2026年高考物理一轮复习·知识清单(新高考通用)第1讲　运动的描述(学生版+解析)

这是一份2026年高考物理一轮复习·知识清单(新高考通用)第1讲　运动的描述(学生版+解析)，共15页。学案主要包含了考情分析·探规律，知识梳理，名师点拨，真题挑战等内容，欢迎下载使用。

【考情分析·探规律】
【知识梳理】
考点一 质点、参考系和位移
1. 质点
(1) 质点是用来代替物体的具有质量的点，是一种理想化模型．
(2) 把物体看作质点的条件：物体的形状和大小对所研究问题的影响可以忽略不计．
2. 参考系
在描述一个物体的运动时，选来作为参考标准的另外的物体．
(1) 参考系的选取是任意的，但为了观测方便和运动的描述尽可能简单，一般以地面为参考系．
(2) 同一运动物体在选择不同参考系时，其运动情况可能不同.
3. 路程和位移
(1) 路程是物体运动轨迹的长度，它是标量．
(2) 位移是由初位置指向末位置的有向线段，它是矢量．
(3) 在单向直线运动中，位移的大小等于路程；其他情况下，位移的大小小于路程．
考点二 平均速度和瞬时速度
1. 平均速度、瞬时速度、平均速率、瞬时速率的比较
【名师点拨】用极限法求解瞬时速度
1. 由平均速度公式eq \(v,\s\up6(－))＝eq \f(Δx,Δt)可知，当Δt非常小，趋向于零时，这时的平均速度就可认为是某一时刻或某一位置的瞬时速度．
2. 对于匀变速直线运动，任意一段时间内的平均速度等于该段时间内中间时刻的瞬时速度．
考点三 加速度
1. 速度、速度变化量、加速度的比较
【名师点拨】
1. 判断直线运动中“加速”或“减速”的方法
2. 注意六个“不一定”
(1) 速度大，加速度不一定大；加速度大，速度也不一定大．
(2) 速度变化量大，加速度不一定大；加速度大，速度变化量也不一定大．
(3) 加速度为零，速度不一定为零；速度为零，加速度也不一定为零．
【真题挑战】
1．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）书法课上，某同学临摹“力”字时，笔尖的轨迹如图中带箭头的实线所示。笔尖由a点经b点回到a点，则（ ）
A．该过程位移为0B．该过程路程为0
C．两次过a点时速度方向相同D．两次过a点时摩擦力方向相同
2．（2025·四川·高考真题）2025年4月30日，神舟十九号载人飞船成功返回。某同学在观看直播时注意到，返回舱从高度3090m下降到高度2010m，用时约130s。这段时间内，返回舱在竖直方向上的平均速度大小约为（ ）
A．8.3m/sB．15.5m/sC．23.8m/sD．39.2m/s
3．（2025·浙江·高考真题）我国水下敷缆机器人如图所示，具有“搜寻—挖沟—敷埋”一体化作业能力。可将机器人看成质点的是（ ）

A．操控机器人进行挖沟作业B．监测机器人搜寻时的转弯姿态
C．定位机器人在敷埋线路上的位置D．测试机器人敷埋作业时的机械臂动作
4．（2024·江西·高考真题）某物体位置随时间的关系为x = 1＋2t＋3t2，则关于其速度与1s内的位移大小，下列说法正确的是（ ）
A．速度是对物体位置变化快慢的物理量，1s内的位移大小为6m
B．速度是对物体位移变化快慢的物理量，1s内的位移大小为6m
C．速度是对物体位置变化快慢的物理量，1s内的位移大小为5m
D．速度是对物体位移变化快慢的物理量，1s内的位移大小为5m
5．（2024·辽宁·高考真题）2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭托举嫦娥六号探测器进入地月转移轨道，火箭升空过程中，以下描述其状态的物理量属于矢量的是（ ）
A．质量B．速率C．动量D．动能
6．（2024·浙江·高考真题）杭州亚运会顺利举行，如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是（ ）
A．研究甲图运动员的入水动作
B．研究乙图运动员的空中转体姿态
C．研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度
D．研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作
7．（2023·福建·高考真题）“祝融号”火星车沿如图所示路线行驶，在此过程中揭秘了火星乌托邦平原浅表分层结构，该研究成果被列为“2022年度中国科学十大进展”之首。“祝融号”从着陆点O处出发，经过61天到达M处，行驶路程为585米；又经过23天，到达N处，行驶路程为304米。已知O、M间和M、N间的直线距离分别约为463米和234米，则火星车（ ）
