广东省广州白云区广州市白云中学2023-2024学年八年级上学期期末物理试卷（含答案）

这是一份广东省广州白云区广州市白云中学2023-2024学年八年级上学期期末物理试卷（含答案），共23页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第1题3分★ 下列数据，最接近实际情况的是（）
2
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第2题3分★★
假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是：
A. 地面、列车B. 列车、地面C. 列车、列车D. 地面、地面
3
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第3题3分★★★
若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是（）
A. B. C. D.
4
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第4题3分★
A．乒乓球台的高度约为80cm
B．人步行的速度约为10m/s
C．现在教室内的温度约为60℃
D．人的正常体温约为38℃
北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀．下列与节气有关的物态变化，属于凝华的是（）
A.
雨水，冰雪消融
B.
立夏，雾绕山峦
C.
霜降，霜满枝头
D.
大寒，滴水成冰
5
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第5题3分★★★
下列三幅图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形。下面关于三者发出声音的特性描述正确的是（）
A. 音调不同B. 响度不同C. 音色不同D. 都不相同
6
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第6题3分★★ 下列事例是利用声传递能量的有（）
利用超声波给金属工件探伤
医生通过听诊器给病人诊病
通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
利用超声波排除人体内的结石
7
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第7题3分★★
如图是自然界中关于水的物态变化过程及其对应的条件，其中由甲状态到乙状态发生的物态变化是（
）
A. 熔化B. 升华C. 汽化D. 液化
8
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第8题3分★★
小红吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ）
9
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第9题3分★★
如图所示是冰熔化成水到沸腾的过程温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（）
10
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第10题3分★★
伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计﹣﹣空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，细管中液面清晰可见．伽利略设计的这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成 的．如果不考虑外界大气压的变化，当外界温度升高时，管中液面将（ ）
A．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水滴，后者是水蒸气
B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是熔化形成的
C．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是温度较高处的水蒸气遇冷液化形成的小水滴
D．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是空气中的水蒸气凝华形成的
A．冰的熔化时间持续了2min
B．6min后水不再吸热
C．加大火力可使水的温度超过100℃
D．熔化前比沸腾前温度升高快
A．下降
B．上升
C．不变
D．无法确定
二、填空题
11
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第11题3分★★
如图是中国古代的计程车—“计里鼓车”．当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的（填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递（填“信息”或“能量”）．
12
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第12题3分★★★
小明同学3次测量物理课本的长度分别记录为：25.86cm、25.87cm、25.88cm，由此可知小明使用的刻度尺的分度值是，物理课本长度的平均值是cm，采用这种多次测量的方
法（选填“能”或“不能”）消除误差。
13
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第13题5分(1分,1分,3分)★★
如图甲所示该木块长度为cm；
如图乙所示的读数为s；
温度计的工作原理是液体的。如图丙所示，体温计的示数是℃；图丁所示的温度计
读数是℃。
14
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第14题8分★★
小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会，图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会和；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会（填物态变化名称）。
