苏教版（2024）三年级下册（2024）笔算乘法单元测试当堂检测题

这是一份苏教版（2024）三年级下册（2024）笔算乘法单元测试当堂检测题，共6页。试卷主要包含了计算题，填空题，选择题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1.直接写出得数。(12 分)
40×30＝ 14×20＝ 12×5×30＝ 23×30＝
24×40＝ 30×60＋60＝ 12×70＝ 35×20＝
54×42×0＝ 29×19 ≈ 29×31 ≈ 8×3×30＝
2.用竖式计算。(带※ 的要验算)(12 分)
19×68＝ 35×80＝ ※45×75＝
32×75＝ 70×24＝ ※62×35＝
二、填空题。(第3 题4 分，第5 题5 分，第8 题6 分，其余每空1 分，共30 分)
1.数学课上同学们讨论怎样计算“12×40”。小慧说：可以先算12×4＝48，表示“12×40”里面有48 个( )，结果是( )。
2.计算□6×30，如果积是三位数，那么□里最大填( )；如果积是四位数， 那么□里最小填( )，此时积是( )。要使25× □ 0 的末尾有3 个0， □里可以填( )。
3.算一算，填一填。
25×14＝( )
4.在 里填上“>”“ ② B. ① < ② C. ① ＝ ② D. 无法比较
3. 南通蓝印花布是蓝白之间的非遗浪漫，现有5 家买蓝印花布，每家买4幅《鲤鱼跳龙门》，每幅作品85 元。解决“他们买蓝印花布一共用去了多少钱？”需要用到的信息是( )。
A. 5家，85元 B. 5家， 4幅 C. 4幅，85元D. 5家，4幅，85元
4.丽丽不小心把颜料洒在一个两位数乘两位数的竖式上，刚好将两个乘数个位上的数字遮住了(如图)。这个竖式的计算结果在图中的位置不可能是( )。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5.王老师带三(1)班的25 名同学去参观科技馆，他买了同一个展厅的票，付给售票员800 元，找回55 元。他买的是( )的票。
A. 儿童科学园 B. 特效影院 C. 华夏之光 D. 时光隧道
四、解决问题。(共31 分)
情境 •情境串联泰兴雪梨是江苏省泰州市泰兴市特产，2021年获国家农产品地理标志认证。其果肉洁白如雪，肉质细脆多汁，甜度适中。
1.王大伯估计每棵梨树产梨65 千克，去年每棵梨树产梨约55 千克。40 棵梨树今年比去年多产梨多少千克？
(1) 典典列出算式(65－55)×40，请你根据典典列的算式将下面的分析过程补充完整。(4 分)
(2)你还有其他方法解决这个问题吗？请列式解答。(5 分)
2.王大伯采摘了40 筐雪梨，为估算总产量，他任意拿出5 筐称重，质量分别为38千克，42千克，41千克，40千克，39千克。
(1)估一估，王大伯一共收获雪梨( )千克。(5 分)
(2) 王大伯将雪梨包装成礼盒在助农平台上售卖，每盒85元，同时王大伯在平台进行“买五送一”的促销活动，某顾客购买12盒雪梨需要多少钱？(6 分)
3“. 果真香”水果店。
①运进22 箱雪梨。②每箱雪梨10 千克。③每千克雪梨8 元。④卖出16 箱雪梨。
(1) 要求“已经卖出的雪梨可以收入多少元”，需要用到的信息是( )。(填序号) 根据选择的信息列式解答。(5 分)
(2)剩下的雪梨按每千克6元全部卖出，水果店还可以收入多少元？(6 分)
附加题：天才的你，试一试。(10分)
把 2、3、4、6 这四个数字分别填入下面等式左右两边的四个□内，使等式成立。(每个数字在等号左右两边各用一次, 等号两边的四个数各不相同)
参考答案
一、
1.直接写出得数。
1200 28 1800 690
960 1860 840 700
0 600 900 720
2.用竖式计算。
1292 2800 3375 2400 1680 2170 竖式计算和验算略
二、1.十 480 2. 2 3 1080 4或8
3.350
> < <
反对 √ 赞同√
25×44＝1100，积的末尾有0，但两个乘数的末尾没有0。20×40＝800，20×50＝1000，两个乘数的末尾有0，积的末尾一定有0(合理即可)
6.(1)2个这样的水龙头1分钟大约要浪费掉多少克水
(2)2个这样的水龙头1小时大约要浪费掉多少克水
(3)错误
7. 36 8.1344
9. 8 7 解析：142857 循环出现，40÷6＝6 (组)……4(个)，40 个数字中包含6 组多4 个数字，余下的4 个数字是“1、4、2、8”，第40 个数字是“8”，6 组中数字“2”出现6次，剩下的4 个数字中“2”出现了一次，“2” 一共出现了7 次。
三、1.D 2.B 3.D 4.D 5.D
四、
1.(1) 40 今年每棵梨树比去年多产梨多少千克
(2) 65×40－55×40＝400(千克) 答：40棵梨树今年比去年多产梨400千克。
2.(1) 1600
(2)12÷(5＋1)＝2(组) 2×5＝10(盒) 10×85＝850(元)
答：某顾客购买12 盒雪梨需要850元。
3.(1) ②③④
16×10×8＝1280(元) 答：已经卖出的雪梨可以收入1280 元。
(2) (22－16)×10×6＝360(元) 答：水果店还可以收入360 元。
(答案不唯一)
附加题：
23×64=32×46(答案不唯一)
解析：要使等式左右两边的两位数不一样，但积仍相等，我们可以把2、3、4、6 分成两组，2×6＝3×4，则把2、6 作为十位上的数，3、4 作为个位上的数， 得23×64＝1472 或63×24＝1512，再反过来把3、4 作为十位上的数，2、6 作为个位上的数，得32×46＝1472 或42×36＝1512，所以等式可以是23×64＝32×46或63×24＝42×36。