江苏省常州市溧阳市2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷（学生版）

这是一份江苏省常州市溧阳市2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷（学生版），共6页。试卷主要包含了单项选择题，材料解析题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题：每题1.5分，共21分。每题只有一个选项最符合题意。
1.古埃及王国时期，农业获得了长足发展，粮食充裕，人口增长，这样，法老就有能力为自己修建大型陵墓——金字塔，埃及最大的几座金字塔都修建于这一时期。材料表明金字塔是（ ）
A.劳动人民智慧的结晶B.古王国时期仅有的成就
C.农耕文明发展的代表D.古埃及经济发展的产物
2.有学者认为，金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、社会管理学、建筑学等众多学科知识。金字塔的修建反映了（ ）
A.古埃及国王的无限权力B.古埃及文明延续至今
C.古埃及文明的发达程度D.古埃及农业技术发达
3.《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度（ ）
A.主张人人平等的原则B.体现复杂的制度结构
C.反映森严的等级制度D.呈现内容单一的特点
4.李同学将古代埃及金字塔、古代印度的种姓制度、佛教的创立以及中国的甲骨文归纳为一个共同的主题，最恰当的是（ ）
A.古老的艺术形式B.西方文明的源头
C.古代亚非文明成果D.世界文明的交流
5.如下表中所示内容体现了古代希腊城邦的特点是（ ）
A.小国寡民B.等级森严C.自给自足D.军事独裁
6.古埃及人发明了太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”，现代人在儒略历的基础上改进和使用公历。由此可见（ ）
A.人类文明不断传承与发展B.历法对生活具有指导作用
C.东西方文明具有明显差异D.人与自然的和谐得到重视
7.8世纪起，西欧大小封建主之间通过“臣服礼”和“授职礼”，明确了封君和封臣之间的义务和权利，双方形成依附关系。这反映的是（ ）
A.雅典的民主政治B.罗马的“元首制”
C.马尔克公社制度D.西欧封建等级制度
8.欧洲中世纪的庄园日常所用的面粉、奶酪、火腿、鞋帕衣服均可以自行制作，很多庄园甚至有铁匠、银匠等。这说明当时的庄园（ ）
A.基本实现自给自足B.商品经济高度发达
C.摆脱了国王的控制D.维护了领主的利益
9.12世纪，法国琅城市民通过赎买获得了自治权，但主教背信弃义收回特权，市民武装起义杀死主教。最终在国王特许下，琅城重新获得自治。这反映中世纪城市争取自治的方式有（ ）
A.金钱赎买与武装斗争B.国王恩赐与市民选举
C.和平谈判与教会支持D.庄园联合与行会抗争
10.下列内容是646年日本颁布的“改新之诏”（节选），该诏令使日本（ ）
A.基本实现了统一B.进入幕府统治时期
C.强化了中央集权D.开启了近代化进程
11.12-15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利。这体现了欧洲大学（ ）
A.蕴含丰富的多元文化B.具有严格的等级特征
C.拥有较高的自治地位D.履行自身的基本义务
12.人类最早的文明是在大河流域产生的。下列文明成果与下图古代文明示意图有关的是（ ）
A.狮身人面像B.大竞技场C.阿拉伯数字D.伊斯兰教
13.如表反映出租地农场和手工工场的共同点是（ ）
A.劳动者掌握着生产资料B.资本主义萌芽出现
C.产品只是满足自我消费D.生产工具较为落后
14.米开朗琪罗的雕像《大卫》，塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实的青年形象。他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物，表现了人的力量和善良。这些作品可用于研究（ ）
A.古希腊罗马文化的特征B.西欧庄园的出现
C.欧洲中世纪教育的特点D.人文主义的思潮
二、材料解析题：共29分，第15题10分、第16题10分、第17题9分。
15.阅读下列材料，回答问题
材料一
如图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看作主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死和伤害奴隶，不算犯罪，只需向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。
材料二 《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源，对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。《十二铜表法》是罗马第一部成文法，限制了贵族的特权，打破其对法律的垄断，一定程度上保护了平民的利益，是平民的胜利。
材料三 该法典（《罗马民法大全》）……提出了公法和私法的划分：公法是有关罗马帝国政府的法律，私法是有关个人利益的法律。其中私法（民法）最完备，影响最大，人们所说的罗马法往往专指私法……近代欧洲各资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响。
——摘编自孟广林《世界中世纪史》
请回答：
（1）据材料一，指出此法典的名称是什么？该法典维护的是哪个阶层的利益？结合所学，概括该法典的诞生有何意义？
（2）据材料二，指出《十二铜表法》的特点。结合所学概括其在法制文明发展中的地位。
（3）据材料三，指出《罗马民法大全》对欧洲法制的影响。综合以上内容，谈谈你对古代法治建设的认识。
16.根据下面的图文信息，回答相关问题。
材料一 公元前2500年左右的亚非文明地图（图一）
材料二
材料三 公元前4世纪征伐示意图（图四）
请回答：
（1）据材料一并结合所学，指出图中①②③古代文明的名称。从文明的发源地看，你有何认识？
（2）据材料二，对比图二、图三，请说出它们在建筑模式上有何共同点？共同点说明了什么？
（3）据材料三并结合所学，指出地图描述的历史事件，并概括其有何影响？
17.阅读下列材料，回答问题。
材料一：如图所示
材料二：世界史大事记（部分）
请回答：
（1）据材料一并结合所学，挑选材料一中的一位历史人物，写出他的贡献。
（2）阅读材料二，选择材料中两个或两个以上的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
城邦
面积(平方千米)
公民人数
斯巴达（最大）
8400
8000
雅典
2500
4万
克里特岛的近百个城邦
共8260
大的城邦几千人，小的只有几百人
福基斯地区22个城邦
共1650
每个城邦大约3000人左右
“其一曰，罢昔在天皇等所立子代之民……及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民……其三曰，初造户籍、计帐、班田收授之法。”
租地农场
手工工场
农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场
工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场
时间
事件
13世纪
西欧出现自由城市、手工工场
13-14世纪
出现市民阶层、早期资产阶级
14-16世纪
欧洲文艺复兴