辽宁省辽西重点高中2025-2026学年高二上学期期中考试日语试题（Word版附答案）含听力音频

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本卷满分150分，考试时间120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号等填写在答题卡上
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1．3人で会えるのはいつですか。
A．来週の金曜日ですB．今週の木曜日ですC．来週の水曜日です
答案：A
原文：3人で会えるのはいつですか。
女：ねえ、今度アルバイトに来るのはいつ?
男：えーと、ぼくはいつも月水金の午後だけど。
女：月水金かぁ。田中さんは月金なんだよね。
男：確かそうだったよね。木村さんは？
女：わたしは火曜と木曜の午後。でも来週は水曜と金曜日も来るよ。
男：じゃあ、その時は3人で会えるね。
解析：音频提到「月水金かあ。田中さんは月金なんだよね。」「でも来週は水曜と金曜日も来るよ。」，由此可知，三人能见面的时间是下周五，故选A。
2．男の人の誕生日はいつですか。
A．2月2日B．2月3日C．2月5日
答案：C
原文：男：田中さんの誕生日はいつですか？
女：2月2日です。
男：あっ、僕の誕生日と近いです。
女：え？いつですか？
男：5日です。
女：へえ、3日違うだけですね。
解析：原文提到「女：2月2日です。男：あっ、僕の誕生日と近いです。女：え？いつですか？男：5日です。」，可知男生的生日在2月5日。故选C。
3．女の人はいくつ買いますか。
A．一つB．二つC．三つ
答案：B
原文：女：これ、いくらですか。
男：赤いのは400円で、白いのは300円です。
女：そうですか。二つで700円。
男：じゃあ、二つで600円で、いかがですか。
女：じゃ、二つください。
解析：音频提到「二つください。」，故选B。
4．女の人は明日何を持っていきますか。
A．ジュースB．サラダC．ケーキ
答案：C
原文：女:明日のパーティーに何か持っていきましょうか。
男:そうですね。肉はもう買いました。サラダは本田さんが持ってきます。
女:そうですか。じゃ、飲み物は?
男:飲み物は山下さんが持ってきます。みどりさんはケーキをお願いします。
女:分かりました。じゃ、今晩作って、持っていきます。
解析：根据原文「みどりさんはケーキをお願いします。」，“小绿，麻烦你带给蛋糕来吧”，故选C。
5．男の人はどの店に入りたいですか。
A．本屋B．花屋C．猫カフェ
答案：C
原文：男：吉田さん、あそこは何の店ですか。
女：どこですか。
男：ほら、本屋の隣の店、花屋ですか。
女：ああ、あれですか。違いますよ。あれは猫カフェです。中にはかわいい猫がたくさんいますよ。
男：へえ、入ってみたいですね。
解析：根据原文「あれは猫カフェです。」，“那是猫咖”，故选C。
第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）
听下面五段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题五秒钟；听完后每小题给出五秒钟的作答时间，每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第6至8题。
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6．女の人はどんな人ですか。
A．先生B．会社員C．大学生
7．女の人は雨の日に、何で行きますか。
A．バスB．自転車C．電車
8．女の人は家から自転車でどのぐらいかかりますか。
A．45分B．30分C．15分
答案：6．B 7．A 8．C
原文：男：桜ちゃんは何で会社に来ますか。
女：普段は自転車で来ますが、雨の日はバスで来ます。
男：どのぐらいかかりますか。
女：自転車で15分、バスで30分です。
男：そうですか。
6．音频提到「桜ちゃんは何で会社に来ますか。」，由此可知，女士是公司职员，故选B。
7．音频提到「普段は自転車で来ますが、雨の日はバスで来ます。」，由此可知，女士下雨天坐公交车来，故选A。
