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      安徽省合肥市第八中学2026届高三上学期周测(7)生物试卷(Word版附解析)

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      安徽省合肥市第八中学2026届高三上学期周测(7)生物试卷(Word版附解析)

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      一、单选题(每题 4 分,共 60 分)
      1. 生物实验中常用到对照实验,下列有关实验中对照组设置及实验结果的叙述,正确的是( )
      A. 探究温度对淀粉酶活性的影响实验中,分别在 0℃、20℃、40℃、60℃、80℃和 100℃条件下进行
      B. 探究细胞核的功能时,把蝾螈的受精卵横缢成两部分,每部分各含有一半的细胞核
      C. “观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中滴加 蔗糖溶液后用吸水纸引流,可先后观察到质壁
      分离和复原现象
      D. 可用无水乙醇提取叶片中的色素,通过测定提取物对蓝紫光的吸收率以测定叶绿素含量
      2. 某二倍体动物的性别决定方式为 ZW 型,雌雄个体数量比例为 1∶1。该动物种群处于遗传平衡状态,雌
      性个体中有 1/10 患甲病(由 Z 染色体上 h 基因决定)。下列叙述正确的是( )
      A. 该种群 h 基因的频率是 10%
      B. 该种群中全部个体含有的 H、h 基因构成该种群的基因库
      C. 只考虑 H、h 基因,种群繁殖一代后基因型共有 6 种
      D 若某病毒使该种群患甲病雄性个体减少 10%,则 H 基因频率不变,种群无进化
      3. 非整体倍现象的出现通常是配子形成时个别染色体分离异常造成的。下图为人体精子形成时性染色体异
      常的示意图(不考虑其他突变及染色体互换)。下列叙述正确的是( )
      A. 人体中细胞①和② 染色体数相同
      B. 图甲细胞③中染色体组成类型有 223 种可能
      C. 图乙细胞④中所示染色体为同源染色体
      D. 产生 XYY 个体的异常配子来源于图乙途径
      4. 细胞中 F 蛋白和 M 蛋白均可进入细胞核。X 蛋白选择性地结合 F 蛋白或乙酰化修饰的 M 蛋白,从而阻
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      止被结合的蛋白进入细胞核,具体机制如图。下列说法合理的是( )
      A. M 基因和 F 基因都属于原癌基因
      B. M 蛋白和 F 蛋白都是 DNA 聚合酶
      C. 在癌细胞中过量表达 X 可能会减缓癌细胞增殖
      D. 在正常细胞中去除 F 蛋白,可能会抑制正常细胞凋亡
      5. 孟德尔在豌豆杂交实验中还观察了另外两对相对性状:豆荚形状(饱满/缢缩)和花的位置(腋生/顶生)。
      他用纯种饱满豆荚腋生花的豌豆与纯种缢缩豆荚顶生花的豌豆杂交,F1 全为饱满豆荚腋生花。F1 自交得 F2,
      F2 出现了四种表型且比例为 9:3:3:1。下列分析正确的是( )
      A. 通过观察 F2 表型及比例,孟德尔提出“遗传因子”成对存在且彼此独立,这是他对分离定律的初步解

      B. 自由组合定律的实质是 F1 产生配子时,同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合
      C. 若从 F2 中取一粒饱满豆荚顶生花的豌豆和一粒缢缩豆荚腋生花的豌豆杂交,后代有四种表型且比例为
      1:1:1:1,则说明两对基因遵循自由组合定律
      D. 若 F1 与亲本缢缩豆荚顶生花的豌豆杂交,后代有四种表型且比例为 1:1:1:1,说明控制豆荚形状和花的
      位置的基因位于非同源染色体上
      6. 鸡的性别决定方式为 ZW 型,其羽毛分有羽和无羽两种类型,受基因 A/a 控制,有羽类型分为正常羽和
      反卷羽两种类型,受基因 B/b 控制。现将纯合正常羽公鸡与无羽母鸡交配,F1 全为正常羽,F1 个体相互交
      配,F2 出现正常羽公鸡、正常羽母鸡、反卷羽母鸡、无羽公鸡、无羽母鸡,比例为 6:3:3:2:2.下列有
      关叙述错误的是( )
      A. 亲本无羽母鸡基因型为 aaZbW
      B. F2 正常羽公鸡中杂合子比例为 1/3
      C. F2 反卷羽母鸡产生 AZb 配子的概率是 1/3
      D. F2 正常羽母鸡与无羽公鸡交配,后代无羽的比例是 1/3
