2025-2026学年北京市西城区三帆中学九年级(上)期末化学模拟试卷(含答案)
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这是一份2025-2026学年北京市西城区三帆中学九年级(上)期末化学模拟试卷(含答案),共13页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
1.空气是宝贵的自然资源,依据空气中各成分的体积分数,判断如图中“a”对应的气体是( )
A. CO2
B. 稀有气体
C. O2
D. N2
2.地壳中含量最多的元素是( )
A. 硅B. 铝C. 铁D. 氧
3.高钙奶是一种营养强化食品,这里的“钙”是指( )
A. 单质B. 元素C. 分子D. 原子
4.下列生活中的物质,属于纯净物的是( )
A. 矿泉水B. 石灰石C. 蒸馏水D. 加碘食盐
5.下列性质属于化学性质的是( )
A. 石墨能导电B. 冰受热能融化成水 C. 木炭具有可燃性D. 蔗糖易溶于水
6.中国茶道既是饮茶的艺术,也是生活的艺术。下列泡茶的主要步骤中,属于过滤操作的是( )
A. 投茶B. 冲泡
C. 滤茶D. 分茶
7.下列仪器中,不能用作反应容器的是( )
A. 量筒B. 烧杯C. 试管D. 集气瓶
8.下列变化中,属于物理变化的是( )
A. 铁钉生锈B. 灯泡发光C. 粮食酿酒D. 食物腐烂
9.下列节水措施不恰当的是( )
A. 工厂废水处理后循环使用B. 推广使用节水龙头
C. 用洗菜水冲洗马桶D. 生活污水任意排放
10.下列关于物质用途的说法不正确的是( )
A. 氢气用作清洁燃料B. 干冰用于人工降雨 C. 氧气用于食品防腐D. 氮气用于充填灯泡
11.用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是( )
A. 水沸腾后壶盖被顶起——温度升高,分子体积变大
B. 春天百花盛开,花香四溢——分子在不断运动
C. 6000L氧气可压入40L钢瓶内——分子之间有间隔
D. 一滴水里约有1.67×1021个水分子——分子的体积小
12.下列物质的化学式书写不正确的是( )
A. 氯化钾KClB. 氧化铜CuOC. 氢氧化镁MgOHD. 碳酸钠Na2CO3
13.下列实验操作正确的是( )
A. 加热液体B. 读取液体体积
C. 倾倒液体D. 检查气密性
14.下列不属于缓慢氧化的是( )
A. 奔跑时急促呼吸B. 钢铁生锈C. 食物腐烂D. 氢气安静地燃烧
15.某原子的原子核内有1个质子和2个中子,则该原子的核外电子数为( )
A. 3B. 2C. 1D. 0
2024年是门捷列夫诞辰190周年,完成各小题。
16.为纪念门捷列夫,101号元素被命名为钔。下列有关钔元素的说法不正确的是( )
A. 元素符号为MdB. 质子数为101
C. 属于非金属元素D. 相对原子质量为258
17.门捷列夫国际奖章获得者别列茨卡娅研究了催化剂钯(Pd)在偶联反应中的应用。下列关于催化剂钯的说法不正确的是( )
A. 钯属于单质B. 钯的质量在化学反应前后改变
C. 可改变偶联反应速率D. 回收的钯可重复利用
18.下列安全图标中,表示“禁止烟火”的是( )
