广西钦州市2022-2023学年高二上学期期末教学质量监测生物试卷（学生版）

这是一份广西钦州市2022-2023学年高二上学期期末教学质量监测生物试卷（学生版），共16页。试卷主要包含了 下列与激素作用无关的实例是， 下图表示内环境稳态的调节机制， 下列有关实验的叙述不正确的是等内容，欢迎下载使用。
一．选择题
1. 运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收，下列叙述正确的是
A. 出汗可使血浆渗透压降低
B. 出汗不利于体温维持稳定
C. 汗腺导管重吸收Na+需要消耗ATP
D. 下丘脑渗透压感受器兴奋减弱
2. 下列与激素作用无关的实例是
A. 草莓果实自然发育成熟B. 人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C. 自然生长的雪松树冠呈塔形D. 饥饿时人体血糖仍维持正常水平
3. 下表为某患者的一张血液化验单，表中仅显示了部分项目，未显示出的项目指标均正常。该患者最可能出现的症状是
A. 血浆中钙含量偏低，肌肉受到刺激时表现肌无力
B. 血浆中蛋白质含量偏低，血浆渗透压降低导致组织水肿
C. 血浆中蛋白质含量偏低，血浆渗透压降低使尿量明显增多
D. 血浆中球蛋白等免疫活性物质减少，导致免疫力降低
4. 下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法正确的是
A. 内环境主要包括血浆、淋巴液和组织液，内环境是机体代谢的主要场所
B. 图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、细胞因子和激素
C. ⑧可表示垂体产生的抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，⑧分泌量增加
D. 若⑥表示某抗原入侵，则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、细胞毒性T细胞等
5. 下列关于动植物体稳态及生命活动调节的叙述中，正确的有几项
①手和脚有时会磨出“水泡”，水泡中的液体主要是细胞外液
②短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
③人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素
④人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此体内要源源不断产生激素
⑤HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒
A. 2项B. 3项C. 4项D. 5项
6. 如图为人体某一反射弧示意图，a、b处连接一个电表的两个微电极。下列有关叙述正确的是
A. A作为效应器，其细胞膜上有神经递质受体
B. 刺激b处，电表的指针能发生两次方向相反的偏转
C. 兴奋始终以电信号的形式在B、C、D之间双向传递
D. E是被传出神经末梢所支配的肌肉或腺体细胞
7. 某实验小组为探究外周交感神经系统在情绪应激体液免疫调节（情绪应激能影响免疫功能）中的作用，建立了空瓶刺激诱发情绪应激的动物模型，实验如下：
这样连续处理两周后对所有动物进行相应处理，测定相关数据。下列分析正确的是
A. 缓冲液中的卵清蛋白和磷酸均能引起免疫应答
B. PS组的处理为：不给空瓶刺激、定时喂水
C. ES组大鼠体内的肾上腺素含量高于C组
D. PS组大鼠体内的抗利尿激素含量低于C组
8. 神经—体液—免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制，其中下丘脑是内分泌调节的中枢，也是神经调节的中枢。下图是人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程，同时表示糖尿病病因的两种形式，据图分析，下列叙述正确的是
A. 图中涉及的血糖平衡的调节方式是神经调节—体液调节，由抗体1引起的糖尿病属于免疫缺陷病
B. 图中两条虚线表示下丘脑通过作用于垂体合成并释放的激素作用于肾小管、集合管重吸收水
