福建省漳州地区四校联考2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试卷

这是一份福建省漳州地区四校联考2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试卷，共10页。试卷主要包含了积累与运用，写作等内容，欢迎下载使用。
（考试时间120分钟，试卷总分150分）
一、积累与运用（23分）
1.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分）
翻开书卷，字里行间中藏着生活的温度。日常研学，孔子品温习之乐：“ ① ，不亦说乎”（《〈论语〉十二章》）；教导学生，讲颜回之乐：“ ② ， ③ ，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。秋日泛舟，王湾书时序更替之趣：“ ④ ，江春入旧年”；暮色铺满古道，马致远诉羁旅之愁：“ ⑤ ，断肠人在天涯”。遥寄友人，李白抒关切之情：“ ⑥ ， ⑦ ”；碣石山上，曹操绘波涛翻涌之景：“ ⑧ ，洪波涌起”。
2.阅读下面的文字，按要求作答。（9分）
2025年是故宫博物院建院100周年。自成立以来，故宫博物院始终以弘扬、保护、研究、传承故宫及其藏品所承载的中华优秀传统文化为己任。回望百年lì ① 程，故宫博物院历经坎坷，为探索发展道路做出了不xiè ② 努力。进入新时代，形成了“平安故宫、学术故宫、数字故宫、活力故宫”的发展体系，展现了当代文博人的担当。
鉴往知来，砺行致远。在风云激荡的世纪长河中，从战火纷飞时的文物南迁到和平年代的学术深耕，从栉风沐雨的修缮 ③ 保护到数字时代的活化创新，故宫博物院前行的每一步皆烙印着中华文明（ ）的坚韧与智慧。
（1）根据提示，依次写出①②③处相应的拼音或汉字（正楷字或行楷字）。（3分）
（2）根据下面提示，在文中括号内填入四字词语。（3分）
《周易》有言，指变化和新生事物的发生，没有终止。不断地生长、繁殖。
（3）文中画横线的句子存在语病，请写出正确的句子，但不得改变句子原意。(3分)
3.某班围绕着《西游记》开展了下列语文实践活动，请根据要求完成下列任务。（6分）
【大画西游】某班同学为第五回内容配画，并用“乱蟠桃行者偷丹”来命名。有同学指出“行者”应换成“大圣”。你是否赞同？请你说说理由。（3分）
【大话西游】鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。下面这段文字写的是唐僧取经途中的什么磨难?你从这段文字中读出了什么“人情世故”?（3分）
这妖精是牛魔王的儿子，我与他父亲相识，若论将起来，还是他老叔哩，他怎敢害我师父?我们趁早去来。
阅读（67分）
（一）阅读下面元曲，完成4～5题。（6分）
天净沙·秋
白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
4.作者选择了哪些富有特征的景物来营造秋天的氛围。请简要概括。（2分）
5.划线句与“小桥流水人家”都描绘了温馨的画面，但作用不同，请简要分析。（4分）
（二）阅读下面文言文，完成6～9题。（16分）
孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊是仆与君奕世②为通好也”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了③，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖④。
（节选自《世说新语·言语篇》刘义庆）
【注】①孔文举:指孔融，字文举。为孔子的二十世孙。②奕世:累世。③了了:形容聪慧伶俐。④踧踖（cù jí）：局促不安的样子。
6.根据提示，解释下列加点词。（3分）
7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.昔先君仲尼与/君先人伯阳有师资之尊/是仆与君奕世为通好也
B.昔先君仲尼与君先人伯阳有师资/之尊是仆与君奕世/为通好也
