浙美版（2024）二年级下册民间年画表格教案

这是一份浙美版（2024）二年级下册民间年画表格教案，共2页。教案主要包含了欣赏导入 激发兴趣，年画历史，技法探究，创意实践等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
美术
年级
二年级
学期
春季
课题
热爱祖国优秀传统艺术
教科书
书 名：义务教育教科书 美术 二年级下册
出版社：浙江人民美术出版社 出版日期：2013年11月
教学目标
1 . 欣赏不同风格和题材的民间年画，初步感受民间年画造型生动夸张、色彩鲜明的艺术特点。初步了解民间年画的创作过程。
2 .在观摩、欣赏、讨论中，初步能用简短的语言对民间年画的艺术特点表述自己的感受，初步了解木版年画的制作工艺及工序。
3. 初步认识和感知民间年画艺术，在初步了解民间年画的地域和文化特点的基础上，唤起对民间年画的审美情趣。
教学内容
教学重点：
通过欣赏民间年画，初步感受民间年画的艺术特色。
教学难点：
用简短的话语大胆表达对民间年画的色彩、造型、制作工艺的初步感受。
教学过程
一、欣赏导入 激发兴趣
过年时会贴什么？
生回答
此环节：对比感知，初识年画特点：从生活场景切入，探究不同产地年画特点。
二、年画历史
1.年画门神的历史讲解
2.贴门神的习俗传播开来，家家户户都会在春节期间贴上门神驱魔辟邪，迎新祈福。
3.雕版印刷术的发展，年画走入了寻常百姓家。民间年画的题材也越来越丰富，除了门神，还有祈福主题、故事戏文、风俗节令等等。
此环节：欣赏探究，了解制作工艺：在视频欣赏中认知年画的制作过程。
三、技法探究
1. 桃花坞和杨柳青的年画特点区别。
苏州桃花坞年画兼用着色和彩色套版，具有木版插图的传统风格，画风细致，题材多样。
杨柳青年画给我们什么感受？ 杨柳青年画以木刻水印和手工彩绘相结合，多取材于戏曲、仕女、胖娃娃等，构图丰满，笔法细腻，色彩鲜艳。人物的头、脸、衣饰等重要部位，以粉金浑染，别具风格。
2.观看视频，了解制作步骤。
3.探究山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹的特点区别。
4.重点欣赏《打春牛》探究年画用色。
5.重点欣赏《狮子滚绣球》
四、创意实践
1.尝试评述《富贵平安》
从画面中你看到了哪些物象？花瓶的“瓶”与平安的“平”谐音，寓意祥和平安。这是一朵牡丹花，它有国色天香之誉，为群芳之首。自古以来被视为吉祥富贵、繁荣昌盛的象征。
桃被称为“寿桃”、“仙桃”，用以象征长寿；石榴多子，寓意“多子多福”。
花瓶下方摆放着琴、棋、书、画，象征学识渊博、修养高尚。
小小一幅年画蕴含了如此多的寓意，包含着农村劳动人民美好的祝愿与寄托。正如民间年画艺人常说的：“画中要有戏，百看才不厌；出口要吉利，才能合人意。”
2.选择自己喜欢的民间年画，找找年画的色彩并试着涂一涂，可以将自己喜欢的年画造型模仿着画一画，感受一下年画的造型特点。