牛顿第一定律 二力平衡 摩擦力 课件2026年中考物理一轮专题复习（广东）

牛顿第一定律 二力平衡 摩擦力知识梳理阻力对物体运动的影响2：伽利略认为，物体的运动①________ 力来维持，推翻了亚里士多德运动靠 力来维持的错误观点。运动的物体之 所以会停下来，是因为受到了力内容：一切物体总保持② _____________状态或③______状态， 除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态不需要牛顿第一定律1匀速直线运动静止定义：物体这种保持原来匀速直线运动状态或④______ 状 态的性质影响因素4：物体的⑤______。⑥_______越大，惯性越大惯性的利用：紧固锤头，抖动衣服可将衣服上的灰尘抖 掉，跳远运动员助跑等惯性危害的防范：汽车驾驶员和乘客要系安全带，开车 时保持车距等静止 质量质量牛顿第一定律1惯性3定义：物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线 运动状态，我们就说这两个力彼此平衡条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小⑦______、方 向相反，并且在同一直线上 ，这两个力就彼此平衡 （可记成同体、等大、反向、共线）相等二力平衡平衡力与相互作用力的比较：定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接 触面上产生的一种阻碍相对运动的力产生条件方向：与物体相对运动的方向5⑧_______滑动摩擦力相反摩擦力分类：滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力（1）物体相互接触且挤压（2）接触面粗糙（3）物体间有相对运动（1）压力。在其他条件相同时，接触 面受到的压力越大，滑动摩擦力 越⑩____（2）接触面的粗糙程度。在其他条件 相同时，接触面越粗糙，滑动摩 擦力越⑪____测量原理：⑨___________大小的影响因素6 滑动摩擦力二力平衡 大大增大或减小摩擦的方法压力粗糙程度增大或减小摩擦的方法压力粗糙程度摩擦的利用：人走路时要利用鞋底与地面间的摩擦等摩擦的防止：机器工作时，要减小运动的部件间产生的摩擦等同一直线上二力的合成力和运动的关系物体不受力的作用物体受到力的作用保持匀速直线运动状态或静止状态受平衡力(F合＝0)受非平衡力(F合≠0)运动状态发生改变实验突破 实验1　研究阻力对物体运动的影响 如图所示是某同学做“研究阻力对物体运动的影响”的实验装置。基础设问(1)【操作细节】实验中通过改变_________________来改变小车所受阻 力的大小。实验前，该同学将手掌分别放在毛巾和木板表面上，用 大小相同的力使手向前滑动，会感觉到_____ (选填“毛巾”或“木 板”) 对手的阻力较大。(2)实验中通过小车在不同水平面上___________反映阻力对物体运动的 影响情况，这是应用了________(填实验方法)。接触面的粗糙程度毛巾运动的距离转换法(3)让同一小车多次从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是使小车到 达水平面时的______相等。(4)小车从斜面滑下后静止时的状态如图所示，实验表明水平面越光滑， 小车受到的阻力越_____(选填“大”或“小”)，小车在水平面上运 动的距离越___(选填“长”或“短”)，速度减小得越___(选填“快”或 “慢”)。假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面 上做_________运动。这里用到的实验方法是___________。速度小长慢匀速直线科学推理法(5)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有_____。运动的小 车在水平面上最终停下来是因为小车在水平方向上受__________(选 填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。(6)以上结论说明：物体的运动________(选填“需要”或“不需要”)力 来维持，但力可以改变物体的__________。(7)分析实验可知，雨天驾驶汽车时应该________(选填“增大”或“减 小”)与前车之间的距离。惯性非平衡力不需要运动状态增大拓展设问(8) 【操作细节】实验中有时会出现小车直接冲出木板表面末端的情况， 在目前已搭建好的实验器材基础上，可以采取___________________ _______________的方法来避免这种情况。降低小车从斜面上由静止下滑的高度变式设问若实验中小车在三个表面滑行时，只有在木板表面滑出了末端，______（选填“需要”或“不需要”）重做本实验。不需要★实验2　探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 下图是李同学做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验装置，长方体木块的各表面粗糙程度相同。(1)【操作细节】实验前，应在_____(选填“水平”或“竖直”)方向上 对弹簧测力计进行调零。(2)实验时，沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块做匀速直线运动。根 据_________原理可知，弹簧测力计的示数_____木块所受滑动摩擦 力的大小。基础设问水平二力平衡等于变式1 图甲中，斜向上拉动弹簧测力计，也可使木块在水平面上做匀速直线运动。此过程中弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 _____(选填“是”或“不是”)一对平衡力，原因是________________________________。变式2 图甲中，正确拉动弹簧测力计，木块所受的滑动摩擦力为 N。变式设问不是线上(合理即可)两个力不在同一直1.2(3)请将记录实验数据的表格补充完整。弹簧测力计示数(或木块所受摩擦力)/N(4)比较________两图可知，在其他条件一定时，接触面受到的压力越 大，滑动摩擦力越____。