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      2025-2026学年第一学期二年级数学上册 期末检测题 西师大版(含解析)

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      2025-2026学年第一学期二年级数学上册 期末检测题 西师大版(含解析)

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      这是一份2025-2026学年第一学期二年级数学上册 期末检测题 西师大版(含解析),共10页。试卷主要包含了认真审题,填一填,判断题,选择题,计算,实践操作,问题解决等内容,欢迎下载使用。
      1.看图填空。
      上面表示 个 相加的和,用加法计算是 ,用乘法计算是 ,乘法算式读作 ,计算时所用的乘法口诀是 。
      2.一个因数是7,另一个因数是8,积是 。
      3.32是8的 倍,9的3倍是 。
      4.在横线上填上合适的单位。
      一部手机长约13 一条冬季裤子长约8
      一栋大楼高70 小明的身高是140
      5.下图有 个锐角, 个钝角, 个直角。
      6.按规律填数。
      (1)4,8,12,16, ,
      (2)49,42,35,28, ,
      (3)10,19,28,37, ,
      7.一根长16米的绳子,要剪成2米一根的短绳,要剪 次。
      二、判断题。(每题1分,共5分)
      8.两个数相乘的积,一定比两个数相加的和大。( )
      9.5m和50dm一样长。( )
      10.把24分成6份,每份是4。( )
      11.一张正方形的纸,截去1个角,还剩5个角。( )
      12.所有直角都一样大。( )
      三、选择题。(每题1分,共5分)
      13.30里面连续减去( )个6等于0。
      A.3B.4C.5
      14.张老师用18元买价格是( )的布娃娃数量最多。
      A.6元B.3元C.9元
      15.小朋友们排队到医务室测视力,每批进去7人,小王排在第20位,他第( )批进去。
      A.2B.3C.4
      16.看到的立体图形中有一个面是圆形,这个立体图形可能是( )。
      A.B.C.
      17.如图把下图中的铁丝拉直,那么它的长度最接近( )
      A.4cmB.5cmC.6cm
      四、计算。(共28分)
      18.直接写得数。
      19.在〇里填上“+”“-”“×”或“÷”。
      5〇5=1 4〇4=16 49〇7=7
      1〇6 =3〇3 27〇9 =15〇5 1〇4=1〇3
      20. 横线上最大能填几。
      ×7<30 49> ×8 2× <17
      6× <60 33>5× 85>9×
      五、实践操作。(共7分)
      21.下面的小熊猫图片分别是谁看到的,连一连。
      22.数一数,图中有几个角。
      六、问题解决。(共32分)
      23.看图列式。
      (1)( )
      (2)( )
      24.小明有一本72页的故事书,平均每周看8页,他几周能看完这本故事书?
      25.有一间屋子高3米,门比墙矮9分米,这扇门高多少分米?
      26.购物。
      (1)买3根跳绳多少元?
      (2)一盒象棋的价格是一个毽子价格的几倍?
      (3)带50元买一个足球后,剩下的钱可以买几个毽子?
      (4)请你提一个数学问题并解决。
      答案解析部分
      1.【答案】5;3;3+3+3+3+3=15;3×5=15;3乘5等于15;三五十五
      【解析】【解答】解:表示5个3相加,3+3+3+3+3=15,乘法算式是3×5=15(答案不唯一),读作:3乘5等于15;用乘法口诀“三五十五”进行计算。
      故答案为:5;3;3+3+3+3+3=15;3×5=15;3乘5等于15;三五十五。
      【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。5个3相加,3+3+3+3+3=3×5=15;乘法算式读作:几乘几等于几。
      2.【答案】56
      【解析】【解答】解:7×8=56。
      故答案为:56。
      【分析】因数×因数=积,依据乘法口诀“七八五十六”进行计算。
      3.【答案】4;27
      【解析】【解答】解:32÷8=4
      9×3=27。
      故答案为:4;27。
      【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;
      求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
      4.【答案】厘米;分米;米;厘米
      【解析】【解答】解:一部手机长约13厘米;
      一条冬季裤子长约8分米;
      一栋大楼高70米;
      小明的身高是140厘米。
      故答案为:厘米;分米;米;厘米。
      【分析】厘米是比米小的长度单位,1厘米的长度大约是食指的宽,1分米大约有小学生一拃的长度,1米大约10岁小朋友一庹的长度。根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
      5.【答案】3;3;4
      【解析】【解答】解:图中有3个锐角,3个钝角和4个直角。
      故答案为:3;3;4。
      【分析】角由一个顶点和两条边组成,并且这两条边都是直直的。和书本、黑板的角相同大小的是直角,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角。三角尺上最大的角是直角,据此比一比。
      6.【答案】(1)20;24
      (2)21;14
      (3)46;55
      【解析】【解答】解:(1)4×5=20,4×6=24;
      (2)7×3=21,7×2=14;
      (3)37+9=46,46+9=55。
      故答案为:(1)20;24;(2)21;14;(3)46;55。
      【分析】(1)规律是:4依次乘1、2、3、4、5、6;
      (2)规律是:7依次乘7、6、5、4、3、2;
      (3)规律是:依次加上9。
      7.【答案】7
      【解析】【解答】解:16÷2-1=7(次)。
      故答案为:7。
      【分析】要剪的次数=要剪的段数-1,其中,剪的段数=绳子的总长÷平均每段的长度。
      8.【答案】错误
      【解析】【解答】两个数相乘的积,不一定比两个数相加的和大。原题说法错误。
