2025-2026学年山东省日照市莒县八年级（上）期中化学试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年山东省日照市莒县八年级（上）期中化学试卷-自定义类型，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。
1.中国科技：“神舟十九号”预计将在今年十月份发射，下列关于航空、航天研究中不属于化学范畴的是（ ）
A. 太阳能板电池B. 雷达对接技术C. 新型火箭燃料D. 航天服的材料
2.下列与实验有关的图标对应不正确的是（ ）
A. 护目镜B. 洗手
C. 易燃类物质D. 排风
3.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A. 加热液体B. 点燃酒精灯
C. 连接仪器D. 倾倒液体
4.下列气体中，参与植物光合作用的是（ ）
A. H2B. CO2C. N2D. O2
5.“性质决定用途，用途体现性质”。下列物质的用途主要体现其物理性质的是（ ）
A. 酒精作燃料B. 液氮可制造低温环境
C. 氧气用于医疗急救D. 稀有气体被用作保护气
6.美丽中国建设深入推进，2025年六五环境日主题定为“美丽中国我先行”。下列做法符合该主题的是（ ）
A. 单面打印B. 热天把空调温度调至最低
C. 鼓励乘坐公共交通出行D. 废旧电池随意丢弃
7.在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，不正确的是（ ）
A. 木炭在氧气中燃烧时要缓慢放入集气瓶——使木炭和氧气充分接触，木炭和氧气充分反应
B. 实验室制取氧气有均匀气泡冒出再开始收集——防止氧气不纯净
C. 收集满氧气的集气瓶正放——防止氧气逸出
D. 用带火星的木条验证氧气——因为氧气能燃烧
8.下列有关化学家和化学史的叙述中，不正确的是（ ）
A. 法国科学家拉瓦锡得出了空气是由氮气和氧气组成的混合物
B. 我国古代三大化学工艺为造纸、制火药、烧瓷器
C. 英国科学家汤姆生提出元素周期律，并发明元素周期表
D. 英国科学家道尔顿提出了原子学说
9.分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（ ）
A. 大气污染物：烟尘、二氧化硫、二氧化碳
B. 可直接加热的仪器：试管、锥形瓶、燃烧匙
C. 混合物：人体呼出气体、海水、高锰酸钾
D. 黑色固体物质：木炭、四氧化三铁、二氧化锰
10.核污水中含有氚，如图为氚原子结构示意图，由图可知氚原子（ ）
A. 含有2个质子
B. 核电荷数为1
C. 相对原子质量为4
D. 质子数和中子数相等
11.如图为用10mL量筒量取液体时的实际情景（只画出片段）.则所量取液体的体积应为（ ）
A. （b+0.1）mL
B. （b+0.2）mL
C. （b+0.4）mL
D. （10a+0.4）mL
12.兴趣小组利用图1装置进行实验，测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内O2的体积分数，数据如图2。下列说法不正确的是（ ）
A. 实验开始时，两集气瓶内O2的体积分数均约为21%
B. 木条、蜡烛均熄灭后，集气瓶内O2的体积分数：甲＜乙
C. 70s时，甲集气瓶内CO2的体积分数为88.3%
D. 可以通过调节O2的体积分数调控燃烧
13.某元素原子得到1个电子后形成的粒子与Ar原子具有相同的核外电子数，下列说法正确的是（ ）
A. 该粒子为阴离子B. 该粒子核外电子层数比其原子少1
C. 该粒子核电荷数为18D. 该粒子为S2-
14.一次性鉴别氧气、二氧化碳、空气三种气体，应选用（ ）
A. 澄清石灰水B. 带火星的木条C. 燃着的木条D. 铁丝
15.嘉嘉在厨房中发现一种白色固体，她猜想可能是食盐，就“可能是食盐”而言，属于科学探究中的（ ）
A. 提出猜想B. 得出结论C. 设计实验D. 观察描述
16.某同学用托盘天平称量6.8克食盐，发觉指针向右偏转，此时他应该（ ）
A. 添加砝码B. 减少砝码C. 添加食盐D. 减少食盐
17.我国科研工作者在人工合成淀粉方面取得了突破性进展，其中关键步骤是二氧化碳和氢气在催化剂的作用下转化为甲醇和水，下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A. 没有催化剂化学反应就不能发生
B. 化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变
C. 同一个化学反应可以有多种催化剂
D. 加入催化剂可以增加生成物的质量
18.1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（带正电的氦原子核）轰击金箔实验（如图所示），根据实验现象得到的正确结论是（ ）
A. 金原子是实心球体，紧密排列B. 金原子核体积小、质量大
C. 金原子中原子核所占空间很大D. 金原子核的质量与α粒子质量相当
19.下列实验不能达到实验目的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
20.生活中发生缓慢氧化的实例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是（ ）
A. 酒和醋的酿造B. 人在长跑时急促呼吸
C. 农家肥的腐熟D. 酒精灯安静燃烧
21.臭氧（O3）是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧，实验装置和反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 甲中所示粒子是保持氧气化学性质的最小粒子
B. 甲—乙—丙可体现分子破裂和原子重组
