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      高考物理一轮复习考点分类训练2.3共点力平衡(2份,原卷版+解析版)

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      高考物理一轮复习考点分类训练2.3共点力平衡(2份,原卷版+解析版)

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      这是一份高考物理一轮复习考点分类训练2.3共点力平衡(2份,原卷版+解析版),文件包含高考物理一轮复习考点分类训练23共点力平衡-原卷版docx、高考物理一轮复习考点分类训练23共点力平衡-解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共52页, 欢迎下载使用。

      考向一、共点力的平衡条件及应用
      题型1.三力汇交原理。
      题型2.四种方法的比较
      考向二、动态平衡问题
      题型1 解析法的应用
      题型2 图解法的应用
      题型3 力的三角形法的应用
      题型4 力的等效圆周角不变法(或正弦定理法)的应用
      考向三、平衡中的临界与极值问题
      方法1 极限分析法
      方法2 数学分析法
      方法3 物理分析法
      考向一、共点力的平衡条件及应用
      静态平衡问题
      1.共点力平衡
      (1)平衡状态:物体静止或做匀速直线运动。
      (2)平衡条件:F合=0或Fx=0,Fy=0。
      (3)常用推论
      ①若物体受n个作用力而处于平衡状态,则其中任意一个力与其余(n-1)个力的合力大小相等、方向相反。
      ②若三个不共线的共点力合力为零,则表示这三个力的有向线段首尾相接组成一个封闭三角形。
      2.处理平衡问题的基本思路
      确定平衡状态(加速度为零)→巧选研究对象(整体法或隔离法)→受力分析→建立平衡方程→求解或作讨论。
      3.常用的方法
      (1)在判断弹力或摩擦力是否存在以及确定它们的方向时常用假设法。
      (2)求解平衡问题时常用二力平衡法、矢量三角形法、正交分解法等。
      4.三力汇交原理:物体受三个共面非平行外力作用而平衡时,这三个力的作用线或反向延长线必交于一点。
      【典例1】(2022·安徽安庆二中质检)一根长2 m,重为G的不均匀直棒AB,用两根细绳水平悬挂在天花板上,当棒平衡时细绳与水平面的夹角如图所示,则关于直棒重心C的位置,下列说法正确的是( )
      A.距离B端0.5 m处 B.距离B端0.75 m处
      C.距离B端 eq \f(\r(3),2) m处 D.距离B端 eq \f(\r(3),3) m处
      【答案】A
      【解析】当一个物体受三个力作用而处于平衡状态时,如果其中两个力的作用线相交于一点,则第三个力的作用线必通过前两个力作用线的相交点。把O1A和O2B延长相交于O点,则重心C一定在过O点的竖直线上,如图所示。由几何知识可知:BO=eq \f(1,2)AB=1 m,BC=eq \f(1,2)BO=0.5 m,故重心应在距B端0.5 m处。A正确。
      【典例2】(2022·日照第三次模拟)如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心。一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止于P点。设滑块所受支持力为FN,OP与水平方向的夹角为θ。下列关系正确的是(重力加速度为g)( )
      A.F=eq \f(mg,tanθ) B.F=mgtanθ
      C.FN=eq \f(mg,tanθ) D.FN=mgtanθ
      【答案】A
      【解析】方法一 合成法
      对滑块受力分析如图甲所示,由平衡条件知eq \f(mg,F)=tanθ,即F=eq \f(mg,tanθ),FN=eq \f(mg,sinθ),故A正确。

