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      统编版语文六年级上册期末句子练习专项训练练习(含答案)

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      统编版语文六年级上册期末句子练习专项训练练习(含答案)

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      这是一份统编版语文六年级上册期末句子练习专项训练练习(含答案),共7页。试卷主要包含了句子练习等内容,欢迎下载使用。
      一、句子练习
      按要求改写句子。
      1.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。(缩句)
      2.根据词语的不同意思写句子。
      老古董(年代很久的东西): 。
      老古董(比喻思想陈腐或生活习惯陈旧): 。
      3.渔夫问桑娜:“我不在,你在家干什么呢?”(改成转述句)
      4.按要求改写句子。
      (1)有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改变语序,保持句意不变)
      (2)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
      (3)我突然注意到他脸上的表情,那么慈祥,那么愉快。(用加点的词语造句)
      (4)微笑是甘甜的清泉,滋润干枯的幼苗。(仿写句子)
      微笑是 , 。
      (5)用修改符号修改病句。
      我一定要严肃要求自己,改正不好的缺点,争做最棒的学生。
      5.按要求完成句子练习。
      (1)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞走了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。(仿写句子)
      (2)仿照例子,写一个句子,描写出人物对某件事入迷的样子。
      例:偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
      (3)生活中有很多词语都和戏剧有关,请写出两个,并任选一个词语写一句话。
      例:亮相
      (4)读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。
      为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”,不仅能吸收空气中的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染-——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。
      6.按要求完成句子练习
      (1)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。(用同样的修辞手法仿写一个句子)
      (2)通过伯父鲁迅先生的教导,使我懂得了应该怎样阅读名著。(修改病句)
      (3)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为间接引语)
      (4)那里的天比别处更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用加点词造句)
      7.按要求完成句子练习。
      (1)妈妈一念完我的作文就眼睛发亮,兴奋地笑了:“你的作文写得真精彩!(仿写句子,写人物说话时不用“说”来表达)
      (2)“漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;滴江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石:漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无限的翡翠。”我体会到,用三个相同的句式来描写,能够突出、强调事物的特点。我也想写一组这样的 句子。
      (3)读下面的词语,你想到了什么?请选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。
      8.按要求完成句子练习。
      (1)空气和其它别的物质一样,也有热胀冷缩的特性。(修改病句)
      (2)仿照例句,续写句子。
      留心生活,处处有风景。晨风中一抹带露珠的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景; 是风景; 是风景。
      (3)当我们对某件事入迷时,就会全身心地投入到这件事情上。请根据“欣雨同学正在看书”这一情景,对他入迷的样子,写两三句话。
      9.按要求完成句子。
      (1)夏天是万物迅速生长的季节。(缩句)
      (2)妈妈对我说:“等你放假,我就陪你去看海。”(改为转述句)
      (3)京剧是我们的国粹,我们应该传承下去。(改为反问句)
      (4)根据下面的情景,在横线上填入表示“说”的词语或短语(注:不能填“说”)。
      ①妈妈 :“我们去烧烤怎么样?”“好啊!”我开心地回答道。
      ②同学们围着讲台 :“这个模型做得多精致啊!”
      10.按要求完成句子练习。
      (1)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
      (2)我们学校的操场太小了。(改为夸张句)
      (3)广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。(缩句)
      (4)我们热爱土地,就像出生的婴儿眷恋母亲的怀抱一样。(照样子,仿写句子)
      我们热爱天空,就像
      11.按要求完成句子练习。
      (1)闰土说:“走路的人口渴了,摘个瓜吃,我们这里是不算偷的。”(改为转述句)
      (2)天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。(仿写拟人句)
      (3)妈妈目不转睛地看着电视上播放的女足世界杯足球赛。(修改病句)
      (4)这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。(缩句)
      (5)人生路上,有时一个微笑,可以让我们感受到世间的美好:人生路上, , ;人生路上, , 。(补写排比句)
      12.按要求改写句子。
      (1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
      (2)桔子成熟了。(改写成拟人句)
      (3)老班长摸了摸嘴说:“我一起锅就吃了,比你们还先吃呢。”(改成转述句)
      (4)阅读课外书籍,可以增长见识和写作水平。(用修改符号修改病句)
      答案解析部分
      【答案】1.雨点儿跳跃。
      2.奶奶家里有不少老古董;老刘这个“老古董”和周围的人格格不入
      3.渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家干什么呢?
      4.【答案】(1)我们有一段时间全迷上了斗竹节人。
      (2)贝多芬说:不,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
      (3)傍晚的天空是那么美丽,那么迷人。
      (4)大海中的灯塔;指引前进的方向
      (5)我一定要严格要求自己,改正不好的缺点,争做最棒的学生。
      5.【答案】(1)春风吹来,就像在轻轻地抚摸着你。春雨下着,就像在唱着动听的歌。青草绿了,就像给大地穿上了绿衣裳。
      (2)李明读书入了迷,一只飞蛾落在书页上,他丝毫没有察觉。
      (3)行当;压轴;行头、跑龙套、唱白脸、花架子、对台戏、粉墨登场、字正腔圆、有板有眼、科班出身等。
      (4)表达“树木花草是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境。”
      6.【答案】(1)夜空中的星星,俨然一颗颗璀璨的钻石。
      (2)通过伯父鲁迅先生的教导,我懂得了应该怎样阅读名著。##伯父鲁迅先生的教导,使我懂得了应该怎样阅读名著。
      (3)贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
      (4)我们的生活是那么幸福,那么快乐。
      7.【答案】(1)妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一眼焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
      (2)爱心是潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;爱心是动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。
      (3)恋恋不舍:星期天,我们一家去公园里玩,公园里风景如画,我们如痴如醉,天黑了,我们才恋恋不舍地回家。
      8.【答案】(1)空气和别的物质一样,也有热胀冷缩的特性。空气和其它物质一样,也有热胀冷缩的特性。
      (2)细雨中一幢静默的小亭;班级里一句友好的鼓励
      (3)只见她双手捧着书本两侧,目不转睛地望着,偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹,过后如释重负般发出几声清脆的笑声。
      9.【答案】(1)夏天是季节。
      (2)妈妈对我说,等我放假,她就陪我去看海。
      (3)京剧是我们的国粹,难道我们不应该传承下去吗?
      (4)①问道;②感叹道。
      10.【答案】(1)老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。
      (2)我们学校的操场巴掌大。
      (3)灯照耀着建筑。
      (4)鸟儿依赖蓝天一样。
      11.【答案】(1)闰土说,走路的人口渴了,摘一个西瓜吃,他们这里是不算偷的。
      (2)风儿吹着口哨向树梢跑来。
      (3)妈妈目不转睛地看着电视上播放的女足世界杯赛。
      (4)精神鼓舞了我。
      (5)有时一份关怀;可以让我们体会到家庭的温暖;有时一个拥抱;可以让我们忘记工作的疲惫。
      12.【答案】(1)天空中挂着月。
      (2)秋天,稻子笑弯了腰。
      (3)老班长摸了摸嘴说,他一起锅就吃了,比我们还先吃呢。
      (4)阅读课外书籍,可以增长见识和提高写作水平
      一碧千里
      高大挺拔
      恋恋不舍
      心旷神怡

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