2024-2025学年河南省南阳市八年级上学期期末考试语文试卷（学生版）

这是一份2024-2025学年河南省南阳市八年级上学期期末考试语文试卷（学生版），共9页。
1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2．答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应位置。
3．考生作答时，将答案涂写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。
4．考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。
一、积累与运用（共23分）
你班拟开展“身边的文化遗产”主题班会，请你完成下列任务。
1.下面一段开场白，为了读得准确，理解清楚，请完善以下内容。
河南是华夏文明的重要发祥地，在漫长的岁月中，中原大地的先民创造了丰富多彩、
① （mí）足珍贵的文化遗产。龙门石窟、殷墟遗址、登封“天地之中”历史建筑群，还有沿岸风光旖旎、历史遗迹众多的大运河河南段，横跨亚欧、沟通东西的大陆丝绸之路河南段，这些文化遗产犹如镌刻在历史画壁上的浮雕，遒劲有力，见证了中华民族从蒙昧走向文明的历程。但是，文化遗产也面临着诸多被破坏的因素，必须 ② （è）制。为了进一步加强我国文化遗产保护，继承和 ③ 中华民族优秀传统文化，国务院决定从2006年起，每年6月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”，2016年调整设立为“文化和自然遗产日”。
（1）文中加点字读音，依次全都正确的一项（ ）
A.juàn jìn mèiB.juān jìng mèi
C.juàn jìng wèiD.juān jìn wèi
（2）根据拼音，请在“田字格”内写出汉字。

①（mí）足珍贵 ②（è）制
（3）请根据文段内容，选择填在横线③上最恰当的词语 （ ）
A.发扬B.表扬C.宣扬D.弘扬
2.主题班会上，你想把在“文化遗产”景区游玩时的感受分享给同学们。请将语段中相应的诗文句子补写完整。（共8分）
黄冈承天寺内，看到月光澄澈、疏影摇曳的美景，会想到苏轼笔下的“庭下如积水空明，①______，盖竹柏影也”（《记承天寺夜游》）空灵妙笔；武汉黄鹤楼上，看到树木葱翠、芳草如茵的小岛，可想到崔颢笔下的“②______，③______”（《黄鹤楼》）的勃勃生机；杭州西子湖边，乍暖还寒的早春，能想到白居易“④______，⑤______”（《钱塘湖春行》）鸟儿闹春的诗句；山西雁门关外，沧桑的城墙、险峻的关隘，可想见戍边将士“⑥______，⑦______”（《雁门太守行》）誓死报国的英雄气概；济源王屋山下，看到愚公塑像，必然想到愚公“率子孙荷担者三夫，⑧______”，（《愚公移山》）挖山不止、毕力平险的无畏精神。
3.小文小组想在班会上宣传“国家级非物质文化遗产——石雕（方城石猴）”，下面是小文小组搜集的资料，请你帮他们解决难题。
材料一
方城石猴，是以滑石为原料的一种民间石雕艺术，产于方城县独树镇砚山铺村，因主要雕刻猴子形象而得名。方城石猴据传起于宋代，有据可查的历史可查至少追溯到清代光绪年间。
材料二
方城石猴作品一般高2—5厘米，大一些的一般10厘米左右。在造型上有单猴、猴背猴、猴摞猴、马上猴等多种组合形式，其造型古朴别致、惟妙惟肖、灵气十足。其制作工艺比较复杂，主要有选料、制坯、打磨、雕刻、蒸煮、彩绘、晾晒、涂桐油（或清漆）等工序。在这小小的方寸石料上，艺人们雕刻大笔勾勒，只求大形而不拘细节，上色也是粗笔狂彩，从而形成一种简朴粗砺、灵动奔放的独特艺术风格。
材料三
