河北省邯郸市2025年九年级上学期语文期末试卷附答案

这是一份河北省邯郸市2025年九年级上学期语文期末试卷附答案，共8页。试卷主要包含了第一部分，默写，诗词赏析，文言文阅读，议论文阅读，记叙文阅读，名著导读，第三部分等内容，欢迎下载使用。
阅读下面的文字，回答后面的问题。
经过五十多年的社会主义建设，邯郸这座古老的城市发生了fān tiān fù dì的变化，特别是改革开放以来，一大批城市基础设施项目相继A（落成 建成），使城市的功能进一步完善，城市品位不断提高，城市的chéng zǎi能力与辐射能力进一步扩大。今日，B（漫步 迈步）邯郸街头或登高远望，鳞次栉比的高楼，宽阔笔直的道路，优美典雅的绿色环境，繁华热闹的都市街景，舒适方便的住宅小区……，充满生机与活力。邯郸像一颗耀眼的明珠镶嵌在冀南大地。
1．给这段文字中加着重号的词语注音。
①镶嵌 ②鳞次栉比
2．根据这段文字中的注音写出相应的词语。
①（fān tiān fù dì） ②（chéng zǎi）
3．从文段中的括号内选择符合语境的词语，分别填入文段的空缺处。
A处 B处
阅读下面文字，回答后面的问题。
文学是语言的艺术，一篇小说的成功决定于人物塑造的好坏，而人物是用文字语言来塑造的。正如高楼大厦，是由钢筋、水泥、砖瓦、木石建造起来的一样。如果建筑材料很粗劣，建筑物______建成，______不适用和美观。文字语言粗劣，文字没有光彩，人物也不会有光彩，读起来索然无味。
4．文段中画线的句子有语病，请提出修改意见。
5．在文段空缺处填上恰当的关联词语。
二、默写（共8分）
6．默写句子。
（1）诗人李白在《行路难》中以“长风破浪会有时， ”表现自己倔强、自信，对理想的执着追求；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“ ，病树前头万木春”则表达了作者乐观进取、积极向上的人生态度。
（2）诸葛亮在平息南方叛乱之后，决定北上伐魏，临行之前上书后主，以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以此兴复汉室。诸葛亮一生鞠躬尽瘁，却无意于功名。《出师表》，文章中“ 、 ”表明了作者无意于功名。
（3）“喝酒”是古代诗文中常见的内容。晏殊《浣溪沙》中“ ，去年天气旧亭台”展现了词人在明媚春光里，聆听新曲，品尝美酒，过着优雅的生活；苏轼《水调歌头》中“明月几时有？ ”显示出他豪放的性格与非凡的气魄。
（4）仁人志士往往心怀天下，杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的家国情怀，范仲淹在《岳阳楼记》里同样表达这种情怀的千古名句是： ， 。
三、诗词赏析（共6分）
阅读以下[甲][乙]两首诗词，完成问题。
[甲]
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
[乙]
贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
7．[甲]词中“悠悠”一词一语双关，谈谈你的理解。
8．[甲][乙]两首诗词在写法上有什么共同点？分别表达了作者怎样的情感？
四、文言文阅读（共14分）
阅读下面的文字，回答问题。
[甲]
板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊①无异人之处，少长，貌寝陋，人咸易②之。然读书能自刻苦，自愤激，自竖立，不苟同俗。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕③著或对客不听其语并自忘其所语皆记书默诵也。书有弗记者乎？
[乙]