C.昔先君仲尼与君先人伯阳/有师资之尊/是仆与君奕世为通好也
D.昔先君仲尼与/君先人伯阳有师资之尊是仆与君奕世/为通好也
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）君与仆有何亲？
（2）想君小时，必当了了。
9.孔文举与元方均用机智化解了眼前窘境，结合所学及材料内容,简要分析。(4分)
（三）阅读下面的文字，完成10～13题。（21分）
岭南山中
赵艳华
①这地方潮湿、炎热，植物活泼葱茏、多肉多汁，且长得飞快，一旦任由它们霸占某地，没出多久必是大叶小叶、长枝短藤地纠成一团，酿成一股神秘、幽暗、霸道的气息。身处其中，你总担心有蛇或奇异的毒虫钻出来，吓你个措手不及。
②没错，这里是岭南。在我这个过惯了干爽且四季分明的日子的中原人眼里，这一方水土堪称奇崛。
③山上全是潮湿而红硬的瘦土，全无一点油分。路上有无数灌木纠缠。巨大的山蚂蚁像独行侠一样匆匆掠过路面，色彩艳丽的虫子跳梁而过，垂着脚爪战斗机一样悍然的野蜂飞过。还有白色的成团成簇的花突然斜伸过来，香味浓烈，宛如毒药，仿佛人多待上一刻就会晕倒。这万树万草，从哪里得了如此大的向上的力气呢？从这土壤的什么分子中找到了那野蛮剽悍的劲头呢？
④走得多了，渐渐地，你能从诸多陌生面孔中认出一二来。从山下到山上，每时每地，都在悄悄地牵出藤子，伸出一对对尖叶子、默默攀缘的那厮，有一极粗极土的名字——鸡屎藤。辨认它的最佳方法，是揉碎叶子闻气味，它仿佛是高温加热过的某味，换言之，此物吸收无数毒辣的阳光和厚重的湿气，然后炼化结晶，形成一股奇异之气，当地人用它入药，说它有止咳祛湿消积之效。
⑤山上另有一物，叫五指毛桃。它矮壮，枝、叶、果皆披绒毛，叶片五裂如手掌，根入土极深，仿佛与山土血脉相连。也许正是因为这样的根基，它的根带有浓烈的泥土芬芳。对，不是土腥味，而是浑厚芬芳，仿佛带着地气的精髓。此物性温，恰与土性相似，能补气祛湿，利筋骨，与北黄芪齐名。这里人喜欢拿它与排骨或鸡肉同煮，久煮之后汤色奶白、异香满室，堪称补而不腻的佳品。
⑥不唯草木，此乡人物亦是奇崛。某年月日，我参加某人家宴，得以见到许多住在遥远深山中的人物。这些人多深目高颧、口唇微凸，语音铿锵，我却半句都听不明白。因为耕作辛劳，他们个个皮肤黝黑、骨节突出，全身上下全是皮和筋骨，没一丝赘肉，仿佛多一点脂肪，都会被太阳蒸发掉或化作汗水逃逸而去。见惯了中原人的肥白、高壮、圆润，乍一见这群人，我心中震惊半天。
⑦这样的相貌、身材是深山劳作的结果。大山屏蔽了他们与外界的交接，大山也给了他们硬如金属的筋骨性情。
⑧那次喝罢酒，山里的客人们默默告别，走入更深的大山中去。也正是自那日起，我正式成了一个岭南山里人的老婆。
⑨后来，在铺天盖地的鞭炮声中，年来了。鞭炮使山里硝烟弥漫。家家户户煮了肥鸡，装在篮子里，先去拜村头河边榕树下的社神，即土地神——摆祭品、装香、祝祷、点燃鞭炮、斟茶或酒，再祝祷一番。尔后是拜祖宗祠堂。祠堂里牌位林立、氛围庄严，与社神祭坛的质朴、随意形成鲜明对比，祭祀仪式仍旧一致，照例摆上肥鸡，装香，祝祷，点燃鞭炮，斟茶或酒，再祝祷一番。
⑩一天，孩子爷爷殁了。晚上，我们赶回山里。灯光下，站了一屋子的人。丧礼的第一个仪式是去“买水”。老人的儿孙们都穿着丧服，趁着夜色慢慢走去河边。焚香烧纸后，儿孙们往河里抛几个小钱，算是给河神的“买水钱”，尔后顺流取一钵水捧回家，用这向神祇买来的无根水为逝者净身。“买水”仪式必须要晚上做，又必须在半夜12点前完成。
⑪河就在自家窗下，山里人家的房屋大都倚河而建，从小到大，他们在河里洗衣服、洗菜、洗脚、抓鱼、养鸭子，现在又用它给逝者净身。
⑫正式安葬的日子，他们为老人选择了山上乌榄树下的一个位置。我跟随上去看，坟茔已经做好，是干净整洁的所在。从坟茔处望出去，是自家的老屋、河流和整个村子。
⑬孩子奶奶没有上山，她在床上默默躺着，慢慢消化着哀伤。我邀请她有空到城里去住，她摇摇头说：“不去了，就是在这里了，习惯了。”
（选自《解放日报》2025年10月12日，有删改）
10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.第③段运用了比喻、拟人的修辞手法，生动地写出岭南植物葱茏、动物繁多的特点。
