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小学音乐京剧唱腔联奏表格教学设计及反思
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这是一份小学音乐京剧唱腔联奏表格教学设计及反思，共1页。
课程基本信息
学科
音乐
年级
六年级
学期
秋季
课题
第4课京腔京韵《传统京剧与现代京剧》第二课时
教科书
书 名：义务教育教科书音乐教材
出版社：人民音乐出版社 出版日期：2014年7月
教学目标
1. 欣赏传统剧目与现代剧目
2. 感受传统剧目与现代剧目的区别
教学内容
教学重点：
欣赏传统京剧剧目与现代京剧剧目。
教学难点：
感受传统与现代京剧的不同特点。
教学过程
回顾行当特点，进一步了解净行
欣赏传统剧目《铡美案》选段
欣赏现代京剧《沙家浜》选段
总结两者的区别
小结
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