（陆）倕字佐公，少勤学，善属文。于宅内起④两茅屋，杜绝往来，昼夜读书，如此者数岁。所读一遍，必诵于口。尝借人《汉书》，失《五行志》四卷，乃暗写⑤了还之，略无遗脱⑥。
[丙]
侯均⑦者，字伯仁。每读书，必熟诵乃已。尝言：“人读书不至千遍，终于己无益。”故其答诸生所问，穷索极探⑧，如取诸箧笥⑨，名振关中，学者宗⑩之。
注释：①殊：特别。②易：轻视，看不起。③匕：古代一种形似汤勺的取食器具。④起；兴建。⑤暗写：指默写。⑥遗脱：遗漏。⑦侯均：人名。⑧穷索极探：指极其深入地寻根究源。⑨箧笥（qiè sì）：藏物的竹器（多指箱和笼），在古代主要是用于收藏文书或衣物。⑩宗：尊崇，敬仰。
9．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）人咸易之 咸：
（2）如此者数岁 岁：
（3）每读书，必熟诵乃已 乃：
10．用“/”给下面的句子断句。（标三处）
或当食忘匕箸或对客不听其语并自忘其所语皆记书默诵也。
11．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）乃暗写还之，略无遗脱。
（2）人读书不至千遍，终于己无益。
12．三篇短文都涉及到的读书方法是什么？
13．从甲文中你获得了哪些启示？
五、议论文阅读（共10分）
阅读下面的文字，回答问题。
①西南交大开学典礼上，大一新生代表陈一宁用文言文发言，发言稿骈骊对仗、音律工整，视频刷爆朋友圈。
②陈一宁的文言文发言，着实是开学季新生发言的一股流。开学典礼发言视频的火爆，不仅让人感受到了中国文学的非凡气势，也传递出人们对中国传统文化的深深情愫，文言文开学致辞，是创新，更是传承。
③文言文是中国古代最主流的书面语体，是中国文学的明珠，更是中国传统文化传承的重要载体。文言文篇目句式整齐，音韵和谐，文质兼美，气势非凡，感情充沛。文言文与现代汉语联系很大，现代汉语的很多词汇源于文言文。当代人学习文言文，不仅直接获得进入古代典籍、与古人进行对话的能力与体验，还可以更好地理解现代汉语的词汇语法，从而丰富人们的文化内涵，帮助养成谦恭的气质。
④为了文言文更好的传承，教育部门也在不断加大对古文教学的重视程度，甚至在语文课本的文言文篇幅上做足文章。然而，文言文句式复杂、用词精炼、表意深奥，加上词类活用、一词多义等，学生学习之时就有点找不到北的感觉。学习文言文，基本属于枯燥的死记硬背积累。文言文的博大精深，使学生无法轻易走进作者表述的文字世界里，何谈进一步的传承。
⑤继承中华文化、弘扬民族精神，文言文作为一种文体，应在广泛应用中传承。我们课堂中所学的《桃花源记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》《兰亭集序》等，不仅具有浓厚的文学性，也具有很强的欣赏性。若能在学习过程中，多侧重于欣赏，体味文中之情，想象文中之景，感悟文中之道，少做些机械性的字词句的分析，不仅能获得基本的语文素养，也能从感悟中增加认同感，继而用于日常，充分发挥文言文“传承文明”的功用。
⑥陈一宁通篇的文言文，打破了文言文只是停留在课堂的荒凉景象，让文言文自然地走进了我们的日常，尤其如今网络时代，微博的流行和朋友圈的普及，为文言文的广泛应用与传播带来了新契机。广泛应用，让文言文典雅的语言，高尚的格调，与现代气息融合，穿越古今，更好地传承下去。
14．学习文言文有哪些好处？
15．有哪些途径可以让文言文更好地传承下去？
16．现代汉语的很多词汇源于文言文，请从你学过的文言文中，列举出两个成语并指出出自哪篇文章。
六、记叙文阅读（15分）
阅读下面文字，完成下面小题。
补 丁
①他的衣柜里一直保存着一条校服裤子。
②那条裤子的样式很老旧，黑色的裤腿上镶嵌着白色的条纹，膝盖磨破了一块，被人用细密的针脚缝好，并且还在上面绣了一只小鸟，振翅欲飞，栩栩如生。