8．音频提到「自転車で15分、バスで30分です。」，由此可知，女士骑自行车需要15分钟，故选C。
听下面的录音，回答第9至11题。
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9．男の人は休みの日によく何をしますか。
A．買い物をしますB．本を読みますC．料理を作ります
10．男の人はどんな料理を作りますか。
A．何も作りません
B．美味しい料理を作ります
C．簡単な料理を作ります
11．会話の内容に合っているのはどれですか。
A．女の人は料理が上手です
B．男の人はよくスーパーでカレーを買います
C．料理について、男の人は女の人より上手です
答案：9．A 10．C 11．C
原文：女：休みの日は何をしていますか？
男：よくスーパーへ買物に行きます。
女：スーパーは家から近いですか？
男：歩いて15分ぐらいです。たまに雨の日にバスで行きますが、バスだと5分ぐらいですね。野菜や果物や肉などを買います。
女：料理はよくするんですか？
男：はい。でも休みの日じゃなくて、平日の夜に料理の本を見て作ります。カレーとかハンバーグとか簡単な物だけですけど。
女：それならきっと私よりも上手ですよ。私は普段全然料理をしませんから。
9．音频提到「よくスーパーへ買物に行きます。」，由此可知，男士休息日经常去超市购物，故选A。
10．音频提到「カレーとかハンバーグとか簡単な物だけですけど。」，由此可知，男士只会做简单的料理，故选C。
11．音频提到「それならきっと私よりも上手ですよ。私は普段全然料理をしませんから。」，由此可知，男士比女士擅长做饭，故选C。
听下面的录音，回答第12至14题。
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12．男の人は白い薬を1日に何回飲みますか。
A．1回B．2回C．3回
13．男の人は白い薬をいつ飲みますか。
A．食事の前B．食事中C．食事の後
14．男の人は昼ご飯の後、どの薬を飲みますか。
A．白い薬2つB．青い薬2つC．何も飲みません
答案：12．B 13．C 14．C
原文：女：この白い薬は朝と夜の1日に2回、食事の後に飲んでください。
男：はい。
女：それから、この青い薬は朝ご飯の後だけ、飲んでください。
男：1つですか。
女：いえ、2つ飲んでください。
12．音频提到「この白い薬は朝と夜の1日に2回、食事の後に飲んでください。」，由此可知，白色药一天吃两次，故选B。
13．音频提到「食事の後に飲んでください。」，由此可知，白色药是饭后服用，故选C。
14．音频提到「この青い薬は朝ご飯の後だけ、飲んでください。」「この白い薬は朝と夜の1日に2回」，由此可知，午饭后不需要吃任何药，故选C。
听下面的录音，回答第15至17题。
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15．女の人は一番好きなスポーツが何ですか。
A．野球B．サッカーC．卓球
16．男の人はこの後どうしますか。
A．テレビを見るB．サッカーをするC．野球をする
17．会話の内容と合っているのはどれですか。
A．今、雨が降っている
B．2人は公園にいる
C．男の人は雨の時サッカーをしない
答案：15．A 16．B 17．A
原文：男：マリアさんは、どんなスボーツが好きですか。
女：わたしは、野球がいちばん好きです。
男：野球ですか。サッカーは、どうですか。
女：好きですよ。よくテレビで見ます。
男：そうですか。わたしは、サッカーが大好きです。毎日、友だちとサッカーをします。きょうも、今から公園へ行って、サッカーをします。
女：でも、今、雨が降っていますよ。
男：大丈夫です。雨のときのサッカーは、とても楽しいです。
女：そうですか。
15．根据原文「わたしは、野球がいちばん好きです。」，“我最喜欢棒球”，故选A。
16．根据原文「今から公園へ行って、サッカーをします。」，“现在去公园踢足球”，故选B。
17．根据原文「今、雨が降っていますよ。」，“现在在下雨哦”，故选A。
听下面的录音，回答第18至20题。
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18．トマトは1ついくらですか.