B.第⑤段详细介绍了五指毛桃，既写出了土地对植物的供养，也写出了植物对人的给养。
C.文章以外地人的视角，详细描写了我的见闻，表达了我作为中原人对岭南的惧怕之情。
D.文中运用多种表达方式，将记叙、抒情、描写等融为一体。语言生动细腻，独具魅力。
11.联系上下文，按照要求赏析划线句子。（8分）
（1）从山下到山上，每时每地，都在悄悄地牵出藤子，伸出一对对尖叶子、默默攀缘的那厮，有一极粗极土的名字——鸡屎藤（从修辞手法的角度）（4分）
（2）因为耕作辛劳，他们个个皮肤黝黑、骨节突出，全身上下全是皮和筋骨，没一丝赘肉，仿佛多一点脂肪（从描写角度）（4分）
12.第⑨段，貌似与行文没有关联，能否删掉？请结合文本，说明理由。（4分）
13.本文结尾孩子的奶奶可能习惯了岭南什么？请结合文本，简要概括。（6分）
（四）阅读下面的文字，完成14～16题。（12分）
草木味道
屈绍龙
①早春，清晨不冷不暖。风很大，到处树颤花摇，连草也迎风舞动起来。屋外的绿地上，能挡风的只有一行榆树和栗子树，但它们嫩叶尚未长出，只能听凭风长驱直入，摇动了这一方春色。
②农舍后面的斜坡上覆盖着茂密的柏树林，两侧的花园和草地上还长了些榆树。农舍的正前方，一条小溪蜿蜒流过，像是为草地镶了一条银边。跨过小溪，前面又是一片柏树林场，墨绿色的枝叶就挂在水面上方。白嘴鸦多在树上筑巢，春天的时候，这片深谷里到处回响着它们嘎嘎的鸣叫声。
③小树林与周围的草地之间有一道堤垄，垄上满是野生的紫罗兰，这种花没有香味，盛开时花瓣又宽又大，几乎能与三色堇媲美。还有酢浆草，花开时白茫茫一片，长达数周。这些花开在有些地方是银白色，在有些地方则呈淡紫色。野花通常如此，生长地点各异，颜色也各有不同。
④在靠近水源的地方，也有各色植物相互竞艳。莎草抽出三棱形的花茎，狭长的叶子上有一道道的棱纹，深色花穗高高挺立，布满了浅黄的花粉;水杨梅沿着地面匍匐，花茎细长，枝蔓攀爬得整条沟渠都是,到了秋天就长满带软刺的小绒球;薄荷散发着强烈而独特的气味，绝不会被认错;苦苣菜的花儿颜色洁白，偶尔夹杂一丝淡淡的黄颜色，这是蜜蜂钟情造访的花儿。
⑤溪水流淌，如往日般清澈甘甜。下游的拐弯处长满了茂密的莎草，柔嫩的蒲草则占据了上游，一副此地非我莫属的神气。水面四周还能看到野山鸡和田鼠出没，不过水中却没有鱼儿的踪影。我的正前方，朝南的方向则是一片空旷的草场和宽广的麦田，温暖和煦的风不时吹来一团团的白云，草场和麦田明暗交错，时而被阳光普照，时而被云影笼罩。
⑥视线越过长满谷物的绿色斜坡,可以看见轻薄的雾气在远处林间缭绕,群山若隐若现。白杨树娇嫩的新叶色泽浅淡发白，尚不能像大片叶子那样哗啦啦作响，只在风中发出微弱的沙沙声。马栗树的枝叶无力地垂下了头，宽大的绿叶一时无力遮挡阳光。依稀看见远处路上零星散布着白色的斑点，那是黑刺李树丛凋零的花瓣。
⑦端详着，想象着一到了夏天，在温暖的阳光照耀下，粗糙的墙、茅草屋顶、爬满常春藤的窗户定会镀上迷人的光辉。灰蓝色的炊烟从高高的榆树旁边袅袅升起，园子里树影婆娑，开满了五彩缤纷的鲜花。
(节选自《人民日报》，有删改)
14.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.第①段“听凭风长驱直入”表现了树木还未长出树叶枝条，精准地扣住“早春”一词。
B.第③段描写野生紫罗兰盛开时花瓣又大又宽，但没有香味，远远比不上三色堇的美丽。
C.第⑤段“非我莫属”一词生动地写出了柔嫩的蒲草遍布了溪水上游处，生长繁密茂盛。
D.结尾处运用想象的手法，全文虚实结合，将眼前景和未来景相结合，丰富了文章内容。
15.全文描绘了“这一方春色”的美景，请简要概括全文描绘了哪些春色图景?(6分)
16.重音:朗读时，为适应传情达意的需要，对语句中的某些词或短语以重读的形式加以强调。根据重音的介绍，请给下面句子指出一处重音，请说明原因。(3分)
到了夏天，在温暖的阳光照耀下，粗糙的墙、茅草屋顶、爬满常春藤的窗户定会镀上迷人的光辉。
（五）阅读下面材料，完成17～19题。（12分）
材料一：
