2025秋部编版三年级上册语文期中检测卷(含答案)

这是一份2025秋部编版三年级上册语文期中检测卷(含答案)，共6页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与理解，习作等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用 (50分)
1. 看拼音, 写词语。 (10分)
zú qiú fā yáng tiǎ zhàn hù xiāng guī zé

xué jià pái liè pià liang xìng fú dā ying

形近字组词。 (16分)
扬( ) 臂( ) 荒( ) 笛( )
杨( ) 壁( ) 慌( ) 迪( )
耍( ) 铺( ) 捕( ) 晒( )
要( ) 葡( ) 哺( ) 洒( )
3. 下列加点字读音完全正确的一项是( ) (1分)
A. 圆圈(quān) 坚持(chí) 振动(zhèn)
B. 钥匙(yà) 门缝(feng) 吞咽(yàn)
C. 磨刀(mó) 缤纷(bīng) 卷起(juǎn)
D. 蜡烛(là) 冲劲(chōng) 频繁(pín)
4. 查字典填空。 (6分)
“爽”字用部首查字法，应先查__________部，再查__________画。
给下列“爽”字选择正确解释(填序号)：
①清凉，清洁 ②痛快，率直 ③舒适，畅快 ④不合，违背
(1) 凉爽的秋季 ( ) (2) 小雨爽约了 ( )
(3) 性格豪爽 ( ) (4) 人逢喜事精神爽 ( )
5. 下列标点符号使用不正确的一项是( ) (2分)
A. “哈……”小狗学着杜鹃叫, “咕……”
B. 小猫说： “你画的这幅油画真美啊！”
C. “好了，我到了倒下的时候了！”老屋自言自语着。
D. “哎呀！”狐狸说道： “你这是给我设了一个圈套啊！”
6. 按要求完成句子练习。 (8分)
(1) 将提示语后置改为提示语在前。 (2分)
“对啦，咱们去看电影吧！”红红忽然说。
_____________________________________________________________________
(2) 用修改符号修改下列句子。 (4分)
① 在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
② 农夫把苹果、梨、西瓜、辣椒等水果放在手推车上。
(3) 仿写拟人句。 (2分)
例：金黄的银杏叶在秋风中频频点头。
_____________________________________________________________________
7. 根据课文内容填空。 (7分)
(1) 《夜书所见》中描写儿童活动的诗句是： “____________________，夜深篱落一灯明。”
(2) 《望洞庭》中描写湖水与秋色互相辉映的诗句是： “____________________，潭面无风镜未磨。”
(3) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把__________给了田野，看，田野像__________；橙红色是给__________的，橘子、柿子__________，要人们去摘呢！
(4) 面对台风“摩羯”，海南军警民齐心协力共渡难关，这正如俗语所说：“____________________，泰山移。”
二、阅读与理解 (25分)
(一) 非连续性文本阅读 (9分)
【材料一】
第十五届中国国际航空航天博览会于2024年1月在珠海举行，设立珠海国际航展中心、无人机无人船演示区、金风台观演区三大展区。展品覆盖“陆、海、空、天、电、网”全领域，我国自主研发的AEF1200发动机、嫦娥六号月背月壤样品首次展出。
【材料二】
本届航展有47个国家和地区的1022家企业参展，境外展商159家(比上届增长104%)。空军歼-35A、歼-20，海军多型现役装备，陆军“山猫”全地形突击车等集中亮相；“虎鲸”号大型无人作战艇全球首次公开。
本次航展共有__________个展区，展品覆盖__________个领域。 (2分)