A．从O处行驶到N处的路程为697米
B．从O处行驶到N处的位移大小为889米
C．从O处行驶到M处的平均速率约为20米/天
D．从M处行驶到N处的平均速度大小约为10米/天
8．（2023·上海·高考真题）一场100米跑步比赛中，第三跑道的运动员跑到处时，秒表计时为。根据以上信息，能否算得该运动员在这段时间内的平均速度和瞬时速度（ ）
A．可以算得平均速度，可以算得瞬时速度B．无法算得平均速度，可以算得瞬时速度
C．可以算得平均速度，无法算得瞬时速度D．无法算得平均速度，无法算得瞬时速度
9．（2023·浙江·高考真题）图为“玉兔二号”巡视器在月球上从O处行走到B处的照片，轨迹OA段是直线，AB段是曲线，巡视器质量为135kg，则巡视器（ ）

A．受到月球的引力为1350NB．在AB段运动时一定有加速度
C．OA段与AB段的平均速度方向相同D．从O到B的位移大小等于OAB轨迹长度
10．（2023·浙江·高考真题）下列四组物理量中均为标量的是（ ）
A．电势 电场强度B．热量 功率C．动量 动能D．速度 加速度
11．（2023·浙江·高考真题）在足球运动中，足球入网如图所示，则（ ）

A．踢香蕉球时足球可视为质点B．足球在飞行和触网时惯性不变
C．足球在飞行时受到脚的作用力和重力D．触网时足球对网的力大于网对足球的力
12．（2023·浙江·高考真题）“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨运行如图所示，则（ ）
A．选地球为参考系，“天和”是静止的
B．选地球为参考系，“神舟十五号”是静止的
C．选“天和”为参考系，“神舟十五号”是静止的
D．选“神舟十五号”为参考系，“天和”是运动的
学习导航站
考情分析·探规律：掌握考试内容的变化趋势，建立考情框架
核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、归纳重点
考点1质点、参考系和位移★★☆☆☆
考点2平均速度和瞬时速度★★★☆☆
考点3加速度★★★☆☆
（星级越高，重要程度越高）
真题挑战场：感知真题，检验成果，考点追溯
知识点
年份
涉及试卷及题号
运动的描述
2022
辽宁卷T1、浙江1月选考T2
2023
浙江1月选考T3、浙江6月选考T4
2024
江西卷T3
平均速度
瞬时速度
平均速率
瞬时速率
方向
与对应时间内位移方向一致，矢量
与此地此刻的运动方向一致，矢量
无方向，标量
无方向，标量
区别
是过程量，与位移和时间有关，表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度
是状态量，与位置和时刻有关，表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度
平均速率≠平均速度大小
瞬时速率＝瞬时速度大小
联系
(1) 当位移足够小或时间足够短时，平均速度就等于瞬时速度
(2) 在匀速直线运动中，瞬时速度和平均速度始终相等，平均速率和瞬时速率相等
比较项目
速度
速度变化量
加速度
物理
意义
描述物体运动快慢和方向的物理量，是状态量
描述物体速度改变的物理量，是过程量
描述物体速度变化快慢和方向的物理量，是状态量
定义式
v＝eq \f(x,t)
Δv＝v－v0
a＝eq \f(Δv,Δt)＝eq \f(v－v0,Δt)
单位
m/s
m/s
m/s2
方向
与位移x同向，即物体运动的方向
由Δv＝v－v0或a的方向决定
与Δv的方向一致，由F的方向决定，而与v0、v的方向无关
关系
三者无必然联系，v很大，Δv可以很小，甚至为零，a可以大，也可以小，还可以为零
第一章 运动的描述匀变速直线运动的研究
第1讲 运动的描述
【考情分析·探规律】
【知识梳理】
考点一 质点、参考系和位移
1. 质点
(1) 质点是用来代替物体的具有质量的点，是一种理想化模型．
(2) 把物体看作质点的条件：物体的形状和大小对所研究问题的影响可以忽略不计．
2. 参考系
在描述一个物体的运动时，选来作为参考标准的另外的物体．
(1) 参考系的选取是任意的，但为了观测方便和运动的描述尽可能简单，一般以地面为参考系．
(2) 同一运动物体在选择不同参考系时，其运动情况可能不同.
