单的跳绳、踢毽子动作，尝试模仿跳竹竿舞的基本节奏。文化理解： 了解《跳柴歌》是海南民歌，初步感受黎族竹竿舞的文化特色。创意实践： 能够发现运动中隐藏的节奏，并能用动作和声音进行模仿表现。课程导入PART ONE运动场上的项目节奏藏在运动中认识我们的“记分表”我是节奏运动员PART TWO项目一：《跳绳》PART THREE初次聆听《跳绳》找出跳绳的节奏模仿演一演——徒手跳绳项目二：《踢毽子》PART FOUR初次聆听《踢毽子》找出踢毽子的节奏模仿演一演——徒手踢毽项目三：《跳柴歌》PART FIVE初次聆听《跳柴歌》，认识竹竿舞找出竹竿的节奏模仿演一演——徒手跳竹竿综合节奏模仿秀填写“快乐向前冲”记录表分享与展示我的记录我们的班级运动会PART SIX创意拓展——自选运动项目文化拓展——认识黎族班级运动会展示颁奖与总结课堂总结PART SEVEN "同学们，今天我们在音乐中体验了跳绳、踢毽子、跳竹竿的乐趣，感受到了运动与节奏的完美结合。希望大家在生活中也能发现更多运动的音乐节奏！"- 教师结语 -THANK YOU下次课再见啦！?