A. B. C. D.
19.下列有关CO2和CO的说法正确的是( )
A. 碳元素的质量分数相同B. 元素组成相同,因此化学性质相同
C. 每个分子中所含氧原子个数相同D. 分子不同,因此化学性质不同
20.空气质量日趋受到人们的关注。以下物质中,未计入监测空气污染指数项目的是( )
A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. 一氧化碳D. 可吸入颗粒物
21.决定元素种类的依据是( )
A. 质子数B. 中子数
C. 核外电子数D. 原子的相对原子质量
22.下列元素名称与符号不一致的是( )
A. 硅(Si)B. 铝(AL)C. 铁(Fe)D. 钙(Ca)
23.下列符号中,表示2个氯原子的是( )
A. Cl2B. 2Cl2C. 2ClD. 2HCl
24.下列物质中含有氧分子的是( )
A. O2B. H2O2C. CO2D. MnO2
25.下列化学方程式书写正确的是( )
A. B. H2CO3=H2O+CO2↑
C. CO+O2=CO2D. 2Cu+O2=2CuO
26.秋分吃桂花糕。桂花中含甜菜碱(C5H11NO2),下列关于C5H11NO2的说法正确的是( )
A. 由三种元素组成B. 氢、氮元素质量比为11:14
C. 氢元素的质量分数最大D. 碳、氧原子个数比为2:5
27.下列关于N2+O22NO的说法不正确的是( )
A. 表示氮气和氧气在放电条件下反应生成一氧化氮
B. 反应前后分子的数目不变
C. 反应前后原子的种类、数目均不变
D. 参加反应的氮气与生成的一氧化氮的质量比为14:15
28.关于净水器(如图)的说法不正确的是( )
A. 能除去难溶性杂质B. 不能杀菌消毒C. 能除去颜色和异味D. 能得到蒸馏水
29.下列灭火方法不正确的是( )
A. 森林起火−砍伐树木形成隔离带
B. 油锅起火−用锅盖盖灭
C. 图书馆内图书起火−用二氧化碳灭火器灭火
D. 汽油着火−用水浇灭
30.用如图所示装置进行实验,测定出空气中O2约占15(按体积计算)。下列叙述不正确的是 ( )
A. ②中瓶内空气的体积约为200mLB. 可加热铁丝引燃铜匙中的白磷
C. 白磷的作用是消耗②中瓶内的O2D. 最终注射器活塞移至约40mL刻度线处
二、非选择题
31.如图是两种海水淡化的原理示意图。
(1)如图1中,加压后钠离子、镁离子等不能通过反渗透膜。镁离子的符号是 ______ 。
(2)如图2中,海水蒸发冷凝得到淡水的过程中,不发生变化的是 ______ (填序号)。
A.分子的质量
B.分子的种类
C.分子的间隔
32.环境保护和能源利用是人类共同关注的问题。
(1)化石燃料包括煤、______ 和天然气。
(2)家用燃气热水器的工作原理如图所示。天然气的主要成分为甲烷,其充分燃烧的化学方程式为______ 。
(3)下列选项中,符合绿色、低碳生产生活方式的是______ (填序号)。
a.尽量选择公共交通方式出行
b.大力发展燃煤发电厂
c.利用和开发太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料
33.疫情期间自热食品备受欢迎,不同发热包的发热原理不同。
(1)生石灰能作为发热包,其原理是______ (用化学方程式表示)。
(2)一种镁合金可制成发热包。使用时加入水即可与镁反应,同时放出大量的热。
①补全化学方程式:Mg+2H2O=Mg(OH)2+______ 。
②计算:4.8g镁完全反应,理论上至少需要水的质量______ (写出计算过程及结果)。
34.用太阳能制取一氧化碳的主要转化过程如下:
(1)该过程中,反应前后碳元素的化合价 ______ (填“升高”“不变”或“降低”)。
(2)该反应有两种产物,固体X中一定含有的元素是 ______ 。
(3)该流程实现了能量的转化:______ →化学能。
35.利用黄铁矿(主要成分为FeS2)制硫酸的主要工艺流程如下:
(1)粉碎黄铁矿的目的是 ______ 。
(2)上述流程涉及的物质中属于氧化物的有 ______ 。
(3)反应釜3中发生化合反应的化学方程式为 ______ 。
36.阅读下面科普短文。
柔性屏幕具有轻薄、能耗低、亮度高、可弯曲等特点,被广泛应用于曲面屏电视、折叠屏手机等电子产品。
