2025-2026学年安徽省淮南市西部地区九年级（上）月考化学试卷（12月份）（含答案）

这是一份2025-2026学年安徽省淮南市西部地区九年级（上）月考化学试卷（12月份）（含答案），共7页。试卷主要包含了单选题，流程题，简答题，科普短文题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题：本大题共13小题，共13分。
1.下列化学用语及名称表示不相符的是( )
A. 2个氯原子：2ClB. 铁离子：Fe2+
C. 氧化铝：Al2O3D. 硫酸铵：(NH4)2SO4
2.下列做法与“推进生态文明，建设美丽淮南”要求相符合的是( )
A. 工业废水直接排入江河B. 生活中的垃圾分类回收处理
C. 过度施用化肥使水体富营养化D. 废旧电池深埋地下处理
3.液氦是制造超低温的“神器”，我国自主研发的超流氦大型低温制冷装备，打破了发达国家的技术垄断。根据图示信息分析，下列关于氦的说法不正确的是( )
A. 氦属于稀有气体元素B. 氦的质子数是2
C. 氦的相对原子质量是4.003D. 氦原子在化学反应中容易失去2个电子
4.规范操作是实验成功的保障，如图操作正确的是( )
A. 检查气密性B. 液体读数
C. 点燃酒精灯D. 过滤
5.9月3日的阅兵仪式上亮相的“东风−61”陆基洲际导弹，其弹头部位采用的高密度烧蚀材料中含有二甲酚(化学式为C8H10O)。有关二甲酚的说法正确的是( )
A. 二甲酚是氧化物B. 二甲酚由碳、氢、氧三个元素组成
C. 二甲酚的相对分子质量为122D. 二甲酚中碳、氢元素的质量比为8：10
茶是中华千年文化的瑰宝，陆羽《茶经》载其工艺，茶汤中藏其奥秘。从采茶、炒茶的物质变化，到茶叶里赋予抗氧化活性的表儿茶素(C15H14O6)，再到茶则、茶漏等器具的实用功能，皆可通过化学视角解读。请结合所学知识，完成各小题。
6.茶文化是中国传统文化的重要组成部分，从采茶到品茶过程中涉及诸多物质变化。下列操作中，主要发生化学变化的是( )
A. 清明采茶B. 日光晒茶C. 铁锅炒茶D. 茶壶泡茶
7.下列关于表儿茶素(C15H14O6)的说法正确的是( )
A. 表儿茶素属于氧化物
B. 表儿茶素由15个碳元素、14个氢元素和6个氧元素组成
C. 一个表儿茶素分子由15个碳原子、14个氢原子和6个氧原子构成
D. 表儿茶素中原子总数为35个
8.茶文化实践课上，老师讲解“茶学器具的功能与化学实验器材相通”。下列关于茶学器具与化学实验器材的对应关系，正确的是( )
A. 茶则(取干茶粉末)−镊子B. 茶漏(过滤茶渣)−漏斗
C. 公道杯(分茶汤，无刻度)−量筒D. 紫砂壶(盛放茶汤，保温)−蒸发皿
9.如图是一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中的微观反应示意图。根据图示得到的下列信息正确的是( )
A. 反应中各原子数目明显不同，说明该反应不遵循质量守恒定律
B. 反应中有两种氧化物
C. 甲物质中氮元素的化合价为+2
D. 该反应的化学方程式为N2O4+N2H4=N2+H2O
10.下列说法不正确的是( )
A. 热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升降而改变
B. “酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动
C. 10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙
D. 氧气和液氧都能支持燃烧，说明同种分子，化学性质相同
11.分析推理是研究和学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是( )
A. 碳原子核是由质子和中子构成，所以原子核都是由质子和中子构成
B. 金属单质是由原子构成，则由原子构成的物质都是金属单质
C. 化学变化中分子种类改变，则分子种类改变的变化一定是化学变化
D. 元素的种类由质子数决定，所以质子数相同的粒子一定是同种元素
12.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是 ( )
A. AB. BC. CD. D
13.某小组同学通过铜与氧气反应验证质量守恒定律(图a所示)，锥形瓶中固体部分变为黑色，实验过程中瓶内物质质量变化与图b相符的是( )
A. 铜粉的质量B. 氮气的质量C. 氧化铜的质量D. 固态物质的质量
二、流程题：本大题共1小题，共5分。
14.新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途，它比普通铁粉更易与氧气反应，其制备流程如图所示：
(1)氮气可用分离液态空气的方法得到，氮气在空气中的体积分数约为______ 。
(2)纳米级铁粉在空气中能自发燃烧生成黑色固体，发生反应的化学方程式为____，该反应的基本类型是____。