3. 路程和位移
(1) 路程是物体运动轨迹的长度，它是标量．
(2) 位移是由初位置指向末位置的有向线段，它是矢量．
(3) 在单向直线运动中，位移的大小等于路程；其他情况下，位移的大小小于路程．
考点二 平均速度和瞬时速度
1. 平均速度、瞬时速度、平均速率、瞬时速率的比较
【名师点拨】用极限法求解瞬时速度
1. 由平均速度公式eq \(v,\s\up6(－))＝eq \f(Δx,Δt)可知，当Δt非常小，趋向于零时，这时的平均速度就可认为是某一时刻或某一位置的瞬时速度．
2. 对于匀变速直线运动，任意一段时间内的平均速度等于该段时间内中间时刻的瞬时速度．
考点三 加速度
1. 速度、速度变化量、加速度的比较
【名师点拨】
1. 判断直线运动中“加速”或“减速”的方法
2. 注意六个“不一定”
(1) 速度大，加速度不一定大；加速度大，速度也不一定大．
(2) 速度变化量大，加速度不一定大；加速度大，速度变化量也不一定大．
(3) 加速度为零，速度不一定为零；速度为零，加速度也不一定为零．
【真题挑战】
1．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）书法课上，某同学临摹“力”字时，笔尖的轨迹如图中带箭头的实线所示。笔尖由a点经b点回到a点，则（ ）
A．该过程位移为0B．该过程路程为0
C．两次过a点时速度方向相同D．两次过a点时摩擦力方向相同
【答案】A
【详解】A．笔尖由a点经b点回到a点过程，初位置和末位置相同，位移为零，故A正确；
B．笔尖由a点经b点回到a点过程，轨迹长度不为零，则路程不为零，故B错误；
C．两次过a点时轨迹的切线方向不同，则速度方向不同，故C错误；
D．摩擦力方向与笔尖的速度方向相反，则两次过a点时摩擦力方向不同，故D错误。
故选A 。
2．（2025·四川·高考真题）2025年4月30日，神舟十九号载人飞船成功返回。某同学在观看直播时注意到，返回舱从高度3090m下降到高度2010m，用时约130s。这段时间内，返回舱在竖直方向上的平均速度大小约为（ ）
A．8.3m/sB．15.5m/sC．23.8m/sD．39.2m/s
【答案】A
【详解】返回舱下降的位移为Δh = 1080m
则返回舱在竖直方向上的平均速度大小约为
故选A。
3．（2025·浙江·高考真题）我国水下敷缆机器人如图所示，具有“搜寻—挖沟—敷埋”一体化作业能力。可将机器人看成质点的是（ ）

A．操控机器人进行挖沟作业B．监测机器人搜寻时的转弯姿态
C．定位机器人在敷埋线路上的位置D．测试机器人敷埋作业时的机械臂动作
【答案】C
【详解】操控机器人进行挖沟作业、监测机器人搜寻时的转弯姿态、测试机器人敷埋作业时的机械臂动作均不能忽略机器人的大小和形状，需要关注机器人本身的变化情况，因此不可以看作质点，定位机器人在敷埋线路上的位置时可以忽略机器人的大小和形状，可以视为质点。
故选C。
4．（2024·江西·高考真题）某物体位置随时间的关系为x = 1＋2t＋3t2，则关于其速度与1s内的位移大小，下列说法正确的是（ ）
A．速度是对物体位置变化快慢的物理量，1s内的位移大小为6m
B．速度是对物体位移变化快慢的物理量，1s内的位移大小为6m
C．速度是对物体位置变化快慢的物理量，1s内的位移大小为5m
D．速度是对物体位移变化快慢的物理量，1s内的位移大小为5m
【答案】C
【详解】根据速度的定义式表明，速度等于位移与时间的比值。位移是物体在一段时间内从一个位置到另一个位置的位置变化量，而时间是这段时间的长度。这个定义强调了速度不仅描述了物体运动的快慢，还描述了物体运动的方向。因此，速度是对物体位置变化快慢的物理量。再根据物体位置随时间的关系x = 1＋2t＋3t2，可知开始时物体的位置x0 = 1m，1s时物体的位置x1 = 6m，则1s内物体的位移为
Δx = x1－x0 = 5m
故选C。
