云南省宣威市民族中学学校等校2025-2026学年七年级上学期1月期末联考道德与法治试题

这是一份云南省宣威市民族中学学校等校2025-2026学年七年级上学期1月期末联考道德与法治试题，共13页。试卷主要包含了 中国航天英雄王亚平说， "谁言寸草心，报得三春晖等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题（共 40 分）
一、单项选择题（共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）
1. 生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿
百态，追求人生的幸福。以下关于生命的说法正确的是（ ）
A. 生命的意义在于长短，不在于贡献
B. 在金钱、权势面前，生命价值高于一切
C. 生命具有独特性，每个人都可以随意对待自己的生命
D. 生命是脆弱的，我们不需要珍爱生命
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2. 七年级学生小华在日记中写道："我长大了，渴望自主地安排自己的生活，
可父母总是把我当小孩，什么事情都要过问。我该怎么办？"这体现了青春期（ ）
A. 独立性与依赖性的矛盾
B. 开放性与封闭性的矛盾
C. 自制性与冲动性的矛盾
D. 自觉性与被动性的矛盾
3. "当局者迷，旁观者清。"这句话启示我们（ ）
A. 要通过自我观察认识自己
B. 要通过他人评价认识自己
C. 要忽视他人的评价
D. 要完全依赖他人评价
4. 友谊是人生永恒的话题。下列对友谊的理解正确的是（ ）
A. 竞争必然伤害友谊，朋友之间不能有竞争
B. 朋友之间要毫无保留，不能有任何秘密
C. 友谊是一成不变的，一旦建立就不会改变
D. 友谊需要精心养护，需要用心关怀对方
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5. 小明最近迷上了网络游戏，经常熬夜玩游戏导致上课注意力不集中，学习成
绩下降。这警示我们（ ）
A. 网络游戏危害极大，应完全禁止
B. 要合理利用网络，学会"信息节食"
C. 网络有利无弊，可以自由使用
D. 要远离网络，避免受其影响
6. 中国航天英雄王亚平说："梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要
努力，总有一天能触摸到它。"这告诉我们（ ）
A. 梦想与现实之间没有距离
B. 梦想总是无法实现的
C. 努力是梦想与现实之间的桥梁
D. 梦想不需要努力就能实现
7. "千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。"这句话主要强调了
（ ）
A. 集体的力量来源于成员数量的多少
B. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
C. 在集体中，个人力量是微不足道的
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D. 集体力量总是大于个人力量之和
8. 小华在学校被同学误解，心里很难过。回到家后，她向妈妈倾诉了这件事，
心情好多了。小华调节情绪的方法是（ ）
A. 改变认知评价
B. 转移注意
C. 合理宣泄
D. 放松训练
9. 某校开展"最美孝心少年"评选活动，这有利于（ ）
A. 彻底消除代际冲突
B. 传承孝亲敬长的传统美德
C. 学生将所有时间用于孝敬父母
D. 父母完全依赖子女赡养
10. "谁言寸草心，报得三春晖。"孝敬父母是中华民族的传统美德。下列行为
体现孝敬父母的是（ ）
A. 考试成绩不理想，隐瞒父母
B. 经常顶撞父母，坚持自己的观点
C. 帮助父母做力所能及的家务
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D. 父母说的话一律不听
11. "人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。"这说明（ ）
A. 人生没有快乐可言
B. 生活中的挫折是无法战胜的
C. 生活难免有挫折，这是人生的一部分
D. 挫折只会给人带来消极影响
12. 小丽因脸上长青春痘而烦恼，不愿与同学交往。对此，你想对她说（ ）
A. 青春期的生理变化只会带来烦恼
B. 要正视身体变化，学会接纳自己
C. 身体的变化是无法控制的，只能顺其自然
D. 应将所有精力放在消除青春痘上
13. "授人以鱼，不如授人以渔。"这句话强调了（ ）
A. 学习方法的重要性
B. 学习内容的重要性
C. 学习态度的重要性
D. 学习环境的重要性
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14. 下列行为中，体现了对生命的敬畏之情的是（ ）
A. 随意践踏草坪，采摘花朵
B. 爱护校园中的花草树木
C. 在公共场所大声喧哗
D. 浪费粮食，不珍惜食物
15. 在火灾、地震等灾害面前，下列做法正确的是（ ）
A. 惊慌失措，盲目乱跑
B. 不顾一切抢救财物
C. 保持冷静，按照应急预案撤离
D. 坐等他人救援
16. "仁者爱人""推己及人"体现的是中华传统美德中的（ ）
A. 自强不息精神
B. 诚实守信品质
C. 勤劳勇敢精神
D. 仁爱和谐原则
17. 小明在考试中发挥失常，成绩不理想，他感到非常沮丧。下列有助于小明
应对挫折的方法有（ ）
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① 向好友倾诉，寻求安慰 ② 分析原因，制定改进计划 ③ 放弃努力，听天
由命 ④ 转移注意力，参加体育活动
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
18. 古人云："役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。"这句话启
示我们（ ）
A. 要善于利用自己的优点和长处
B. 要完全改正自己的所有缺点
C. 只关注自己的长处，忽视短处
D. 成功只取决于天赋，不需要努力
19. "人无精神则不立，国无精神则不强。"中华民族精神的核心是（ ）
A. 爱国主义
B. 勤劳勇敢
C. 团结统一
D. 自强不息
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20. "人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。"这句话主要告诉我们（ ）
A. 生命是短暂的
B. 生命是不可逆的
C. 生命是独特的
D. 生命是有接续的
第Ⅱ卷 非选择题（共 60 分）
二、简答题（共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）
21. 生命有哪些特点？请简要说明。
22. 友谊的特质是什么？
23. 我们应该怎样对待老师的批评？
24. 如何做到敬畏生命？
三、分析说明题（共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）
25. 阅读材料，回答问题。
张桂梅老师是云南省丽江市华坪女子高级中学校长。她扎根贫困地区 40 多
年，立志用教育扶贫斩断贫困代际传递，让 1600 余名贫困山区女学生圆梦大学。