A．50円B．150円C．500円
19．女の人は卵を何個買いましたか。
A．8個B．10個C．13個
20．女の人はバナナが好きですか。
A．はい、好きです。
B．いいえ、そんなに好きではありません。
C．いいえ、全然好きではありません。
答案：18．A 19．B 20．B
原文：女：トマトを三つください。
男：はい。トマト三つで150円です。
女：卵がありますか。見ていませんね。
男：卵はそちらの棚の上にあります。いくつ欲しいですか。
女：10個ください。
男：かしこまりました。バナナは割引活動で1本で80円なんですよ。いかがでしょうか。
女：バナナですか。そんなに好きではありませんから、結構です。
男：ではトマト三つと卵10個で1500円です。
18．音频提到「トマト三つで150円です。」，故选A。
19．音频提到「10個ください。」，故选B。
20．音频提到「そんなに好きではありませんから」，故选B。
第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
（一）
お食事の前は「いただきます」。食事の後は「ごちそうさま」。そう言ってご家族で手を合わせる方は多いと思います。
ある日、立ち寄った喫茶店でのことでした。隣の女子高校生の所に目を見張りました。運ばれてきたコーヒーを前にして、彼女はまるで仏様を前にしたかのように、恭しく手を合わせ、軽く会釈（轻微点头或鞠躬）したのです。そして、何事もなかったようにカップを手にしました。
周囲を意識する様子もない、ごく自然な振る舞いを目にして、私は日頃の雑念で汚れた心が洗い清められたような気分になりました。喫茶店など外食先で、一人で出かけた先で食前にきちんと合掌している人はどれだけいるでしょうか。自販機で買ったぺットポトル飲料をラッパ飲み（直接嘴对瓶口喝饮料）するように、いきなり口にしていないでしょうか。
思い切って外で飲食する時も合掌してみませんか。今までと違う自分を発見できるのではないでしょうか。合掌して感謝の気持ちを表すことで、便利で豊かな生活を当たり前のように感じてしまいがちな現代人の気質も、変わるきっかけになるかもしれません。
21．日本では普通食事の後で何を言うか。
A．いただきます。B．さようなら。
C．御馳走様でした。D．いってらっしゃい。
22．文中に「手を合わせる」とあるが、どういう意味か。
A．合掌するB．見張るC．振舞うD．触る
23．文中に「軽く会釈」とあるが、誰のことを指しますか。
A．作者B．現代人C．家族D．隣の女子高校生
24．文中に「違う自分を発見できるのではないでしょうか」とあるが、どういう意味か。
A．自分が間違わなかったと発見できる。
B．自分が間違ったと発見できる。
C．違う自分を発見できない。
D．違う自分を発見できる。
25．文章の内容に合っているのはどれか。
A．女子高校生は筆者の心を汚した。
B．たくさんの人はいきなり飲み物を口にしていない。
C．女子高校生たちは一人でも食事の前に会釈する。
D．筆者は女子高校生の行動を見て、心がきれいになった。
答案：21．C 22．A 23．D 24．D 25．D
（二）
夏は海や旅行で楽しいけど、台風も来ますよね。台風は、日本から遠く離れた南のあたたかい海で生まれます。水温が高いため、たくさんの水蒸気が発生し、雲が大きく成長します。雲の周りの風が秒速17メートル以上になると、「台風」と呼びます。
台風の成長には四つの段階があります。「発生期」で雲が集まり、「発達期」で勢いを増し、「（ア）」で」最も強くなり、「衰退期」で弱まって消えます。
日本には夏から秋までの台風が「偏西風」に乗って日本の北東へ進み、日本に接近します。（イ）、猛器の季節になると、日本の空は「太平洋高気圧」というあたたかい空気の塊に覆われます（被覆盖）から、台風が発生しても、あまり日本を直撃しません。太平洋高気圧が弱まった8月ごろから、日本にやってくる台風が多くなります。
台風の中心には「台風の目」と呼ばれる（被称为）雲のない部分があります。ここが通り過ぎる時は一時的に天気が良くなりますが、すぐ風雨が強くなるので、油断しないでください。
26．文中の「台風」に合っているのはどれですか。
A．日本に近いところで生まれます。
B．風速は秒速17メートル以上です。
C．海の水温と関係していません。
D．雨が降りません。
27．文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれですか。
A．最盛期B．最弱期C．最後期D．最初期日
28．文中の（イ）に入れるのに最も良いのはどれですか。
A．またB．それでC．それにD．でも
