2026年统编版二年级语文下册 《语文园地七》（课件+教案）

bò jī bō li lā jī校内要进行大扫除啦，我们需要用到什么工具？需要做哪些事情呢？扫帚sào zhǒu 抹布拖把水桶簸箕扫地擦玻璃摆桌椅倒垃圾 mā tuō读了这些词语，你发现了什么？bò jī bō li lā jī扫帚sào zhǒu 抹布拖把水桶簸箕扫地擦玻璃摆桌椅倒垃圾 mā tuō清洁工具清洁活动bō li lā jī扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕 扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅去掉拼音，一起读一读吧！读句子，读准生字。星期天，我和妈妈在家里打扫卫生，我先用扫帚把地扫了一遍，用簸箕把垃圾弄干净。妈妈先把拖把在水桶里洗了一下，然后拖地。在她拖地的时候，我用抹布把桌子擦了一遍。很快，我们打扫完了。哇，真干净！扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕 扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅用上“我用……干……”说说清洁活动。生字书写部首：木结构：左右组词：学校 校内造句：我爱我的学校。xiào 生字书写部首：冂结构：独体组词：内外 内容造句：店内张灯结彩，播放着民族音乐。nèi 猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。各色各样的花沾满了小露珠，迎接着清晨的阳光。这封信没有署名，也不知道是谁寄来的。他揭开锅盖，发现小米粥已经煮好了。加点字都是动词。氵扌罒589zhānshǔjiē沾染署名揭开读句子，说一说你的发现。大象有一对大耳朵，像扇子似的,耷拉着。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。比喻像那为什么把大象的耳朵比作扇子？把大枫树比作绿色太阳伞？把小柏树比作战士？它们之间有什么相似点呢？说一说：这三句话分别是写什么？写了它们什么特点？大象有一对大耳朵，像扇子似的,耷拉着。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。现在请你对比读下面两组句子，有什么不一样？像这样句中含有比喻词、本体、喻体的句子就是比喻句。使用比喻的修辞手法，能增强句子的表现力，使句子更生动、形象。教师小结悯农（其一）【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。古诗朗读mǐnqíshēnsùyóu了解作者李绅（772—846），字公垂，润州无锡（今江苏无锡 ）人。唐宪宗元和元年（806）进士，曾因触怒权贵下狱。唐武宗时为宰相，后出任淮南节度使。与元稹、白居易等人交往密切，在元、白提倡“新乐府”之前，就首创新乐府二十首，今失传，是新乐府运动的倡导者之一。《全唐诗》录其《追昔游诗》三卷，《杂诗》一卷。悯农（其一）【唐】李绅春种/一粒粟，秋收/万颗子。四海/无闲田，农夫/犹饿死。读出节奏你能说说这首诗的意思吗？译文：春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。天下没有一块不被耕作的田，可仍然有种田的农夫饿死。悯农（其一）【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。怜悯泛指谷类粮食颗粒全国没有耕种的田仍然古诗解析　《悯农》（其一）是一首古体诗。此诗前二句以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘了丰收，用“种”和“收”赞美了农民的劳动；第三句再推而广之，展现出四海之内，荒地变良田的景象；末句则作了凝重的反结，将前后的内容连贯起来，亦强调了语气。此诗具体形象地描绘了到处硕果累累的景象，揭示了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题。悯农（其一）【唐】李绅春种 ，秋收 。 无闲田， 犹饿死。尝试背诵一粒粟万颗子农夫四海猜一猜这是什么动物？如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。我最想养的小动物示例我想养小狗①小狗特别可爱，圆溜溜的眼睛像黑葡萄，毛茸茸的身子摸起来软软的，让人忍不住想抱抱。②小狗很忠诚，会一直陪着我，我放学回家它会摇着尾巴迎接我，我孤单的时候它能当我的小伙伴。③我可以学着照顾小狗，给它喂饭、洗澡、遛弯，这样能培养我的责任心。④小狗很聪明，我可以教它握手、坐下，看着它学会新技能，一定特别有成就感。月亮姑娘做衣裳（shanɡ）那月亮姑娘究竟有哪些变化呢？老师这里有四幅图，请你读课文，将描写月亮姑娘不同时期样子的句子用横线画出来，并和下面四幅图一一对应。 小组讨论，交流汇报：月亮姑娘是怎样变化的？读一读，想一想：作者是怎样描写月亮姑娘的变化的？夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。过了四天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀。过了四天，月亮姑娘又长胖了一点儿，像只核桃。又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊：“啊？你又长胖了！”课文通过讲述月亮姑娘找裁缝做衣裳，几次都没有穿上的故事，告诉我们月亮每时每刻都在变化的道理。看图，给大家讲讲这个故事吧！初一月亮看不见， 初二月亮一根线。 初三初四像镰刀， 初七初八月半边。 一天更比一天胖， 直到十五月才圆。十七十八月出迟， 廿二半夜月半圆。一天更比一天瘦， 廿九三十见月难。课外拓展国学诵读1、背诵《悯农（其一）》。2、课外阅读科普童话故事。布置作业