方城石猴包涵着深厚的“猴文化”底蕴，充分体现了地方特色。①中国人历来都有讨口彩的习惯，石猴的“猴”与王侯将相的“侯”同音，不同造型的石猴就有了不同的吉祥寓意。②新春新岁，当地人在喜庆的年节中，互赠石猴，取“时候到门前，四季保平安”的美好愿景。③作为一种古老的民俗衍生品，石猴具有富贵吉祥的象征意义。④同时，石猴在当地方言中谐音“时候”，送石猴有“送时候”的意思。⑤大猴背小猴寓意“辈辈封侯”，猴在马上意思是“马上封侯”。小巧朴拙的石猴，人们或把玩手中，或随身佩戴，它承载着人们美好的希冀，包含着人们的美好憧憬。
（1）材料三画横线部分句子顺序乱了。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次排列，使该段文字语意连贯，正确顺序是______。
（2）把三则材料分别放在三个栏目中，请仿照给出的“栏目一”的名称，为②③两个栏目命制恰当的名称。
4.班主任贾老师邀请了非物质文化遗产传承人王伯伯于周四上午九点到班级做报告。因学校临时有其他活动，又把报告时间改成了周五下午三点。请周小豫同学帮助班主任向王伯伯转述这一情况。周小豫周三见到了王伯伯，他该如何转述？
二、现代文阅读（共27分）
（一）（共16分）
阅读下文，完成下面小题。
人间有味是家宴
夏学军
①家宴，顾名思义是一家人的聚会，甚至是一个家族的欢聚。一个“宴”字，让它和家常饭区别开来，它更美味，更丰富，更隆重。但无论怎样，食材的选择，烹饪的手法，都离不开一个“家”字，各家有各家的味道，形式未必华丽，但情意一定不缺。
②曾经，我不喜在家与家人一起吃饭，向往着外面的热闹。儿时调皮，要母亲追着我喂饭吃。长大后，我喜欢和朋友们一起去外面欢聚畅饮。成家立业之后，我却越发爱上了与家人在一起吃饭的时光。特别是我携爱人和孩子回父母家的时候，父母用心张罗的那一桌家宴，令人垂涎欲滴。鱼肉鲜香，青菜碧绿，晶莹剔透的米饭在水汽蒸腾中光泽盈盈。父母两鬓斑白的模样，孩子渐渐长大的身影，这一切都在清晰地提醒我自己，人到中年。那些曾让我流连忘返的大鱼大肉的聚餐，那些应酬里的热闹喧嚣，在我心中，终究抵不过一场普通而温馨的家宴。
③年岁渐长，对家宴越发看重，不只是对亲情的眷顾，还有对一去不复返的岁月流年数不清的怀念和不舍。
④还记得多年前的一个中秋，伯父家房子大，人又慷慨，邀请了家族里20多人去家里聚餐。伯父做菜手艺高超，而且讲究，食材要新鲜和应季。我觉得性子不紧不慢的人做菜最好，大伯就是这样的人。我喜欢看他做菜，对食材的了解、运用和搭配，他仿佛有与生俱来的本领。他一个人在厨房里忙碌，动作有序，紧凑而沉着，看似漫不经心，也是普通的家常菜，但摆盘讲究，待你吃上一口后，简直要大呼“人间美味”！谁说做菜不是一门花心思的艺术呢？
⑤那天，窗外月光皎洁，屋内灯火阑珊，欢声笑语，菜肴、水果、糕饼，全是家的味道。时间不语，亲人围聚，边吃边聊，闲散轻松，那一刻，你特别能体会到“家人闲坐，灯火可亲”的幸福。
⑥一年又一年，月圆月缺，花开花谢。人生如此匆匆，眨眨眼睛，玫瑰谢了，橘子红了；打一下瞌睡，秋天走了，冬天到了。大家族里的每一个人，都被时光推着往前走，在不同的地方打拼和生活，能团聚一起，自在地吃一顿家宴，弥足珍贵，倍感珍惜。
⑦家宴，为什么有如此的魅力？我想，是因为温馨的亲情能抚慰心灵。当中年如约而至，我不再是那个被宠爱的孩子，而是要担起生活的责任。我感觉已跑了好长一段路，庆幸自己还有个退的地方。回到父母身边，是很幸福的。在忙碌的年龄，陪他们吃一顿家宴。饭桌上摆的都是自己爱吃的菜，一起聊聊过去、现在和未来，一如当年。在轻松的氛围里，生活中的压力慢慢释放掉，从家宴里获得了自己想要的心灵慰藉。
⑧今年过年，我们与父母又一起吃饭，我们讨论有机菜、荷叶粥，听父亲讲当年的事，我们还聊孩子、工作，憧憬未来……其乐融融。
⑨因为和睦，我们家族里的人会经常轮流办家宴，也从不觉得家宴麻烦又浪费时间。是的，心中有爱，便不会觉得麻烦；心中有爱，便愿意一起耗费光阴。充满真情与暖意的家宴，让人更恋家，更懂得感恩，也是让家美满和睦的方式之一。
⑩人间有味是家宴，此心安处是吾“家”。
（选自《广州日报》2023年02月07日，略有改动。）
5.题目是“人间有味是家宴”，作者从家宴中品出了哪些“味”？请简要概括。
6.文章以“人间有味是家宴”为题目，“家宴”在全文中起什么作用？