以新时代中国现代化建设为对象，以数字技术和产业创新发展为引领的国家信息化建设系统工程，“数字中国”的目标是为我国经济建设、政治建设、文化建设等提供信息化技术和信息资源支撑。数字基础设施就包括:算力、算网、5G网络、物联网等。数据资源体系包括:数据资源库、数据产权、数据存储等。24日,第七届数字中国建设峰会在福建省福州市开幕，峰会上有会拉花的AI咖啡师、会簪花的AI化妆师，泉州市“5G＋专递课堂”也在展馆亮相，展现数字技术发展的魅力。
（摘编自《光明日报》）
材料二：
4月23日，在第三届全民阅读大会上，中国新闻出版研究院发布了第二十一次全国国民阅读调查结果。
国民各种媒介阅读率（注：综合阅读率包含各种媒介）
材料三：
在智慧文旅领域，随着数字化时代的全面来临，包含历史的传统文旅业正迎来一场全新性的变革。游客如今走进三坊七巷，使用手机扫一扫进入专门打造的元宇宙项目，就可以享受典型虚拟应用场景、AR数字人导览视听服务。该项目通过高精度空间计算能力将用户、空间与数字内容链接到了一起，游客能感受到AR实景步行导引，既不用担心看不懂地图，也不用担心进入GPS信号弱的环境，真正实现“所见即所需”的AR实景导航。在严复故居，借助“福元宇宙”研学平台，可以实景体验严复故里元宇宙研学项目，研学课程充分利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、3D建模等技术，在严复故里中构建一个生动立体的元宇宙体验场景，将严复的历史足迹、学术成果和精神内涵转化为可感知、可互动的数字化内容。
17.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（3分）
A.“数字中国”为推动我国经济建设、政治建设、文化建设提供技术和信息资源支撑。
B.第七届数字建设峰会上AI咖啡师、AI化妆师各显神通，展示各行各业的数字化应用。
C.随着数字化时代的全面来临，智慧文旅中的传统文旅业正迎来一场全新性的变革。
D.各种新技术的应用推动了阅读媒介的数字化发展，人们也彻底摆脱了传统的纸质阅读。
18.材料二的图表具体反映了哪些信息？请简要概括。（3分）
19.漳州文旅局将为林语堂纪念馆布置数字游览，请你结合材料三提供布置建议。（6分）
三、写作（60分）
20.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）
在老舍的眼中，济南的冬天是最美的，既像一个温暖的摇篮，又像一个明媚的少女;在孔子的眼中，学生颜回是最美的，享受安贫乐道的生活，在陋巷以读书为乐;在泰戈尔的眼中，金色花是最美的，既是一个依恋母亲的孩子，又体现了人性的美好与圣洁
请以“ 在我眼中是最美”为标题。补全题目，再作文。
要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。
七年级语文（参考答案）
一、（23分）
1.（8分）①学而时习之 ②一箪食 ③一瓢饮 ④海日生残夜⑤夕阳西下⑥我寄愁心与明月
⑦随君直到夜郎西 ⑧秋风萧瑟
评分说明：每空1分。错字、漏字、添字，该空不给分。
2.（9分）（1）①历 ②懈 ③shàn（2）生生不息
（3）故宫博物院始终以保护、研究、传承、弘扬故宫及其藏品所承载的中华优秀传统文化为己任。
3.（6分）【大画西游】（3分）赞同；孙悟空“行者”的称呼是唐僧给他取的,在偷蟠桃时还没有“行者”这一称号。
评分说明：赞同1分；解释原因2分。
【大话西游】（3分）唐僧在取经路上被牛魔王之子红孩儿捉住；孙悟空和牛魔王曾结拜为兄弟,按照人情来算，孙悟空为长辈，红孩儿应称他为老叔。
评分说明：情节1分；人情世故2分（言之成理即可）。
（67分）（一）（6分）
4.（2分）孤村；落日；残霞；老树；飞鸿；
评分说明：每点0.5分，答出4处得满分。
5.（4分）划线句借景抒情；通过色彩艳丽的词语,赞叹了秋的绚丽多姿。“小桥流水人家”则运用以乐景写哀情(或“反衬”)的手法,用温馨的画面反衬了作者的羁旅之苦和思乡之情。
评分说明：手法、情感各1分，答出4处得满分。
（二）（16分）
（3分）（1）到（2）已经（3）告诉
（3分）C
（6分）（1）您和我有什么亲戚关系?
