江苏省苏州市草桥中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考语文试题

这是一份江苏省苏州市草桥中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考语文试题，共6页。试卷主要包含了积累运用，默写，综合性学习，整本书阅读，诗歌阅读，文言文阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
1. 阅读下面一段文字，完成问题。
走进田野间，已没有了知了那聒噪的叫声，把绿色的稻子在一点一点地穿上金黄的衣衫，地里的作物在慢慢成熟，在夏秋的交接处，开始缓缓结束他们的①lǚ途。抬头望去，太阳似乎也不再那么②zhì热了， 甲 （A.干瘪B.干渴）的大地也仿佛有了一线生机，秋，已在无形中接近了。树上的果实们略显③青sè，可一个个却已经被秋天的气息所 乙 （A.滋润B.滋长），披上了④zhǎn新的外衣，不再是从前那个花开花谢新生的小娃了，精神抖擞地准备迈入一个新的成长时期。
(1)根据拼音，用正楷在横线上写出相应的汉字。
①lǚ______途 ②zhì______热 ③青sè______ ④zhǎn______新
(2)从括号内选出恰当的词语，填入甲、乙两处（填序号）。
①甲处应填的词语是______
②乙处应填的词语是______
(3)文中画波浪线的句子有语病，请把修改好的句子写在下面横线上。
，
二、默写
2. 根据提示，在横线上填上相应的句子、作者或篇名。
①水何澹澹，______。（______《观沧海》）
②《次北固山下》中诗人船行江正中，视野开阔，心潮澎湃，吟诵出“______，______”的诗句，对偶精妙，情绪饱满。
③马致远在《天净沙·秋思》中表现游子孤寂愁苦之情的名句：______，______。
④《江南逢李龟年》中，“______”一句，既有个人身世之悲，也是对一个繁华时代落幕的慨叹。
⑤不知何处吹芦管，______。（《夜上受降城闻笛》李益）
⑥______，影入平羌江水流。（《______》李白）
三、综合性学习
爷爷的八十寿辰将至，家人要为他举办寿宴。你也积极参与其中，请结合爷爷的“小档案”，完成几件事。
小档案：
姓名：陈新民
性别：男
籍贯：江苏海安
1942.10出生于江苏海安
1979.2参加对越自卫反击战，归国后在部队工作
2002.10光荣退休，其后积极为中小学生普及国防知识
2012年至今居家休养。每天打扫自己的房间，写写毛笔字，每周游泳一次
3．爸爸拟写了邀请函的正文，你推敲后发现加点词用的不妥当，换成了（ ）
喜逢父亲八十寿辰，兹于10月15日18：00，在星舟大酒店万华厅举办寿宴。敬请前往！
4．爷爷要在寿宴上发表感言，讲讲长寿秘诀，你想起了生物书上的这幅插图和爷爷档案里的生活习惯，给爷爷的发言提了两条建议，这两条建议是：
①________________
②________________
请你参加以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
5．有同学提议在文学社门口贴一副对联，老师写了上联“笔墨纸砚写风骨”，请你选出最恰当的下联（ ）
A.挥洒文笔展才华 B.笔端荡气抒胸臆 C．诗意年华梦同行 D．经史子集谱春秋
6．同学们走上街头去寻找有特色的招牌，发现了如下两个，请你从中任选一个，说说它起名的巧妙之处。
①花点时间（花店） ②阳光书吧（书店）
四、整本书阅读
7. 品读经典作品，既有利于文化积累，也有利于丰富我们的人生感受。你所在的班级将开展“名著推荐”活动，需要每人推荐一篇《朝花夕拾》中的作品，请你根据阅读体验，补全下表中的相关内容。
五、诗歌阅读
阅读下面古诗，完成下面小题。
玉仙馆
[唐]张籍
长溪新雨色如泥，野水阴云尽向西。
楚客天南行渐远，山山树里鹧鸪啼。
8．请你按要求，完成这首诗的诵读视频脚本设计，展现诗歌的意境。
9．下列对这首诗的理解和赏析，正确的一项是（ ）
六、文言文阅读
阅读《世说新语》中关于谢安的三个语段，完成小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】
谢遏①年少时，好著紫罗香囊②，垂覆手，太傅患之，而不欲伤其意。乃谲③与赌，得即烧之。
