专题11 形容词和副词（复习课件）（全国通用）2026年高考英语二轮复习

2026年高考英语 二轮复习形容词和副词 专 题 11 考点一 形容词的词形转换考点二 副词的词形转换考点三 形容词、副词比较级或最高级考点四 形容词、副词的比较级相关的句型考点五 形容词、副词的句法功能考点六 形容词、副词词义（在语境中运用）考点七 形容词和副词基本知识的综合运用剖析考情动向 精研考点分布析·考情精解part one01析·考情精解构·知能架构part Two02搭建知识网络 整合能力体系构·知能架构语言知识关键能力副 词词形转换比较级和最高级比较句型句法功能词义辨析词形转换比较级和最高级比较句型句法功能词义辨析在书面表达和读后续写中，能够运用副词准确描述动作的情境能在语篇中，准确体会形容词和副词的得体性和准确性在书面表达和读后续写中，能够运用形容词作状语，准确表达人物情感和状态词缀able, ing, ive等通晓变化规则同等比较句型；不同等比较句型；最高级比较句型定语，表语，宾补，状语在句子语境中辨别词义的得体性一般情况下加ly和一些特殊情况通晓变化规则及特殊变化不等比较句型；最高级句型；同等比较句型状语，表语，宾补，定语在语境中辨别副词的得体性破·考点攻坚part THREE03破解考点规律 攻克解题难关考点一 形容词的词形转换真题动向形容词的词形转换真题动向及 2026 年预判真题动向 （2025年全国二卷·语法填空57；1.5分）I was born and raised in Cleveland, Ohio in the United States. Yet now, I live in the countryside of Zhejiang, China with my Chinese husband and his family, where bamboo and tea bushes (灌木) grow wild in the mountains, chickens are always free-range, and ________ (center) heating doesn’t exist.central本空修饰名词heating，应用形容词central“中央的，中心的”，作定语。句意：然而现在，我和我的中国丈夫和他的家人住在中国浙江的农村，在那里山上野生竹子和茶树丛生，鸡总是自由放养的，而且没有集中供暖。形容词转换的考点是语法填空的高频考点，二轮复习时要注意总结规律和记忆特殊变化相结合。考点一 形容词的词形转换真题动向 （2025年全国一卷·语法填空60；1.5分）Tu says that the balance between the black and white pieces, the beauty in the ________ (strategy) placement of the pieces, and the energy flow following each move inspired artists to create oil paintings, sculptures, digitally generated pictures and silk-screen prints for the exhibition.strategic此处修饰名词placement，需用形容词strategic“战略性的，策略的”，作定语。句意：屠宁宁说，黑白棋子之间的平衡，棋子在策略布局上的美感，以及每一步棋所蕴含的能量流动，都激发了艺术家们为展览创作油画、雕塑、数字生成的图片和丝网版画。注意词形转换的全面总结，不能疏漏特殊变化，此处strategy—strategic虽然不罕见，但也容易被忽视。考点一 形容词的词形转换考点一 形容词的词形转换真题动向 (2025高考北京卷·语法填空11；1.5分) I love walking in the forest with my dog Nick. It’s ________ (peace), especially around sunset. peacefulIt’s= it is ,“is”后接形容词作表语“peace”的形容词形式是“peaceful”，意为“宁静的”(2024·新高考Ⅰ卷)The latest engineering techniques are applied to create this protective____________(function) structure that is also beautiful.functional修饰名词structure，应用形容词作定语functional(2024·新高考Ⅰ卷)In cold weather, the structure stays __________(close) to protect the plants.closed空处用于stays之后作表语，应用形容词closed，表示“紧闭的”(2023年1月浙江高考卷) The hutongs they formed were orderly, lined by ________ (space)homes and walled gardens. Farther from the center lived the commoners and laborers.spacious空格处需要填形容词作定语修饰空格后的名词homesspace难度不大，但考查其形容词形式，却难倒了很多学生。原因在于本词的形容词出现的较少，被学生忽视。所以二轮复习一定要注意比较特殊词的词形变化。确保不漏易混易错考点。必备知识考点一 形容词的词形转换形容词的构词规律必备知识考点一 形容词的词形转换形容词的构词规律考点一 形容词的词形转换必备知识1.如何区分-ed形容词与-ing形容词解决此类问题有两个切入点：第一，看语境表示的是“令人……”(-ing)，还是“感到……”(-ed)；第二，看语境说明的是性质特征(-ing)，还是感受(-ed)。具体如下：(1)-ing型形容词主要用于修饰物或事，表示事物的性质特征，常译为“令人……的”。(2)-ed型形容词通常用于说明人的感受，常译为“感到……的”，强调人自身的情感波动；修饰事物时，则多修饰smile(微笑), feeling(感觉), appearance(外貌), cry(哭), face(面部表情), voice(声音), mood(情绪), look(表情)等表示人的情绪状况的名词。必备知识考点一 形容词的词形转换​必备知识考点一 形容词的词形转换​必备知识​考点一 形容词的词形转换关键能力主要考查是否能熟练掌握形容词与名词、动词、副词间的常规转换规则及易错拼写形式，同时能结合语境快速判断形容词的句法功能，精准写出符合语法和语义要求的词形。能力 1：熟练掌握形容词词形转换的一般规律能够系统掌握形容词与名词、动词、副词之间的常规转换规则，包括名词变形容词（如名词后加 -y、-ful、-less、-ous 等后缀）、动词变形容词（如动词后加 -ing/-ed 构成分词形容词：interest→interesting/interested）、形容词变副词（如直接加 -ly：quick→quickly；去 e 加 -ly：true→truly；变 y 为 i 加 -ly：happy→happily），并能根据题干要求快速匹配对应转换形式，区分不同后缀转换后的语义差异。能力 2：记牢易错的形容词词形转换拼写形式精准识记高考高频的特殊词形转换拼写，规避常见拼写陷阱，包括 “辅音字母 + y” 结尾形容词变副词的变形（如 easy→easily，而非 easyly）、以 -le 结尾形容词变副词的规则（如 possible→possibly，terrible→terribly）、不规则转换形式（如 good→well；bad→badly），以及同根不同形形容词的拼写差异（如 historic 与 historical；economic 与 economical），确保在语法填空、短文改错等题型中不因拼写失误丢分。考点一 形容词的词形转换关键能力主要考查是否能熟练掌握形容词与名词、动词、副词间的常规转换规则及易错拼写形式，同时能结合语境快速判断形容词的句法功能，精准写出符合语法和语义要求的词形。能力 3：根据语境，迅速判断形容词作定语，熟练写出正确的词形能够结合语篇语境，快速识别被修饰对象（名词或代词），判断是否需要使用形容词作定语，同时根据修饰逻辑与搭配习惯，选择恰当的形容词形式 —— 包括区分分词形容词（-ing 表 “令人…… 的”，-ed 表 “感到…… 的”）作定语的语义差异（如 an exciting story vs. an excited look）、复合形容词的正确拼写（如 a five-year-old boy），以及多个形容词作定语时的顺序规则（限定词→描绘性形容词→大小→形状→年龄→颜色→国籍→材料→用途 + 名词），保证语法正确性与语义连贯性。考点一 形容词的词形转换命题预测考点一 形容词的词形转换考向1 考查形容词词形转换的一般形式global考查形容词。句意：舞剧《天工开物》（又名《大自然的创造》）将开启其全球巡演之旅。修饰名词tour用形容词global。故填global。 （2026·浙江省稽阳联谊高三上学期一模）Dance drama Tian Gong Kai Wu, or The Exploitation of the Works of Nature, will launch it___________ (globe) tour. nutritional考查形容词。句意：在数字化方面，霸王茶姬公司的微信点餐页面会展示产品的营养信息，包括卡路里含量和甜度等级。修饰名词values用形容词nutritional，故填nutritional。 (2026·浙江省浙江省“91”联盟高三一模联考）On the digital front, Chagee’s WeChat ordering page displays_______________ (nutrition) values, including calorie content and sweetness levels.