C. 图中经过下丘脑—垂体—腺体产生的激素可以促进机体氧化分解有机物，其本质不一定是蛋白质
D. 由抗体1和抗体2引起的糖尿病均会导致血浆中胰岛素的含量下降，进而使血糖浓度上高
9. 健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明( )
A. 此时人体的内环境稳态失调
B. 此时人体激素分泌没有变化
C. 汗腺的分泌活动受神经活动影响
D. 这种情况下出汗不影响人体散热
10. 下列有关实验的叙述不正确的是
A. 验证胰岛素降低血糖的作用时，先注射胰岛素溶液再注射葡萄糖
B. 验证胰高血糖素升高血糖作用时，先饥饿处理再注射胰高血糖素
C. 验证促性腺激素的作用可用垂体提取液处理的饲料饲喂实验动物
D. 验证甲状腺激素促进发育作用可用含甲状腺制剂的饲料饲喂幼龄动物
11. 为了探究下丘脑在体温调节中的作用，某科研工作者将多只体重相近、生存状况相似的小鼠平均分为甲、乙两组。甲组切除下丘脑，乙组正常手术但不切除下丘脑，然后将两组小鼠同时置于寒冷环境中。下列有关叙述不正确的是
A. 选用多只小鼠的目的是避免个体差异造成的偶然性误差
B. 本实验的自变量是下丘脑的有无，题中体重、生理状况和手术属于无关变量，要保持相同且适宜
C. 甲组小白鼠不能产生冷觉，乙组小白鼠能产生冷觉
D. 由于甲组小鼠切除下丘脑，故甲组小鼠的排尿量大于乙组
12. 人体内环境稳态包括温度、酸碱度、渗透压等的相对稳定，其中渗透压平衡与水、电解质等的含量有关。当人体对水的摄入量超过水的排出，就会导致体内水总量过多，表现为细胞外液量增多、血钠浓度降低，甚至会出现水中毒现象。关于水中毒现象，下列有关说法中错误的是
A. 人体中的液体在组织间隙或体腔中积聚导致的水肿，即水中毒
B. 在人体渗透压平衡调节过程中，神经调节、体液调节共同发挥作用
C. 高温天气，大量出汗，若只补充水，而不补充盐，可能会出现水中毒
D. 静脉滴注生理盐水时，细胞外液 Na+的增加量远大于细胞内液 Na+的增加量
13. 将新鲜枪乌贼巨轴神经于组织液中，给予适宜刺激，产生的动作电位如左图所示。若将枪乌贼巨轴神经离体后放置于只是Na+高于其组织液的等渗溶液中，并给予适宜刺激，此时所产生的动作电位的图像可能是（）
A. B.
C. D.
14. 交感神经和副交感神经都有促进唾液腺分泌的作用，但刺激交感神经所分泌的唾液，水分少而酶多；刺激副交感神经所分泌的唾液，水分多而酶少。下列说法错误的是
A. 交感神经兴奋时，胃肠蠕动增强
B. 这些支配唾液腺分泌的神经包括传入神经和传出神经
C. 自主神经系统促进唾液分泌
D. 交感神经和副交感神经相互配合使机体更好地适应环境变化
15. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是
A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
16. 破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质，注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡，该毒素经脱毒处理后可成为类毒素。课题小组进行了两组实验，具体如下：
第一组：给小白鼠注射外毒素，并及时注射免疫血浆。实验结果：小白鼠存活。
第二组：给小白鼠注射类毒素，3 周后再给小白鼠注射外毒素。实验结果：小白鼠存活。
据此判断正确的是
A. 第一组注射的免疫血浆中有记忆 B 细胞，可以增殖分化，快速消灭外毒素
B. 免疫血浆能诱导第一组小鼠产生外毒素抗体，快速消灭外毒素
C. 第二组小白鼠的浆细胞能够快速增殖分化产生大量抗体，消灭外毒素
D. 第二组注射的类毒素与破伤风杆菌产生的外毒素结构具有相似性
17. 研究发现，肾小管上皮细胞可通过细胞膜上的水通道蛋白从肾小管管腔中重吸收水，这种重吸收依赖渗透压差被动进行，而渗透压差依赖肾小管主动重吸收Na+等溶质来维持。下列有关叙述错误的是
A. 肾小管重吸收水和Na+的方式不同
B. 肾小管重吸收Na+越多，对水的重吸收能力越强
C. 水只能从管腔进入肾小管上皮细胞，而不能反向移动
D. 肾小管细胞的细胞膜上有抗利尿激素的特异性受体
