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      河北衡水中学2025-2026学年高三上学期12月月考 数学试题(含答案)

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      河北衡水中学2025-2026学年高三上学期12月月考 数学试题(含答案)

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      这是一份河北衡水中学2025-2026学年高三上学期12月月考 数学试题(含答案),共12页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      主命题人:
      一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1. 如图,全集,,,则图中阴影部分所表示的集合为( ).

      A B. C. D.
      2. 函数的最小正周期是( )
      A. B. C. D.
      3. 设,且,则( )
      A. B. C. D.
      4. 已知,,且,的夹角为,则在上的投影向量为( )
      A. B. C. D.
      5. 若,且,则直线必不过( ).
      A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
      6. 已知,.设函数,若实数满足不等式,则的取值范围为( )
      A. B. C. D.
      7. 数列是等比数列,则对于“对于任意的,”是“是递增数列”的( )条件
      A. 充分不必要B. 必要不充分C. 充分必要D. 不充分也不必要
      8. 已知球是正三棱锥的外接球,,过点作球的截面,若截面面积为,则直线与该截面所成的角为( )
      A. B. C. D.
      二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
      9. 如图所示,在棱长为2的正方体中,分别为棱,的中点,则下列结论正确的是( )
      A. 直线与平面所成角正弦值为
      B. 点到平面的距离为2
      C. 直线与所成角的正切值是2
      D. 平面截正方体所得的截面面积为
      10. 已知直线,圆,则( )
      A. ,与相交
      B. ,使得圆心到距离为
      C. 当圆截所得的弦长为时,的值为
      D. 当圆上有个点到的距离为时,
      11. 从数列中选取第项、第项、、第项,并按原顺序构成新数列称为数列的“连续子列”.已知数列中,,,对,数列的“连续子列”是公比为的等比数列.则下列判断正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
      12. 将复数在复平面上所对应的向量绕原点按顺时针方向旋转得到向量,那么对应的复数是_________.
      13. 已知函数只有一个极值点,则实数的取值范围为________.
      14. 已知底面半径为的圆锥其轴截面面积为,过圆锥顶点的截面面积最大值为,若,则该圆锥的侧面积为______.
      四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程及演算步骤.
      15. 等差数列的前n项和为,数列满足
      (1)求数列和的通项公式;
      (2)若从数列中依次剔除与数列的公共项,剩下的项组成新的数列,求数列的前50项和.
      16. 如图,三棱锥中,底面是正三角形,底面,平面,垂足为.

      (1)是否可能是的垂心,请说明理由
      (2)若恰是的重心,求直线与平面所成角的大小.
      17. 在中,角,,对边分别为,,,且.
      (1)求角的大小;
      (2)若点为边的中点,点,分别在边,上,,.设,的面积为,求的取值范围.
      18. 如图1,在平面五边形中,,,,,将三角形沿着向上翻折至三角形,得到四棱锥,如图2所示.

      (1)求证:;
      (2)若平面平面,
      (i)求平面与平面所成角的余弦值;
      (ii)点在线段上,设平面将四棱锥分为两个多面体,其中点所在的多面体体积为,另一个多面体体积为,若,求点到平面的距离.
      19. 已知函数
      (1)当时,求在点处的切线方程;
      (2)若有3个零点,,,且.
      (i)求实数的取值范围;
      (ii)比较与的大小,并证明你的结论.参考答案
      一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1. B 2. C. 3. C. 4. D 5. D 6. D. 7. C. 8. C.
      二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
      9. ABD. 10. ACD. 11. ABD
      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
      12.
      13. 或.
      14.
      四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程及演算步骤.
      15. (1)因数列是等差数列,则,得,
      又,所以,所以等差数列的公差,
      则,
      因,
      则当时,,
      两式作差得,即,
      令,得,则,满足上式,则,
      综上,数列的通项公式为,
      数列的通项公式为.
      (2)由(1)可得,,且,
      经验证数列前50项中与数列的公共项共有4项,分别为,
      从而数列中去掉的是这4项,
      所以.
      16. (1)如图:假设是的垂心,则:,
      又因为平面,平面,
      所以,又平面,
      所以平面,平面,
      所以,又因为底面,
      所以,又平面,
      所以平面,所以,与底面是正三角形矛盾,
      所以不是的垂心.
      (2)因为平面,
      所以为所求的与平面所成角大小,
      取中点,连结,
      不妨设,则:,
      因为平面,所以:,
      又因为底面,所以,
      所以在三角形中,有,
      所以,所以,又,
      所以,
      所以与平面所成角大小为.

      17. (1)由及正弦定理得:,
      整理得,
      因,所以,所以,又,所以.
      (2)由及可知为等边三角形,∴,∴为边的中点,∴
      又因为,,所以.

      在中,,由正弦定理可得,,即.
      在中,,由正弦定理可得,,即.
      所以

      因为,所以,所以,所以.
      所以,故的取值范围为
      18. (1)如图,连接,,因为且,,
      故四边形为矩形,

      因为,,由勾股定理得,且,
      又,由余弦定理得,
      所以,,所以,
      连接交于点,
      则等腰三角形中,为角平分线,也是垂线,所以.
      折叠之后有,,,平面,
      所以平面,又平面,所以.
      (2)(i)因为平面平面,平面平面,,平面,
      所以平面,又平面,故,
      又,所以两两垂直,
      以点为坐标原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,

      由于,,,
      ,,,,,,,,,
      设平面的一个法向量为,则,
      取,则,
      设平面的一个法向量为,则,
      取,则,
      设平面与平面所成角为,

      所以平面与平面所成角的余弦值为.
      (ii)设平面交直线于点,连接,,,,
      因为,平面,平面,所以平面,
      平面,平面平面,所以,
      设,,则由∽得,,
      由(1)知平面,平面,所以,
      在平面内过点作于点,则平面,所以,
      因为,平面,所以⊥平面,

      因为平面将四棱锥分成的含有点的部分为四棱锥,
      设梯形的面积为,
      故,
      因为,所以,所以,
      设梯形的面积为,
      四棱锥的体积为,
      由题意,,整理得,
      因为,所以,
      所以到平面的距离.
      19. (1)当时,,
      则,即,切线的斜率为,
      又,切点为,
      故在点处的切线方程为,即.
      (2)(i)函数,则,
      ①当时,,
      在单调递增,此时有1个零点,不满足题意,舍掉.
      ②当时,,
      在单调递增,此时有1个零点,不满足题意,舍掉.
      ③当时,令,即,解得或,
      令,得;令,得或,
      在单调递减,在和单调递增,
      ,,,又,
      ,当时,,在上恰有一个零点,
      ,当时,,在上恰有一个零点,
      又在上只有一个零点,故函数有三个零点,
      综上所述,实数的取值范围为.
      (ii),且,
      由以上可知,则,
      且,,
      ,则,,
      又,即,
      而=,
      令,,则,
      故在上为增函数,,
      ,,,
      故.

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