甘肃省酒泉市肃州区八年级下学期期中学科质量检测物理试卷-A4

这是一份甘肃省酒泉市肃州区八年级下学期期中学科质量检测物理试卷-A4，共3页。试卷主要包含了下列说法中不正确的是，一只杯子静止在水平桌面上，下列关于力的说法正确的是，小明和同学们打篮球时等内容，欢迎下载使用。
八年级 物理试卷
单选题：（本大题共11小题，每小题3分，共33分）
1.“锲而不舍，金石可镂”告诫同学们学习贵在坚持，如果坚持不懈，即使是金属和玉石也可以雕饰出美丽的花饰。雕刻之后的印章( )
A. 体积减少，密度减小B. 质量减少，密度减小
C. 质量减少，密度不变D. 体积、质量和密度都减小
2.下列说法中不正确的是( )
A. 1kg棉花和1kg的铁质量一样大 B. 玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变
C. 物质的密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比
D. 一杯水结成冰后，质量不变，密度变小，体积增大
3.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图象可知( )
A. a物质的密度最小 B. b物质的密度最小
C. a物质的密度是2×103kg/m3 D. c物质的密度是2×103kg/m3
4.如下事例是人对物体的作用力产生的作用效果，主要说明力能改变物体运动状态的是( )
A. 捏扁橡皮泥 B. 跳水运动员压弯跳板
C. 橡皮筋被拉长 D. 守门员抓住足球
5.一只杯子静止在水平桌面上。以下受力分析正确的是( )
A. 杯子受到重力、支持力和压力，共三个力的作用
B. 杯子受到重力、支持力、压力、摩擦力，共四个力的作用
C. 杯子受到的重力与桌面对它的支持力，是一对平衡力
D. 杯子受到的重力和杯子对桌面的压力，是一对作用力与反作用力
6.下列关于力的说法正确的是( )
A. 重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下
B. 磁铁吸铁，说明力是可以离开物体而单独存在的
C. 人推桌子，桌子未动，是因为人对桌子的推力小于桌子对人的推力
D. 跳水运动时，运动员对跳板的压力是由于跳板发生弹性形变而产生的
7.如图所示，运动员游泳时向后划水，运动员就会向前运动，关于该现象的说法，不正确的是( )
A. 运动员对水施加力的同时水也对运动员施加了力
B. 使运动员向前运动的力的施力物体是水
C. 使运动员向前运动力的施力物体是运动员
D. 此过程说明力的作用是相互的
8.如图所示，锤头和锤柄向下运动，当锤柄停止时，锤头就能牢牢的套在锤柄上了。下面生活中的现象也利用了物体的这一性质的是( )
A. 开车时汽车驾驶员要系好安全带 B. 拍掉衣服上的灰尘
C. 汽车在转弯时要减速慢行 D. 汽车行驶时，前后两车要保持一定的车距
9.小明和同学们打篮球时。下列说法正确的是( )
A. 投篮时，手对篮球施加了力，篮球对手没有施加力
B. 用力推篮球，篮球被抛出，说明力可以改变物体的运动状态
C. 篮球离手后继续向前运动是由于受到了惯性的作用
D. 篮球离手后在空中做匀速直线运动
10.对图中所示现象的分析，不正确的是( )
A. 甲图中弓被运动员用力拉开，说明力可以改变物体的形状
B. 乙图中刹车后人的上身向前倾，说明力可以改变物体的运动状态
C. 丙图中人推前面的船，自己的船却向后运动，说明力的作用是相互的
D. 丁图中热气球匀速向下运动，说明物体受到平衡力的作用
11.四个实例中，为了增大压强的是( )
A. 铁轨铺在枕木上 B. 图钉钉尖做的很尖C. 书包带做的较宽D. 坦克装有较宽履带
二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共17分）
12.请在下列数字后面填上合适的单位：（选填“g”“kg”或“t”）:
一个鸡蛋的质量大约是50__________；中学生小超的质量大约是50__________。
13.小明用铜钥匙和玻璃相互刻画，发现铜钥匙留下刻痕，而玻璃上没有刻痕，说明______硬度大，玻璃还被广泛用于窗户，是因为玻璃具有______（选填：透光性、延展性、导电性）较好的物理属性。银首饰上的银花是用很细的银丝编制而成的，银锭可以拉成很细的银丝是利用了银的______（选填：透光性、延展性、导电性）较好的属性。
14.如图所示，某同学用已校零的弹簧测力计测量力的大小，则此弹簧测力计的量程为______，图中所测力的大小为______N。
15.小聪用10N的水平推力推着箱子在水平地面匀速直线前进，箱子受到的滑动摩擦力是______N。突然箱子的前方窜出一个小孩，小聪迅速用15N的力水平向后拉箱子，使箱子减速前进，此时该箱子所受的合力是______N。
16.如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力________(选填“大于”“小于”或“等于”)5N，方向为________(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
17.足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的 ，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有 ，在飞行过程中足球受力 (选填“平衡”或“不平衡”)。
18.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系图象如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系图象如图丙所示．由图象可知t=1s时，物体受到的摩擦力为 N；t=3s时，这时物体受到的摩擦力为 N。
三、作图题（本大题共2小题，每小题2分，共4分）
19.一物块沿着表面粗糙的固定斜面向上运动，请在图甲中作出物块在向上运动的过程中所受重力与摩擦力的示意图（力的作用点均画在物块的重心O上）。
20.如图所示，请画出静止放在水平地面上的实心圆球的受力示意图。
四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共34分）
21.（14分）某小组在“测量金属块密度”的实验中：
（1）把天平放在水平桌面上，将______拨至标尺左端的零刻度线处，发现如图甲所示情况，应向______调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央。
（2）天平平衡后，小组的小滨同学按图乙所示的方法称量金属块的质量，请写出其中的一处错误：______。
（3）小滨纠正了错误，正确操作，天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图丙所示，所称量金属块的质量是______g。
(4)小滨在量筒内倒入20ml的水，放入金属块后量筒内水面如图丁所示，量筒读数时，视线应在______(选填“A”、“B”或“C”处。金属块的体积是______cm3，金属块密度是______g/cm3。
22.（12分）学校创新小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。

（1）实验中，小组的同学用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平面做______运动，此时弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力，这是利用了______的知识。
（2）通过对比甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。
（3）通过对比______两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变木块运动的速度，进行实验，记录的实验数据如表所示：
分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度______（选填“有关”或“无关”）。
（5）小组的同学交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是设计了如图丁所示的实验装置。针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中不正确的是______（填序号）。
A.改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作；
B.改进后，弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确的数值；
C.改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力。
23.(8分）在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。
（1）在三次实验中，均观察海绵______，来显示小桌对海绵的压力作用效果，这种研究问题的方法叫作_______。
（2）比较______两图可以初步得出实验结论：压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越______（选填“明显”或“不明显”）。
五、计算题（本大题共3小题，共12分）
24.（2分）一个用金做的猪宝宝的体积为200cm3，（ρ金=19.3g/cm3）。求：猪宝宝质量是多少？
25.（6分）在综合实践活动中，为了判断一个铁球是否是实心的，某小组同学对铁球的质量和体积进行了测量，测得铁球体积为40cm3，质量为237g。(ρ铁=7.9g/cm3,ρ水=1.0g/cm3）；
（1）判断铁球是空心的还是实心的；（2）如果是空心的，那么空心部分的体积多大？
（3）若在空心部分注满水，则球的总质量是多少？
1.2实验次数
运动速度/（m/s）
弹簧测力计示数/N