三、作图题
15
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第15题6分★★★
一物体做匀速直线运动，其通过的路程与时间记录如下，如图直角坐标系中画出s﹣t图象及 ﹣t
图像。
四、实验题
16
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第16题12分(2分,2分,4分,4分)★★★
如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有木板（长为，底端有金属挡板）、小车
（车长）停表、木块。
该实验的原理是；
实验时应保持斜面的倾角较（选填“大”或“小”），这是为了减小测量（选填“路程”或
“时间”）时造成的误差；
斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越（选填“大”或
“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越（选填“大”
或“小”）；
一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为。小车的平均速度为。
时间/秒
5
10
15
20
路程/米
10
20
30
40
17
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第17题16分(2分,4分,4分,6分)
小琳设计了如图甲、乙所示的两种装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”。
★★★★
为了使试管中的冰受热均匀，便于记录各时刻的温度值，小琳应选择图（选填“甲”或“乙”） 中的装置来进行实验，且应选择（选填“大颗粒”或“小颗粒”）的冰进行实验，采用这样加热的方法叫做。安装实验器材时，合理的顺序是（填序号）；
①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有冰的试管
小琳每隔相同时间记录一次温度计的示数，图丙是她根据记录的数据绘制的温度和时间的关系图象，根据图象可知：图象中的（选填“AB”或“BC”）段表示冰的熔化过程。冰在BC段时的特点为。在BC阶段物质处于（选填“固体”“液体”或“固液共存”）状态；
由实验可知，当冰的温度处于0℃时，其状态是；
固态
固液共存状态
可能固态、液态，也可能固液共存状态
试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的DE段，则此时实验室的大气压（选填
“大于”“小于”或“等于”）标准大气压，这段时间内试管中的水（选填“能”或“不能”）沸腾。
五、计算题
18
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第18题8分(2分,3分,3分)★★★
周末，小明一家驾车前往厦门旅游，沿途经过A、B两地，看到路旁的标志牌，如图所示，当车到达A地时，车内的钟表显示的时间为9时10分；到达B地时，车内钟表显示的时间为9时40分，求：（1）轿车从
A地到达B地用了多少小时？（2）轿车从A地到B地的速度是多少？（3）轿车从B地出发，以80km/h的速度匀速行驶，到达厦门需要多长的时间？
19
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第19题9分(每题3分)
如图记录了甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同时间内通过的路程，求：
甲车的速度；
乙车在20~40s这段时间内的平均速度；
★★★★
甲车以（1）中的速度向一座高山行驶，鸣笛4s后听到回声，则甲车鸣笛时距离高山有多远？（声音在空气中的速度为340m/s）
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末物理试卷
一、单选题
1
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第1题3分★ 下列数据，最接近实际情况的是（）
A．乒乓球台的高度约为80cm
B．人步行的速度约为10m/s
C．现在教室内的温度约为60℃
D．人的正常体温约为38℃
答案
解析
A
【详解】
A．中学生课桌的高度约80cm，乒乓球台的高度与此差不多，约80cm，故A符合题意； B．人步行的速度约为1m/s，故B不符合题意；
C．现在教室内的温度约为25℃，故C不符合题意； D．人的正常体温约为36.5℃，故D不符合题意。 故选A。
2
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第2题3分★★
假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是：
A. 地面、列车B. 列车、地面C. 列车、列车D. 地面、地面
答案
解析
A
判断物体情况前应选定参照物，物体相对参照物的位置发生改变是运动的，物体相对参照物的位置没有发生改变是静止的，选择的参照物不同，物体的运动情况也不同即运动的相对性，故本题选择的正确答案是A．
3
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第3题3分★★★
若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是（）
A. B. C. D.
答案
解析
D
由图知，体温计的分度值是 ，其示数是；根据体温计的特点，使用前应用力甩几下，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；图中没有甩过的体温计的读数是，没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于，体温计中的水银会上升，测量是比较准确
的；若体温低于，体温计中的水银不会下降，依然显示的是，即测量结果不可能低于，故D符合题意，ABC不符合题意．故选D．
4
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第4题3分★
北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀．下列与节气有关的物态变化，属于凝华的是（）
A.
雨水，冰雪消融
B.
立夏，雾绕山峦
C.
霜降，霜满枝头
D.
