苏教版(2024)八年级上册(2024)第2节 血液循环教学ppt课件
展开
这是一份苏教版(2024)八年级上册(2024)第2节 血液循环教学ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了左心室,体循环,主动脉,全身毛细血管,上下腔静脉,右心房,肺循环,右心室,肺动脉,肺静脉等内容,欢迎下载使用。
心脏不停地跳动,促使血液在心脏和全部血管所组成的管网中循环流动,形成血液循环。
血液在心脏与全身各组织器官之间的循环。
血液在心脏和肺之间的循环。
阅读教材44页内容,找出以下问题的答案。
1.图中序号对应的结构分别是什么?2.体循环经过哪些结构?3.肺循环经过哪些结构?
主动脉(动脉血)
下腔静脉(静脉血)
肺部毛细血管网
头部和躯体上部 毛细血管网
肺静脉(动脉血)
思考:体循环和肺循环的路径是怎么样的?
1.体循环是“左出右回”,肺循环是“右出左回”
2.血液流动方向是“室—动—毛—静—房”
血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧,运走二氧化碳等废物
体循环:动脉血变成静脉血
肺循环:静脉血变成动脉血
小鱼尾鳍内的血液流动现象目标:了解小鱼尾鳍内的血液流动特点。器材:显微镜,培养皿,纱布,清水,小鱼(活着的,尾鳍颜色较浅)等。讨论:1、不同血管中血液流动分别有什么特点?2、为什么毛细血管中血液流动的特点会有利于物质交换?
为什么用湿棉花包裹小鱼?
因为鱼用鳃呼吸,而且吸收的是溶解于水中的氧
使用光学显微镜中的低倍镜还是高倍镜观察小鱼血液流动情况?
静脉
毛细血管的特点:1、分布广2、管壁薄,只由一层上皮细胞组成3、管内血流速度慢
观察图中血液颜色有何不同?
动脉血:含氧多,二氧化碳少,颜色鲜红。
静脉血:含氧少,二氧化碳多,颜色暗红。
1. 某同学患了急性扁桃体炎,医生通过输液为他治疗。下列叙述正确的是( )A. 输液时针头应插入动脉B. 药物随血液运输,只到达扁桃体C. 药物要经过左心室才能到达扁桃体D. 药物无须经过肺即可直接到达扁桃体
2.将水从一条肺静脉灌入结构完整的猪心脏(用线扎住其他肺静脉),将观察到( )A.水从主动脉流出 B.水从肺动脉流出C.水从上腔静脉流出 D.水从下腔静脉流出
相关课件
这是一份苏教版(2024)八年级上册(2024)第2节 血液循环教课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,血液循环的定义,血液循环的途径,1体循环,2肺循环,体循环,肺循环,静脉血,动脉血,总结人体的血液循环等内容,欢迎下载使用。
这是一份北师大版(2024)七年级下册(2024)血液循环多媒体教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了请你思考,课堂导入,自主学习,体循环,左心室,主动脉,各级动脉,全身毛细血管,各级静脉,上下腔静脉等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中生物血液循环课文配套课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了情景导入,P4041,毛细血管,演示观察心脏,左心室,右心室,左心房,右心房,观察心脏,主动脉等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利