空格后为名词 tour（巡演），需要形容词来修饰名词作定语。所给词 globe 是名词，意为 “地球；球体”，其对应的形容词形式为 global，表示 “全球的”。空格后为名词 values（数值），需要形容词来修饰该名词，作定语。所给词 nutrition 是名词，意为 “营养”，其对应的形容词形式为 nutritional，表示 “营养的”。命题预测考点一 形容词的词形转换考向2 考查易错的形容词词形转换valuable考查形容词。句意：对于土库曼斯坦的奥拉兹穆罕默德・奥韦科夫而言，这场比赛是一次难得且宝贵的经历。由空前and以及rare为形容词可知形容词valuable与rare并列作定语修饰名词experience。 （2026·河北省部分学校高三月考）For Orazmuhammet Ovekov of Turkmenistan, the competition serves as a rare and_________ (value) experience.European考查形容词。句意：他计划在西班牙和其他国家开更多餐厅，希望更多欧洲主要城市的人能品尝到真正的中国美食。此空修饰名词cities，应用形容词作定语，名词Europe的形容词形式是European。 He plans to open more restaurants in Spain and other countries, hoping more people in major __________(Europe) cities will enjoy real Chinese fast food.空格前有并列连词 and，连接两个修饰名词 experience 的形容词，前一个为 rare（稀有的），因此空格处需填 value 对应的形容词形式。空格后为名词 cities（城市），需要形容词修饰名词作定语，限定 “城市” 的属性。所给词 Europe 是名词，意为 “欧洲”，其对应的形容词形式为 European，表示 “欧洲的”。考点二 副词的词形转换真题动向近年高考对副词词形转换的考查，以语法填空为核心题型，常依托文化传播、科技发展、社会生活等真实语篇语境，聚焦形容词变副词的规则变化（如直接加 -ly、去 e 加 -ly、变 y 为 i 加 -ly）与不规则变化（如 good→well），同时结合副词的句法功能（修饰动词、形容词、句子）设置考点，且常与形容词作定语的用法形成对比考查，强调 “语境判断 + 词形精准转换” 的综合能力。考点二 副词的词形转换真题动向 （2025年天津高考一卷·语法填空13，1分）Much evidence suggests that the sea floors are ________（constant）moving, and continually being created and destroyed. （2025年全国一卷·语法填空65；1.5分）Tu says that the balance between the black and white pieces, the beauty in the strategic placement of the pieces, and the energy flow following each move inspired artists to create oil paintings, sculptures, ________ (digital) generated pictures and silk-screen prints for the exhibition.constantlydigitally考查词形转换。句意：大量证据表明，海底在不断地移动，并且持续地被创造和破坏。此处constantly不断地；持续地。根据continually being created and destroyed.可知，海底在不断地移动。考查副词词形转换。句意：屠宁宁说，黑白棋子之间的平衡，棋子在策略布局上的美感，以及每一步棋所蕴含的能量流动，都激发了艺术家们为展览创作油画、雕塑、数字生成的图片和丝网版画。此处修饰形容词generated，需用副词digitally“数字地”，作状语。故填digitally。 constant 是形容词，意为 “持续的”，其变副词的规则为直接加后缀 -ly，转换为 constantly空格后为过去分词 generated（表 “生成”），作定语修饰名词 pictures；需用副词说明 “生成” 的方式是 “以数字形式”，故判断要将形容词 digital 转换为副词。考点二 副词的词形转换真题动向 (2023•新高考Ⅰ卷) No matter where I buy them, one steamer is _________ (rare) enough, yet two seems greedy, so I am always left wanting more next time.  (2023•新高考Ⅱ卷) So, what are they learning? __________ (basic), how to describe a panda’s life. rarelyBasically考查副词。句意：无论我在哪里买，一蒸笼都不够，而两蒸笼又显得太贪心了，所以我总是想下次再买。副词rarely修饰后面的形容词 enough“足够的”, rarely enough “几乎不够”。考查副词。句意:基本上是关于如何描述熊猫的生活。本空置于句首,用逗号和句子隔开,在句中作状语,应用副词形式。空格后为形容词 enough（足够的）, 在句中修饰前面的形容词 rare 需用副词，因此空格处要填形容词 rare 对应的副词形式。形容词 rare（稀有的）变副词的规则为直接加后缀 -ly。空格后为完整陈述句，用于回答前文的提问 “他们在学什么”，此处需要一个副词来对整个答句进行概括性说明，表 “大体上、基本上”。形容词 basic（基础的）变副词，直接加后缀 -ly，得到 basically（基本上；大体而言）。考点二 副词的词形转换真题动向 （2026•河北黄骅中学高三上学期期中）Compared with the disconnection of art in cities, rural towns seem to ____________ (actual) be capable of merging (融合) art and everyday life together. （2026·江西省吉安市第一中学高三期中）These____________(domestic) produced systems, a testament to China’s independent innovation, demonstrate the nation’s remarkable capability in weapon development, with all equipment featuring higher strike precision, improved battlefield adaptability, and greater effectiveness. actuallydomestically考查副词。句意：与城市中艺术的脱节相比，农村城镇似乎实际上能够将艺术和日常生活融合在一起。修饰空后动词短语be capable of，空处需用副词actually“实际上”，作状语。考查副词。句意：这些国产化装备是中国自主创新的见证，展现了国家卓越的武器研发能力，所有装备都具有打击精度更高、战场适应性更强、作战效能更优的特点。此处修饰过去分词produced，应用副词domestically，意为“国内地，国产化地”。 空格位于谓语动词短语 seem to be capable of 之前，需要一个副词来修饰整个谓语，强调 “实际上、确实” 的语义，actual 是形容词，意为 “实际的”，变副词的规则为直接加后缀 -ly空格后为过去分词 produced，用来修饰名词 systems，表示 “被生产的系统”；此处需要副词来修饰 produced，说明 “生产” 的地点属性，因此需将形容词 domestic 转换为副词形式考点二 副词的词形转换真题动向 （2026·宁夏银川一中高三上学期第一次月考）Coral reefs (珊瑚礁) may begin to regrow with a new technology. The coral population has declined____________ (heavy) due to pollution and increased water traffic in the Double Island area of Sai Kung. （2026·福建省福州市鼓楼区福州第一中学月考）Nowadays, the use of smartphones in museums continues to rise and art experts are concerned about how to get people to truly appreciate artworks rather than_______ (simple) take photos or record videos to post on social media. heavilysimply考查副词。句意：由于西贡双岛地区的污染和水上交通的增加，珊瑚数量急剧减少。根据空前动词declined可知，空处需用副词作状语修饰动词；heavy的副词为heavily“严重地，急剧地”。考查副词。句意：如今，智能手机在博物馆的使用持续增加，艺术专家们担心如何让人们真正欣赏艺术品，而不是简单地拍照或录制视频发布到社交媒体上。