评分说明：“仆”“何”各1分，句意正确1分。
（2）（我）猜想您小的时候一定很聪明吧。
评分说明：“想”“了了”各1分，句意1分。
（4分）示例：元方以守信、守礼为依据，维护父亲名誉；孔文举以机敏语言，对否定嘲讽自己的官员，反唇相讥。
评分说明：每点2分，答出两点4分。意思对即可。
参考译文
孔融十岁的时候，跟随父亲到洛阳。那时李膺名气很大，到他家去的人，都是些才智出众的人、有名誉的人以及自己的亲戚（门吏）才去通报。孔融到了他家门前，对看门的官吏说：“我是李膺的亲戚。”已经通报后，上前坐下来。李膺问：“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说：“从前我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师，所以我和您是世代通好。”李膺和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到局促不安。
（二）（21分）
10.（3分）C
11.（8分）（1）拟人的修辞手法；将鸡屎藤赋予“悄悄牵出”“伸出”“默默攀缘”等人的动作；生动形象地展现出鸡屎藤在岭南潮湿环境中旺盛的攀爬生长姿态；也暗含作者对其顽强生命力的惊叹。
评分说明：每点1分，答出4点满分。意思对即可。
（2）外貌描写；形象地展现出岭南人坚毅有力的外形特征；侧面体现出劳作的艰辛，从外在形象折射人物坚韧质朴的品格；表达作者震惊之感。
评分说明：每点1分，答出4点满分。意思对即可。
12.（4分）不能删掉。第⑨段描写了岭南过年时“拜社神”“拜祖宗祠堂”的传统仪式；既展现了岭南独特的民俗文化，丰富了文章内容；又与后文丧礼“买水”“择地安葬”等仪式相呼应。
评分说明：观点1分，概括段落内容1分，好处任意一点2分。意思对即可。
（6分）习惯岭南的自然环境（习惯了岭南潮湿炎热的气候，以及山间葱郁的草木、倚河而建的居住环境。）；习惯岭南的生活方式（习惯了深山劳作的节奏，当地草木共生的生活智慧，以及过年拜社神、拜祠堂等传统习俗）；习惯岭南的文化情感联结（维系着她与丈夫、乡土的情感，这份扎根于土地的归属感让她不愿离开。）
评分说明：每点2分，答出3点得满分。意思对即可。
（三）(12分)
14(3分)B
15.(6分)斜坡上茂密的柏树林；堤垄遍地野花；水源边竞艳的各色植物；溪水边充满生机的动植物；开阔的草场和麦田；云雾缭绕的远山树林。
评分说明:每点1分，答出六点满分。意对即可,酌情给分。
16.(3分)示例：“迷人”要重读，这句话写出了夏天农舍充满生机、富有活力的景象，表达了对农舍自然景物的喜爱与赞叹之情，能更好地传达情感。
评分说明:每点1分,答出三点满分，意对即可,酌情给分。
（四）（12分）
17.（3分）D
18.（3分）2022和2023年，国民阅读率中综合阅读率最高，数字化阅读方式接触率居第二，图书阅读率保持不变，传统的期刊和报纸阅读率最低。
评分说明：每点1分，答出3点即得满分。意思对即可。
19.（6分）定制手机扫一扫程序，进入AR数字人导览视听服务；AR实景导航林语堂纪念馆路线；借助研学平台，可以实景体验纪念馆研学项目；通过“林语堂纪念馆AR秀”，感受历史文化；打造沉浸式AR表演，重现历史片段。
评分说明：每点2分，答出3点得满分。意思对即可。
三、（60分）
20.（60分）略
加点词
方法提示
词义
文举至门
关联教材法
过中不至，太丘舍去
（1）至：
既通，前坐
联想成语法
既来之，则安之（《论语》）
（2）既：
人以其语语之
联系上下文推断法
太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰
（3）语：