常见的柔性屏幕主要由涂层和柔性基板组成。其中,聚酰亚胺薄膜是柔性基板的常见材料,它可由二元酐(C10H2O6)和二元胺(C12H12ON2)合成制备,具有良好的耐热性、尺寸稳定性等。
为进一步提升薄膜的性能,科研人员在制备聚酰亚胺薄膜时加入了不同配比的试剂,分别测试了薄膜的耐热性和不同温度下的尺寸稳定性,结果见表和下图。表中当玻璃转化温度大于450℃时,薄膜耐热性优异;图1中尺寸变化越大,薄膜尺寸稳定性越差。
不同试剂配比及其对薄膜耐热性的影响
国科学家表示,柔性屏幕还可用于裸眼3D显示器、可穿戴设备等多种电子产品。
依据文章内容回答下列问题。
(1)柔性屏幕具有的特点:______ (答1条即可)。
(2)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。
①聚酰亚胺薄膜具有良好的耐热性和尺寸稳定性。______
②在耐热性的测试实验中,每组实验都加入了两种试剂。______
(3)由图1可知,350℃时,薄膜尺寸缩小的实验组有______ (填序号)。
(4)综合图表分析,在实验研究范围内,⑤是最佳试剂配比的理由是______ 。
37.下表为实验室制备并收集O2和CO2两种气体的部分仪器装置。
(1)上述实验中制备O2的化学方程式为______ ,选择向上排空气法收集O2的原因是______ 。
(2)上述实验中制备CO2的化学方程式为______ ,检验CO2收集满的方法是______ 。
(3)从待选仪器中选全必需的仪器,分别是______ 、______ 、______ 。
38.用如图实验研究氧气的性质。
(1)实验1中能证明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的实验现象是 ______ 。
(2)实验2中证明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关的对比实验现象是 ______ 。木炭在氧气中燃烧的化学方程式为 ______ 。
39.用下图实验研究二氧化碳的性质。
(1)实验1中观察到澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为______ 。
(2)实验1中为验证CO2能与水反应,需进行的操作及现象是______ ;CO2与水反应的化学方程式为______ 。
(3)实验2缓慢倒入二氧化碳,观察到燃着的蜡烛由下至上依次熄灭。从灭火原理的角度分析,蜡烛熄灭的原因是______ ;此实验能验证二氧化碳的性质是______ 。
40.用如图实验探究水的组成。
(1)实验1:
①将燃着的木条放在a管尖嘴口,打开活塞,观察到的现象是 ______ ,由此得出的推论是 ______ (填序号)。
A.水中含有氢元素
B.水中含有氧元素
C.水由氢、氧两种元素组成
②在方框内补全电解水反应的微观示意图。
(2)实验2,观察到集气瓶内壁有无色液滴产生。经检验产物只有水,该反应的化学方程式为 ______ 。该反应也可验证水的组成,从元素守恒的角度说明理由: ______ 。
41.用下图装置进行实验。
(1)实验1,将浓氨水滴入a管中,b中溶液变红,从微观角度解释上述现象:______ 。
(2)实验2,验证可燃物燃烧的条件。资料:白磷着火点为40℃。
①反应的化学方程式为 ______ 。
②对比d中通入氧气前后的现象,由此得出可燃物燃烧的条件是 ______ 。
③该实验还可以验证可燃物燃烧的另一个条件,c中X、Y分别是 ______ 。
42.用下图实验研究质量守恒定律。
(1)实验1,反应后天平指针 ______(填“偏左”、“偏右”或“不偏转”)。
(2)实验2,能证明化学反应发生的现象是 ______。
(3)下列说法正确的是 ______(填序号)。
A.实验3中观察到气球先变鼓后变瘪
B.实验1生成的CO2中的氧元素与参加反应的CaCO3中氧元素的质量相等
C.三组实验的称量结果均可用质量守恒定律解释
43.如图“大象牙膏”实验中,过氧化氢分解产生的气体使锥形瓶内的起泡剂迅速涌出,形成大量柱状泡沫。
【提出问题】影响“大象牙膏”实验效果的因素有哪些?