(3)在制备纳米级铁粉的工艺流程中，如果反应中没有通入氮气，造成的后果是______ 。
(4)上述流程中可以回收利用的物质是______ 。
三、简答题：本大题共1小题，共4分。
15.二氧化氯(ClO2)是高效、低毒的消毒剂，工业上以亚氯酸钠(NaClO2)和氯化氢为原料制得ClO2，反应原理为：5NaClO2+4HCl=4ClO2+5NaCl+2H2O。
(1)二氧化氯(ClO2)中，氧元素的质量分数是______ (计算结果保留一位小数)。
(2)若要制取54g的二氧化氯，计算需要亚氯酸钠的质量为多少？(写出详细的计算过程)
四、科普短文题：本大题共1小题，共6分。
16.阅读下面短文。
氮气是空气中含量最多的气体，是一种宝贵的自然资源。
(一)氮气与食品行业
氮气作为保护气，广泛应用于食品行业。在大型粮仓内充入氮气，使粮食处于休眠和缺氧状态，可达到良好的防虫、防霉等效果，延长粮食的保存期。
(二)氮气与农业生产
氮元素是植物生长所需的营养元素之一。民间俗语“雷雨发庄稼”，是指在雷电环境下空气中的氮气能转变为含氮的化学肥料，其主要过程如图。
(三)氮气与光伏新材料
高纯氮气被离子化后，通过氮离子束溅射技术，以高纯石墨为靶材可以沉积出光伏材料氮化碳薄膜，氮化碳薄膜中碳、氮元素的质量分数与氮离子束能量的关系如图所示。
(四)氮气与合成氨工业
氮气是一种重要的工业原料，用氮气和氢气合成氨(NH3)是人类科学技术上的一项重大突破。化学家西博格曾说：“无论从经济的发展还是人类的进步而言，这项发明都是20世纪科学领域中最辉煌的成就之一。”
回答下列问题。
(1)氮气应用于食品行业作保护气，体现了氮气的性质是：______ 。
(2)氮气转变为化学肥料的过程中发生了多步反应，请写出NO和O2在常温下反应生成NO2的化学方程式______ 。
(3)由图2可知，氮化碳薄膜中氮元素质量分数与氮离子束能量的关系为：______ 。
(4)合成氨的反应在高温、高压、催化剂条件下用氮气和氢气合成氨气，氨气中氮元素为______ 价。
五、实验题：本大题共1小题，共6分。
17.根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出标有序号①的仪器名称：______ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气，应选择的装置组合是______ (填字母)，发生反应的文字表达式为______ 。
(3)装置F中，集气瓶底部水的作用是______ 。
(4)化学制氧机(如图G)利用过碳酸钠固体和二氧化锰同时加入水中来制取氧气。其中加湿过滤仓可以根据______ 来判断产生氧气的速率。
六、探究题：本大题共1小题，共7分。
18.某化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。
(1)同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧______ ，(填现象)，最后在陶土网上得到ag固体。
(2)写出镁燃烧的化学方程式______ 。
(3)同学们通过测量发现在陶土网上收集到的产物质量小于镁条的质量。有同学认为这个反应______ (能或不能)验证质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是______ 。
同学们按如图装置改进实验，验证质量守恒定律，但在实验过程中同学们意外发现产物中还有少量的黄色固体。
[查阅资料]①氧化镁为白色固体；
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；
[思考与交流]
(4)验装置中气球的作用是______ 。
(5)空气中N2的含量远大于O2的含量，可是燃烧产物MgO却远多于Mg3N2质量，合理的解释是______ 。
(6)4.8g镁在空气中(只与O2和N2反应)完全燃烧没有剩余，最后在陶土网上得到ag固体。通过计算得出a的范围是______ 。(保留一位小数)
参考答案
1.B
2.B
3.D
4.C
5.C
6~8.C 、C 、B
9.B
10.A
11.C
12.D
13.A
14.78% 3Fe+2O2Fe3O4;化合反应 生成的纳米铁粉在空气中自燃(合理即可) 氮气
15.47.4% (2)90.5g
16.化学性质不活泼 2NO+O2=2NO2 在720−911eV范围内，氮离子束能量越大，氮化碳薄膜中氮元素质量分数越小 −3
17.水槽 AC;高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 吸收二氧化硫，防止污染空气 产生气泡的快慢
18.发白光，放热，生成白色固体 不能;部分生成的氧化镁逸散到了空气中 平衡压强 氧气的化学性质比氮气活泼 6.7g