5．（2024·辽宁·高考真题）2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭托举嫦娥六号探测器进入地月转移轨道，火箭升空过程中，以下描述其状态的物理量属于矢量的是（ ）
A．质量B．速率C．动量D．动能
【答案】C
【详解】矢量是既有大小，又有方向的物理量，所以动量是矢量，而质量、速率、动能只有大小没有方向，是标量。
故选C。
6．（2024·浙江·高考真题）杭州亚运会顺利举行，如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是（ ）
A．研究甲图运动员的入水动作
B．研究乙图运动员的空中转体姿态
C．研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度
D．研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作
【答案】C
【详解】A．研究甲图运动员的入水动作时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故A错误；
B．研究乙图运动员的空中转体姿态时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故B错误；
C．研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响能够忽略，此时运动员能够看为质点，故C正确；
D．研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故D错误。
故选C。
7．（2023·福建·高考真题）“祝融号”火星车沿如图所示路线行驶，在此过程中揭秘了火星乌托邦平原浅表分层结构，该研究成果被列为“2022年度中国科学十大进展”之首。“祝融号”从着陆点O处出发，经过61天到达M处，行驶路程为585米；又经过23天，到达N处，行驶路程为304米。已知O、M间和M、N间的直线距离分别约为463米和234米，则火星车（ ）
A．从O处行驶到N处的路程为697米
B．从O处行驶到N处的位移大小为889米
C．从O处行驶到M处的平均速率约为20米/天
D．从M处行驶到N处的平均速度大小约为10米/天
【答案】D
【详解】A．由题意可知从O到N处的路程为
故A错误；
B．位移的大小为两点之间的直线距离，O、M、N三点大致在一条直线上，则从O到N处的位移大小为
故B错误；
C．平均速率为路程与时间的比值，故从O行驶到M处的平均速率为
故C错误；
D．平均速度大小为位移与时间的比值，则从M行驶到N处的平均速度为
故D正确。
故选D。
8．（2023·上海·高考真题）一场100米跑步比赛中，第三跑道的运动员跑到处时，秒表计时为。根据以上信息，能否算得该运动员在这段时间内的平均速度和瞬时速度（ ）
A．可以算得平均速度，可以算得瞬时速度B．无法算得平均速度，可以算得瞬时速度
C．可以算得平均速度，无法算得瞬时速度D．无法算得平均速度，无法算得瞬时速度
【答案】C
【详解】运动员跑步比赛过程中，运动过程中的加速度不一定恒定，跑到处时，秒表计时为，故可计算出这段时间内的平均速度，但无法算出这段时间的瞬时速度。
故选C。
9．（2023·浙江·高考真题）图为“玉兔二号”巡视器在月球上从O处行走到B处的照片，轨迹OA段是直线，AB段是曲线，巡视器质量为135kg，则巡视器（ ）

A．受到月球的引力为1350NB．在AB段运动时一定有加速度
C．OA段与AB段的平均速度方向相同D．从O到B的位移大小等于OAB轨迹长度
【答案】B
【详解】A．在月球上的g与地球不同，故质量为135kg的巡视器受到月球的引力不是1350N，故A错误；
B．由于在AB段运动时做曲线运动，速度方向一定改变，一定有加速度，故B正确；
C．平均速度的方向与位移方向相同，由图可知OA段与AB段位移方向不同，故平均速度方向不相同，故C错误；
D．根据位移的定义可知从O到B的位移大小等于OB的连线长度，故D错误。
故选B。