18. 细胞毒素可有效杀伤肿瘤细胞，但没有特异性，在杀伤肿瘤细胞同时还会对健康细胞造成伤害。下图是特异性杀死肿瘤细胞的过程。下列叙述正确的是
A. 抗体与细胞毒素结合增加了细胞毒素的杀伤力
B 细胞毒素与特异性抗体相结合可有效杀伤肿瘤细胞
C. 细胞毒素具有与肿瘤细胞膜上的糖蛋白发生特异性结合的能力
D. 溶酶体破裂导致其中的蛋白酶及其它水解酶释放，加速了肿瘤细胞凋亡
19. 某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验：将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别给三组兔子注射：①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图所示。据图可判断A、B、C三组兔子第二次注射的物质依次是
A. ②③①B. ②①③C. ③②①D. ③①②
20. 多叶棘豆是一种珍贵的药用植物，其种子萌发率极低。为研究外源IAA能否促进多叶棘豆种子的萌发，科研人员用蒸馏水配制不同浓度的IAA溶液，分别浸泡种子14小时(甲组)、21小时(乙组)和28小时(丙组)。将浸泡后的种子置于培养皿中，在适宜的萌发条件下培养。观察萌发情况，结果如下图所示。
下列叙述错误的是
A. 分析可知，外源IAA能减轻28小时蒸馏水浸泡对种子萌发的抑制
B. 本实验结果中，外源IAA促进种子萌发的最佳浸泡时间为21小时
C. 乙组可在5~20 mg·L-1范围内进一步探究外源IAA促进种子萌发的最佳浓度
D. 甲组10 mg·L-1的萌发率大于20 mg·L-1，说明20 mg·L-1外源IAA能抑制种子萌发
21. 血糖浓度是调节胰岛素分泌最重要的因素，血糖急剧升高时，短时间内胰岛素的分泌量会迅速增高后又快速下降。研究发现，胰岛素的分泌受下丘脑发出的神经支配，还与胰岛B细胞内ATP/ADP的比值有关，当葡萄糖进入胰岛B细胞时，能引起胰岛B细胞的一系列生理反应，如图所示。下列分析错误的是
A. 血糖急剧升高后，胰岛B细胞能快速将储存的胰岛素释放入血液
B. 葡萄糖通过细胞呼吸氧化分解，使胰岛B细胞内ATP/ADP的比值升高
C. 胰岛B细胞质膜上的K+通道磷酸化进而开放，细胞膜电位发生变化
D. 电位变化导致Ca2+内流，促使囊泡的形成及通过胞吐方式释放胰岛素
22. 艾滋病（AIDS）是由于感染 HIV 引起的一类传染病，人体感染 HIV 后体内 HIV 浓度和辅助性 T细胞浓度随时间变化如下图。下列相关说法中，正确的是
A. 曲线 AB 段，HIV 浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果
B. 曲线 BC 段，HIV 浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
C. 曲线 CD 段，人体的细胞免疫能力大大下降，体液免疫基本不受影响
D. 曲线 EF 段，辅助性 T 细胞浓度上升是在骨髓中有大量 T 细胞生成并发育成熟的结果
23. 摩擦性水泡是因运动摩擦产生的表皮与皮下组织分离形成间隙，并令其间充满液体，主要发生在手掌和脚底。水泡内层的皮肤呈红肿、湿热，有刺痛。但往往几天后“水泡”会消失了。下列有关叙述错误的是
A. 患者出现刺痛感的原因是感受器产生的兴奋传到大脑皮层后形成的痛觉
B. 水泡形成的可能原因是皮肤毛细血管通透性增加，血浆蛋白进入组织液
C. 水泡自行消失的原因是其中的液体可以渗入到毛细血管和毛细淋巴管
D. 将积聚于患处的液体排出来的方法可以是使用针或剪刀直接将水泡戳破
24. 图甲为人体细胞及内环境之间物质交换的示意图，图乙为人体小肠黏膜上皮部分结构示意图。据图判断下列说法正确的是
A. 图甲中体液①中含激素、过氧化氢酶、CO2等物质
B. 图甲④中的蛋白质含量高于①中的蛋白质含量
C. 图乙中葡萄糖被吸收后进入红细胞不消耗能量
D. 图乙中小肠绒毛上皮细胞所处的内环境是组织液和消化液
25. 猕猴桃果实采摘后，置于常温下贮藏，测得果实内的ABA（脱落酸）及其他相关生理指标的变化趋势如图所示。有关叙述正确的是
A. ABA的释放可有效促进果实的软化，促进果实的成熟
B. 猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调节