      甲 乙 丙 丁
      方法二 效果分解法
      将重力按产生的效果分解,如图乙所示,F=G2=eq \f(mg,tanθ),FN=G1=eq \f(mg,sinθ),故A正确。
      方法三 正交分解法
      将滑块受的力沿水平、竖直方向分解,如图丙所示,mg=FNsinθ,F=FNcsθ,联立解得F=eq \f(mg,tanθ),FN=eq \f(mg,sinθ),故A正确。
      方法四 矢量三角形法
      如图丁所示,将滑块受的力平移,使三个力组成封闭三角形,解得F=eq \f(mg,tanθ),FN=eq \f(mg,sinθ),故A正确。
      【典例3】(多选)(2022·湖北宜昌第二中学月考)两轻杆通过铰链相连构成一个三角形框架,AB、BC、CA三边长度分别为30 cm、20 cm、40 cm,在A点用一细线悬挂1 kg的物块,系统处于静止状态,则(g取10 m/s2)( )
      A.AB杆对A点有沿杆从B点指向A点的弹力
      B.CA杆作用于A点的弹力不一定沿CA杆方向
      C.CA杆产生的弹力大小为20 N
      D.若改为悬挂一个0.5 kg的物块,则AB杆上弹力变为原来的一半
      【答案】CD
      【解析】 AB杆对A点有沿杆从A点指向B点的拉力,A错误;由于是轻杆且通过铰链连接,则CA杆作用于A点的弹力一定沿CA杆方向,B错误;分析A点的受力,
      由相似三角形可知:解得FCA=2mg=20 N,C正确;因则FAB=15 N,若改为悬挂一个0.5 kg的物块,则AB杆上弹力为7.5 N,D正确。
      考向二、动态平衡问题
      一.动态平衡
      1.动态平衡
      动态平衡就是通过控制某一物理量,使物体的状态发生缓慢的变化,但变化过程中的每一个状态均可视为平衡状态,所以叫动态平衡。
      2.常用方法
      解析法、图解法、相似三角形法等,特别是三力动态平衡问题,常用图解法分析。
      题型1 解析法的应用
      【典例4】 (2022山东聊城市第二次等级考试模拟)如图所示,用甲、乙两根筷子夹一个小球,甲倾斜,乙始终竖直。在竖直平面内,甲与竖直方向的夹角为θ,筷子与小球间的摩擦很小,可以忽略不计。小球质量一定,随着θ缓慢减小,小球始终保持静止,则下列说法正确的是( )
      A.筷子甲对小球的弹力变小
      B.筷子乙对小球的弹力不变
      C.两根筷子对小球的弹力均增大
      D.两根筷子对小球的合力将增大
      【答案】C
      【解析】
      对小球受力分析如图
      根据平衡条件可知F2cs θ=F1,F2sin θ=mg
      解得F1=eq \f(mg,tan θ),F2=eq \f(mg,sin θ)
      随着θ减小,F1,F2都在增大,故A、B错误,C正确;由于小球处于静止状态,两根筷子对小球的合力等于小球的重力,故一直不变,故D错误。
      题型2 图解法的应用
      用图解法分析物体动态平衡问题时,一般是物体只受三个力作用,且其中一个力大小、方向均不变,另一个力的方向不变,第三个力大小、方向均变化。
      【典例5】(20220·山东威海市模拟考试)如图所示,质量为m的球放在倾角为α的光滑斜面上,在斜面上有一光滑且不计厚度的木板挡住球,使之处于静止状态.今使挡板与斜面的夹角β缓慢增大,在此过程中,斜面对球的支持力N1和挡板对球的压力N2的变化情况为( )
      A.N1、N2都是先减小后增加
      B.N1一直减小,N2先增加后减小
      C.N1先减小后增加,N2一直减小
      D.N1一直减小,N2先减小后增加
      【答案】D.
      【解析】对球受力分析,如图甲所示.球始终处于平衡状态,故三个力的合力始终为零,三力构成矢量三角形.挡板逆时针转动时,N2方向也逆时针转动,作出图甲所示的动态矢量三角形.由图甲可见,N1随β的增大一直减小,N2先减小后增大.