10．（2023·浙江·高考真题）下列四组物理量中均为标量的是（ ）
A．电势 电场强度B．热量 功率C．动量 动能D．速度 加速度
【答案】B
【详解】A．电势只有大小没有方向，是标量；电场强度既有大小又有方向，是矢量，故A错误；
B．热量和功率都是只有大小没有方向，都是标量，故B正确；
C．动量既有大小又有方向，是矢量；动能只有大小没有方向，是标量，故C错误；
D．速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量，故D错误。
故选B。
11．（2023·浙江·高考真题）在足球运动中，足球入网如图所示，则（ ）

A．踢香蕉球时足球可视为质点B．足球在飞行和触网时惯性不变
C．足球在飞行时受到脚的作用力和重力D．触网时足球对网的力大于网对足球的力
【答案】B
【详解】A．在研究如何踢出“香蕉球”时，需要考虑踢在足球上的位置与角度，所以不可以把足球看作质点，故A错误；
B．惯性只与质量有关，足球在飞行和触网时质量不变，则惯性不变，故B正确；
C．足球在飞行时脚已经离开足球，故在忽略空气阻力的情况下只受重力，故C错误；
D．触网时足球对网的力与网对足球的力是相互作用力，大小相等，故D错误。
故选B。
12．（2023·浙江·高考真题）“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨运行如图所示，则（ ）
A．选地球为参考系，“天和”是静止的
B．选地球为参考系，“神舟十五号”是静止的
C．选“天和”为参考系，“神舟十五号”是静止的
D．选“神舟十五号”为参考系，“天和”是运动的
【答案】C
【详解】AB．“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨绕地球做圆周运动，选地球为参考系，二者都是运动的，AB错误；
CD．“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，二者相对静止，C正确，D错误。
故选C。
学习导航站
考情分析·探规律：掌握考试内容的变化趋势，建立考情框架
核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、归纳重点
考点1质点、参考系和位移★★☆☆☆
考点2平均速度和瞬时速度★★★☆☆
考点3加速度★★★☆☆
（星级越高，重要程度越高）
真题挑战场：感知真题，检验成果，考点追溯
知识点
年份
涉及试卷及题号
运动的描述
2022
辽宁卷T1、浙江1月选考T2
2023
浙江1月选考T3、浙江6月选考T4
2024
江西卷T3
平均速度
瞬时速度
平均速率
瞬时速率
方向
与对应时间内位移方向一致，矢量
与此地此刻的运动方向一致，矢量
无方向，标量
无方向，标量
区别
是过程量，与位移和时间有关，表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度
是状态量，与位置和时刻有关，表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度
平均速率≠平均速度大小
瞬时速率＝瞬时速度大小
联系
(1) 当位移足够小或时间足够短时，平均速度就等于瞬时速度
(2) 在匀速直线运动中，瞬时速度和平均速度始终相等，平均速率和瞬时速率相等
比较项目
速度
速度变化量
加速度
物理
意义
描述物体运动快慢和方向的物理量，是状态量
描述物体速度改变的物理量，是过程量
描述物体速度变化快慢和方向的物理量，是状态量
定义式
v＝eq \f(x,t)
Δv＝v－v0
a＝eq \f(Δv,Δt)＝eq \f(v－v0,Δt)
单位
m/s
m/s
m/s2
方向
与位移x同向，即物体运动的方向
由Δv＝v－v0或a的方向决定
与Δv的方向一致，由F的方向决定，而与v0、v的方向无关
关系
三者无必然联系，v很大，Δv可以很小，甚至为零，a可以大，也可以小，还可以为零