河北省邯郸市武安市第一中学2025-2026学年高一上学期12月月考物理试题（含解析）含答案解析

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一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。
1．关于下列四幅插图，说法正确的是（ ）
A．图甲中，可以利用悬挂法来确定薄板重心，是因为悬挂的拉力就是薄板的重力
B．图乙中，通过平面镜观察桌面的微小形变，应用了放大法的物理方法
C．图丙中，人用平行于墙面的力推沙发，沙发静止不动是因为静摩擦力大于推力
D．图丁中，探究作用力与反作用力关系实验时，传感器处于变速运动时不能完成探究
2．甲、乙两小车（均可视为质点）沿平直公路前进，其速度-时间图象如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．在0～10s内，甲车的平均速度大小为5m/s
B．在0～20s内，乙车的位移大小为80m
C．在0～20s内，甲车的加速度总是比乙车的加速度大
D．在10s～20s内，甲车做加速度逐渐增大的减速运动
3．如图所示，M、N两物体叠放在一起，在竖直向上的恒力F作用下，沿竖直墙壁一起向上做匀速直线运动，则关于两物体受力情况的说法正确的是（ ）
A．物体M可能受到6个力
B．物体N可能受到4个力
C．物体M与N之间一定有摩擦力
D．物体M与墙之间一定有摩擦力
4．生活中经常用刀来劈开物体，如图是刀刃的横截面，F是作用在刀背上的力，若刀刃的横截面是等腰三角形，刀刃两侧面的夹角为θ，则刀劈物体时对物体侧向推力FN的大小（ ）

B．
C． D．
5．某同学练习“深蹲”（完成一次“下蹲”和“起立”过程为一次“深蹲”），他稳定站在压力传感器上，发现压力传感器的示数为，已知重力加速度为。他截取某一动作过程中的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．内该同学完成两次“深蹲”
B．该同学“下蹲”过程中最大加速度约为
C．该同学“起立”过程中先失重后超重
D．该同学“起立”过程中最大加速度约为
6．如图，带正电的小球a在外力作用下静止在绝缘光滑竖直面上的P点，带正电的小球b用绝缘细线系住，挂在绝缘光滑竖直面上的O点，b球静止时与a球在同一水平面内。若将小球a从P点缓慢移到C点过程中，则（ ）
A．b所受绳子拉力逐渐减小，所受库仑力逐渐减小
B．b所受绳子拉力逐渐增大，所受库仑力逐渐减小
C．b所受绳子拉力逐渐减小，所受库仑力逐渐增大
D．b所受绳子拉力逐渐增大，所受库仑力逐渐增大
7．有一货车的侧视图如图所示，货车车厢内装有形状完全相同的水泥管，各水泥管的质量均为m，A、B、C是车厢前部的三根水泥管。管与管之间及管与车底面、车厢间的摩擦均不计。下列说法正确的是（ ）
A．当货车由静止向左做加速运动时，A对C的支持力变大
B．货车静止时，管C受到管A给它的支持力为
C．货车向左匀速运动时，速度越大，B对C的支持力越大
D．当货车向左做加速运动时，加速度达到g时，C将脱离A
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题全对6分，不全3分，选错0分。
8．如图所示是打印机进纸系统的简化示意图。滚轮压住一叠白纸，正常工作时，进纸系统每次只进一张纸，滚轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动，第1张白纸以下依次为第2张、第3张、…。则下列说法正确的是（ ）
A．滚轮对第1张纸的摩擦力方向水平向右
B．进第1张纸时，第2张纸与第1张纸间产生的是静摩擦力
C．进第1张纸时，第2张纸与第3张纸间摩擦力为0
D．进第1张纸时，第2、3张纸间摩擦力大小等于第3、4张纸间的摩擦力
9．如图（），物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平。t=0时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力。细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图（b）所示，木板的速度v与时间t的关系如图（c）所示。木板与实验台之间的摩擦可以忽略，重力加速度取。由题给数据可以得出
A．木板的质量为1kg
B．2s~4s内，力F的大小为0.4N
C．0~2s内，力F的大小保持不变
D．物块与木板之间的动摩擦因数为0.2
10．如图所示，传送带的长度，传送带与水平面的夹角，传送带以的速度逆时针匀速运动。在传送带的顶端A处无初速度地放一个质量的小物块，它与传送带之间的动摩擦因数，取重力加速度大小。下列说法正确的是（ ）
A．小物块先做加速度大小为的加速运动，再做匀速运动
B．小物块从A运动到所用的时间为
C．小物块离开传送带时的速度大小为
D．小物块在传送带上留下的痕迹长为
三、实验题实验题（每空2分，共16分）
11.某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A处为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。
(2)本实验采用的科学方法是________。
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
(3)实验时，主要的步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。
上述步骤中，有重要遗漏的步骤的序号是________和________；
12．测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图如图所示，实验步骤如下：
①用天平测量物块和遮光条的总质量M、重物的质量m；用游标卡尺测量遮光条的宽度d；用刻度尺测量两光电门之间的距离s；
②调整轻滑轮，使细线水平；
③让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光条经过光电门A和光电门B所用的时间 和 ，求出加速度a；
④多次重复步骤③，求a的平均值；
⑤根据上述实验数据求出物块与水平桌面间动摩擦因数μ。
(1)物块的加速度的表达式a= 。（用d、s、，和表示）
(2)动摩擦因数μ的表达式μ= 。（用M、m、a和重力加速度g表示）
(3)如果滑轮略向下倾斜，使细线没有完全调节水平，由此测得的μ （选填“偏大”或“偏小”）；这一误差属于 （选填“偶然误差”或“系统误差”）。
四、解答题（3小题，共38分）
13．(8分）上海中心是中国的最高楼，为方便B2层的游客到达118层的观光厅或从118层返回，楼中配置了超高速电梯。质量为66kg的小明通过视频记录电梯上行数据（如图为视频截图）。由视频可知，电梯上行经历了从静止开始加速、匀速、减速到停下的过程，且加速过程和减速过程的时间相等。电梯起始位置为-13m，终止位置为545m，上行速度最大达18m/s，上行时间53s。若将加速过程与减速过程视为匀变速直线运动，g取10m/s2。求：
（1）加速运行时间；
（2）超重时，电梯对小明的支持力。

14．(14分）如图所示，一斜面放在粗糙水平面上，斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态，轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳OB的上端连接于O点。轻质弹簧中轴线沿水平方向，轻绳OC与竖直方向的夹角，斜面倾角，物块A和B的质量分别为，，弹簧的劲度系数为，重力加速度取。求：
(1)弹簧的伸长量；
(2)物块A受到的摩擦力；
(3)斜面与水平地面间的摩擦力大小。
15.(16分）质量为足够长的木板放在水平地面上，木板左端放有一质量为大小不计的小滑块，木板与地面间的动摩擦因数，小滑块与木板间的动摩擦因数。开始时滑块和木板都静止，（设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取）求
（1）若在小滑块右端施加一个从零开始连续增大的水平向右的力F，求当力F增大到多大时，小滑块恰好要相对木板运动？
（2）现给小滑块施加一水平向右的恒力，经过，撤去恒力F，撤去外力F时，木板的速度大小；
（3）木板从开始运动到停止的总时间。