2025-2026学年广东省茂名市高一上学期第二次校际联考物理试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年广东省茂名市高一上学期第二次校际联考物理试卷（学生版），共6页。试卷主要包含了单选题，多选题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（每小题4分，共28分）
1. 下列哪种情况可以将汽车看作质点（ ）
A. 在倒车入库时
B. 高速公路上检测车速时
C. 避让障碍物时
D. 交通事故中核定责任时
2. 如图所示，表示竖直挡板对球弹力的是（ ）
A. B. C. D.
3. 三个小朋友在水平桌面上玩一个“夺宝”游戏，用三根平行于桌面的绳子拉静止在水平桌面上的玩具箱，玩具箱依旧保持静止状态，忽略桌面与玩具箱间的摩擦力，三根绳子的拉力可能是下面哪一组（ ）
A. 2N、4N、5NB. 2N、3N、6N
C. 1N、2N、4ND. 2N、4N、7N
4. 如图所示， 一棋盘竖直固定， 该棋盘和棋子均具有磁性， 每个棋子的磁性和质量均相同。若棋子始终在棋盘上保持静止， 则下列说法正确的是（ ）
A. 棋子受到的重力方向一定指向地心
B. 棋子受到棋盘的弹力是因为棋盘发生了弹性形变
C. 其他条件不变， 若更换为质量更大的棋子， 则棋子受到的摩擦力保持不变
D. 其他条件不变， 若更换为磁性更强的棋盘， 则棋子受到的摩擦力会增大
5. 小熊想推动家里的衣橱，但使出了全力也推不动。他便想了如图所示的办法，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站。下列说法中正确的是（ ）
A. 这是不可能的，因为小熊根本没有用力去推衣橱
B. 这有可能的，A板对衣橱的推力有可能大于小熊的重力
C. 如果没有推动衣橱，可以把A、B板的夹角适当减小
D. 这是不可能的，A板对衣橱的推力不可能大于小熊的重力
6. 为了方便阅读，某同学制作了如图所示的书架，书架放在水平桌面上，质量为m的书放在书架的斜面上，书架斜面与水平面的夹角为。已知角从缓慢增大到的过程中，书与书架始终保持相对静止。重力加速度大小为g。下列说法正确的是（ ）
A. 书架对书的作用力大小为mgB. 书对书架的压力大小为
C. 桌面对书架的摩擦力逐渐增大D. 书架对书的摩擦力一直不变
7. 如图为驾驶员驾驶同一辆汽车在两种路面紧急刹车时的v-t图像，驾驶员的反应时间为0.5s。则汽车在两种路面上（ ）
A. 从计时起点到停止过程中，平均速度相同
B. 从计时起点到停止过程中，干燥路面的平均速度大
C. 湿滑路面和干燥路面刹车的位移大小之比为1∶2
D. 湿滑路面和干燥路面刹车的加速度大小之比为1∶2
二、多选题（每小题6分，共18分，每题全对得6分，选对但不全得3分，选错不得分）
8. 物理学是集科学知识、科学方法和科学思维为一体的学科。下列有关科学思维方法的叙述正确的有（ ）
A. 图甲利用“放大法”观察桌面的微小形变
B. 图乙伽利略在研究自由落体运动的规律时，只通过实验探究法得到结论
C. 图丙将F看成F1、F2的合力，采用了“理想化模型法”
D. 图丁把匀变速直线运动的v-t图像分成很多小段，每小段近似看作匀速直线运动，把各小段的位移相加代表物体在t内总位移，采用了“微元法”
9. 在卫生大扫除中，某同学用拖把拖地，沿推杆方向对拖把施加推力F，如图所示，此时推力与水平方向间的夹角为θ，且拖把刚好做匀速直线运动。从某时刻开始保持力F的大小不变，减小F与水平方向的夹角θ，则（ ）
A. 拖把将做加速运动
B. 拖把继续做匀速运动
C. 地面对拖把的支持力FN变小，地面对拖把的摩擦力Ff变小
D. 地面对拖把的支持力FN变大，地面对拖把的摩擦力Ff变大
10. 如图所示，各系统均保持静止，则下列对于物体的受力情况说法正确的是（ ）
A. 图甲光滑球静止在两夹板之间，小球只受两个力的作用
B. 图乙物体、在力作用下保持静止，受到向左的静摩擦力
C. 图丙竖直细线悬挂光滑小球保持静止时，斜面只受两个力的作用
D. 图丁力作用在小滑块上使其静止，粗糙斜面对小滑块一定有摩擦力的作用
11. 如图为光电计时器结构，当有滑块从a、b间通过时，光电计时器就可以显示出物体的挡光时间。一滑块在斜面上滑行，先后通过光电门1和2，计时器显示的挡光时间分别为、，从光电门1到光电门2所经历的总时间。测量滑块的长度d=1.50cm。
（1）滑块通过光电门1的速度大小v1=____________（用题中的字母表示。）
（2）由此测得的滑块的瞬时速度v1和v2只是一个近似值，它们实质上是滑块通过光电门1和2的____________，要使瞬时速度的测量值更接近真实值，可将滑块的宽度____________一些（选填“增大”或“减小”）。
（3）滑块的平均加速度大小为a=____________m/s2；（结果保留两位小数）
12. 某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉。OB和OC为细绳。
（1）本实验采用的科学方法是“等效替代法”。其含义是_________
A．橡皮筋可以用细绳替代
B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果
C．右侧弹簧测力计作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果
D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
（2）某一次实验中，用一个弹簧测力计拉橡皮条，使橡皮条与细绳的结点到达O点，弹簧测力计的示数如图乙所示，此时皮条的弹力大小为_________N。
（3）根据实验数据，该同学画出如图丙所示的图，图中_________的方向一定沿图甲中的AO延长线方向。（填F或F＇）

13. 滑板运动是一项非常刺激的水上运动，泸州高中高一某兴趣小组研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力FN垂直于板面。某次运动中，在水平牵引力作用下，当滑板和水面的夹角时（如图所示），人和滑板一起做匀速直线运动，人和滑板的总质量为m=100kg，（取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cs37°=0.8，忽略空气阻力）。求：
（1）画出人和滑板整体的受力情况；
（2）水平牵引力F的大小；
（3）水对滑板的作用力的大小；
14. 如图甲所示，一款手机质量为，将其竖直悬挂在一原长为的轻弹簧上，静止时弹簧的长度为。之后将其放在水平木板上，如图乙所示，由同一轻弹簧拉着向右做匀速运动，此时弹簧的伸长量为，弹簧与木板平行且不接触。g取10N/kg。求：
（1）弹簧的劲度系数；
（2）手机底面与木板间的动摩擦因数。
15. 如图甲所示是一种名叫“塘鹅”的海鸟。其捕鱼时，可以从高空沿竖直方向像一支箭一样扎入水中，如图乙所示。假设塘鹅从高空向下俯冲的过程为自由落体运动，入水后竖直向下做匀减速直线运动。已知塘鹅与水面的高度H=5m，入水后的加速度大小为，重力加速度，塘鹅可视为质点。求：
（1）塘鹅入水前瞬间速度v0的大小；
（2）塘鹅入水后下降的最大深度h；
（3）塘鹅从空中开始俯冲到入水后下降至最大深度的过程经历的总时间t；