空处修饰动词take，需用副词形式，simple的副词为simply。空格前为动词 declined（下降、衰退），需要副词来修饰该动词，说明珊瑚数量下降的 “程度”，因此需将形容词 heavy 转换为副词形式。空格后动词短语 take photos or record videos需要副词修饰该动作；同时句中 rather than 连接并列结构，前文是 truly appreciate artworks（副词 truly 修饰动词 appreciate），后文结构需保持一致，因此需将形容词 simple 转换为副词。必备知识副词的词形转换规律总结考点二 副词的词形转换必备知识考点二 副词的词形转换1．形容词变副词去e还是不去e(1)大部分以字母e结尾的形容词不去e，形容词变副词直接加-lyimmediate→immediately立刻地 fortunate→fortunately幸运地 absolute→absolutely绝对地；完全地 polite→politely有礼貌地；客气地 expensive→expensively 昂贵地(2)-le结尾的形容词变为-lysimple→simply简单地；仅仅 gentle→gently轻轻地；温柔地 terrible→terribly非常；可怕地；极度地 possible→possibly可能地；也许 probable→probably大概；或许 comfortable→comfortably舒服地；安乐地(3)以“元音字母＋e”结尾的形容词去e加-lytrue→truly 真实地(4)特殊情况whole→wholly完全地；全部 shy→shyly害羞地 dry→dryly干燥地 full→fully充分地 dull→dully单调地2．以字母ic结尾的形容词加-ally变为副词specific→specifically 特别地；明确地 basic→basically主要地，基本上 classic→classically古典主义地scientific→scientifically 系统地；合乎科学地 academic→academically 学术上；学业上historic→historically关于历史事件，从历史观点上说 enthusiastic→enthusiastically热情地考点二 副词的词形转换关键能力高考复习中副词词形转换考查的关键能力，是熟练掌握形容词变副词的规则变化（直接加 - ly、去 e 加 - ly、变 y 为 i 加 - ly 等）与不规则变化（如 good→well），精准识记易错拼写形式，同时能结合语境判断副词的句法功能（修饰动词、形容词、句子或分词），快速完成词性转换并保证语义与语法的一致性。核心能力一：熟练掌握形容词变副词的规则与特例的能力能系统区分形容词变副词的不同类型规则：直接加-ly（如 quick→quickly、careful→carefully）；以 “辅音字母 + y” 结尾变 y 为 i 再加 -ly（如 happy→happily、easy→easily）；以 -e 结尾的形容词，去 e 加 -ly（如 true→truly、terrible→terribly）；以 -le 结尾的形容词，去 e 加 -y（如 gentle→gently、comfortable→comfortably）；以 -ic 结尾的形容词加 -ally（如 historic→historically、economic→economically）。精准识记不规则变化特例（如 good→well、hard→hard）与特殊拼写（如 basic→basically），避免规则混淆导致的变形错误。核心能力二：结合语境判断副词句法功能的能力能通过分析题干句子成分，快速确定空格处是否需要副词：当空格后为动词、形容词、分词或整个句子时，需使用副词作状语；明确副词不同的修饰功能 —— 修饰动词表动作方式（如 run quickly）、修饰形容词表程度（如 very happy、rarely enough）、修饰分词表动作特征（如 digitally generated）、修饰整个句子表态度或总结（如 basically、fortunately）；能借助并列结构、逻辑连词等提示词（如 and、but），验证副词的词性与语义是否符合语境逻辑。考点二 副词的词形转换关键能力核心能力三：区分同根异义副词与规避高频易错点的能力能精准辨别高考高频同根异义副词的语义差异，避免误用：如 hard（努力地）与 hardly（几乎不）、late（晚）与 lately（最近）、wide（空间上宽阔地）与 widely（广泛地）、deep（深度上深深地）与 deeply（抽象情感上深深地）。同时能规避拼写类易错点（如 easy→easily 不可写为 easyly、true→truly 不可写为 truely）、词性误用类易错点（如用形容词修饰动词），确保词形转换的准确性。核心能力四：依托语篇完成副词词形转换的综合应用能力能适应高考 “语篇化” 考查趋势，在语法填空、短文改错等题型的语篇语境中，结合上下文语义与逻辑，完成形容词到副词的转换；能根据语篇主题（如文化传播、科技发展、社会生活），判断副词的语义是否契合语篇基调；同时能验证转换后的副词在句子中是否符合语法规则，保证语篇的连贯性与表达的精准性。考点二 副词的词形转换命题预测未来高考将继续以语法填空为核心考查题型，且题目会依托文化传播、科技发展、社会生活、跨文化交流等真实语篇载体呈现。不会孤立考查词形转换规则，而是将其融入完整语境中，要求考生结合上下文语义与逻辑完成转换，同时短文改错中可能仍会涉及副词词形错误（如拼写错误、词性误用）的修改，强化“语境中精准运用”的考查导向。以下是具体命题预测：考点二 副词的词形转换命题预测未来高考将继续以语法填空为核心考查题型，且题目会依托文化传播、科技发展、社会生活、跨文化交流等真实语篇载体呈现。不会孤立考查词形转换规则，而是将其融入完整语境中，要求考生结合上下文语义与逻辑完成转换，同时短文改错中可能仍会涉及副词词形错误（如拼写错误、词性误用）的修改，强化“语境中精准运用”的考查导向。以下是具体命题预测：考点三 形容词、副词比较级或最高级 真题动向高考英语中形容词、副词比较级 / 最高级的真题动向，核心是 “基础规则 + 语境逻辑 + 特殊结构 + 语用精准” 的综合考查，题型集中在语法填空与完形填空，近年更强调在真实语篇中考查比较等级的语义与句法适配性。以下结合近年真题规律，梳理其基本知识综合运用的真题动向，助力复习备考：真题动向考点三 形容词、副词比较级或最高级 考点二 副词的词形转换真题动向 （2025高考北京卷·语法填空，14题，1.5分） Maybe this morning you debated whether to get up or stay in bed slightly ________ (long). Yellowstone was the________（large）United States national park—2.2 million acres—until Wrangell-Saint Elias in southern Alaska, which became a national monument in 1978, took the honors as a national park in 1980 with 12.3 million acres.longerlargest考查比较级。句意：也许今天早上你还在纠结是起床还是多睡一会儿。此处表示“多睡一会儿”，应用比较级longer，表示“更久”。故填longer。考查形容词最高级。句意：黄石公园是美国最大的国家公园，占地220万英亩，直到1978年成为国家纪念碑的阿拉斯加南部的弗兰格尔-圣伊莱亚斯在1980年以1230万英亩的面积作为国家公园获得这项荣誉。本空前有the，为形容词最高级标志词，用large的最高级largest作定语，故填largest。空格前的副词 slightly（稍微）是比较级的典型修饰词，用于加强比较的程度；句中 debated whether to get up or stay in bed 暗含 “起床” 和 “多躺一会儿” 的对比，因此需要用 long 的比较级形式。空格前有定冠词 the，这是最高级的典型标志词；句中限定范围 United States national park（美国国家公园），同时后文通过 until 引导的时间对比（1980 年阿拉斯加的公园取代其地位），明确黄石公园在过去是 “美国最大的国家公园”，因此需用 large 的最高级形式。必备知识考点三 形容词、副词比较级或最高级 (1)有少数几个双音节形容词，既可以加­er和­est，又可以加more和most构成比较级和最高级。这些双音节词有：common, handsome, quiet, pleasant, cruel, stupid, friendly等。(2)有些形容词没有程度可分或形容词本身就表示某种程度，因此没有比较级和最高级。这类形容词有：right (正确的), wrong (错误的), excellent (优秀的), possible (可能的), empty (空的), first (第一的), wooden (木制的), final (最后的), east (东方的), last (最后的), favourite (最喜欢的)等。必备知识考点三 形容词、副词比较级或最高级 关键能力考点三 形容词、副词比较级或最高级 关键能力考点三 形容词、副词比较级或最高级 命题预测1. 题型分布：语法填空仍是核心，完形填空侧重逻辑辨析语法填空：保持高频考查，设空方式以 “给词根 + 语境提示”为主，如给出形容词 / 副词原形（如 large、good），要求根据语境转换为比较级 / 最高级（larger、better）；偶尔出现 “无提示词” 设空，需通过句中标志词（如 than、the）和逻辑判断等级。