大寒，滴水成冰
答案
解析
C
冰雪消融，水从固态变为液态，属于熔化，故A不符合题意；
雾是小液滴，气态水蒸气变为液态的雾，属于液化，故B不符合题意； C．霜的形成，是由气态的水蒸气变为固态冰晶，属于凝华，故C符合题意； D．滴水成冰，由液态变为固态，属于凝固，故D不符合题意．
故选C．
5
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第5题3分★★★
下列三幅图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形。下面关于三者发出声音的特性描述正确的是（）
A. 音调不同B. 响度不同C. 音色不同D. 都不相同
答案
解析
C
如图可知，三幅图中音叉、钢琴、长笛振动的快慢相同，频率相同，因此音调相同；偏离原位置相同，因此响度相同；它们的波形不同，所以发声体不同，故音色不同。故ABD为错误选项，C为正确选项。
故答案为C。
6
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第6题3分★★ 下列事例是利用声传递能量的有（）
利用超声波给金属工件探伤
医生通过听诊器给病人诊病
通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
利用超声波排除人体内的结石
答案 D
解析
【详解】
A．利用超声波给金属探伤，属于利用声音传递信息，故A不符合题意； B．医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故B不符合题意； C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；
D．利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故D符合题意。故选D。
7
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第7题3分★★
如图是自然界中关于水的物态变化过程及其对应的条件，其中由甲状态到乙状态发生的物态变化是（
）
A. 熔化B. 升华C. 汽化D. 液化
答案
解析
C
由于丙状态变为甲状态要吸热，再由甲状态变为乙状态也是吸热，说明丙状态是固态，甲状态是液态，乙状态为气态，所以由甲状态到乙状态为液态变为气态，是汽化。
故答案为C。
8
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第8题3分★★
小红吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ）
A．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水滴，后者是水蒸气
B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是熔化形成的
C．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是温度较高处的水蒸气遇冷液化形成的小水滴
D．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是空气中的水蒸气凝华形成的
答案
解析
C
【详解】
雪糕周围冒“冷气”，是空气中的水蒸气遇到冷的雪糕发生液化形成的小水滴；
碗里冒“热气”，是碗里冒出的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，由此可见，“冷气”和“热气”本质是相同的，都是温度较高处的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故ABD不正确，C正确。
故选C。
9
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第9题3分★★
如图所示是冰熔化成水到沸腾的过程温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（）
A．冰的熔化时间持续了2min
B．6min后水不再吸热
C．加大火力可使水的温度超过100℃
D．熔化前比沸腾前温度升高快
答案
解析
D
【详解】
由图可知，冰的熔化时间持续了1min，故A错误；
由图可知，6min水开始沸腾，沸腾时，持续吸热，温度不变，故B错误； C．由图可知，水的沸腾过程，温度不变，所以加大火力，水的沸点也不超过100℃，故C错误； D．由图可知，在相同时间内，冰变化的温度比水大，所以冰（熔化前）升温快，水（沸腾
前）升温慢，故D正确。故选D。
10
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第10题3分★★
伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计﹣﹣空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，细管中液面清晰可见．伽利略设计的这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成 的．如果不考虑外界大气压的变化，当外界温度升高时，管中液面将（ ）
A．下降
B．上升
C．不变
D．无法确定
答案
解析
A
【分析】
此温度计不是根据液体的热胀冷缩原理制成的，它是靠气体作为膨胀物质，液体的受热膨胀忽略不计．
【详解】