      故答案为:错误。
      【分析】例如:1×0=0,1+0=1,积就小于这两个数的和;2×2=4,2+2=4,两个数的和等于这两个数的积。
      9.【答案】正确
      【解析】【解答】解:5米=50分米。
      故答案为:正确。
      【分析】1米=10分米,则5米是5个10分米,就是50分米。
      10.【答案】错误
      【解析】【解答】解:把24平均分成6份,每份是4,如果不是平均分,每份的数量不确定。
      故答案为:错误。
      【分析】除法表示把一个数平均分成若干份,求每份是多少。还可以表示一个数里面有几个几。
      11.【答案】错误
      【解析】【解答】解:一张正方形的纸,截去1个角,还剩3个角、4个角或者5个角。
      故答案为:错误。
      【分析】正方形剪去一个角,剩下的可能是三角形、四边形或者五边形。所以还剩3个角、4个角或者5个角。
      12.【答案】正确
      【解析】【解答】解:所有的直角都一样大,都是90度。
      故答案为:正确。
      【分析】直角无论位置或者边的长短,都是90度,大小相等。
      13.【答案】C
      【解析】【解答】解:30÷6=5(个)。
      故答案为:C。
      【分析】30里面连续减去几个6等于0,就是求30里面有几个6,用除法计算。
      14.【答案】B
      【解析】【解答】解:9>6>3,张老师买价格3元的布娃娃数量最多。
      故答案为:B。
      【分析】张老师带的钱数一定,所买布娃娃的单价越便宜,买的数量越多。
      15.【答案】B
      【解析】【解答】解:3×7=21(人)
      21>20,则他第3批进去。
      故答案为:B。
      【分析】每批进去7人,进去3批的总人数=3×7=21人,小王排在第20位,他第3批进去。
      16.【答案】B
      【解析】【解答】解:这个立体图形可能是圆柱体。
      故答案为:B。
      【分析】正方体和正方体六个面都是长方形或者正方形,没有圆形的面,则不可能看到圆形,圆柱的上下两个面是圆形,能看到一个圆形的面。
      17.【答案】B
      【解析】【解答】解:5-2+2=5(厘米)。
      故答案为:B。
      【分析】图中铁丝拉直的长度=结束刻度-开始测量的刻度+中间重叠部分的长度。
      18.【答案】
      【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算;100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
      19.【答案】5÷5=1 4×4=16 49÷7=7
      1×6 =3+3 27÷9 =15÷5 1×4=1+3
      【解析】【解答】解:5÷5=1
      4×4=16
      49÷7=7
      1×6 =3+3
      27÷9 =15÷5
      1×4=1+3。
      故答案为:÷;×;÷;×;+;÷;÷;×;+。
      【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算后,再比较大小。
      20.【答案】4;6;8;9;6;9
      【解析】【解答】解:30÷7=,横线上最大能填4;
      49÷8=,横线上最大能填6;
      17÷2=,横线上最大能填8;
      60÷6=10,横线上最大能填9;
      33÷5=,横线上最大能填6;
      85÷9=,横线上最大能填69。
      故答案为:4;6;8;9;6;9。
      【分析】积÷一个因数=另一个因数,如果有余数,则所得的商便是能填的最大数;如果没有余数,则所得的商减去1才是能填的最大数。据此解答。
      21.【答案】解:
      【解析】【分析】在要观察物体的哪个面,就看到那个面;小明看到了熊猫的正面,小红看到了熊猫的左侧面,小芳看到了熊猫的背面,小亮看到了熊猫的右侧面,据此连线。
      22.【答案】5;0;6
      【解析】【解答】解:中有5个角;
      中有没有角;
      中有6个角;
      故答案为:5;0;6。
      【分析】五边形有5个角,圆中没有角;3个小角+2个稍大的角+整个大角=6个角。
      23.【答案】(1)解:2×4=8(朵)
      (2)解:5×2+3=13(颗)
      【解析】【分析】(1)花的总朵数=平均每组的朵数×组数;
      (2)五角星的总颗数=平均每组的颗数×组数+多的颗数。
      24.【答案】解:72÷8=9(周)
      答:他9周能看完这本故事书。
      【解析】【分析】小明看完这本故事书的周数=这本故事书的总页数÷平均每周看的页数。
      25.【答案】解:3米=30分米
      30-9=21(分米)
      答:这扇门高21分米。
      【解析】【分析】先单位换算3米=30分米,这扇门的高度=总高度-门上面的高度。
      26.【答案】(1)解:3×6=18(元)
      答:买3根跳绳18元。
      (2)解:24÷4=6
      答:一盒象棋的价格是一个毽子价格的6倍。
      (3)解:50-30=20(元)
      20÷4=5(个)
      答:剩下的钱可以买5个毽子。
      (4)解:买3个毽子多少钱?
      4×3=12(元)
      答:买3个毽子12元钱。
      【解析】【分析】(1)买3根跳绳的总价=跳绳的单价×数量;
      (2)一盒象棋的价格是一个毽子价格的倍数=一盒象棋的价格÷一个毽子的价格;
      (3)剩下的钱可以买毽子的个数=(带的钱数-足球的单价) ÷毽子的单价;
      (4)买3个毽子的总价=毽子的单价×数量。5×2=
      6×7=
      8÷8=
      10÷2=
      1×4=
      8×8=
      21÷3=
      36÷4=
      25÷5=
      2×7=
      8×9=
      63÷7=
      27+46=
      81-17=
      4×6+3=
      12÷3-2=



      5×2=10
      6×7=42
      8÷8=1
      10÷2=5
      1×4=4
      8×8=64
      21÷3=7
      36÷4=9
      25÷5=5
      2×7=14
      8×9=72
      63÷7=9
      27+46=73
      81-17=64
      4×6+3=27
      12÷3-2=2

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