完形填空：考查频次稳中有升，选项多为 “原级 vs 比较级 vs 最高级”“more/most + 多音节形容词” 的辨析，核心考查 “语境逻辑匹配”，如根据上下文的对比、极值描述选择合适等级。短文改错：低频但偶见，错误类型集中在 “比较等级形式错误”（如 good→gooder）、“修饰词误用”（如 very + 比较级）、“最高级漏加 the” 等基础语法错误。2.考查重点：基础规则为底，特殊考点为核心拉分点规则变形：仍以单音节词（long→longer/largest）、“辅音 + y” 结尾词（easy→easier/easiest）、重读闭音节词（big→bigger/biggest）的常规变形为基础，确保大部分考生能得分。特殊变形：不规则变化（good/well→better→best、bad/badly→worse→worst、far→farther/further→farthest/furthest）仍是考查核心，尤其是 far 的双重比较级 / 最高级（表距离 vs 表程度）的辨析，将成为拉分点。多音节词：“more/most + 多音节形容词 / 副词”（如 more convenient、most effectively）的应用，常结合并列结构考查（如 and 连接两个比较级 / 最高级）。考点三 形容词、副词比较级或最高级 命题预测3.语境设计：强化 “显性标志 + 隐性逻辑” 的双重考查显性标志词：传统标志词（than、the、of/among、in、one of、序数词）仍会保留，但出现频率可能降低，更多作为辅助判断依据。隐性逻辑：重点考查无明显标志词的语境，如通过 “选择结构（whether...or...）、时间对比（until、in recent years）、倍数表达（twice as...as...）、对比状语（compared with）” 等隐含比较关系；最高级常通过 “范围限定（如 the world’s、China’s）、极值描述（如 ever、on record）” 暗示，要求考生结合语篇语义推断。4.考点融合：与其他语法点复合考查，提升综合难度与词形转换复合：如 “形容词→副词比较级”（如 quick→more quickly）、“名词→形容词最高级”（如 care→most careful），要求考生先完成词性转换，再判断比较等级。与句式结构复合：结合 “the + 比较级..., the + 比较级...”“as + 原级 + as...”“not as/so + 原级 + as...” 等固定句式，考查等级形式与句式结构的适配性；偶尔融入定语从句（如 one of the most beautiful cities that I have visited）、状语从句（如 If you practice more, you will do better）。与主谓一致、时态复合：如 “the more people come, the busier we are”（主谓一致）、“He has become more confident than he was last year”（时态呼应），强调语法知识的综合应用。考点三 形容词、副词比较级或最高级 命题预测5.语篇主题：贴近热点话题，强调实用性与语境适配性话题方向：语篇载体将继续围绕环保（如 “新能源汽车比传统汽车更环保”）、科技（如 “人工智能变得越来越智能”）、文化（如 “中国是世界上历史最悠久的国家之一”）、社会生活（如 “城市生活比乡村生活更便捷”）、教育（如 “阅读比刷题更能提升语言能力”）等热点，比较等级的使用需贴合话题语义，体现语言的实用性。语义精准：要求转换后的比较级 / 最高级不仅符合语法规则，还能准确传达语篇的情感态度（如 more satisfied、most disappointed）或程度差异（如 slightly better、far worse），避免语义偏差。6.易错点聚焦：针对性考查高频避错能力拼写易错点：重点考查 “辅音 + y” 结尾词变比较级 / 最高级（easy→easier 而非 easyer）、重读闭音节词双写尾字母（big→bigger 而非 biger）、不规则变化的拼写（worse 而非 worser、best 而非 goodest）。用法易错点：考查 “比较级修饰词”（much/far/even + 比较级，而非 very + 比较级）、“最高级前 the 的使用”（名词前必须加，表语时可省略）、“farther 与 further 的语义区分”（距离 vs 程度）、“比较对象的一致性”（避免人与物、部分与整体对比）。考点三 形容词、副词比较级或最高级 命题预测考点三 形容词、副词比较级或最高级 考向1 考查形容词、副词的比较级closer考查形容词比较级。句意：数字技术的最新进展使人们比以往任何时候都更接近这一古老的奇迹。根据空后than ever before可知，空处需用形容词close的比较级closer。故填closer。 （2026·重庆市第一中学校高三月考）Recent advances in digital technology have brought people ____________(close) to this ancient wonder than ever before.better考查副词的比较级。句意：从获奖到缓和国际关系，从古董拍卖到当代鸡尾酒，没有什么酒能比茅台更能反映现代中国的故事了。根据空后“than(比)”可知，空处需填副词well的比较级better，作状语修饰动词“reflect(反映)”。故填better。 No drink reflects the story of modern China__________(well) than Moutai, from winning awards to easing international relations, from antique auctions to contemporary cocktails. 空格后出现比较级的核心标志词 than ever before（比以往任何时候），明确提示此处需用比较级；空格处单词修饰动词 brought，需使用副词形式，close 本身可作副词，意为 “接近地”。空格后出现比较级核心提示词 than，明确需用副词比较级，修饰前文谓语动词 reflects（体现、反映），说明 “茅台比其他饮品更能体现现代中国的故事”。命题预测考点三 形容词、副词比较级或最高级 考向2 考查形容词、副词的最高级largest考查形容词最高级。句意：第十五届“缤纷悉尼”灯光音乐节于周二正式点亮这座海港城市，本届主题为 “梦想”。这是澳大利亚规模最大的年度庆典，涵盖灯光、音乐、创意与美食等多个领域。根据语境及空前的“Australia’s”可知，此处表示在澳大利亚范围内“最大的”年度庆典，需用形容词large的最高级形式。故填largest。 （2026·安徽省高三大联考）The 15th edition of Vivid Sydney, Australia’s ___________ (large) annual celebration of light, music, ideas and food, officially lit up the Harbour City under the theme Dream on Tuesday.fastest考查副词的最高级。句意：如今，中国不仅拥有世界上发展最快的现代城市，而且风景也非常多样化。根据句意和比较范围in the world可知，此处应用最高级形式，故填fastest。 Nowadays，not only does China have the___________(fast) growing modern cities in the world, but the landscapes are also truly diverse. 空格前的名词所有格 Australia’s 明确限定比较范围为 “澳大利亚境内的年度庆典”，属于三者及以上的比较场景，需用形容词最高级修饰名词 celebration。空格前有定冠词 the，后接名词短语 growing modern cities，同时句中出现范围限定词 in the world（三者及以上的比较范围），双重提示需使用形容词最高级。考点四 形容词、副词的比较级相关的句型真题动向形容词的词形转换真题动向及 2026 年预判真题动向older考查形容词比较级。句意：首先是出生率的下降，这意味着老一代比年轻一代人口多，因此，平均而言，人口比以前老龄化。根据下文than before可知应用形容词比较级，故填older。 (2020年浙江卷1月) The first is declining birthrates, which means old generations are large compared to younger generations, and so, on average, the population becomes _________(old)than before.harder考查比较级。句意：你在英语写作方面付出的努力越多，你在春季考试中的成绩就会越高。表示“越……越……”为the +比较级...the+比较级... 结构，应用比较级。故填①harder；②higher。 The __________(hard) you work on your English writing, the __________(high) score you will get in the spring exam. 空格后出现明确的比较级提示词 than before，直接判定需使用形容词比较级；空格处单词在系动词 becomes 后作表语，修饰主语 the population，需用形容词形式。