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      7. 现有新发现的一种感染 A 细菌的病毒 B,科研人员设计了如图所示的两种方法,来探究该病毒的遗传物
      质是 DNA 还是 RNA。一段时间后,检测甲、乙两组子代病毒 B 的放射性和丙、丁两组子代病毒 B 的产生
      情况。下列相关说法错误的是( )
      A. 同位素标记法中,若换用 3H 标记上述两种核苷酸,也能实现实验目的
      B. 酶解法中,向丙、丁两组分别加入 DNA 酶和 RNA 酶,应用了减法原理
      C. 若丙组能产生子代病毒 B 而丁组不能产生,则说明该病毒的遗传物质是 RNA
      D. 若甲组产生的子代病毒 B 有放射性而乙组没有,则说明该病毒的遗传物质是 RNA
      8. Mad2、Cdc20、APC 和 M-CDK 均是调控细胞周期的相关蛋白,调节机制如图所示。下列分析错误的是
      ( )
      A. Mad2 与纺锤体装配之间的调控属于负反馈调节
      B. Cdc20 间期表达,使细胞分裂停滞在前期
      C. APC 活性过强会促进姐妹染色单体分离,可能导致细胞分裂异常
      D. M-CDK 的功能是抑制细胞分裂进入后期
      9. 荧光标记染色体上的着丝粒可研究染色体的行为和数量变化。取果蝇(2n=8)的一个正在分裂的细胞,
      用不同颜色的荧光标记其中两条染色体的着丝粒(分别用“●”和“”表示),在荧光显微镜下观察到它
      们的移动路径如图甲箭头所示;图乙是该细胞分裂过程中每条染色体中 DNA 含量的变化。据图分析,下列
      说法正确的是( )
      A. 若图甲细胞中有 4 种不同形态的染色体,则该细胞的名称为初级精母细胞
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      B. 图甲所示细胞处于图乙的 BC 段,图乙 BC 段细胞中核 DNA 数不一定都为 16
      C. 图甲中荧光点在②位置时,联会的染色体形态、大小一定相同
      D. 图甲中荧光点移动到④时,细胞处于图乙的 DE 段
      10. 在番茄中,圆形果(R)对卵圆形果(r)为显性,单一花序(E)对复状花序(e)是显性。对某单一花序圆
      形果植株进行测交,测交后代表型及其株数为:单一花序圆形果 22 株、单一花序卵圆形果 83 株、复状花
      序圆形果 85 株、复状花序卵圆形 20 株。据此判断,下列四图中,能正确表示该单一花序圆形果植株基因
      与染色体关系的是()
      A. B.
      C D.
      11. 在蜜蜂种群中,雌性幼虫若持续食用蜂王浆,将发育为可育的蜂王;若早期改喂花粉和花蜜,则发育为
      不育的工蜂。研究发现,蜂王浆可通过抑制 DNA 甲基化酶的作用,从而影响蜂王与工蜂的育性(不影响
      基因的碱基序列)。关于上述现象的解释,错误的是( )
      A. 与蜂王相比,工蜂相关基因的甲基化程度更高
      B. 工蜂因缺乏蜂王浆中的营养物质,发生了基因突变
      C. 蜂王浆可通过抑制 DNA 甲基化酶的作用,使相关基因的表达水平受到影响
      D. 蜂王和工蜂的育性不同,表观遗传在其中发挥了重要作用
      12. 细胞中糖类、油脂、蛋白质均可作为能源,经分解或转化后进入需氧呼吸的不同阶段,最终氧化分解并
      为细胞提供能量,过程如图,其中甲、乙、丙、丁代表 4 种不同物质。下列叙述正确的是( )
      A. 物质甲是甘油,能在线粒体基质中参与糖酵解过程
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      B. 物质乙是氨基酸,需经脱氨基作用后才能参与氧化分解
      C. 物质丙是氧气,将丙酮酸中的碳彻底氧化生成 CO2
      D. 物质丁参与第三阶段释放大量能量,大部分用于合成 ATP
      13. 对硝基苯酚可用于生产某些农药和染料,其化学性质稳定。某细菌需在有氧条件下能降解对硝基苯酚并
      释放 CO2。栅藻为真核生物,在特定条件下培养时,对硝基苯酚含量影响其光合放氧量情况如图 1 所示。
      为进一步分析栅藻与细菌共培养条件下对硝基苯酚的降解能力,开展了对比试验,结果如图 2 所示。分析
      相关叙述正确的是( )
      A. 栅藻的光合放氧反应在细胞质基质中进行
      B. 对硝基苯酚能促进栅藻的光合放氧反应
      C. 细菌利用对硝基苯酚时,氧气是无关因子
      D. 细菌与栅藻共同合作可净化被污染水体
      14. 普洱茶中的蛋白质在湿热条件下经黑曲霉蛋白酶作用,会发生降解,形成普洱茶独特的风味。为研究温
