2025-2026学年黑龙江省佳木斯市富锦市城乡两校联考八年级（上）期中道德与法治试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年黑龙江省佳木斯市富锦市城乡两校联考八年级（上）期中道德与法治试卷-自定义类型，共7页。试卷主要包含了单项选择题，分析说明题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。
1.社会秩序是社会生活有条不紊，井然有序的状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括（ ）
①生产秩序
②校纪班规
③交通秩序
④公共场所秩序
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
2.老师在课堂上出示了三幅图片，分别是老师辅导学生做作业，老师们在集体备课，大学同学聚会。他们共同反映的社会关系是（ ）
A. 血缘关系B. 友谊关系C. 地缘关系D. 业缘关系
3.小丽在家里是子女，在学校是学生，在社会是公民，这表明（ ）
A. 社会生活是丰富多彩的
B. 每个人都从社会中获得精神滋养
C. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
D. 我们的身份是复杂且无法确定的
4.“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话说明（ ）
①社会秩序保障社会规则的实现
②社会秩序是人民安居乐业的保障
③良好的社会秩序能够激发我们对生活的热情
④社会生活需要秩序
A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ②③④
5.城市的交通路口车水马龙，交通信号灯有条不紊的切换着。然而，有一些行人无视红灯的亮起，强行穿梭。如果你是交通协管员，劝导行人应该（ ）
①有礼。要语言文明，态度和善
②有节。严厉批评，直接处罚
③有理。要晓之以理，以理服人
④有义。要讲义气，不讲原则
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
6.青少年处于走向社会的关键时期，应该培养亲社会行为，主动认识社会，积极融入社会，下列属于培养亲社会行为的有（ ）
①积极参与志愿服务活动
②主动参与家务劳动
③参加环境保护活动
④参观博物馆
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
7.2024年11月1日，辽宁舰、山东舰编队首次开展双航母编队演练。中学生小浔观看完视频后，为我国的军事实力感到非常自豪。小浔的行为属于亲社会行为中的（ ）
A. 谦让B. 分享C. 关心国家发展D. 帮助他人
8.要成为一名合格的社会成员，主要的渠道是（ ）
①父母的抚育
②同伴的帮助
③老师的教诲
④社会的关爱
A. ①②③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④
9.“单丝不成线，独木不成林”。“孤举者难起，众行者易趋。”国家好，民族好，大家才会好。”这些话告诉我们（ ）
A. 社会的发展离不开个人的努力B. 个人从社会中获得物质支持
C. 社会为人的生存发展提供必要条件D. 人在一生中扮演着不同的角色
10.“如果社会是一辆急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这句话告诉我们（ ）
①法律是一种社会规则和行为规范
②只有法律才能保障社会秩序的实现
③我们必须在法律范围内活动
④法律是规范社会生活的唯一标准
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
11.王某驾驶汽车经过某商店时，商店门口上方的广告牌突然坠落，王某被砸成重伤。事后，王某向当地人民法院起诉了该商店和房东。人民法院审理后，判决商店承担赔偿责任。这说明（ ）
①诉讼是维权的唯一手段
②商店的行为是违法行为
③预防犯罪需要杜绝不良行为
④王某善用法律依法维权
A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④
12.“不学礼，无以立”“人而无礼，焉以为德。”这两则名言告诉我们（ ）
A. 文明有礼体现国家形象B. 体现在生活的方方面面
C. 促进社会和谐D. 是一个人立身处世的前提
13.下列做法符合依法维权的是（ ）
A. 李某的钱包在公交车上被偷了，便拨打119报警
B. 小明在工作期间受伤，单位拒绝赔偿，便求助法律援助中心
C. 丽丽在商场被保安怀疑偷东西，为自证清白便配合保安搜身
D. 王芳发现自己发表的诗作被他人非法转载，便向公安机关提起诉讼
14.公民要不断增强尊法学法守法用法的意识，提高依法办事的能力。面对不法行为，下列做法值得提倡的是（ ）
A. 发生交通纠纷，保留证据，第一时间提起诉讼
B. 遇到入室盗窃，不动声色，寻找时机及时报警
C. 遭受校园暴力，以暴制暴，纠集朋友进行报复
D. 网购收到盗版图书，自认倒霉，多一事不如少一事
15.我国平均每年评选一次诚实守信道德模范，在9月20日“公民道德宣传日”这一天隆重揭晓。评选诚实守信道德模范有利于（ ）
①弘扬中华民族传统美德
②营造诚信的社会氛围
③杜绝失信行为
④鼓励大家学习，人人评为诚信模范
A. ②④B. ①③C. ①②D. ③④
16.往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。下列与此古语寓意一致的是（ ）
①国尚礼则国昌，家尚礼则家大
②人而无礼，焉以为德
③有礼则安，无礼则危
④克勤于邦，克俭于家
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
17.孔子说：“己所不欲，勿施于人。”告诉我们（ ）