句中出现 “the + 空格 + 主语 + 谓语” 的重复结构，是典型的 “the + 比较级…, the + 比较级…” 句型，意为 “越……，就越……”，两个空格均需填比较级形式。考点四 形容词、副词的比较级相关的句型higher真题动向smarter考查形容词比较级。句意：首先是出生率的下降，这意味着老一代比年轻一代人口多，因此，平均而言，人口比以前老龄化。根据下文than before可知应用形容词比较级，故填older。 (2020年北京卷) They were much stronger than modern humans, but it's long been assumed that human ancestors were_______（smart）than the Neanderthals.考查形容词比较级及倍数表达。句意：盐城新湿地公园的面积是前一个的三倍大。根据“than”可知，此处需用形容词比较级，且“three times + 比较级 + than”为固定倍数表达结构。故填larger。 The area of the new wetland park in Yancheng is three times _________ (large) than that of the former one. 句中出现明确的比较级提示词 than，且比较对象为 the Neanderthals（尼安德特人），直接判定需使用形容词比较级；空格处单词位于系动词 were 后作表语，修饰主语 human ancestors，需用形容词形式。双音节形容词 smart 变比较级，直接加后缀 -er，得到 smarter句中出现 three times（三倍）和比较级标志词 than，属于 “倍数 + 比较级 + than” 的经典倍数表达结构，明确提示空格处需填形容词比较级。空格处单词修饰主语 the area，需用形容词形式；单音节形容词 large 变比较级，直接加后缀 -er考点四 形容词、副词的比较级相关的句型larger真题动向考点四 形容词、副词的比较级相关的句型常考的副词比较级句型1．比较级的修饰语常见的有rather，much，still，even，far，any(用于否定句或疑问句)，a lot，a little，a great deal，by far，a bit等。2．比较级＋than...“比……更”；less...than“不如……”。3．the＋比较级，the＋比较级“越……，越……”。4．the＋比较级＋of (the)＋名词/代词“(两者中)较……的”。常考的最高级句型1．三者或三者以上的比较用最高级。2．最高级的修饰语常见的有序数词，by far，nearly，almost，by no means，not really，not quite，nothing like等。 3．“否定词＋比较级”表示最高级意义。4．the last表示“最不可能的”“最不适合的”“最不希望的”等。判断比较句型的方法①看到与than连用，要想到用比较级；看到比较级，要想到than。②看到语境中暗含的比较含义，要想到用比较级(二者之间)或最高级(三者及以上)。必备知识考点四 形容词、副词的比较级相关的句型关键能力高考对比较级句型的考查，核心指向 “句型识别 + 规则应用 + 语境逻辑 + 语用精准” 的综合能力，更强调在真实语篇中灵活判断比较关系、规避易错点。能力 1： 快速识别比较级句型标志词的能力than（如 A is taller than B）;the + 比较级…, the + 比较级…;much/far/even/slightly/a lot ;whether…or…（选择对比）; compared with（比较状语）; in recent years（时间对比）no + 名词 + 比较级 + than; 否定词 + 比较级（如 I can’t agree more）能力 2：掌握比较级句型结构与变形规则的能力单音节词 / 部分双音节词：在 than 句型、“the + 比较级…, the + 比较级…” 句型中，直接加 -er（如 fast→faster、smart→smarter）。多音节词 / 部分双音节词：需用 more + 原级（如 convenient→more convenient、carefully→more carefully），不可加 -er。不规则变化词：在所有比较级句型中，必须牢记固定变形（如 good/well→better、bad/badly→worse、far→farther/further），杜绝 gooder、worser 这类错误。“the + 比较级…, the + 比较级…” 句型：前后均需用比较级，前半句为条件状语从句，后半句为主句（如 The more you practice, the more confident you will be）。倍数比较句型：区分 “倍数 + 比较级 + than” 与 “倍数 + as + 原级 + as” 的结构差异，避免 three times as larger as 这类结构错误。考点四 形容词、副词的比较级相关的句型关键能力高考对比较级句型的考查，核心指向 “句型识别 + 规则应用 + 语境逻辑 + 语用精准” 的综合能力，更强调在真实语篇中灵活判断比较关系、规避易错点。能力 3：判断比较对象一致性的能力核心原则：比较对象必须是 同一范畴的名词或代词，可通过 that/those 指代前文内容，避免重复。语境判断技巧：当比较对象不明确时，结合上下文语义补全，需判断省略的比较对象是否合理。能力4：结合语篇逻辑辨析比较级语义的能力根据语篇的对比关系（转折、递进）选择比较级，如前文说 “尼安德特人更强壮”，后文用 but 转折，需填 smarter 体现 “人类祖先更聪明” 的对比。根据程度修饰词判断语义轻重，如 slightly larger 表 “略大”，far larger 表 “大得多”，需贴合语境选择合适的修饰词。能力 5：规避比较级句型高频易错点的能力变形类易错点：单音节词误加 more（如 more tall → taller）、双音节词误加 -er（如 smarter 正确，more smart 错误）。不规则变化词规则化（如 good→better 而非 gooder）。考点四 形容词、副词的比较级相关的句型关键能力高考对比较级句型的考查，核心指向 “句型识别 + 规则应用 + 语境逻辑 + 语用精准” 的综合能力，更强调在真实语篇中灵活判断比较关系、规避易错点。结构类易错点：“as…as” 句型中误用比较级（如 as better as → as good as）。“the + 比较级…, the + 比较级…” 句型中漏写 the（如 Harder you work… → The harder you work…）。比较级前误用 very/too 修饰（如 very faster → much faster）。逻辑类易错点：比较对象不一致（如 My book is more interesting than you → My book is more interesting than yours）。能力6：比较级句型与其他语法点复合应用的能力与倒装结构复合：如 Not only is he taller than me, but he is also stronger（否定词位于句首的部分倒装，不影响比较级判断）。与定语从句复合：如 This is the most interesting book that I have ever read（定语从句修饰最高级，隐含比较范围）。与非谓语动词复合：如 The faster growing cities attract more people（比较级 + 现在分词作定语，修饰名词）。考点四 形容词、副词的比较级相关的句型命题预测better考查副词比较级。句意：这项研究的结果表明，爱读书的人可以更好地设身处地为别人着想。根据句意可知，此处应用well的比较级better修饰动词put，表示“爱读书的人”和“不爱读书的人”做个比较，符合句意，故填better。 （2026·北京市首都师范大学附属中学月考）The results of this study suggest people who love reading can ___________(well) put themselves in someone else’s shoes.better考查比较级和非谓语动词。句意：但近年来，本土制作的影片在票房上的表现愈发优于西方影片，这一变化得益于文化自豪感的增强、更出色的叙事以及快速的技术进步。第一空根据后文than可知为比较级better；第二空change与fuel构成被动关系，故用过去分词作定语。故填①better；②fueled。 But in recent years, homegrown titles have increasingly performed________(well) than Western films, a change________ (fuel) by rising cultural pride, better storytelling and rapid technological progress. 空格处单词修饰动词短语 put themselves in someone else’s shoes（换位思考），需使用副词形式；句中语义暗含 “爱读书的人” 与 “不爱读书的人” 的对比，强调前者 “更能” 做到换位思考，因此需用副词的比较级形式。空格后出现明确的比较级提示词 than，比较对象为 Western films，需填副词well 的比较级形式。考点四 形容词、副词的比较级相关的句型fueled空格前为完整句子，逗号后无连词，因此需用非谓语动词；逻辑主语为 a change（这一变化），与动词 fuel（推动、促进）之间是被动关系，因此需填过去分词形式 fueled。