      度对黑曲霉蛋白酶的影响,在 40℃~70℃范围内,设置不同温度条件,分别处理黑曲霉蛋白酶 10min、60min
      、90min 后,测定酶活力,结果如图所示。下列叙述错误的是( )
      A. 蛋白酶活力的测定可以用单位时间内单位体积中产物的增加量来表示
      B. 处理温度于 55~60℃范围内,酶活力随处理时间的延长降低
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      C. 将该酶在 70℃下处理 60min 后,迅速降温到 50℃,酶可恢复活性
      D. 生产中如对该酶的热处理时间为 60min,则宜选择 55℃的处理温度
      15. 如图为肺炎链球菌不同品系间的转化,在 R 型菌转化为 S 型菌的过程中,下列相关叙述正确的是(

      A. 加热致死的 S 型菌 DNA 氢键被破坏,因而断裂为多个较短的 DNA 片段
      B. 由 R 型菌转化得到的 S 型菌与原 S 型菌的遗传物质不完全相同
      C. 携带 caps 的 DNA 片段能够进入 R 型细菌并整合到 R 型细菌的拟核 DNA 上,属于基因突变
      D. caps 基因控制多糖类荚膜的形成体现了基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
      二、解答题
      16. 某两性花植物的花朵有着丰富多彩的颜色,如白色、黄色、红色、紫色等。研究发现,该植物不同花色
      的形成与花青素和黄酮类化合物的代谢有关。色素代谢途径如图 所示,显性基因 A、B、D 控制色素的合
      成,且独立遗传。请回答下列问题:
      (1)基因型为 AaBbDd 和 aaBbDd 的该植物两品种进行杂交,在 F₁中表现型紫色:红色:黄色:白色
      =______________________。在 F₁中花的颜色在自交后代持续保持不变的个体所占的比例为____________。
      (2)该植物的野生型花色为棕色,经过突变和长期驯化,目前花色多为橙色。已知该植物的棕色(Gh)对橙
      色(gh)为显性。科研人员对多个品种进行分析,发现有两个橙色突变类型突变体 1 和突变体 2。为探究两种
      突变是否来自同一基因,请设计一个杂交实验,写出实验思路并预期结果及结论:________________。
      (3)科研小组采用 PCR 技术,扩增出野生型和突变体 Gh/gh 基因的片段,电泳结果见图 14 甲。已知野生
      型 Gh 基因的部分序列为 ,该链为非模板链,编码的肽链为天冬氨酸-丝氨酸-亮
      氨酸-苏氨酸 (注:起始密码子:AUG,天冬氨酸 GAU,丝氨酸 UCG,亮氨酸 CUC,苏氨酸 ACA,终止密
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      码子 UAA、UAG)。科研小组对野生型和突变体 1 进行了 DNA 测序,结果见下图乙 (图中仅显示了两者含
      有差异的部分序列)。比较两种基因的碱基序列,发现突变体 1 是由于 Gh 基因中的 DNA 序列发生碱基对
      的替换,导致_________________,花色表现为橙色。
      17. 某水稻品系的育性由一对等位基因 M、m 控制,M 为雄性可育基因,m 为雄性不育基因,雌配子的活
      力正常。现有综合性状优良的雄性不育系 A,通过基因工程导入雄性可育基因 M 和红色荧光蛋白基因 R,
      使其恢复育性,得到雄性可育系 B,如图所示。请回答下列问题:
      (1)综合性状优良的雄性不育系 A 在育种中可以作________________(填“父本”或“母本”),其在杂
      交育种操作上的优点是________________。
      (2)雄性可育系 B 自交,后代中不能发出红色荧光的个体约占_________________。
      (3)为提高雄性可育系 B 自交后代中 mm 的比例,科学家在雄性可育系 B 中导入基因 P(含有 P 基因的
      花粉失活),得到保持系 C(自交产生不育系 A 和保持系 C),则基因 P 应导入图中___________号染色体。
      保持系 C 可产生________种雌配子,雄配子的基因型为_________________。
      (4)现让雄性不育系 A 与雄性可育纯合植株杂交,得到的 F1 分别作为父本、母本与(3)中的保持系 C
      进行杂交,所得 F2 中雄性不育植株所占比例相应为________、________。
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