C. 猕猴桃采摘后，乙烯释放增加，果实硬度增加，加快果实的成熟
D. 第六天猕猴桃果实呼吸强度骤降后又升高，此变化不利于果实成熟
二、非选择题
26. 阳生植物受到周围植物遮蔽时，茎伸长速度加快，使株高和节间距增加，叶柄伸长，这种现象称为避阴反应（如图），而阴生植物通常无此反应。
（1）自然光被植物滤过后，其中红光（R）/远红光（FR）的比例下降，原因是_____。R/FR的变化引起植物的避阴反应，从适应环境的角度分析其生理意义是_____。
（2）研究发现，光敏色素使植物感知其他植物的遮阴。现有野生型和光敏色素B突变型（缺乏有功能的光敏色素B）拟南芥若干，利用这两种拟南芥验证光敏色素B使植物具有避阴反应，请用表格写出实验设计思路并预测实验结果_____。
（3）光敏色素B感知R/FR的变化，调控某些基因表达，如激活生长素（IAA）、赤霉素（GA）合成相关基因的转录，促进茎秆伸长。GA还可作用于D蛋白（抑制植物生长蛋白），参与植物的避阴反应。
①依据上述信息，完善在避阴反应中相关物质相互关系及作用模式图。方框中选填“IAA”、“GA”、“D蛋白”，在中选填 “+”、“–”（+表示促进，–表示抑制）。
_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____ （先填方框、后填括号，按从左到右、从上到下的顺序填写）。
②乙烯通常具有缩短节间，降低株高等抑制生长的作用。但在避阴反应的植物中检测到乙烯含量增加。乙烯在避阴反应中促生长功能的实现部分依赖于提高植物对赤霉素信号的敏感度，试推测其可能的机制_____。
（4）综合以上植物避阴反应的机理，说明植物生长发育的调控是由_____共同完成的。
27. 伴侣蛋白在细胞内广泛存在，能协助其它蛋白质正确折叠。错误折叠的蛋白质会留在内质网中作为一种信号激活内质网膜上的特殊受体，进而激活一系列相关生理反应，促使细胞制造出更多内质网和伴侣蛋白，过程如图所示。当细胞的蛋白质合成超过内质网的转运和折叠能力时，错误折叠的蛋白质开始积累，进而启动细胞凋亡。请回答下列问题：
（1）内质网膜的主要成分是_________，其中作为膜的细胞质基本骨架的是_________。
（2）伴侣蛋白能改变错误蛋白质的_________。从图中可知，信号分子通过核孔复合体进入细胞核，促使伴侣蛋白基因转录，与信号分子一起发挥作用的酶最可能是_________。
（3）若长期高糖饮食，体内胰岛素的合成会超过内质网的转运和折叠能力，继而出现错误折叠。当错误折叠的蛋白质积累到一定程度时，胰岛B细胞数量_________， 细胞需要合成_________（填“更多”或“更少”或“等量”）的胰岛素，使得错误折叠的蛋白质量_________，最终这种糖尿病患者与正常人相比，胰岛素分泌量_________。
（4）内质网中正确折叠的蛋白质通过_________运输到高尔基体，其中一些蛋白质被加工成膜蛋白镶嵌或附着在细胞膜上，这些膜蛋白的作用可能有_________。
①离子进出通道 ②催化功能 ③作为信号分子 ④识别化学信号
28. 植物的生长不仅受到激素调控，还受到光的调控，光作为能源驱动植物进行光合作用，近年来研究发现，光还作为信号在植物体中被光敏色素（一种蛋白）捕捉，进而调控植物的生长发育。科研人员对光和脱落酸（ABA）如何影响某植物的生长进行了研究，得到了图1和图2的结果。请回答下列问题。
（1）植物生长发育的调控，是由________________、激素调节和环境因素调节共同完成的。激素作为信息分子，会影响细胞的________________，从而起到________作用。
（2）科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量，结果如图1所示。据实验结果推测，光可能________________________________。在调控种子萌发方面，ABA与________的作用相抗衡。
（3）科研人员测定了不同处理下的种子萌发率，结果如图2所示。
①实验的自变量除了ABA浓度，还有_______________________________________。
②实验结果表明，________条件下，种子萌发对ABA处理更为敏感。