29．文中に「あまり日本を直撃しません」とありますが、それはなぜですか。
A．日本の空にあたたかい空気の塊がありますから
B．日本の北東部は気温が高いですから
C．日本の夏が以前より暑くなりましたから
D．日本の偏西風が強くありませんから
30．文中に「油断しないでください」とありますが、どういう意味ですか。
A．教えてくださいB．研究してください
C．安心してくださいD．気をつけてください
答案：26．B 27．A 28．D 29．A 30．D
（三）
スポーツでも勉強でも仕事でも、人は好成績を求めるものである。もちろん何事もうまくいけば嬉しいし、望み通り（如感以偿）の成果をあげられなければ意気消沈する。それは人情として当然であろう。
しかし、世の中、結果がすべてかというと、（ア）そうではない。よい結果を残せるに越したことはない（最好是…）が、たとえ残せなかったとしても、それでその人の価値が失われるわけではないのである。大事なのは精進を重ね、自分にできる精一杯の準備と努力をすることだ。これ以上できない、最善を尽くしたといえるところまでやったのなら、結果は二の次ではないか。
むしろ（不如说）、一生懸命に頑張ってもなお（依然）思うような結果が得られなかったという挫折、（イ）を味わうことが、より人間に幅と深みを与えてくれる。どれだけカを出し切り、どれだけ失敗を経験したかによって（根据…）、その人の価値が決まるといっても過言ではないだろう。
結果にはこだわり（拘泥）すぎないほうがいい。日々、怠ることなく、地道な努力を続けていけばよいのである。
31．文中の「それ」の指すのはどれか。
A．どんなことでもいい結果を求めること
B．期待通りの成果を出して落ち込むこと
C．世の中は、結果がすべてだということ
D．成果をあげるために最善を尽くすこと
32．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．確かにB．せっかくC．あるいはD．どうして
33．文中に「結果は二の次ではないか」とあるが、どういう意味か。
A．結果は挫折を味わうことだ
B．結果は気にしないほうがいい
C．結果は自然についてくるものだ
D．結果は最善を尽くして得るものだ
34．文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．幸せB．楽しさC．悔しさD．冷たさ
35．筆者の最も言いたいことはどれか。
A．最善を尽くすべきだが、結果にはこだわりすぎない。
B．失敗を味わったことのない人は人間として深みがない。
C．人の価値はどれだけ失敗を経験したかによって決まる。
D．結果がすべてだから、努力していい結果を求めるべきだ。
答案：31．A 32．A 33．B 34．C 35．A
（四）
お父さん、お母さん
お元気ですか。
おととい小包が届きました。お米や野菜をどうもありがとう。でも、私が東京に来る前の日に撮った家族全員の写真を見て、一番嬉しかったです。
東京に来て2か月過ぎました。大学はとても楽しいです。友達もたくさんできました。みんないろいろな趣味を持っています。映画が好きな人、音楽が好きな人、スポーツが好きな人などです。私もテニスが好きになり、最近テニスを始めました。テニスはとても面白くて、私はすぐテニス部に入りました。
日曜日は掃除と洗濯をしています。以前は家でいつもお母さんがそれらをしていましたが、今自分でするのはたいへんです。（ア）、きれいになると嬉しいですね。料理も少し上手になったと思います。
夏休みになったら、帰ります。お体を大切にしてください。
5月30日
辣目洋子
36．「小包」に何がありませんでしたか。
A．テニスB．お米C．野菜D．写真
37．洋子さんはいつごろ東京に来ましたか。
A．2月のはじめB．3月のおわりC．4月のはじめD．5月のおわり
38．文中に「自分」とありますが、誰ですか。
A．洋子さんのお父さんB．洋子さんのお母さん
C．洋子さんD．洋子さんの友達
39．文中の（ア）の中に入れる言葉として、一番適切なのはどれか。
A．これからB．それからC．ところでD．でも
40．洋子さんのことについて、正しいのはどれですか。
A．洋子さんは今京都の大学で勉強しています
B．洋子さんはずっと前からテニスが好きでしたから、テニス部に入りました
C．洋子さんは大学に入ってテニスが好きになったから、テニス部に入りました
D．洋子さんは学校でも家でもいつも自分で掃除や洗濯をしていました
答案：36．A 37．B 38．C 39．D 40．C
第三部分语言运用（共两节，满分30分）
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项.