C. 丙图是纯净物
D. 该反应不属于化合反应
22.南华化学兴趣小组对课本探究分子运动的实验（图1）进行了改进，如图2所示，在T形三通管的直玻璃管里塞入两团有酚酞溶液的棉花团，将浓氨水滴入T形三通管的弯管处，然后用橡皮帽封闭管口，一会儿就观察到棉花团a先变红色。以下有关实验的说法错误的是（ ）
A. 此实验更节约试剂
B. 该实验证明酚酞有挥发性
C. 该实验可以证明挥发出的氨气密度比空气小
D. 若将图中装有浓氨水的弯管处浸入热水中，棉花团将更快变红
二、填空题：本大题共2小题，共16分。
23.如图A、B、C、D、E、F分别是六种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
（1）请写出上面结构示意图所表示的粒子符号：A______ ，B______ ，E______ 。
（2）F中x=______ 。
（3）A-F中，与A元素化学性质相似的是______ （填字母序号）。
（4）在上述粒子中，达到稳定结构的原子的是______ （填字母序号）。
（5）请写出A元素组成的单质与D元素组成的单质反应的符号或文字表达式______ 。
24.化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门学科，其特点是从分子、原子层次上认识物质，通过化学变化创造物质。化学小组进行了下列研究。
场景1：工业制氧气的研究。
下图为模拟工业制氧气的微观示意图。
【资料】同温同压下，气体体积比等于分子个数比。
（1）“”表示的是______ ，用微粒的观点解释过程a中发生改变的是______ 。
（2）液氧与液氮相比，沸点较高的是______ 。
场景2：过氧化氢分解制氧气的研究。
下图是过氧化氢发生反应的微观示意图。
（3）分子是由原子构成的，一个水分子由______ 构成。
（4）结合上图分析，下列说法正确的是______ 。
A.化学反应前后原子的种类不变
B.分子是构成物质的一种微观粒子
C.化学反应前后分子的种类不变
（5）过氧化氢发生反应一般会加入催化剂，写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的符号或文字表达式______ ，该过程中二氧化锰所起的作用是______ 。
三、实验题：本大题共1小题，共10分。
25.下图为实验室制取气体常见装置，回答下列问题。
（1）写出图中仪器名称①______ 、②______ 、③______ 。实验室利用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气。
（2）需选择的发生和收集装置为______ 。
（3）发生反应的符号或文字表达式为______ 。
（4）发生反应的基本反应类型为______ 反应。
（5）该实验中发现试管炸裂，可能是以下什么原因造成的______ （填字母）。
A.试管外壁有水未擦干；
B.加热时试管底部触及灯芯；
C.试管口没放一团棉花；
D.高锰酸钾的量太多；
E.加热过程中不时地移动酒精灯；
F.加热时直接对准试剂部分加热
（6）若用F装置排空气收集氧气，则气体应从导管______ （填“a”或“b”）端通入，验证氧气收集满的操作和现象是______ ，说明氧气收集满。若将F装置装满水后收集氧气，为测定收集到氧气的体积，还需要使用的仪器名称为______ （导管除外）。
四、探究题：本大题共1小题，共10分。
26.实验是科学探究的重要途径，下面是有关氧气性质的探究实验。
【探究一】探究氧气的物理性质。
（1）通常情况下，氧气是一种无色、无臭的气体。降温、加压就会发生状态的改变：
氧气（无色）液态氧（淡蓝色）固态氧（淡蓝色）。在过程①、②中发生的变化都是______ （填“物理”或“化学”）变化。
【探究二】探究氧气的化学性质。
（2）实验一：硫在氧气中燃烧的现象是发出蓝紫色火焰、______ ，放热。
（3）实验二：铁丝在氧气中剧烈燃烧。实验时，铁丝下端系火柴的目的是______ ，该反应的符号或文字表达式为______ 。
（4）实验三：木炭在氧气中燃烧后，验证产物的操作、现象、结论是______ 。
（5）实验四可以得到氧气约占空气体积的五分之一的结论，正确选择试剂是实验成功的关键，该实验中对试剂的选择合理的是______ 。（填字母）
A.可以用铁代替红磷进行实验
B.红磷需要足量
C.只与氧气反应
（6）实验一、二、四中都要在集气瓶中放少量的水。根据实验一中水的作用推测二氧化硫具有的物理性质之一是______ ；在“实验一”“实验二”“实验四”中，可以把水换成细沙的实验是实验______ 。
（7）根据上述实验，说明氧气的化学性质______ （填“比较活泼”或“不活泼”）。
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】A
16.【答案】C
17.【答案】C
18.【答案】B
19.【答案】D
20.【答案】D
21.【答案】C
22.【答案】B
23.【答案】O；Na+；S2-；
8；
D；
F；
S+O2SO2或硫+氧气二氧化硫
24.【答案】氮气；分子间的间隔。
液氧。
2个氢原子和1个氧原子。
AB。
或；催化作用
25.【答案】酒精灯;试管;铁架台 AE KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或 分解 ABF a;将带火星的木条放在b端导管口处，木条复燃;量筒
26.【答案】物理 生成有刺激性气味的气体 引燃铁丝;或 向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明木炭燃烧生成了二氧化碳 BC 能溶于水;二 比较活泼 A.探究氧气含量不同对燃烧剧烈程度的影响
B.探究温度对分子运动速率的影响
C.比较蜡烛火焰各层温度
D.收集氧气