她身患多种疾病，却依然坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人
生梦想。
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（1）张桂梅老师身上体现了哪些优秀品质？（4 分）
（2）从生命价值的角度，谈谈张桂梅老师的事迹给我们什么启示。（6 分）
26. 阅读材料，回答问题。
小明的烦恼
"进入初中后，学习科目增多，难度加大，我感到学习压力很大。期中考试成绩
不理想，父母很失望，经常拿我和邻居家的孩子比较。我感到很烦恼，不知道该怎
么办。"
（1）请分析小明产生烦恼的原因。（4 分）
（2）请你为小明提出两条合理建议，帮助他走出烦恼。（6 分）
四、实践探究题（共 1 小题，共 20 分）
27. 某校七年级（1）班开展"珍爱生命，活出精彩"主题班会活动，请你参与并
完成以下任务。
【生命感悟】在"感悟生命"环节，同学们分享了关于生命的名言：
"人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。"——庄子
"人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。"——罗曼·罗兰
"世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。"——罗曼·罗
兰
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（1）这些名言分别体现了生命的哪些特点？（6 分）
【生命守护】在"守护生命"环节，同学们讨论了生活中可能遇到的危险以及应
对方法。请完成下表：（8 分）
情景 正确做法
① 家中发生火灾
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上学路上遇到 ②
陌生人尾随 ________________________________________________________________
③ 发现同学溺水
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④ 遭遇校园欺凌
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【生命绽放】在"绽放生命"环节，同学们围绕"怎样的一生是值得的"展开讨论。
（3）请谈谈你对"怎样的一生是值得的"的理解。（6 分）
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参考答案及评分标准
第Ⅰ卷 选择题（共 40 分）
一、单项选择题（共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）
1-5：BABDB 6-10：CBCBC 11-15：CBABC 16-20：DBABB
第Ⅱ卷 非选择题（共 60 分）
二、简答题（共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）
21. 生命的特点：①生命来之不易；②生命是独特的；③生命是不可逆的；④
生命是短暂的；⑤生命是有接续的。（答对任意 4 点即可得 5 分）
22. 友谊的特质：①友谊是一种亲密的关系；②友谊是平等的、双向的；③友
谊是一种心灵的相遇。（答对 1 点得 2 分，2 点得 4 分，3 点得 5 分）
23. ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不
足。②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师
的良苦用心。③对于老师的批评，要虚心接受，有则改之，无则加勉。（答对 1 点
得 2 分，2 点得 4 分，3 点得 5 分）
24. 敬畏生命，要做到：①珍惜自己的生命，关怀他人的生命；②不漠视生命，
谨慎对待生命关系、处理生命问题；③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；
④对生命的敬畏是内心的自愿选择，要与周围的生命休戚与共。（答对 1 点得 2 分，
2 点得 4 分，3 点得 5 分）
三、分析说明题（共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）
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25. （1）①爱岗敬业，无私奉献；②意志坚强，直面挫折；③关爱他人，与人
为善；④有理想信念，有道德情操。（每点 2 分，答对任意 2 点得 4 分）
（2）①生命的意义在于创造和贡献。②只有为他人、为社会作出贡献的生命才
更有意义和价值。③我们要将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人
类的命运联系在一起，让生命从平凡中闪耀出伟大。④我们要向张桂梅老师学习，
用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。（每点 2 分，答对
任意 3 点得 6 分）
26. （1）①初中学习科目的增多和难度的加大；②期中考试成绩不理想；③父
母的教育方式不当（经常拿他与别人比较）；④小明自身没有掌握有效的学习方法，
没有学会调节情绪。（每点 2 分，答对任意 2 点得 4 分）
（2）建议：①掌握科学的学习方法，提高学习效率；②学会调节情绪，保持乐
观心态；③主动与父母沟通，表达自己的想法和感受；④正确看待考试成绩，分析
原因，制定改进计划；⑤学会自我激励，增强自信心。（每点 3 分，答对任意 2 点
得 6 分）
四、实践探究题（共 1 小题，共 20 分）
27. （1）①"人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。"体现了生命的短暂性。
（2 分）②"人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。"体现了生命的不可逆性。
（2 分）③"世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。"体现
了生命的宝贵性，要珍爱生命。（2 分）
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（2）①用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿迅速撤离，不乘坐电梯；及时拨打 119 火
警电话。（2 分）②保持冷静，往人多的地方走；寻求路人帮助；及时报警或告诉
家长、老师。（2 分）③大声呼救，寻求成人帮助；拨打 110、120 电话；在保证自
身安全的前提下，利用竹竿、绳索等工具施救，不盲目下水救人。（2 分）④保持
冷静，尽量不与对方发生正面冲突；及时告诉老师、家长或报警；学会运用法律武
器保护自己。（2 分）
（3）①能够活出自己的人生，实现自我价值；②在看到别人的需要时付出自己
的爱心，承担起自己的责任；③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合
起来。（每点 2 分，共 6 分）
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