山东省潍坊市2025-2026学年高一上学期期中考试物理试题（Word版附答案）

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注意事项：
1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，考试时间90分钟，满分100分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、座号等填写在答题卡指定位置。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，请按照题号在答题卡上
各题 目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
一 、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。
1.如图所示，摩托车前方有一辆停在路边的大货车和一辆向前行驶的小轿车。摩托车驾驶员 看到路旁的树木正在快速向后运动，下列说法正确的是（ ）
A. 以摩托车为参考系，大货车静止
B.以摩托车为参考系，小轿车一定向前运动
C.计算摩托车通过大货车的时间时，可以将大货车看作质点
D.计算摩托车2min 内前进的距离时，可以将摩托车看 作质点
2.如图所示，机械钟表的分针针尖以恒定的速率运动，下列对分针针尖运动的描述正确的是（ ）
A.“恒定的速率”是指瞬时速度不变
B.“恒定的速率”是指平均速度不变
C. 在 3 0min内分针针尖的位移大于时针针尖的位移
D. 在 3 0min 内分针针尖平均速度的大小等于其平均速率
3.2025年10月31日，我国成功发射神舟二十一号载人飞船。飞船加速阶段某时刻的加速度
为5.5m/s²,减速阶段某时刻的加速度为-6.5m/s² 。下列说法正确的是（ ）
A.“加速度”实际上就是“增加的速度”
B. 飞船发射瞬间的速度为零，但加速度不为零
C. 5.5m/s²的加速度比-6.5m/s²的加速度大
D. 若保持5.5m/s² 的加速度加速运动，则飞船在任意1s内运动5.5m
4.某物理兴趣小组测试自主设计的小型潜水器的潜水性能，潜水器运动的-1图像如图所 示。已知t=0时潜水器静止于平静的湖面，取向下为正方向，则在1=0到1=6s 的时间内，关于潜水器运动的说法正确的是（ ）
A.t=1s 和t=5s 时的加速度方向相同
B.t=2s到t= 4s的时间内保持静止
C.t=4s时运动方向发生改变
D. t=6s时到湖面的距离为9m
5. 如图甲所示，质量均匀的钢管P, 一端放在水平地面上，另一端用倾斜轻绳悬挂；如图乙所 示，小球Q 用细线竖直悬挂于静止的车厢顶部，下方与光滑斜面接触。关于P、Q 两物体受 力说法正确的是（ ）
A.地面对P的摩擦力水平向左
B.地面对 P的支持力可能为零
C. 细线对 Q的拉力可能为零
D.斜面对Q的支持力不为零
6.伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图中的甲到丁可大致 表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（ ）
A. 伽利略直接测量了丁图中小球运动的时间和位移
B.伽利略所处时代可仅使用丁图实验，直接得到自由落体运动规律
C.为方便实验测量，运用甲图实验，可“冲淡”重力作用
D.伽利略通过测量小球的运动速度，直接得出自由落体运动的速度随时间均匀增加
7. 公交车在平直公交专用道上运营，从甲站由静止开始匀加速运动6s 速度达到15m/s, 随后 保持该速度匀速行驶120s, 接着匀减速运动10s 恰好停止在乙站。则甲、乙两站间的距离为 （ ）
A.2040m B.1920m C.1845m D.1770m
如图所示，斜面AE 被 B、C、D分成问距相等的四段， 一物体自A点由静止释放，沿斜面匀加速下滑，经过各点的瞬时速度分别为vB、vC、vD、vE,从 A 点开始到B、C、D、E各点的时间分别为tB 、tC、tD、tE 则下列说法正确的是（ ）
从A到E的平均速度v=vC
tE=2tB=2tC=3 tD
vB、vC、vD、vE=1:2:3:2
vC−vB=vD−vC=vE−vD
二 、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符
合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
工作人员检修某写字楼电梯，电梯在紧急制动过程中匀减速下降。已知从制动开始连续两
个0.4s 内的位移分别为2.8m 、2.0m。下列说法正确的是（ ）
A. 电梯制动的加速度大小为4m/s² B. 第2个0.4s 末的瞬时速度大小为4m/s
C. 电梯制动时的初速度大小为8m/s D. 电梯在制动后2s内的总位移大小为6m
如图所示，斜面倾角为α,用挡板将光滑球挡在斜面上，使之处于静止状态，现使挡板与斜
面的夹角β从图示位置缓慢增大，直至挡板水平，关于球在此过程中的受力说法正确的是（ ）
