广东省广州市白云区2024-2025学年七年级上学期期末历史试题（含答案）

这是一份广东省广州市白云区2024-2025学年七年级上学期期末历史试题（含答案），共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
七年级历史（答案）
一、选择题（25小题，每小题2分，共50分）
二、非选择题（本大题共3小题，共40分，26题12分，27题13分，28题15分）
26.（1）标志：私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。（共2分。只写一个或两个标志得1分，三个标志都写才得2分）
说明：良渚古城遗址发现分等级墓地，反映了良渚社会出现阶级；墓地中出现玉琮、玉钺等玉器，反映可能存在私有制；良渚古城遗址的玉器中刻画有同一种元素（或都刻画有神人兽面纹线），反映了良渚人有统一信仰，出现了早期国家；良渚古城有规模宏大的城址以及功能复杂的水利系统，这需要强大的组织能力才能建成，反映出早期国家已经出现。这些反映出良渚古城已经进入文明时代，而良渚古城距今约5000年，可见“中华文明有5000年历史”。
（评分标准：能够围绕私有制、阶级、国家的其中一个方面展开说明得2分。每一点要写出发现了什么得1分，指明对应的文明标志得1分。如果笼统的写了2个及2个以上的发现，却笼统地说反映出现文明标志，要扣分，只得2分。）
（2）史料：第一手史料（实物史料）（1分）
特征：中华文明早期发展具有多元一体的特征。（1分）
论证：1.论证角度可以从地域多元、文化多元（各具特色）：玉琮和玉钺、牛梁河遗址的玉猪龙、陶寺古城遗址的玉钺等考古发现，说明长江流域、西辽河流域、黄河流域都开始出现玉器等，并进入早期国家，进入文明社会，但是这些玉器各具特色。2.论证角度：从龙文化、宗教信仰：说明良渚古城遗址的玉琮和玉钺、牛梁河遗址的玉猪龙、陶寺古城遗址的玉钺等不同地方的出土文物，都体现对玉的重视，反映出多元文化的交融，出现了统一的信仰；牛梁河遗址出土的玉猪龙、彩陶龙纹陶盘文物中的龙造型各异，但都有龙的文化元素，反映出不同地区不同文化的交流融合，这些都说明中华文明具有多元一体的特征。
（评分标准：2分。从多元、一体两个角度论证，一个角度1分）
（3）有强大的中央集权制度（强大的社会组织能力、中央集权制度的优越性）；国力强盛；有充足的人力、物力和财力；国家统一；丰富的建筑经验和高超的技艺；劳动人民的智慧。
（评分标准：一点2分，任答两个点得4分）
27.（1）历史信息：①丝绸之路开辟的时间是西汉时期（两汉也可）；②以丝绸为主要运送物品；③路线：丝绸之路东起长安（今西安），西到大秦（古罗马），④沟通中西方的重要桥梁/东西方往来的大动脉；⑤玉门关、阳关是丝绸之路的重要关隘等/都城：长安（写道地图中地点均可）。⑥从长安出发，经河西走廊运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非。
（评价标准：引导学生看图名、看图例、看图注；完成写出丝绸之路的路线给4分，同一角度只给2分，如途经敦煌、大月氏、安息等地，分开写也只能得2分；1点2分，答出任意2点得4分）
背景：①西汉国力强盛/汉武帝巩固了大一统/汉军事上击退匈奴，②经济繁荣/汉武帝统一货币、盐铁官营等措施促进经济发展/汉初休养生息政策，增强了西汉的实力；③张骞通西域/张骞通西域促进了与西域的友好往来/商人开拓进取④；西汉时期有积极开放的态度。 （2分，答出任意1点得2分）
（2）称呼：商贸大道、友谊之路、文明之路、科技大道、佛教之路、沟通东西方的桥梁、东西方往来大动脉等（即可给分，2分，称呼与论述不符需酌情扣分）
论述：张骞通西域后开通了丝绸之路，成为古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、多种乐器和歌舞传到中原。（4分）
（论述从丝绸之路的背景、作用、路线、内容 四个角度，任选2个角度，史论结合，论述充分可得4分；如果只有一个角度论述，最多只能得2分）
结论：综上所述，通过丝绸之路，中国对推动欧洲、亚洲和非洲等国家、地区之间的贸易交往作出了巨大贡献，丝绸之路是“商贸大道”。（2分，言之有理，没有语病，与称呼和论述呼应即可给2分，照抄观点不给分）
28.（1）表格：
（评价标准：共7分，其中表格制作合理得1分：有表头，有分类得1分；每一类别对应内容表述完整准确得2分，任意3个类别准确得6分）
（2）科学家：祖冲之。（回答“祖冲之”且无错别字得1分）
依据：判断的主要依据是时间和成就。因为这位科学家生平时间是公元429-500年，可知生活在魏晋南北朝时期（写三国两晋南北朝时期或南北朝、南朝都可以）；他精确算出圆周率为3.14159265（或写他把圆周率精确到小数点后七位），因此是祖冲之。
（评价标准：2分，依据只写时间得1分；写成就表述正确可得2分，写圆周率精确到小数点后第八位不得分）
（3）中国古代杰出历史人物的贡献丰富了中华民族的精神宝库；他们的贡献在传承中创新，是中华优秀传统文化的重要组成部分。（一点2分，围绕“为中华文明作出伟大贡献”言之有理即可）
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姓名
时间（朝代）
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影响
屈原
战国（楚国）
诗人（贵族）
《离骚》
创作出一种新体诗歌“楚辞”
爱国
他的爱国精神影响后世，是中国传统节日端午节的由来。
张仲景
东汉末年
医生（医圣）
《伤寒杂病论》
发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候；发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病
医德高尚
他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。