【丙】
谢公与人围棋，俄而谢玄淮上④信至。看书竟默然无言徐向局⑤。客问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。
【注释】①谢遏：即谢玄，太傅谢安之侄。②紫罗香囊：为魏晋贵族男子喜好，体现阴柔之风。③谲：欺骗。④淮上：即淮水上，这里指战场上。⑤向局：面向棋局。
10．请根据提示，解释表格中画横线的词。
11．“看书竟默然无言徐向局”没有标点，朗读时该如何停顿？请用“/”断两处。
看书竟默然无言徐向局
12．理解文义时，要注意古今异义词，比如语段【甲】中的“儿女”古义与今义大不相同。据此，“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这句话应翻译为①_______翻译时要补充省略的成分，比如语段【丙】中的“意色举止，不异于常”就应当补充上主语。此句应翻译为②_______
13．读完这三个语段，你认为谢安是个怎样的人？结合三段文字简述理由。
七、现代文阅读
阅读贾平凹的《冬景》，完成小题。
①早晨起来，匆匆到河边去，一个人也没有，那些成了固定歇身的石凳儿，空落着，连烫烟锅磕烟灰留下的残热也不曾存，手一摸，冷得像被烙铁烫了一样地生疼。
②堤下的渡口，小船儿依然系在柳树上，却不再悠悠晃动，横了身子，被冻固在河里。船夫没有出舱，吹着他的箫管，若续若断，似乎不时就被冻滞了。或者嘴唇不再软和，不能再吹下去，便在船下的冰上燃一堆柴火。什么时候，火堆不见了，冰面上出现一个黑色的窟窿，水咕嘟嘟冒上来。
③一只狗，白绒绒的毛团儿，从冰层上跑过对岸，又跑过来，它在冰面上不再是白的，是灰黄的。后来就站在河边被砸开的一块冰前，冰里封冻了一条小鱼，一个生命的标本。狗便惊奇得汪汪大叫。
④田野的小路上，驶过来一辆拉车。套辕的是头毛驴，样子很调皮，公羊般大的身子，耳朵上、身肚上长长的一层毛。主人坐在车上，脖子深深地缩在衣领下，不动也不响，任毛驴跑着。落着厚霜的路上，驴蹄叩着，干而脆地响，鼻孔里喷出的热气向后飘去，立即化成水珠，亮晶晶地挂在长毛上。有拾粪的人在路上踽踽地走，用铲子捡驴粪，驴粪却冻住了。他立在那里，无声地笑笑，作出长久的沉默。有人在沙地里扫树叶，一个沙窝一堆叶子，全都涂着霜，很容易抓起来。扫叶人手已经僵硬，偶尔被树枝碰了，就伸着手指在嘴边，笑不出来，哭不出来，一副不能言传的表情，原地吸溜打转儿。最安静的，是天上的一朵云，和云下的那棵老树。
⑤吃过早饭，雪又下起来了。没有风，雪落得很轻、很匀、很自由，在地上也不消融，虚虚地积起来，什么都掩盖了本质，连现象都模糊了。天和地之间，已经没有了空间。
⑥只有村口的井，没有被埋住，远远看见往上喷着蒸气。小媳妇们都喜欢来井边洗萝卜，手泡在水里，不忍提出来。
⑦这家老婆婆，穿得臃臃肿肿，手背上也戴了蹄形手套，在炕上摇纺车。猫儿蜷在身边，头尾相接，赶也赶不走。孩子们却醒得早，趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一层水汽，擦开一块，看见院里的电线，差不多指头粗了：“奶奶，电线肿了。”
⑧“那是落了雪。”奶奶说。
⑨“那你在纺雪吗？线穗子也肿了。”他们就跑到屋外去，张着嘴，让雪花落进去，但那雪还未到嘴里就化了。他们不怕冷，尤其是那两只眼睛。他们互相抓着雪，丢在脖子里，大呼小叫。
⑩一声枪响，四野一个重重的惊悸，阴崖上的冰锥震掉了几个，哗啦啦地在沟底碎了，一只金黄色的狐狸倒在雪地里，殷红的血溅出一个扇形。冬天的狐皮质量好，正是村里年轻人捕猎的时候。
⑪麦苗在厚厚的雪下，叶子没有长大来，也没有死了去，根须随着地气往下摇进。几个老态龙钟的农民站在地边，用手抓着雪，吱吱地捏个团子，说：“好雪，好雪。冬不冷，夏不然，五谷就不接了。”他们笑着，叫嚷着回去煨烧酒喝了。
⑫雪还在下着，好大的雪。一个人在雪地里默默地走着，观赏着冬景。前脚踏出一个脚印，后脚抬起，脚印又被雪抹去。前无去者，后无来人，他觉得有些超尘，想起了一首诗，又道不出来。“你在干什么？”一个声音问道。
⑬他回过头来，一棵树下靠着一个雪柱。他吓了一跳，那雪柱动起来，雪从身上落下去，像脱落掉的锈斑，是一个人。
⑭“我在作诗。”他说。“你就是一首诗。”那个人说。
⑮“你在干什么？”“看绿。”