下列属于“高精尖”首次亮相展品的是 ( ) (1分)
A. 歼-20
B. AEF1200发动机
C. “山猫”突击车
判断下列说法正误(对的打“✔”，错的打“×”)。 (3分)
(1) 本届航展境外展商数量比上届多。 ( )
(2) 嫦娥六号月背月壤样品是首次向公众展出。 ( )
(3) “虎鲸”号无人作战艇在无人机演示区展出。 ( )
作为志愿者，为歼-20飞行表演写一句解说词：
___________________________________________________(3分)
(二) 记叙文阅读 (16分)
短暂的秋天 (节选)
大兴安岭的最北端——祖国北极的秋天很短：六月有霜冻，八月又下早霜，秋、冬衔接很快。但这短暂的秋天，却藏着无限乐趣。
西北风一刮，都柿就由酸变甜了。星期天，我们成群结队进山采都柿。寂静的山林瞬间热闹起来，小朋友们穿花衣像蝴蝶，在林间穿梭，一会儿喊“都柿真多”，一会儿叫“快来采大的”。都柿黑蓝的“珍珠”缀在茎上，水灵灵的，又酸又甜。
采都柿的时节，蘑菇也冒了出来：草黄的草蘑、洁白的白蘑、带红点的小黄蘑、满树墩的榆黄蘑，还有像小猴脑袋的“猴头”菇——那些粉红、浅蓝的蘑菇是有毒的哦！
一场霜冻后，“臭李子”不涩了，山丁子变甜了，刺玫果有了清香。可才过两周，人们就穿上棉衣，大地披银装——冬天来啦！
运用多种方法理解词语。 (4分)
(1) “寂静的山林热闹起来”中，“寂静”的反义词是________，意思是________________________。
(2) “成群结队”用________方法理解，意思是________________________。
大兴安岭北极的秋天最大特点是________，带给“我”的乐趣是________________________。 (4分)
用“”画出体现蘑菇“色彩斑斓，应有尽有”的句子，最感兴趣的蘑菇是，特点是__________。 (4分)
下列对短文理解错误的一项是 ( ) (2分)
A. 孩子们采都柿时很快乐，像“美丽的蝴蝶”。
B. “大地披银装”指下雪了，冬天来临。
C. 作者因秋天短暂而感到遗憾、失落。
结合生活实际，说说秋天带给你的乐趣：
________________________________________________________ (2分)
三、习作 (25分)
题目：《__________的同学》
要求：
① 在横线上填概括同学特点的词语(如“幽默”“爱看书”)；
② 用具体事例表现特点，语句通顺，不写错别字；
③ 不少于300字。
参考答案
一、积累与运用
1. 足球 发扬 挑战 互相 规则 学校 排列 漂亮 幸福 答应
2.
飘扬/杨树
手臂/墙壁
荒野/慌张
风笛/启迪
晒干/洒水
玩耍/只要
铺路/葡萄
捕捉/哺育
3. A
4. 大 8
(1) ①
(2) ④
(3) ②
(4) ③
5. D
6.
(1) 红红忽然说：“对啦，咱们去看电影吧！”
(2)
① “端正了学习态度和方法”改为“端正了学习态度，改进了学习方法” (搭配不当)；
② 删去“辣椒” (分类错误，辣椒是蔬菜)。
(3) 示例：路边的小草在微风中轻轻点头。
7.
(1) 知有儿童挑促织
(2) 湖光秋月两相和
(3) 金黄色 金色的海洋 果树 你挤我碰
(4) 人心齐
二、阅读与理解
(一) 非连续性文本
3 6
B
(1) ✔ (2) ✔ (3) ×
示例：蓝天骄子，逐梦长空！你是钢铁的雄鹰，划破云层，绽放中国力量！
(二) 记叙文
1.
(1) 热闹 没有声音，很安静
(2) 联系上下文(或拆词法) 很多人聚集在一起，排成队伍
短暂 和小伙伴进山采都柿、捡蘑菇、摘野果
画线句：草黄的草蘑、洁白的白蘑、带红点的小黄蘑、满树墩的榆黄蘑，还有像小猴脑袋的“猴头”菇——那些粉红、浅蓝的蘑菇是有毒的哦！
示例：猴头菇 浑身白色，毛茸茸的，像小猴子的脑袋
C
示例：秋天我会和妈妈去公园捡枫叶，把不同形状的枫叶夹在书里做书签，还会和小伙伴一起摘橘子，甜甜的橘子让我觉得秋天很美好。
三、习作
略 (根据学生实际写作评分)
题号
一、积累与运用
二、阅读与理解
三、习作
总分
得分