7.请从修辞的角度，赏析第⑥段画线句子。
人生如此匆匆，眨眨眼睛，玫瑰谢了，橘子红了；打一下瞌睡，秋天走了，冬天到了。
8.同是写食物，不同的文章，表达目的不同，写法也是不同的。下面出自不同文章的两句话，一句概括描写，一句多层次多角度细致描写，简要分析为什么会有这样的不同。
（1）鱼肉鲜香，青菜碧绿，晶莹剔透的米饭在水汽蒸腾中光泽盈盈。
（2）牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。（汪曾祺《昆明的雨》）
（二）（共11分）
阅读下面两个文本，完成下面小题。
文本一
王希孟千里江山图卷（节选）
①《千里江山图》卷，北宋，王希孟作，绢本，设色，纵51.5厘米，横1191.5厘米。
②《千里江山图》卷是北宋画家王希孟传世的唯一作品。此图描绘了祖国的锦绣河山。画面上峰峦起伏绵延，江河烟波浩淼，气象万千，壮丽恢弘。山间高崖飞瀑，曲径通幽，房舍屋宇点缀其间，绿柳红花，长松修竹，景色秀丽。山水间野渡渔村、水榭楼台、茅屋草舍、水磨长桥各依地势、环境而设，与山川湖泊相辉映。此卷以概括精练的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观，一向被视为宋代青绿山水中的巨制杰构。
③画家在构图上充分利用传统的长卷形式所具有的多点透视之特点，在十余米的巨幅长卷中将景物大致分为六部分，每部分均以山体为主要表现对象，各部分之间或以长桥相连，或以流水沟通，使各段山水既相对独立，又相互关联，巧妙地连成一体，达到了步移景异的艺术效果。高远、深远、平远多种构图方式的穿插使用更使画面跌宕起伏，富有强烈的韵律感，引人入胜。
④《千里江山图》卷在设色和用笔上继承了传统的“青绿法”，即以石青、石绿等矿物质为主要颜料，敷色夸张，具有一定的装饰性，被称为“青绿山水”。此种表现方法是我国山水画技法中发展较早的一种，在隋唐时期如展子虔、李思训、李昭道等许多画家均擅长青绿山水画。纵观宋代画坛，虽然也有一些画家用此法创作，但从目前存世作品看，尚无一件可以超越《千里江山图》卷。王希孟在继承前法的基础上，表现出更趋细腻的画风，体现了北宋院画工整严谨的时代风格。此图用笔精当，一点一画均无败笔。人物虽细小如豆，却动态鲜明。微波水纹均一笔笔画出，渔舟游船荡曳其间，使画面平添动感。综观全幅，又不失雄阔的境界和恢宏的气势，远观近睹均令人折服。在用色上，画家于单调的蓝绿色中求变化，虽然以青绿为主色调，但在施色时注重手法的变化，色彩或浑厚，或轻盈，间以赭色为衬，使画面层次分明，色如宝石，光彩夺目。元代著名书法家溥光对此卷推崇备至，在卷后题跋中赞道：“在古今丹青小景中，自可独步千载，殆众星之孤月耳。”此论可谓公允之见。
（选自故宫博物院官网山水画作《千里江山图》配文，撰稿人：马季戈）
文本二
梦回繁华（节选）
画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。（A）巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：（B）船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。这紧张的一幕，成为全画的一个高潮。后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
（节选自课文《梦回繁华》，作者：毛宁）
9.阅读文本一，说说王希孟的《千里江山图》“独步千载”，除了内容丰富外，还有哪些原因。
10.文本一第②段和文本二，都是对名画主体内容的介绍，文本一只是概括介绍，文本二却有AB等处的描摹画面。从AB两句中任选一句，结合文本内容，说说这种说明方法的作用。
11.文本一大量使用四字短语，请以第②段为例，结合内容，说说大量使用四字短语的表达效果。
三、古诗文阅读（共15分）
（一）（共11分）
阅读下面《孟子》中的两个文段，完成下面小题。
【甲】