考点五 形容词、副词的句法功能真题动向真题动向Different 考查形容词。句意：与传统寓言不同，卡森的故事以一种指责而不是道德结束。be different from与……不同，所以用形容词作状语。故填Different。 （2023年全国甲卷） _____________(difference) from traditional fables, Carson’s story ends with an accusation instead of a moral.考查副词。句意：其中，在中国被广泛庆祝的春节，象征着家庭团聚和新的开始。此处修饰过去分词celebrated，应用副词widely，意为“广泛地”，作状语。故填widely。 Among them, the Spring Festival,___________ (wide) celebrated across China, symbolizes family reunion and new beginnings. 空格处单词置于句首，后接 from traditional fables，整体作状语，用于表示主句动作发生的背景或对比关系。英语中常用形容词作状语，体现主语的状态或特征，此处主语为 Carson’s story空格后为过去分词 celebrated，此处需要一个副词来修饰这个分词，说明 “春节被庆祝” 的范围程度。所给词 wide 为形容词，意为 “宽的；广泛的”，变副词时需加后缀 -ly，得到 widely，表示 “广泛地”。widely考点五 形容词、副词的句法功能真题动向roughly考查副词。句意：例如，在一个名为“无飞行气候科学”的网站上，大约200名学者——其中许多是气候科学家——自两年前开始这项努力以来已经承诺将尽可能少地飞行。分析句子结构可知空处应填副词形式修饰数词，表示数量的精确程度，相当于about，此时的roughly意为“粗略地；大约”，似的还有exactly、nearly、approximately，etc.，故填roughly。 (2022年1月浙江卷) On a website called No Fly Climate Sci, for example, __________(rough) 200 academics - many of them climate scientists have promised to fly as little as possible since the effort started two years ago. 考查形容词作状语。句意：他又惊讶又高兴，站起来接受了奖品。空处和happy并列作状语，需用形容词，此处表示人的感受，用ed结尾的形容词surprised，意为“感到惊讶的”。句首单词首字母大写，故填Surprised。 ____________ (surprise) and happy, he stood up and accepted the prize. 空格后为具体数词 200 academics，需要一个副词来修饰该数词，体现数量的 “大概、近似” ，所给词 rough 为形容词，意为 “粗略的；大致的”，变副词时直接加后缀 -ly空格处单词与happy 并列，置于句首作状语，用于描述主语he的状态；两个形容词由 and 连接，词性需保持一致，因此需填形容词形式。所给词 surprise 可转换为两种形容词 ——surprised（感到惊讶的）和 surprising（令人惊讶的）。-ed 形容词用于描述人的主观感受，-ing 形容词用于描述事物的属性，本句主语为人，因此用 surprisedSurprised考点五 形容词、副词的句法功能必备知识考点五 形容词、副词的句法功能关键能力能力 1： 精准判定修饰对象，区分形容词与副词的能力形容词的核心修饰对象：修饰名词 / 代词，作定语（如 a beautiful flower、something important）；置于系动词（be, feel, seem, become 等） 后，作表语（如 He feels happy、The plan sounds reasonable）；置于宾语后，作宾语补足语（如 We keep the room clean、I find the movie interesting）。副词的核心修饰对象：修饰动词，作状语（如 run quickly、perform well）；修饰形容词 / 其他副词，作状语（如 very happy、quite slowly）；修饰整个句子，作状语（如 Fortunately, he passed the exam、Clearly, this is a good choice）。能力 2：掌握词性转换规则，实现名词 / 动词与形副精准转换的能力名词→形容词的核心规则加后缀 -ful（care→careful）、-less（hope→hopeless）、-y（sun→sunny）、-al（nation→national）、-ive（act→active）；不规则转换（如 fun→funny，不同词性语义有差异）。形容词→副词的核心规则直接加后缀 -ly（quick→quickly，wide→widely）； 以 -y 结尾变 y 为 i 加 -ly（easy→easily，happy→happily）；以 -le 结尾去 e 加 -y（terrible→terribly，possible→possibly）；不规则转换（如 true→truly，good→well）；形副同形词（如 hard→hard，late→late，需结合语境判断功能）。考点五 形容词、副词的句法功能关键能力能力 3：识别特殊句法结构，掌握形副特殊用法的能力形容词作状语的结构形容词置于句首或句末，作状语表主语的状态、伴随或对比，如 Surprised and happy, he accepted the prize、He returned home, tired but satisfied。核心判断依据：形容词描述的是句子主语的特征，而非修饰动词。副词修饰数词的结构用 roughly、approximately、nearly、about 等副词修饰数词，表 “近似数量”，如 roughly 200 people、nearly 100 years。“the + 形容词” 表一类人的结构形容词前加 the，相当于名词复数，作主语时谓语用复数，如 the old（老人）、the poor（穷人）、The injured were sent to hospital。连接性副词的逻辑衔接能力。掌握 however、therefore、besides、otherwise 等副词的用法，它们用于连接句子或段落，体现转折、因果、递进等逻辑。能力4：区分 - ed/-ing 形容词，适配主语 / 修饰对象的能力根据语篇的对比关系（转折、递进）选择比较级，如前文说 “尼安德特人更强壮”，后文用 but 转折，需填 smarter 体现 “人类祖先更聪明” 的对比。根据程度修饰词判断语义轻重，如 slightly larger 表 “略大”，far larger 表 “大得多”，需贴合语境选择合适的修饰词。考点五 形容词、副词的句法功能关键能力能力5：结合比较级 / 最高级，实现句法功能与比较逻辑融合的能力比较级 / 最高级作定语：修饰名词，如 the taller boy（比较级）、the largest park（最高级）。比较级 / 最高级作表语：置于系动词后，如 This book is more interesting（比较级）、She is the most beautiful girl（最高级）。副词比较级修饰动词：置于情态动词 / 助动词后、实义动词前，如 You can do better、He runs faster than me。关键能力要求：先根据修饰对象判断用形容词还是副词，再根据语境标志词（than, the, in/of 范围）判断用原级、比较级还是最高级。能力6：结合语篇语境，判断形副语义适配性的能力根据情感基调选择：如语篇描述积极事件，优先选 wonderful、successfully 等褒义词汇；描述消极事件，优先选 disappointing、badly 等贬义词汇。根据逻辑关系选择：如句中出现转折词 but，前后形容词 / 副词的语义需形成对比（如 hard 与 easy，quickly 与 slowly）。根据程度差异选择：如修饰比较级时，需用 much、far、even 等副词，而非 very、too（如 much better 正确，very better 错误）。考点五 形容词、副词的句法功能命题预测exactly考查副词。句意：搬到瑞士后不久，我要举办一个乔迁派对，当所有30位客人都准时出现时，我感到非常惊讶。修饰介词短语on time应用副词exactly，故填exactly。 I’m British. Soon after moving to Switzerland, I would thrown a house-warming party and was greatly surprised when all 30 guests showed up __________ (exact) on time. 考查形容词作状语。句意：作为一个诚实自信的人，这男孩从不撒谎，他一直坚信他会成功。 Honest and __________(confidence), the boy never tells lies and he is always sure of his success.空格处单词修饰动词短语 put themselves in someone else’s shoes（换位思考），需使用副词形式；句中语义暗含 “爱读书的人” 与 “不爱读书的人” 的对比，强调前者 “更能” 做到换位思考，因此需用副词的比较级形式。