③推测光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果，可以以________________（填组别）或___________（填组别）进行对照来说明。
（4）据研究表明，光敏色素蛋白有两种形式:无活性Pr形式和有活性的Pfr形式。黑暗条件下以Pr形式存在，光照会促进Pr转化为Pfr。结合实验结果，推测光照条件下突变体相对于野生型对ABA的作用更敏感的机理为____________________。
29. 科研人员利用B、L两个品系的大鼠进行肝移植实验，统计手术后的大鼠生存率，得到图1所示实验结果（移植关系用“供体→受体”表示）。
（1）在不同品系的大鼠间移植肝脏时，供体肝作为_________会诱导受体大鼠产生___________细胞，大量裂解供体肝细胞，产生免疫排斥反应，导致受体大鼠死亡。而有些大鼠上述反应不明显，出现“免疫耐受”。
（2）移植后，三天内死亡的大鼠不计入生存率统计范围，以排除_______操作对实验结果的影响。
（3）丙组结果说明______________________________。由实验结果分析，_________组大鼠肝脏移植后出现了“免疫耐受”。
（4）为进一步研究“免疫耐受”机理，科研人员测定了上述三组大鼠血清中细胞因子IL-2的含量，结果如图2所示。
①据图分析，甲组大鼠在第3-7天IL-2的表达量显著增高，与该组大鼠出现____________反应相一致，推测IL-2能够____________甲组大鼠T淋巴细胞的增殖和分化。
②乙组大鼠在第3-5天体内IL-2表达量很高，并且发现大量T淋巴细胞的凋亡，由此推测，乙组大鼠手术后3-5天高表达量的IL-2的作用是___________，从而建立免疫耐受。
③一种验证上述推测的方法为：用____________的L品系大鼠重复乙组实验，并与甲、乙两组大鼠生存率进行比较。
（5）免疫抑制剂常作为器官移植的手术后用药，但这些药物会使淋巴细胞数量减少，易导致感染性疾病发生。依据“免疫耐受”的研究，你认为既能克服免疫排斥反应，又能避免免疫抑制剂副作用的新的医学途径（或设想）可以是____________。
30. 阅读材料，回答下列问题。
材料一：自去年7月22日我国正式启动新冠病毒疫苗的紧急使用以来，截至2021年1月4日，国内已接种国药集团中国生物新冠病毒灭活疫苗400多万剂次。去年12月15日开始重点人群接种工作以来，经过这段时间的努力，接种量不断增加，目前全国接种剂次已经超过1000万剂次。中和抗体可以通俗理解为能够对抗病原体的抗体，是疫苗起保护作用的基础。99.52%的中和抗体阳转率意味着在接种两针疫苗的人中有99.52%的受试者产生了中和抗体。但是，产生中和抗体不代表疫苗就能起到保护作用，还需要抗体达到有效浓度。由于个体差异，相同浓度的抗体对不同人的保护作用可能也不同。
材料二：目前国药集团中国生物新冠病毒灭活疫苗Ⅲ期临床试验的阶段性分析看，第一针注射10天后就可以产生抗体，但是，不同人之间抗体产生的差距很大，所以我们要打第二针。两针注射后，再过14天，就能产生高浓度抗体，形成有效保护，且全人群中和抗体阳转率达99%。
（1）吞噬细胞属于人体的_____________________道防线。
（2）材料一中的疫苗在免疫学上属于_______________，该免疫过程属于________________。
（3）材料二中，再打第二针，能识别疫苗的细胞有__________，其目的是____________。项目名称
项目代码
提示
结果
单位
参考区间
钠
Na
141.0
mml/L
136.0~146.0
氯
Cl
108.0
mml/L
96~108.0
钙
Ca
↓
2.04
mml/L
2.10~2.60
总蛋白
TP
↓
53.0
g/L
60~78
白蛋白
ALB
↓
23.5
g/L
34~48
球蛋白
GLB
29.5
g/L
15.0~30.0
空瓶刺激前处理
定时用瓶喂水训练
第18天免疫处理
分组处理
选60只生理状态相同的正常成年大鼠均分为3组饲养一周(适应期)
10天
给每只大鼠腹腔注射等量的卵清蛋白的缓冲液
情绪应激组(ES)
从免疫当天开始的第3、5、8天只给空瓶刺激，不喂水诱发其情绪应激30分钟
生理应激组(PS)
?
对照组(C)
一直定时喂水