第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）
私は将来、自然保護の仕事を と思っています。私は小さい頃、咳がひどい 、５歳から10歳までずっと田舎の祖母の家にいました。田舎は空気がとても 、体に からです。
祖母の家の近くに「晓月河」という川があります。毎日川で魚を捕ったり泳いだりして遊んでいました。小学校一年生の頃、祖母の家の近くに化学工場が 。そして、川に魚がいなくなりました。川で こともできなくなりました。川の水が なりましたからです。その川は今もまだ魚がほとんどいません。でも、理科の先生 、人間が努力すれば川をきれいにすることができるという話を聞きました。 「晓月河」を昔の綺麗な川に戻すことができたらと思っています。高校 卒業したら、大学で自然環境について勉強したいです。だから、今は毎日勉強を頑張っています。
41．A．やりたいB．やりたがるC．できるD．できたい
42．A．病気てB．病気があったからC．病気からD．病気
43．A．綺麗にB．綺麗でC．綺麗なD．綺麗
44．A．よいてB．よいC．いくD．悪く
45．A．できましたB．つかいましたC．すわりましたD．きました
46．A．泳いでB．泳ぎますC．泳ぐD．泳いだ
47．A．汚いB．汚くC．汚いにD．汚くて
48．A．にB．のC．からD．まで
49．A．いつつB．いつかC．なにかD．どこか
50．A．でB．にC．がD．を
答案：
41．A 42．B 43．B 44．B 45．A 46．C 47．B 48．C 49．B 50．D
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。
このほど、有人宇宙船「神州20号」宇宙飛行士チームによる3回目 1 船外活動が行われた。その準備作業において、宇宙貨物船「天舟9号」によって軌道上に 2 (運ぶ)「悟空AI」大規模言語モデルが補助的な支援の役割を果たし、宇宙飛行士の軌道上での 3 (作業)にスマートかつ専門的なサポートを提供した。「悟空AI」は軌道上で運用開始から1ヶ月間安定した状態を維持しており、宇宙飛行士チーム 4 のフィードバックも良好だ。
「悟空AI」は中国のオープンソースモデルを基盤に開発され、有人宇宙飛行ミッションのニーズに応じて事前学習とファインチューニング技術を採用し、専門分野 5 (向ける)の大規模言語モデルと、宇宙飛行の知識規範を中核とするRAGナレッジベースを構築している。このシステムは、宇宙飛行士が軌道上で行う複雑な操作やトラブル対応 6 に対して、迅速かつ有効な情報支援を提供し、より 7 (効率的)作業遂行を支援するとともに、軌道滞在中の心理的サポート手段を 8 (充実する)、宇宙と地上の共同効率を高めることができる。
「西遊記」に登場する知恵と勇気の化身である孫悟空のイメージは、困難に果敢に 9 (いどむ)宇宙事業従事者の精神と重なるところが非常に大きい。「悟空AI」という名称には、科学技術の知恵で宇宙事業を力 10 (強い)支え、宇宙飛行士の宇宙探査を後押しするという意味が込められている。
51．
52．
53．
54．
55．
56．
57．
58．
59．
60．
答案：
51．の 52．運ばれた 53．さぎょう 54．から 55．向け 56．など 57．効率的な 58．充実させ 59．挑 60．強く
第四部分写作（共两节，满分40分）
第一节（满分10分）
61．假如你是程晶晶，今天去给你的朋友山田送书，因为山田不在房间，所以你把书放到了留学生公寓的前台（受付け）。请你给山田写一张留言条，告诉他回来后去前台拿书。
注意：
（1）字数50～100字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
答案：山田さんへ
今日はあなたの部屋に本を届けに行きましたが、いらっしゃいませんでした。本は留学生公寓の受付けに預けましたので、戻ったら受け取りに行ってください。よろしくお願いします。
程晶晶
第二节（满分30分）
62．本学期开学第一个月我们学了课本第一课《おじぎ》，了解了中日鞠躬文化的异同；请以「中日のおじぎ文化」为题写一篇短文。
写作要点：
1.中日鞠躬的场合。
2.中日鞠躬文化的异同。
3.自己对此的感想。
写作要求：
1.字数为200字以上。
2.格式正确，书写清楚。
3.文章使用「です、ます」体。
4.不能出现真实的姓名和学校。
5.不能照搬试卷上的文字材料。
参考词汇及相关句型：
丁寧、改まる、気持ち、伝える、繰り返す、共通、違う、受け継ぐ、込める、異文化、避ける
～を表します。
～ことができます。
～と思います。
答案：中日のおじぎ文化
中日のおじぎに共通するところもありますが、違うところもあります。中日のおじぎのマナーや動作が同じです。しかし、中国では普通はおじぎをしません。改まった場面ではおじぎをします。日本では普通の場面でも改まった場面でもします。時にはお互いに何度も繰り返しておじぎをします。
けれども、どちらも伝統を受け継いだ礼儀で、そして心を込めて気持ちを伝えることが大切です。また、それぞれの国や地域にはその国や地域の生活習慣があります。ですから、異文化を正しく理解し合えば、文化的な摩擦や誤解などを避けることができると思います。