confident空格前有并列连词 and，连接两个形容词共同置于句首作状语，描述主语 the boy 的状态；前一个词为形容词 Honest（诚实的），因此空格处需填 形容词 与之保持词性一致。所给词 confidence 为名词，意为 “信心”，其对应的形容词形式为 confident（自信的），通过后缀变化（-ce 变 -t）实现词性转换考点五 形容词、副词的句法功能命题预测finally 考查副词。句意：然而，她最终得到的不是她所希望的棕红色头发，而是紫色的头发。此处修饰动词got，应用副词，作状语。故填finally。 （2023年全国乙卷改编）However, instead of the brownish red hair she had hoped for, she ____________(final) got purple hair.考查形容词作状语。句意：张先生说门开了。他因恐惧匆忙跑开了。 Mr.Zhang said the door opened.__________(Frighten), he rushed away.开头的 However, instead of the brownish red hair 是转折和对比状语, she had hoped for 是定语从句，修饰 the brownish red hair 空格处的 finally 作时间 / 结果状语，修饰谓语动词 got,空格处修饰动词 got，需使用副词。括号内的单词 final 是形容词，意为 “最终的；最后的”，其副词形式为 finally Frightened空格处位于句首，作伴随状语，用来描述主语 he（张先生）的状态，需要使用形容词。frightened：意为 “感到害怕的”，用来形容人的心理状态。 frightening：意为 “令人害怕的”，用来形容事物的性质或特征。 本句主语是 he（人），因此用 frightened。考点五 形容词、副词的句法功能考点六 形容词、副词词义（在语境中运用） 真题动向高考英语对形容词、副词词义在语境中运用的考查，核心动向是 “语篇驱动、语境为先、用法精准、逻辑为王”，主要通过语法填空、完形填空、短文改错三大题型落地，聚焦词形转换、近义辨析、比较等级、修饰关系与逻辑匹配，且融入文化、环保、科技等真实语篇场景，强调语言运用的准确性与得体性。真题动向A考查形容词词义辨析。句意：艺术博物馆没有永久性的展览，展览总是在变化。A. permanent永久的；B. temporary临时的；C. elegant优雅的；D. alternative可供选择的。故选A项。 （2025年天津第二次高考卷）There are no__________displays in the art museum and exhibitions change all the time.A．permanent B．temporary C．elegant D．alternativeC考查副词词义辨析。句意：大量证据表明，海底在不断地移动，并且持续地被创造和破坏。A.instantly立即；马上；B. occasionally偶尔；间或；C. constantly不断地；持续地；temporarily暂时地；临时地。故选C项。 （2025年天津第一次高考卷）Much evidence suggests that the sea floors are ______moving, and continually being created and destroyed.A．instantly B．occasionally C．constantly D．temporarily考点六 形容词、副词词义（在语境中运用） 根据“exhibitions change all the time”可推知，艺术博物馆的展览不是固定不变的，即没有永久性的展览，用形容词permanent作定语，描述展览的性质。根据continually being created and destroyed.可知，海底在不断地移动。必备知识考点六 形容词、副词词义（在语境中运用） 形容词、副词词义辨析1．对于形容词和副词辨析类问题，考生一定要弄懂各个选项的词义和词性差别，并结合语境选择符合句意的单词。对于考查形容词在句中功能的问题，要通过分析句子结构来解决。I come to you, hat in hand, to apologize for the damage I had indirectly caused.我恭敬地为我间接造成的损害向您道歉。She has already tried her best. Please don't be too particular about her job.她已经尽力了，请不要对她的工作太挑剔了。2．除了副词词义辨析外，yet(但是)，besides(此外，而且)，still(仍然)，though(虽然)，however(然而)，meanwhile(与此同时)，therefore/thus(因此，所以)，moreover/furthermore/additionally(此外)，anyway/anyhow(尽管，即使这样)也是高频考点。解答此类题目首先把握副词词义，然后采用句子翻译法，分析前后两句的逻辑关系，从而得出正确答案。In his spare time though he goes on stage beside pianist Maria Raspopova—not as a musician but as her page turner.在业余时间，他登上舞台在钢琴家玛丽亚的旁边，不是作为一位音乐家而是一位翻页师。3.易用错的几类副词(1)意义有别的同根副词。如：free(免费地)/freely(自由地), hard(努力地)/hardly(几乎不), late(晚，迟)/lately(最近), most(很，最)/mostly(主要地), fair(公平地)/fairly(相当地), near(临近)/nearly(几乎)等。(2)有些副词有两种形式：以-ly结尾时表示抽象意义；与形容词同形的表示具体意义。如：close接近/closely密切地； wide宽地/widely广泛地； high高地/highly高度地； deep深地/deeply深深地。关键能力高考英语对形容词、副词词义在语境中运用的考查，核心关键能力归纳为 “五大核心能力 + 两大进阶能力”，聚焦语境适配、句法精准、语义辨析、逻辑推理、语用得体，同时要求具备构词转换与语篇整合的高阶能力。能力 1： 语境驱动的词形转换与词性判断能力 核心要求：根据空格在句中的成分（定语 / 状语 / 表语 / 宾补）、修饰对象（名词 / 动词 / 形容词 / 句子），精准判断所需词性（形容词 / 副词），并完成词形转换（如名词→形容词、形容词→副词），同时匹配语篇逻辑与情感。能力 2：句法功能精准匹配能力 核心要求：掌握形容词修饰名词、副词修饰动词 / 形容词 / 其他副词的基本规则，以及形容词作状语、副词作插入语等特殊用法，确保词性与句法功能一致。能力 3：语义微差辨析与语域适配能力 核心要求：在近义形容词 / 副词（如 eventually/finally/at last、remarkable/noticeable/distinct）中，根据语篇情感、程度、风格选择最贴合的词，避免语义偏差。考点六 形容词、副词词义（在语境中运用） 关键能力能力 4： 比较等级与绝对等级的逻辑匹配能力 核心要求：根据语境中的比较对象、范围（如 than、of all、隐含范围 “全球 / 全国”），正确使用比较级 / 最高级，避免无比较却误用比较级、最高级漏 the 等错误。能力 5：语篇逻辑与情感态度推理能力 核心要求：通过上下文的因果、转折、让步等逻辑关系，推断形容词 / 副词的情感倾向（如惊讶 / 喜悦 / 担忧）、程度（如轻微 / 显著 / 极度），确保词义与语篇逻辑一致。考点六 形容词、副词词义（在语境中运用） 高考英语对形容词、副词词义在语境中运用的考查，核心关键能力归纳为 “五大核心能力 + 两大进阶能力”，聚焦语境适配、句法精准、语义辨析、逻辑推理、语用得体，同时要求具备构词转换与语篇整合的高阶能力。命题预测考点六 形容词、副词词义（在语境中运用） 核心命题方向预测（2026）高考英语对形容词、副词词义在语境中运用的命题，2026-2027 年将延续 “语篇驱动、语境为先、逻辑为王、语用精准” 的核心方向，题型以语法填空、完形填空为主（新高考卷无短文改错），聚焦真实主题、复合句嵌套、逻辑隐含化与语义微差，强化高阶思维与文化意识，全面对接新课标 “语言运用” 核心素养。考点七 形容词和副词基本知识的综合运用真题动向近5年高考英语中，形容词、副词基本知识综合运用的真题动向，核心是语篇化、语境化、逻辑化、功能化，以语法填空、完形填空为核心载体，融合词形转换、句法匹配、语义辨析、比较等级与语用适配，全面对接新课标语言运用素养。必备知识形容词和副词重难点突破高考评价体系要求考生能在具体的语境中，准确判断和使用基本的语法规则。提高形容词和副词运用能力的基本策略。考点七 形容词和副词基本知识的综合运用策略一：掌握词性转换的基本知识和词性变化规则，尤其是常见的后缀变化策略二：分析句子结构，确定句子成分1．表示事物的性质或状态，作表语、定语——用形容词。2．修饰动词、形容词、副词或整个句子，作状语——用副词。策略三：提示词是形容词或副词，根据语境和句意，该词词性不变时，可能填该词的比较级或最高级。1．等级判定看标志(1)题目中有much, far, still, even, rather, a little, a bit, a lot, a great deal, than等标志性词汇时用比较级。(2)空后有表示范围的标志词in, of, among等时，用最高级。(3)空前有one of the, the＋序数词等修饰词时，用最高级。2．利用固定句型(1)“the＋比较级， the＋比较级”表示“越……，就越……”。(2)“比较级＋and＋比较级”，表示“越来越……”。 (3)“否定词＋比较级”表示最高级含义。3．利用隐含信息判断句中虽没有than等标志词，但暗含比较级或最高级，也需要用比较级或最高级。关键能力高考英语中形容词和副词综合运用的关键能力，核心是 “句法判断、词形转换、语义辨析、逻辑匹配、语用适配、写作运用” 六大能力，覆盖语法填空、完形填空、短文改错与写作全题型，以语境为核心，对接新课标语言运用素养。能力 1： 句法成分定位与词性判断能力（基础核心）能力要点：快速分析句子成分（定语 / 表语 / 状语等），精准匹配形容词（修饰名词、作表语）与副词（修饰动词 / 形容词 / 句子）的句法功能，排除词性误用陷阱。能力 2：词形转换与特殊变形能力（规则 + 特例双掌握） 能力要点：掌握常规后缀（名→形：-ful/-al/-ary；形→副：-ly），牢记特殊变形（如 true→truly、simple→simply、hard 形副同形），结合语境完成词形转换，拒绝孤立记规则。能力 3：语义微差与情感 / 语域辨析能力（完形核心） 能力要点：区分近义形容词 / 副词的语义程度（如 remarkable/noticeable）、情感倾向（褒 / 中 / 贬）与语域（正式 / 非正式），以语篇主题与情感为锚选词，不凭中文释义草率判断。考点七 形容词和副词基本知识的综合运用关键能力高考英语中形容词和副词综合运用的关键能力，核心是 “句法判断、词形转换、语义辨析、逻辑匹配、语用适配、写作运用” 六大能力，覆盖语法填空、完形填空、短文改错与写作全题型，以语境为核心，对接新课标语言运用素养。能力 4： 比较等级与隐含范围判断能力（逻辑重点） 能力要点：识别比较级 / 最高级的标志词（than/of all/in...），精准判断隐含范围（如 “全球 / 历届 / 全国”），避免无比较用比较级、最高级漏 the 等错误，匹配句内 / 语篇逻辑。能力 5：逻辑推理与语境适配能力（语篇核心） 能力要点：通过语篇的转折、因果、递进等逻辑关系（显 / 隐含），推断形容词 / 副词的情感、程度与功能，尤其应对无逻辑词的隐含推理题。能力 6：语用得体与写作精准运用能力（综合升华）能力要点：在应用文 / 读后续写中，根据场景（正式演讲 / 日常交流）选择适配语域的形容词 / 副词，用情感形容词、连接副词精准传递情节与态度，提升语用得分。考点七 形容词和副词基本知识的综合运用命题预测核心命题方向预测（2026）2026年高考英语形容词和副词综合运用的命题，将延续 “语篇化、语境化、逻辑化、素养化” 核心方向，以语法填空、完形填空为核心载体，强化词形转换、语义微差、比较等级、句法功能与语用适配的综合考查，融入文化传承、科技、环保等真实主题。考点七 形容词和副词基本知识的综合运用命题预测考点七 形容词和副词基本知识的综合运用Yang Chen-Ning: A Physics GiantNobel laureate and towering figure in physics, Yang Chen-Ning, passed away in Beijing at the age of 103. Tsinghua University, his long-time academic home, announced the news, honoring him 1 “immortal” in an official obituary (讣告).Born in 1922, Yang’s academic path was anything but 2 (convention). His most celebrated achievement came in 1957 when he and Tsung-Dao Lee were awarded the Nobel Prize for their work on parity non-conservation, 3 discovery overturned a fundamental concept in physics. Furthermore, the Yang-Mills theory, 4 (develop) with Robert Mills, is now recognized as a cornerstone of the Standard Model.Beyond his scientific contributions, Yang was a pivotal figure in 5 (bridge) China and the global scientific community. After returning for 6 landmark visit in 1971, he consistently urged that more overseas scholars 7 (follow) his example, earning him 8 (recognize) as a pioneer in facilitating academic exchanges.In his later years, Yang devoted himself 9 (whole) to education and research at Tsinghua. His passing marks the conclusion of a century-long life. The university has proposed 10 (establish) a museum in his honor. Yang’s story continues to inspire future generations of scientists worldwide.阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。本文是一篇人物传记。本文回顾了诺贝尔奖得主、物理学家杨振宁教授的辉煌一生及其不朽贡献。介词的用法考查定语从句非谓语动词考查形容词虚拟语气考查副词考查名词非谓语动词考查冠词非谓语动词命题预测考点七 形容词和副词基本知识的综合运用Yang Chen-Ning: A Physics GiantNobel laureate and towering figure in physics, Yang Chen-Ning, passed away in Beijing at the age of 103. Tsinghua University, his long-time academic home, announced the news, honoring him “immortal” in an official obituary (讣告).Born in 1922, Yang’s academic path was anything but (convention). His most celebrated achievement came in 1957 when he and Tsung-Dao Lee were awarded the Nobel Prize for their work on parity non-conservation, discovery overturned a fundamental concept in physics. Furthermore, the Yang-Mills theory, (develop) with Robert Mills, is now recognized as a cornerstone of the Standard Model.Beyond his scientific contributions, Yang was a pivotal figure in (bridge) China and the global scientific community. After returning for landmark visit in 1971, he consistently urged that more overseas scholars (follow) his example, earning him (recognize) as a pioneer in facilitating academic exchanges.In his later years, Yang devoted himself (whole) to education and research at Tsinghua. His passing marks the conclusion of a century-long life. The university has proposed (establish) a museum in his honor. Yang’s story continues to inspire future generations of scientists worldwide.asdevelopedwhosebridgingashould followto establish阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。conventionalrecognitionwholly“honor sb. as...”，意为“授予某人……称号所填空前有系动词was和副词短语“anything but”（绝非）修饰，需用名词convention的形容词形式从句中discovery与先行词为“所属关系”，用关系代词whose作定语过去分词作后置定语介词in后接动名词作宾语Landmark可熟名词单数，用不定冠词a“urge(敦促)”后接宾语从句时，从句需用虚拟语气此空应填名词作动词earning的宾语所填空修饰动词devoted，需用形容词propose to do sth.，表“计划/打算做某事”2026年高考英语 二轮复习感谢观看THANKS