⑯“绿在哪儿？”“绿在树枝上。”
⑰树上早没有了叶子，一群小鸟栖在树枝上，一动也不动，是一树会唱的绿叶。“还看到什么吗？”“太阳，太阳的红光。”
⑱“下雪天没有太阳的。”“太阳难道会封冻吗？瞧你的脸，多红；太阳的光看不见了，却晒红了你的脸。”
⑲他叫起来了：“你这么喜欢冬天？！“冬天是庄严的、静穆的，使每个人去沉思，而不再轻浮。”
⑳“噢，冬天是四季中的一个句号。”“不，是分号。”
㉑“可惜冬天的白色多么单调……”“哪里！白是一切色的最丰富的底色。”
㉒“可是，冬天里，生命毕竟是强弩之末了。”“正是起跑前的后退。”
㉓“啊，冬天是个新生日子啊！”“是的，是在做分娩前准备的伟大的孕妇。”
㉔“孕妇？！”“不是孕育着春天吗？”说完，两个人默默地笑了。
㉕两个陌生人，在天地一色的雪地上观赏冬景，却也成了冬景里的奇景。
14．文中先后描写了三幅冬景，生动展现了北方山村在茫茫白雪中的情致。请仿照示例给另外两幅画面命名。
示例：画面一：郊外闲冬图
画面二：________ 画面三：________
15．读完文章，小语和小文又一起赏析了贾平凹传神的语言。
小语：我觉得“冷得像被烙铁烫了一样地生疼”这句话特别有意思了，因为：①__________的修辞手法，把冷跟热的感觉相比，将北方冬日里冷得发痛的感受表达得淋漓尽致。
小文：还有这句，“奶奶，电线肿了。”这里的“肿”用得可真妙，因为：②__________。
16．小语认为贾平凹很喜欢用动静结合的方法写景，在第③节和第④节里多次使用。如______和______这两种景物，一动一静，相映成趣。
17．小文认为这些作家还喜欢用侧面烘托的手法，贾平凹在本文中就借冬日里物的状态、人的活动和感受，烘托了冬的寒冷，如这一句：__________展现了冬的寒冷，给人以身临其境之感。
18．贾平凹的散文往往在平淡朴实的语言中表达深邃的哲思，文章最后两人诗意的对话，寄寓了作者哪些思考？
八、写作
19. 我们生活的世界充满了各种声音：流水潺潺、鸟语嘤嘤是大自然美妙的声音；车轮滚滚、机器隆隆是时代发展的声音；声声叮咛、殷殷嘱咐是妈妈温柔的声音；谆谆教诲、循循善诱是老师慈爱的声音……在这些声音中，总有一种声音萦绕耳畔，激荡人心。
请以“那声音特别________”为题目写一篇文章。
写作要求：①将题目补充完整，立意正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。
A．家父、光临
B．乃翁、莅临
C．令尊、驾临
D．我爸、到来
语段节选
人物及特点
选自篇目
推荐理由
他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”……我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
人物：寿镜吾先生
特点：方正质朴、博学，严而不厉。
《从百草园到三味书屋》
这篇散文写了作者从百草园到三味书屋的童年生活，表现了儿童对自然对生活的好奇和向往，读来颇有情趣，值得推荐。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。……两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。
人物：父亲
特点：（1）
______
《五猖会》
（2）______
景别
摄法
整体画面
配音
远景
模拟诗人的视角拍摄周边景物。
（1）__________
水流声、鹧鸪声。
A．本诗中的“野水”与《天净沙·秋思》中的“流水”，都营造了清新淡雅的氛围，写出了游子心中淡淡的乡愁。
B．“山山树里鹧鸪啼”一句与“杨花落尽子规啼”一句都运用了声色结合的手法，在环境描写中点明节令和地点。
C．本诗与《次北固山下》以旅途中的自然景物发端，营造了和谐美好的氛围，为全诗奠定了平和宁静的感情基调。
D．本诗与《次北固山下》的作者都以“客”自称，既是自我身份的定位，也表达了游子神驰故里的漂泊羁旅之情。
方法
联系内容
释义
字典查阅
著：①显露，显著。②写文章。③附着。④穿，戴。
①好著紫罗香囊：_______（写序号）
成语推断
患得患失
②太傅患之：_______
课内迁移
俄而雪骤
③俄而谢玄淮上信至：_______