当外界温度升高时，细管中气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动；当外界温度降低时，细管中的气体遇冷收缩，体积减小，管中的液面上升．
二、填空题
11
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第11题3分★★
如图是中国古代的计程车—“计里鼓车”．当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的（填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递（填“信息”或“能量”）．
答案
解析
振动 ; 音色 ; 信息
声音是由物体的振动产生的，车上的木人敲一下鼓，鼓面由于振动产生声音．
不同物体的材料和结构不同，发声的音色不同，人们根据鼓和镯发声的音色不同，确定车行驶的是一里还是十里，属于利用声音传递信息．
12
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第12题3分★★★
小明同学3次测量物理课本的长度分别记录为：25.86cm、25.87cm、25.88cm，由此可知小明使用的刻度尺的分度值是，物理课本长度的平均值是cm，采用这种多次测量的方
法（选填“能”或“不能”）消除误差。
答案
解析
1mm ; 25.87 ; 不能
【详解】
刻度尺的读数需要估读到分度值下一位，由记录的数据得，小明使用的刻度尺的分度值是
物理课本长度的平均值是

多次测量，求平均值，可以减小误差，不能消除误差。
13
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第13题5分(1分,1分,3分)★★
如图甲所示该木块长度为cm；
如图乙所示的读数为s；
温度计的工作原理是液体的。如图丙所示，体温计的示数是℃；图丁所示的温度计读数是℃。
答案
解析
2.70347.9热胀冷缩37.8﹣4
【详解】
（1）[1]图甲中，刻度尺的分度值为1mm；小木块左侧与1.00cm对齐，右侧与3.70cm对齐， 故小木块的长度为3.70cm-1.00cm=2.70cm
（2）[2]图乙中，停表小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，偏过中线；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在47.9s，因此停表读数为5min47.9s＝347.9s。
（3）[3]温度计的工作原理是液体的热胀冷缩。
图丙是体温计，体温计的每一个大格代表1℃，每一个小格代表0.1℃，示数是37.8℃。
丁图是普通温度计，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，液面在零刻度的下方，示数是﹣4℃。
14
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第14题8分★★
小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会，图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会和；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会（填物态变化名称）。
答案
解析
升华 ; 熔化 ; 汽化 ; 凝华
【详解】
[1]图甲的碘颗粒吸热变为碘蒸气，是固态变气态，是升华现象。
[2][3]图乙中的碘颗粒吸热除了发生升华外，还可能会熔化为液态的碘以及液态碘继续汽化为碘蒸气。
[4]停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会放热变为固态的碘，是气态变固态，属于凝华现象。
三、作图题
15
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第15题6分★★★
一物体做匀速直线运动，其通过的路程与时间记录如下，如图直角坐标系中画出s﹣t图象及 ﹣t
图像。
答案
时间/秒
5
10
15
20
路程/米
10
20
30
40
解析
【分析】
【详解】
根据表中数据描点，连线，故如下图所示：
从s-t图像可以看出，是匀速直线运动，故其速度为

从s-t图像可以看出，是匀速直线运动，故其速度为2m/s，故如下图所示
四、实验题
16
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第16题12分(2分,2分,4分,4分)★★★
如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有木板（长为，底端有金属挡板）、小车
（车长）停表、木块。
该实验的原理是；
实验时应保持斜面的倾角较（选填“大”或“小”），这是为了减小测量（选填“路程”或
“时间”）时造成的误差；
斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越（选填“大”或
“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越（选填“大”
或“小”）；
一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为。小车的平均速度为。
答案
解析
小时间大大0.25
【详解】