③他搬了许多次家，好多重要的东西都丢掉了，唯独这条裤子还一直陪伴着他，每每看到裤子，他都仿佛看到了那双温柔的眼睛，注视着他前行……
④那是初中开学的第一天，父亲把他从被窝里拽出来，打碎了他与从前小伙伴们玩耍的美梦。他躲开父亲粗糙的大手，正要再赖一会儿睡个回笼觉。母亲从一旁捧出一身衣服，笑道：”宝，你看这是啥？”
⑤他定睛看去，原来是一身校服。他立刻兴奋得跳起来，将校服抓在手里仔细地看。这可是他人生中的第一身校服啊，虽然不是很新，但洗得很干净。以前在山沟沟里读小学的时候，他就一直对校服有一种渴望。有时候看着电视里的孩子们穿着整齐的校服在阳光下奔跑，他甚至羡慕得流出口水来。
⑥“妈，哪儿来的啊？”
⑦“这不你大舅家的明哥升高中了嘛，正好他的身材和你差不多，就把校服给你拿来了，妈已经给你洗干净了，就是膝盖那里破了个洞，妈用针线补了补，不影响穿的。”他兴奋地穿好校服，膝盖的位置果然有缝补的痕迹，不过母亲在那里精心绣了一只小鸟，不仔细观察很难发现。他美极了，甚至还在逼仄的小屋里转了好几圈。母亲拽住他：“轻点轻点，开学第一天，可别磕了碰了！”
⑧父亲把他送到学校后便去工作了。他有些怯生生地望着眼前的一切，内心却是雀跃：他要交到更多的朋友，读更多的书！下课后，同学们都围拢在他的周围，热情地跟他打招呼，聊天。他小心翼翼地回答着新同学的问题，自己也一点点被同学们的热情点燃了。
⑨忽然有一个同学抠了抠他的膝盖，美慕地道：“咦？你膝盖上的小鸟好漂亮啊！我们的校服上都没有呢！”
⑩他正要自豪地回答，那个趴在他膝盖上研究的同学似乎又有了新发现“大家快看，他的校服这里有一个洞呀！”
⑪“这也太有想法了！回家让我妈也给我缝一个小动物去……”
⑫“我要自己绣一个孙悟空……”
⑬围观的同学们都在赞叹，可是听在他的耳朵里却蛮不是滋味。他感觉有一团火，从自己的脸上一直烧到了心里，在他的心上烧了一个洞。
⑭回到家，他当着母亲的面把校服脱掉，气冲冲地说了句“我才不要穿带补丁的校服”，然后穿回从前的衣服，跑出了家门。他听到了母亲带着哭音叫他的名字，却没有回头去看……
⑮第二天他如愿穿上了真正的新校服，是父亲跑遍了小城才买到的。他穿上了，却再也没有了第一次穿校服的那种欣喜。母亲就好像昨天的事儿没发生一样，为他做了顿热气腾腾的早餐。他想对母亲说一声对不起，却又不知道如何提起，只好讷讷地走出家门。
⑯到学校之后，好多同学慕名前来观赏他校服上的小鸟，他再一次地脸红了。没有人关注他的贫穷，就像所有人都看不出他的自卑一样。
⑰从那以后，他努力学习，认真读书，拼命赚钱。终于他拥有了很多钱，也拥有了很高的社会地位，却再也没有感受到第一次穿校服时的那种喜悦与感动。
⑱母亲去世那天，他终于对母亲说出了那句“对不起”，可是母亲迷离的眼神告诉他，母亲真没有把那件事放在心上。
⑲回到家，他从柜子里翻出那件带补丁的校服裤子，哭了一整晚。
⑳从此，他的心上有了一块补丁。
17．说说选文运用了什么记叙顺序并分析其作用。
18．阅读选文，说说标题《补丁》具有什么含义。
19．从人物描写的角度赏析选文中画横线句子的表达效果。
20．说说“他”一直保留着这条裤子的原因。
21．你读完选文后有哪些感悟？
七、名著导读（共6分）
22．薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直，跨一口戒刀，提起禅杖，抢起来打两个公人。
这个“胖大和尚”就是 ①，他因 ②，出家当了和尚，故绰号“花和尚”。他为人慷慨大方，嫉恶如仇，豪爽直率，但粗中有细。有关他的故事还有： ③火烧瓦罐寺等。
23．请你从《简·爱》或《钢铁是怎样炼成的》中推荐一位人物，并结合相关故事情节，陈述推荐理由。
八、第三部分（共50分）
24．按要求作文。
回首已经过去的日子，总有难舍的人、难忘的事、难别的情，触及你心底的柔软，撩动你如丝的心弦。
请以“回首，难忘！”为题写一篇文章。
要求：①立意自定；
②诗歌除外，文体不限；