(5)比较乙、丙两图可知，在其他条件一定时，________________越大， 滑动摩擦力越大。甲、乙大接触面粗糙程度(6)将图甲中的木块切去一半，按图丁所示进行实验，测得木块所受滑 动摩擦力变小。由此得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大 小有关。这种做法存在的问题是_____________________。改进方法 是________________________________________________。没有控制压力大小不变将切下的两块木块叠放在一起，进行实验(合理即可)1. （2025自贡改编）题1图中的农用无人机在喷洒肥料的过程中，惯性（ ）A.变大 B. 变小C. 不变 D. 无法判断B基础训练题1图2. （2025广东模拟）如题2图所示，小球从A点由静止释放，摆动到B点时速度为0。若小球摆动到B点瞬间，细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失，小球将（ ）A.沿轨迹1运动 B. 沿轨迹2运动C. 沿轨迹3运动 D. 静止不动D3. 题3图是押加比赛中，两人刚好处于僵持状态的情景，下列选项中是一对平衡力的是（ ）A.布条对人的拉力和人对布条的拉力B. 人对地面的压力和地面对人的支持力C. 布条对两人的拉力D. 两人对布条的拉力D题3图4. 一辆小车静止在水平地面上，其支架杆上固定一个质量为m的小球，如题4图所示。杆对小球的力（ ）A. 方向竖直向上，大小为mgB. 方向沿杆向上，大小为2mgC. 方向垂直于杆且向上，大小为mgD. 方向在沿杆方向和竖直方向之间，大小为mgA5. （2025北京）下图所示的实例中，为了增大摩擦的是（ ）CA.轴承中装有 滚珠B.给车轴加 润滑油C.用力压住橡 皮擦字D.轮滑鞋装有滚轮6. （2025广州）某种汽车安全带控制装置如题6图甲，摆锤竖直悬挂时，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动，由此可判断汽车静止或正常行驶；如图乙，摆锤摆起时，锁棒锁定棘轮，安全带不能被拉动，由此可判断汽车可能（ ） A.向西匀速行驶B. 向东匀速行驶C. 向西紧急刹车D. 向东紧急刹车D7.（2025江西改编）如题7图所示，我国航天员在几乎失重的空间站中做太空抛物实验。冰墩墩被抛出，说明力可以改变物体的 。冰墩墩被抛出后能继续向前运动是由于 ，它将做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。运动状态 惯性题7图匀速8.（2025深圳模拟改编）题8图是我国古代著作《天工开物》中记载的“透火焙干”时把湿纸贴在竖直墙上的情景，湿纸受到的摩擦力 . （选填“大于” “小于”或“等于”）自身重力，摩擦力的方向是竖直向 ，此时湿纸 （选填“具有”或“不具有”）惯性。等于上具有题8图9. 如题9图所示，某同学用抹布擦桌子，当他按住抹布向左擦时，抹布受到摩擦力的方向是 ，桌面受到摩擦力的方向是 （前两空选填“向左”或“向右”）。为了擦掉桌面上一块“顽固”污渍，他加大了用力，这是为了增大 。向右向左摩擦题9图用效果 （选填“相同”或“不相同”）时，说明F合是F1和F2的合力。若图甲中弹簧测力计的拉力F2减小，弹簧长度 （选填“伸长”“缩短”或“不变”）。10.（原创）某同学设计了题10图所示实验装置，探究同一直线上、方向 （选填“相同”或“相反”）的两个力的合力与这两个力的大小关系。当F合的作用效果与F1和F2的共同作相同相反伸长11. （2025山东）某同学利用题11图装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，所用的长方体木块如图甲所示，其中一个面粗糙程度较大，其他各面粗糙程度相同。（1）实验前，他应先将弹簧测力计在 （选填“水平”或“竖直”）方向调零，使指针对准零刻度线；调好后，他用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平木板做 运动，此时弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力的大小。水平匀速直线11. （2025山东）某同学利用题11图装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，所用的长方体木块如图甲所示，其中一个面粗糙程度较大，其他各面粗糙程度相同。（2）对比乙、丙两次实验可初步得出：当接触面受到的压力大小一定时，接触面越 ，滑动摩擦力越大。粗糙11. （2025山东）某同学利用题11图装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，所用的长方体木块如图甲所示，其中一个面粗糙程度较大，其他各面粗糙程度相同。（3）该同学对比乙、丁两次实验，初步得出“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的结论。他得出这个结论的探究过程是 （选填“合理”或“不合理”）的，理由是 。不合理没有控制接触面粗糙程度相同 12. （2025甘肃改编）题12图是登山运动员沿倾斜山脊向上匀速行走的示意图，请在O点画出运动员所受摩擦力f的示意图。13. （2025眉山改编）如题13图甲所示，无人机在无风天气进行航拍，请在图乙简化图中画出无人机悬停在空中时受到重力G和升力F升的示意图。（不计空气浮力，O为重心）甲乙 题13图14. 列车停在站台上，某同学透过车窗看到广告牌的情景如题14图所示。列车突然启动，该同学可能观察到的情景是（ ）C能力提升15.（2025凉山州）如题15图所示，保持物块A与B位置不动，缓慢向两侧移动铁架台，整个装置静止后，弹簧测力计甲、乙的示数分别为5 N和3.5 N，则物块A所受摩擦力的方向为水平向 （选填“左”或“右”）；水平地面对物块B的摩擦力大小为 N，方向为水平向 （选填“左”或“右”）。左1.5左6. 在密闭的小车车厢内有两个气球，充有空气的气球甲用细线悬挂在车顶，充有氢气（氢气密度小于空气密度）的气球乙用细线固定在车厢地板上，如题16图所示。当小车突然向右加速运动时，关于两个气球的运动方向，下列说法正确的是（ ） A.甲、乙都向右倾斜B. 甲、乙都向左倾斜C. 甲向左倾斜，乙向右倾斜D. 甲向右倾斜，乙向左倾斜C