【进行实验】
实验1:在锥形瓶中,分别加入10mL过氧化氢溶液和洗洁精(起泡剂),完成四组实验,记录如下:
实验2:在锥形瓶中,分别加入10mL过氧化氢溶液、5滴洗洁精、4mL催化剂溶液,完成实验,记录如下:
【解释与结论】
(1)过氧化氢在催化剂作用下,发生反应的化学方程式为______ 。
(2)由实验1可知,在常温、无催化剂的条件下,过氧化氢______ (填“易”或“不易”)分解。
(3)实验2中,设计①②③的目的是______ 。
(4)实验2中,通过对比③④⑤,得出的结论是______ 。
(5)实验2中,欲探究过氧化氢浓度对实验效果的影响,需对比的实验是______ (填实验序号)。
(6)由实验2可知,温度升高可以提高“大象牙膏”的实验效果,证据是______ 。
【反思与评价】
(7)由上述实验可知,影响化学反应速率的因素有______ (填序号)。
A.温度
B.反应物浓度
C.生成物产量
D.催化剂种类和浓度
参考答案
1.D
2.D
3.B
4.C
5.C
6.C
7.A
8.B
9.D
10.C
11.A
12.C
13.D
14.D
15.C
16~17.C 、B
18.C
19.D
20.A
21.A
22.B
23.C
24.A
25.B
26.B
27.D
28.D
29.D
30.D
31.Mg2+ AB
32.石油;
;
ac
33.CaO+H2O=Ca(OH)2 H2↑;7.2g
34.升高;
锌;
太阳能
35.增大反应物的接触面积,使反应更快、更充分 Fe2O3、SO2、SO3、H2O SO3+H2O=H2SO4
36.轻薄、能耗低、亮度高、可弯曲 对;错 ①②③ 该配比下薄膜的耐热性优异,且尺寸变化最小(尺寸稳定性最好)
37.;氧气密度比空气大 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将燃着的木条放到集气瓶口,若木条熄灭,则已集满 试管;集气瓶;酒精灯
38.生成黑色固体 木炭在空气中红热,在氧气中,剧烈燃烧,发出白光;
39.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 在烧杯内壁上分别贴上大小相同的干燥的紫色石蕊纸花和喷水的紫色石蕊纸花,倒入二氧化碳,观察到干燥的紫色石蕊纸花不变色,喷水的紫色石蕊纸花变红;CO2+H2O=H2CO3 CO2进入烧杯,使蜡烛与氧气隔绝;二氧化碳不能燃烧、也不支持燃烧,密度比空气大
40.燃着的木条燃烧的更旺 B 反应物氢气、氧气分别由氢、氧元素组成,生成物只有水,根据化学反应前后元素种类不变,可推出水由氢、氧元素组成
41.氨分子在不断运动,运动到酚酞溶液中时,与水结合生成氨水,氨水显碱性,能使酚酞变红色 ;需要与氧气接触;20℃的水、白磷
42.(1)偏右
(2)铁钉表面有红色固体产生,溶液由蓝色变为浅绿色
(3)AC
43. 不易 探究催化剂种类对过氧化氢分解速率的影响 其他条件一致时,催化剂的浓度越高,反应速率越快 ③⑥⑦ 由表格可知,其他条件一致时,温度越高,‘牙膏’喷出瓶口所需时间越短,反应速率越快 ABD 试剂配比序号
试剂1配比/%
试剂2配比/%
玻璃化转化温度/℃
①
100
0
408
②
80
20
419
③
60
40
446
④
50
50
>450
⑤
40
60
>450
⑥
20
80
>450
⑦
0
100
>450
气体
O2
CO2
试剂
高锰酸钾
大理石和稀盐酸
仪器
已选
待选
a.试管 b.酒精灯
a.集气瓶 b.酒精灯
过氧化氢浓度
洗洁精滴数
实验时间
现象
5%
5
5min
无明显变化
10%
5
5min
无明显变化
15%
5
5min
无明显变化
30%
5
5min
无明显变化
实验序号
催化剂种类
催化剂浓度
过氧化氢浓度
温度/℃
“牙膏”喷出瓶口所需时间/s
①
碘化钾
10%
10%
20
48
②
高锰酸钾
10%
10%
20
5
③
酵母
10%
10%
20
10
④
酵母
5%
10%
20
42
⑤
酵母
15%
10%
20
8
⑥
酵母
10%
5%
20
30
⑦
酵母
10%
15%
20
5
⑧
酵母
10%
10%
5
60
⑨
酵母
10%
10%
40
3
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