      题型3 力的三角形法的应用
      往往涉及三个力,其中一个力为恒力,另两个力的大小和方向均发生变化,则此时用力的矢量三角形与空间几何三角形相似。
      【典例6】(2022·河北石家庄模拟)如图所示,光滑的半圆环沿竖直方向固定,M点为半圆环的最高点,N点为半圆环上与半圆环的圆心等高的点,直径MH沿竖直方向,光滑的定滑轮固定在M处,另一小圆环穿过半圆环用质量不计的轻绳拴接并跨过定滑轮.开始小圆环处在半圆环的最低点H点,第一次拉小圆环使其缓慢地运动到N点,第二次以恒定的速率将小圆环拉到N点.滑轮大小可以忽略,则下列说法正确的是( )
      A.第一次轻绳的拉力逐渐增大
      B.第一次半圆环受到的压力逐渐减小
      C.小圆环第一次在N点与第二次在N点时,轻绳的拉力相等
      D.小圆环第一次在N点与第二次在N点时,半圆环受到的压力相等
      【答案】C
      【解析】小圆环沿半圆环缓慢上移过程中,受重力G、拉力FT、弹力FN三个力处于平衡状态,受力分析如图所示.
      由图可知△OMN与△NBA相似,则有eq \f(G,R)=eq \f(FN,R)=eq \f(FT,MN)(式中R为半圆环的半径),在小圆环缓慢上移的过程中,半径R不变,MN的长度逐渐减小,故轻绳的拉力FT逐渐减小,小圆环所受的支持力的大小不变,由牛顿第三定律得半圆环所受的压力的大小不变,A、B错误;第一次小圆环缓慢上升到N点时,FN=G、FT=eq \r(2)G;第二次小圆环运动的过程中,假设小圆环速率恒为v,当小圆环运动到N点时,在水平方向上有FT′cs 45°-FN′=meq \f(v2,R),在竖直方向上有G=FT′sin 45°,解得FT′=eq \r(2)G,FN′=G-meq \f(v2,R),再结合牛顿第三定律可知,C正确,D错误.
      题型4 力的等效圆周角不变法(或正弦定理法)的应用
      物体受三个力平衡:一个力恒定、另外两个力大小、方向都变化,但两力夹角不变时可用此法(如图).由弦长的变化判断力的变化,此类题也可用正弦定理求解.
      【典例7】(2022·山东聊城市第二次等级考试模拟)如图6所示,两根轻绳一端系于结点O,另一端分别系于固定竖直放置的圆环上的A、B两点,O为圆心,O点下面悬挂一物体M,绳OA水平,拉力大小为F1,绳OB与绳OA成α=120°,拉力大小为F2。将两绳同时缓慢顺时针转过60°,并保持两绳之间的夹角α始终不变,且物体始终保持静止状态。则在旋转过程中,下列说法正确的是( )
      A.F1逐渐增大 B.F1先增大后减小
      C.F2先增大后减小 D.F2先减小后增大
      【答案】A
      【解析】对结点O受力分析,并合成三角形如图所示,根据图示可知顺时针转动前(实线)到转动后(虚线)过程中,F1一直增大,F2一直减小,A正确,B、C、D错误。
      【典例8】(2022·江苏常州市期中)如图为一个水平传感器的简易模型,截面为内壁光滑竖直放置的正三角形,内部有一个略小于三角形内切圆的小球,三角形各边有压力传感器,通过测出小球对三边压力的大小,信息处理单元可显示摆放处的倾角.图中BC边恰好处于水平状态,现将其以C为轴在竖直平面内顺时针缓慢转动,直到AB边处于水平状态,则在转动过程中( )
      A.球对BC边的压力一直增大
      B.球对BC边的压力一直减小
      C.球对BC边的压力先增大后减小
      D.球对BC边的压力先减小后增大
      【答案】C
      【解析】对正三角形内部的小球受力分析,如图所示.
      由几何关系可知,随着角度θ从0°到120°增大过程中,角α与角θ之和保持不变,且α+θ=120°,所以角β也保持不变,β=60°,由平衡条件和正弦定理得eq \f(G,sin β)=eq \f(FNAC,sin θ)=eq \f(FNBC,sin 120°-θ)
      球对BC边的压力FNBC′=FNBC=eq \f(G,sin β)sin (120°-θ)=eq \f(G,sin 60°)sin (120°-θ)=eq \f(2\r(3),3)Gsin (120°-θ)
      当AB边水平时,则θ=60°,而当θ=30°,FNBC最大,故选C.