A. 平等对待他人B. 积极关注、重视他人
C. 学会欣赏他人D. 学会换位思考
18.友善是中华民族的传统美德。下列对友善的理解正确的是（ ）
①我们要以友善的态度对待一切的人和事
②友善是社会主义核心价值观的要求之一
③友善能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任
④友善有利于营造互信互助的社会风气，促进社会和谐
A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ①②④
19.“每人前进一小步，社会前进一大步。”这句话启示我们（ ）
A. 个人是社会的有机组成部分
B. 人的生存和发展离不开社会
C. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
D. 社会的发展离不开每个人的努力
20.建设法治国家是全社会的共同责任。作为现代社会的公民，我们要（ ）
①严格执法，维护社会公平正义
②坚持依法行政，建设法治政府
③学会依法办事
④树立法治观念
A. ①②③④B. ①②④C. ③④D. ②③④
二、分析说明题：本大题共3小题，共23分。
21.诚信校园需要你我共同参与，共同努力。为了在校园营建诚信的良好氛围，某学校准备组织学生开展一系列活动，请你参与其中并完成下列任务
(1) 请你列举两个与诚信有关的成语或者名言警句
(2) 校团委决定制作一期诚信教育宣传展板，请你在展板中增添学校重视诚信教的原因
(3) 我们应该怎样努力成为“诚信之星”？
22.我们常说，“没有规矩，不成方圆”“国有国法，家有家规”。家庭，学校，生活都有自己的规则。在社会生活中，自然界里各种事物，各种活动都有其内在的规律及规良好的社会秩序都离不开社会规则，有了规则且人人遵守规则，社会才能井然有序，否将是一片混乱
(1) 请你回答规则的种类哪些？
(2) 结合材料，同学们围绕“如何遵守社会规则”展开讨论，请阐述你的观点
(3) 结合材料，学校要召开一次班会。请你为班会确定主题
23.材料一虽然大家都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”但仍有人违反交通规则；虽然大家都明白喝酒不开车、开车不喝酒的道理，但仍有人酒后驾驶，甚至醉酒驾驶；……这些现象从不同侧面折射出人们规则意识的淡薄和法治观念的缺失。人民是依法治国的主体和力量源泉，必须增强全社会树立法治观念的积极性和主动性，形成学法尊法守法用法的社会氛围。
材料二学校法治宣讲团将在某小区举办一次“树立法治观念，共创精彩人生”的宣传活动，请你参与并完成以下任务
(1) 材料一体现了全民应树立法治观念。树立法治观念，青少年应该怎样做？
(2) 树立法治观念就要学会依法办事。请你谈谈青少年应该如何依法办事
(3) 为了完成材料二中的法治宣传活动，同学们应从哪些途径搜集相关的信息？
三、综合探究题：本大题共1小题，共7分。
24.近年来，短视频平台成为各级人大代表与基层沟通，倾听民意的载体，部分人7表通过参加“人大代表直播间”收集民意，拓宽人民参政议政的渠道
(1) 上述材料反映了网络具有什么样的作用？
(2) 网络对社会发展的积极影响还有哪些？
(3) 列举两件你曾经借助网络完成的事情
(4) 请你为如何营造清朗的网络空间出谋划策。（答出三点即可）
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】B
14.【答案】B
15.【答案】C
16.【答案】A
17.【答案】D
18.【答案】B
19.【答案】D
20.【答案】C
21.【答案】【小题1】（1）①成语：一诺千金、言而有信；②名言警句：言必信，行必果；人而无信，不知其可也
【小题2】（2）①诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容；②诚信是个人安身立命之本，能帮助学生赢得他人信任；③校园重视诚信教育，能营造诚信氛围，促进同学间和谐相处，提升校园文明程度
【小题3】（3）①对人守信、对事负责，不轻易许诺，许诺后努力兑现；②在学习中诚信答题，不抄袭、不作弊；③主动践行诚信，发现不诚信行为及时提醒，共同维护校园诚信环境
22.【答案】【小题1】（1）①道德；②纪律；③法律
【小题2】（2）①遵守社会规则需要他律和自律，既要接受他人监督，也要严于律己；②发自内心敬畏规则，将规则作为行动准绳，明白规则的重要性；③主动学习规则知识，明确行为边界，不触碰规则红线；④在保证自身安全的前提下，提醒、劝阻他人遵守规则
【小题3】（3）主题：遵守社会规则，共建有序社会；守规则，享和谐；规则在心，文明同行
23.【答案】【小题1】（1）①学习法律知识，了解《宪法》《未成年人保护法》等与自身相关的法律内容；②认同法律价值，树立“法律是行为底线”的观念，敬畏法律；③主动宣传法律知识，带动身边人学法尊法，营造法治氛围
【小题2】（2）①遇到问题通过法律途径解决，不冲动行事，如协商、调解、仲裁、诉讼等；②遵守法律法规和社会规则，依法规范自身行为，不做违法之事；③学会运用法律武器维护自身合法权益，同时尊重他人的合法权益
【小题3】（3）①查阅法律法规书籍、官方法治宣传网站；②观看法治节目、新闻报道，收集典型案例；③咨询法律工作者、学校法治老师；④走访社区、派出所，获取法治宣传资料
24.【答案】【小题1】（1）网络拓宽了民主渠道，方便公民参与政治生活，为人大代表倾听民意提供了新载体
【小题2】（2）网络为经济发展注入新活力，推动传统产业转型升级；或网络为文化传播和科技创新搭建新平台
【小题3】（3）①通过网络查阅学习资料，辅助完成作业；②借助网络平台预约政务服务，查询相关政策
【小题4】（4）①国家加强网络监管，完善网络相关法律法规，打击网络违法违规行为；②网络平台履行主体责任，规范内容传播，清理不良信息；③网民增强法治意识和媒介素养，不信谣、不传谣，文明上网