A. 挡板对球的弹力一直变大
B. 挡板对球的弹力先变小后变大
C. 斜面对球的弹力变小
D. 斜面对球的弹力先变小后变大
11. 某同学佩戴口罩时侧面的示意图如图所示，该侧的口罩带由直线AB、弧线BCD和直线ED组成，口罩带可看作劲度系数为10N/m 的弹性轻绳(遵循胡克定律)。佩戴好口罩后弹性 轻绳被拉长了5cm, 此时AB段与水平方向的夹角为37° ,ED段与水平方向的夹角为53°,每侧弹性轻绳的受力在同一平面内，不计摩擦，已知sin37°=0.6,sin53°=0.8. 关于该同学一侧耳朵受到口罩带的合力的说法正确的是（ ）
A. 方向与水平方向成450
B. 方向与水平方向成300
C. 大小为210
D. 大小为7210
12. 如图所示，用三根细线a、b、c 将两个小球1和2连接并悬挂。两小球处于静止状态，细线a 与竖直方向的夹角为37°,细线c水平。已知两小球质量均为1kg, 重力加速度大小取g= 10m/s²,sin37°=0.6,cs37°=0.8 。下列说法正确的是（ ）
A. 细线a 对小球1的拉力大小为25N
B. 细线b 对小球2的拉力大小为5 13 N
C. 保持c 水平，增大细线 a 与竖直方向的夹角，a 拉力将变小
D.保持c 水平，增大细线 a 与竖直方向的夹角，c 拉力将变大
三、非选择题：本题共6小题，共60分。
13. (6分)某同学利用如图甲所示的实验装置研究小球在斜轨道上的运动。小球从轨道顶端 由静止释放，用闪光时间间隔为0.05s 的频闪相机，拍摄到小球在不同时刻的位置，某同学 标记了各位置到a位置的实际距离如图乙所示。
(1)图中频闪相机首先拍摄到的小球位置为 ( 选 填“a” 或 “g”);
(2)小球运动到位置d 时的速度大小v= m/s (本问结果保留2位有效数字);
(3)小球的加速度大小a= m/s² (本问结果保留2位有效数字)。
14. (8分)某同学用图甲所示的实验装置探究两个互成角度的力的合成规律，量角器竖直固 定，零刻度线水平。三根细绳结于0点，其中一根细绳悬挂重物C, 另外两根细绳分别与 弹簧测力计a 、b 挂钩相连，互成角度同时拉两测力计，使结点0与量角器的中心点始终重 合。
甲 乙
(1)本实验采用的实验方法是 (填选项前的字母);
A. 等效替代法 B. 理想实验法
C. 控制变量法 D. 建立物理模型法
(2)某次测量时弹簧测力计的示数如图乙所示，其读数为 N;
(3)(多选)关于该实验，下列说法正确的是 (填选项前的字母);
A. 连接测力计的细绳之间夹角越大越好
B. 实验过程中应保持细绳与量角器所在平面平行
C. 实验前对测力计未进行校准和调零，对实验结果没有影响
D. 测量时，测力计外壳与量角器之间的摩擦对实验没有影响
(4)若实验中测力计a 始终水平，保持0点位置不变，使测力计b 从图甲中所示位置缓慢 转动至竖直位置，该过程中测力计b 的读数变化情况是 (选填“增大”、“减 小”、“先增大后减小”或“先减小后增大”)。
15. (8分)从离地面25m 高度处，将一小球以20m/s的初速度竖直向上抛出，不计空气阻力， 重力加速度大小取g=10m/s² 。 求 ：
(1)小球运动到抛出点正上方15m 处所用的时间；
(2)小球落地前瞬间的速度大小。
16. (9分)如图所示，斜而固定在水平地面上，倾角θ=37°。质量m=2kg的物块放在斜面上， 当用大小为F₁=16N 、沿斜面向上的力(图中未画出)作用在物块上时，物块恰好不上滑。已知接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小取g=10m/s²,sin37°=0.6,cs37°=0.8 。求 ：
(1)物块与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)若作用于物块的推力改为水平向右的F₂, 物块恰好不下滑，则推力F₂的大小。
(计算结果保留两位小数)
17. (13分)一小轿车以v₀=30m/s 的速度匀速行驶在平直的公路上，突然发现前方停有一电 动车，立即鸣笛提醒并制动刹车，此时到电动车的距离d=30m,电动车驾驶员听到提醒立 即驾车向前做a₁=4m/s² 的匀加速直线运动。已知电动车行驶的最大速度vm=16m/s, 小轿车刹车过程视为匀减速直线运动。声音传播时间忽略不计。为避免小轿车撞到电动车，求 ：
(1)小轿车减速的加速度a2至少多大；
(2)若小轿车以(1)中加速度刹车，从刹车开始到电动车刚达到最大速度，此过程小轿车前 进的距离x(本问保留三位有效数字)。
18. (16分)如图所示，鸟舍b质量M=8kg, 放在水平地面c上，其房顶为倾角θ=37°的斜面。 质 量m=2.5kg的砖块a,静止在鸟舍的房顶上。若对a施加一与斜面平行且水平向右的 拉力F,a恰好不滑动，b一直静止。已知a、b间动摩擦因数μ=0.85,最大静摩擦力等于滑 动摩擦力，重力加速度大小取g=10m/s²,sin37°=0.6 ,cs37°=0.8 。求：
(1)未施加拉力F时a受到的摩擦力；
(2)水平拉力F的大小；
(3)加上拉力F后 b受到水平地面c的支持力和摩擦力的大小。