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所属成套资源：2026年湘教版三年级科学下册 （课件）
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2026年湘教版三年级科学下册 2.10 叶的神奇（课件）
展开叶是什么样子的？叶在植物生长发育过程中有什么作用？观察比较植物的叶观察不同植物的叶，描述它们的样子，比较它们的相同点和不同点。叶有叶柄、叶片，叶片上有叶脉。植物的叶在茎上的分布排列不同植物的叶在茎上的分布排列一样吗？华灰莉（互生）桂花（对生）银杏（簇生）夹竹桃（轮生）叶在茎上排列的方式叫叶序。叶序分为互生、对生、轮生、簇生等。光照模拟实验实验材料：绿色纸片、大头针、塑料棒、手电筒等。实验方法：①用塑料棒模仿植物的茎。②将绿色纸片剪成叶的形状，用大头针当作叶柄粘在纸片背面。③先将模拟的叶片在“茎”上任意摆放，在调整位置，模仿植物的叶序以互生、对生、轮生、簇生的排列方式有规律地摆放，用手电筒模拟阳光照射。实验现象：调整位置后，每一片叶子都能被照射到。实验结论：叶有规律地排列在茎上，可以接受更多阳光，更好地利用阳光。根可以从土壤中吸收水分和无机盐，然后通过茎将水分和无机盐运输到叶和花中，叶接受阳光，产生营养物质，并通过茎将叶产生的营养物质运送到全身各处。它们相互配合工作，使植物成为一个统一的整体。想一想，植物的根、茎、叶是怎样相互配合工作的？
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