得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
【乙】
孟子曰：“桀纣之失天下也，失其民也。失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯①得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施尔也②”。民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹③也。故为渊驱鱼者，獭也；为丛驱爵④者，鹯⑤也；为汤武驱民者，桀与纣也。今天下之君有好仁者，则诸侯皆为之驱矣。虽欲无王⑥，不可得已。
（节选自《孟子·离娄上》）
【释】①斯：那么，就。②尔也：如此罢了。③圹：同“旷”，旷野。④爵：同“雀”。⑤鹯（zhān）：一种像鹞鹰的猛禽。⑥王：称王。
12.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.“三里之城”中的“城”这里指内城，因为是与“七里之郭”对举，而“郭”是外城，所以，与“郭”对举时多指内城。
B.“池非不深也”中的“池”是“护城河”的意思，与成语“城门失火，殃及池鱼”中的“池”意思相同。
C.“水之就下”中的“就”，根据与下句“走”在句中位置相同，可以推断它是动词，是“趋向、流向”的意思。
D.“道”有“道路”“规则”“道理”“途径、方法”等义项，根据语境推测， “得天下有道”中的“道”是“道理”的意思。
13.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
14.【甲】【乙】两文在思想上是相通的，都体现孟子①______（用自己的话概括）的政治主张。如【甲】中“多助之至，天下顺之”，在【乙】文中被形象的描述为：“②______”；而【乙】文中“得其心有道”，本质上与【甲】文的“③______”二字是相符的。
15.善用排比增强雄辩力量，是孟子散文的突出特点。请结合以上两篇选文，每篇任举一例，简要分析。
（二）（共4分）
阅读下面一首古诗，完成下面小题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
16.根据诗歌内容，谈谈你对“此中有真意”中“真意”含义的理解。
17.近代学者王国维在《人间词话》中说：“一切景语皆情语。”这首诗的“山气日夕佳，飞鸟相与还”句，抒发了诗人怎样的情感？请概括回答。
四、名著阅读（5分）
从下面两个小题中任选一题作答。（5分）
18.《昆虫记》中，既有高超的写作技巧，又表达了对生命的尊重。请结合《昆虫记》中描述以下昆虫的相关内容，选择一种昆虫，谈谈你对这个评价的理解。（80字左右）
①蝉 ②螳螂
19.不同体裁作品塑造人物方法也不同。请结合具体内容分析神魔小说《西游记》与纪实作品《红星照耀中国》塑造人物的方法有何不同。
五、作文（50分）
从下面两个小题中任选一题作文。（50分）
20.打开八上语文教材，我们认识了一些看似普通却又不同寻常的人：藤野先生虽穿着简朴，却能细心为我修改讲义纠正错图；朱德母亲虽自己节衣缩食，却去周济比自己更穷的人；居里夫妇虽研究条件简陋，却坚韧执着于探寻镭的存在……在你的身边，一定也有这样看似平凡却又不同寻常的人。
请以“他（她）就是这样不同寻常”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①要有自己的真情实感；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
21.假如你要向外地的游客介绍南阳的一处名胜古迹或旅游景点，你准备怎样介绍呢？请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①题目自拟；
②采用合理的说明顺序，介绍清楚南阳名胜（或景点）的特点。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。