③字数不少于600字；
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案
【答案】1．xiānɡ qiàn；lín cì zhì bǐ
2．翻天覆地；承载
3．建成；漫步
【答案】4．把“成功”改为“成败”（把“的成功”改成“是否成功”也可）
5．即使 也
6．【答案】直挂云帆济沧海；沉舟侧畔千帆过；苟全性命于乱世；不求闻达于诸侯；一曲新词酒一杯；把酒问青天；先天下之忧而忧；后天下之乐而乐
【答案】7．“悠悠”既指时间的漫长久远，又指词人的思绪之绵长（无穷）。
8．写法共同点：借古讽今（借历史典故抒发个人情怀）。
情感：甲词作者热情赞颂了孙权的不畏强敌，其实是暗讽苟且偷安的南宋朝廷，表达了诗人的爱国情怀。乙诗作者借汉文帝向贾谊询问鬼神的历史典故，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实，也寄寓诗人怀才不遇的感慨。
【答案】9．都，全都；；年，年岁；；才。
10．或当食忘匕箸/或对客不听其语/并自忘其所语/皆记书默诵也。
11．①于是就默写补充完整还给他，默写的内容一点儿也没有记错和遗漏的地方。
②人们读书如果不到千遍，对于自己而言结果是没有益处的。
12．三篇短文关于读书方法：均强调读书要做到刻苦认真阅读多次，强化熟练诵读与深刻理解。书要读透，不能囫囵吞枣。
13．示例：读书要有良好的读书习惯和方法，要抓紧时间、勤奋刻苦、持之以恒地学习，要有自己独到的思考和见解，才能有一番作为。郑板桥能够自己刻苦，他每次读一本。书，都读很多遍，且利用所有机会记忆且默默背诵。这种方法，值得我们学习。
【答案】14．可以直接获得进入古代典籍、与古人进行对话的能力与体验；还可以更好地理解现代汉语的词汇语法，从而丰富人们的文化内涵；帮助养成谦恭的气质。
15．教育部门在不断加大对古文教学的重视程度；甚至在语文课本的文言文篇幅上做足文章；在广泛应用中传承。
16．示例：不亦乐乎、温故知新、择善而从 出自《论语》十二章
世外桃源 豁然开朗 无人问津 出自《桃花源记》
【答案】17．倒叙。引出下文，制造悬念，激发读者的阅读兴趣。
18．①指母亲为“他”在校服裤子破洞处精心绣上的一只小鸟；②指“他”内心长期对母亲说不出口的愧疚。
19．运用动作、神态、语言描写，突出了母亲对校服的珍视，表现了母亲对“他”的疼爱。
20．①这条校服裤子上的补丁，凝聚着母亲对“他”的爱；②这条校服裤子，是“他”当年未能理解母亲而今理解母亲，并对母亲怀有愧疚之情的见证；③“他”一看到这条校服裤子，就会想起母亲，它已经成了“他”思念母亲的载体。
21．示例：①要珍惜身边的亲情，一旦失去，将成为永久的遗憾；②平时要与父母多沟通，要理解、感恩父母：③拥有物质财富，并不一定能获得幸福，精神财富才是最珍贵的。
22．【答案】鲁智深（或鲁达）；三拳打死了恶霸镇关西，为躲避官府缉拿（或拳打镇关西）（意对即可）；示例：大闹五台山、大闹野猪林、倒拔垂杨柳、落草二龙山等（写出其中一个即可）
23．【答案】示例一：我推荐《简•爱》中的简•爱，理由：简爱始终渴求自由、平等的爱情，坚信每个人在精神和人格上都是平等的。她接受了罗切斯特的求婚，当她得知罗切斯特有个疯妻子，并且还活着的时候，决然出走。但在罗切斯特遭遇厄运、一无所有的时候，她又回到他身边，与他共担风雨。
示例二：我推荐《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，理由：保尔全身瘫痪、双目失明，在病榻上战胜了自杀的念头，开始文学创作。在母亲和妻子的帮助下，用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保尔克服肉体和精神上的痛苦、坚持不懈地创作正体现了钢铁意志。