（1）[1]在“测量平均速度”的实验中，测量出小车通过的路程和时间，根据 求出平均速度，原理为。
（2）[2][3]实验中，斜面的倾角尽量小，使小车运行的时间会更长一些，这样便于测量时间、
误差会更小。
（3）[4][5]小车在运动过程中，从静止出发，速度会越来越大，这样通过的路程越长，平均速度越大；通过相同的路程，倾角越大，小车速度增加的更快，所以平均速度更大。
（4）[6]小车长15.00cm，所以两个车长的距离
则小车的平均速度为
17
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第17题16分(2分,4分,4分,6分)
小琳设计了如图甲、乙所示的两种装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”。
★★★★
为了使试管中的冰受热均匀，便于记录各时刻的温度值，小琳应选择图（选填“甲”或“乙”） 中的装置来进行实验，且应选择（选填“大颗粒”或“小颗粒”）的冰进行实验，采用这样加热的方法叫做。安装实验器材时，合理的顺序是（填序号）；
①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有冰的试管
小琳每隔相同时间记录一次温度计的示数，图丙是她根据记录的数据绘制的温度和时间的关系图象，根据图象可知：图象中的（选填“AB”或“BC”）段表示冰的熔化过程。冰在BC段时的特点为。在BC阶段物质处于（选填“固体”“液体”或“固液共存”）状态；
由实验可知，当冰的温度处于0℃时，其状态是；
固态
固液共存状态
可能固态、液态，也可能固液共存状态
试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的DE段，则此时实验室的大气压（选填
“大于”“小于”或“等于”）标准大气压，这段时间内试管中的水（选填“能”或“不能”）沸腾。
答案
解析
乙小颗粒水浴法④②③⑤①BC吸收热量，温度不变固液共存C等于不能
【详解】
（1）[1][2][3][4]利用水浴法加热，不但能使试管中的碎冰块受热均匀，而且碎冰块的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度，故应选择乙装置；实验中宜选用小颗粒的碎冰块， 均匀受热，可以减小误差；酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，按照自下而上的顺序进行，故安装实验器材的合理顺序为④②③⑤①。
（2）[5][6][7]图象中BC阶段图线平直，表示冰的熔化过程，此时物质处于固液共存的状态， 熔化过程吸收热量，但是温度不变。
（3）[8]标准大气压下冰的熔点是0℃，因此当冰的温度处于0℃时，其状态可能固态、液态， 也可能固液共存状态。
故选C。
（4）[9]因为标准大气压下水的沸点是100℃，而图象中的DE段对应的温度是100℃，所以此时实验室的大气压等于标准大气压。
[10]由于烧杯内的水沸腾时温度保持不变，试管内的水虽达到沸点，但不能继续吸热，所以不能沸腾。
五、计算题
18
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第18题8分(2分,3分,3分)★★★
周末，小明一家驾车前往厦门旅游，沿途经过A、B两地，看到路旁的标志牌，如图所示，当车到达A地时，车内的钟表显示的时间为9时10分；到达B地时，车内钟表显示的时间为9时40分，求：（1）轿车从A地到达B地用了多少小时？（2）轿车从A地到B地的速度是多少？（3）轿车从B地出发，以80km/h的
速度匀速行驶，到达厦门需要多长的时间？
答案
解析
（1）0.5h；（2）100m/h；（3）0.5h
解：（1）轿车从A地到达B地用了时间为
末初：：
轿车从A地到B地的速度是
轿车从B地出发，以80km/h的速度匀速行驶，到达厦门需要
答：（1）轿车从A地到达B地用了时间为0.5h；
轿车从A地到B地的速度是；
轿车从B地出发，以80km/h的速度匀速行驶，到达厦门需要。
19
2023~2024学年广东广州白云区广州市白云中学初二上学期期末第19题9分(每题3分)
如图记录了甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同时间内通过的路程，求：
甲车的速度；
乙车在20~40s这段时间内的平均速度；
★★★★
甲车以（1）中的速度向一座高山行驶，鸣笛4s后听到回声，则甲车鸣笛时距离高山有多远？（声音在空气中的速度为340m/s）
答案 （1）30m/s；（2）37.5m/s；（3）740m
解析
【详解】
解：（1）从图中可以看到，甲车在相同时间内，走过的路程是相同的，都是300m，则甲车的速度为
甲
甲
甲
甲车的速度为30m/s。
要求乙车在20~40s这段时间内的平均速度，从图中可以看到，这段时间所走的路程为
乙
这段时间为20s，根据速度公式可知，乙车在这段时间内的平均速度为
乙
乙
乙
乙车在这段时间内的平均速度为37.5m/s。
甲车以（1）中的速度向一座高山行驶，则甲车的速度为30m/s，鸣笛4s后听到回声，声音所经过的路程，加上甲车在4s内所走过的路程，为甲车鸣笛时距离高山的距离的两倍，即
甲声
代入数据
30m/s×4s+340m/s×4s=2s
解得
甲车鸣笛时距离高山740m。
答：（1）甲车的速度为30m/s；
乙车在20~40s这段时间内的平均速度为37.5m/s；
甲车以（1）中的速度向一座高山行驶，鸣笛4s后听到回声，则甲车鸣笛时距离高山
740m。