接力版音乐一年级下册 第四单元《大母鸡，花公鸡》 教案+课件+素材

接力版（2024）一年级下册《大母鸡，花公鸡》第四单元审美感知： 能感受《大母鸡，花公鸡》天真、活泼的音乐情绪，体验音乐对农家生活场景的生动描绘。艺术表现： 用天真、自然的声音演唱歌曲，模仿鸡叫声，能参与简单的角色扮演合唱。文化理解： 通过学唱反映农家生活的歌曲，感受劳动与生活的美好。创意实践： 能够根据歌词内容创编简单的表演动作，并能分组进行角色合作演唱。- 核心素养目标 -课程导入PART ONE图片导入——山寨里的动物朋友初次聆听，感受情绪谈谈聆听感受学唱歌曲，模仿叫声PART TWO分组扮演，了解合唱模仿叫声——咯咯咯咯&喔喔按节奏读歌词模唱旋律（用“la”）学唱歌曲歌曲处理——天真地分角色演唱认识简易伴奏谱角色扮演，山寨音乐会PART THREE动作创编——大母鸡和花公鸡分组排练“山寨欢歌”音乐会展示与评价课堂小结与延伸PART FOUR情感升华——热爱劳动，珍惜生活回顾与总结拓展延伸——我家的“动物歌” "同学们，今天我们用歌声和表演再现了农家小院的快乐场景。希望大家记住这份快乐，在生活中多观察、多感受，用音乐表达你看到的美好！"- 教师结语 -THANK YOU下次课再见啦！?