      三.平衡中的临界与极值问题
      1.临界问题
      当某物理量变化时,会引起其他几个物理量的变化,从而使物体所处的平衡状态“恰好出现”或“恰好不出现”,在问题的描述中常用“刚好”“刚能”“恰好”等。
      2.极值问题
      平衡物体的极值,一般指在力的变化过程中的最大值和最小值问题。
      3.解题方法
      (1)极限法:首先要正确地进行受力分析和变化过程分析,找出平衡的临界点和极值点;临界条件必须在变化中去寻找,不能停留在一个状态来研究临界问题,而要把某个物理量推向极端,即极大和极小。
      (2)数学分析法:通过对问题的分析,依据物体的平衡条件写出物理量之间的函数关系(画出函数图像),用数学方法求极值(如求二次函数极值、公式极值、三角函数极值)。
      (3)物理分析方法:根据物体的平衡条件,作出力的矢量图,通过对物理过程的分析,利用平行四边形定则进行动态分析,确定最大值与最小值。
      方法1 极限分析法
      【典例9】(2022·青岛黄岛区期末)竖直插销的简化侧视图如图所示,下端部件A可沿水平槽向前推动,部件B可沿竖直槽向上滑动。A、B之间的接触面与水平成45°角且摩擦因数为μ,槽与A、B间的摩擦不计。若B的质量为m,为使插销启动,加在A上的水平力F的最小值为( )
      A.eq \f(mg,1+μ) B.eq \f(mg,1-μ) C.eq \f(1+μ,1-μ)mg D.eq \f(1-μ,1+μ)mg
      【答案】C
      【解析】为使插销启动,加在A上的水平力F的最小值的临界条件是B恰好受力平衡。对A、B受力分析如图
      对B有mg+fcs 45°=FABsin 45°
      对A有F=fsin 45°+FBAcs 45°
      f=μFAB=μFBA,
      解得F=eq \f(1+μ,1-μ)mg,
      所以C正确,A、B、D错误。
      方法2 数学分析法
      【典例10】(2022·河南高三月考)如图所示,质量为M的木楔倾角为θ,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在木楔斜面上时,它正好匀速下滑。如果用与木楔斜面成α角的力F拉着木块,木块能匀速上升,已知木楔在整个过程中始终静止。
      (1)当α为多大时,F有最小值,求此时α的大小及F的最小值;
      (2)当α=θ时,木楔对水平面的摩擦力是多大?
      【答案】(1)θ mgsin 2θ (2)eq \f(1,2)mgsin 4θ
      【解析】木块在木楔斜面上匀速向下运动时,有
      mgsin θ=μmgcs θ,解得μ=tan θ。
      (1)木块在F作用下沿斜面向上匀速运动,有
      Fcs α=mgsin θ+Ff,Fsin α+FN=mgcs θ,Ff=μFN,解得F=eq \f(2mgsin θ,cs α+μsin α)=eq \f(2mgsin θcs θ,cs αcs θ+sin αsin θ)=eq \f(mgsin 2θ,csθ-α),则当α=θ时,F有最小值,为Fmin=mgsin 2θ。
      (2)因为木块及木楔均处于平衡状态,整体受到地面的摩擦力等于F的水平分力,即Ff′=Fcs(α+θ)
      当α=θ,即F取最小值mgsin 2θ时,
      Ff′=Fmincs 2θ=mgsin 2θcs 2θ=eq \f(1,2)mgsin 4θ。
      方法3 物理分析法
      【典例11】(2020·天津市等级考模拟)如图所示,质量为m的球放在倾角为α的光滑斜面上,用光滑挡板AO将球挡住,使球处于静止状态,若挡板与斜面间的夹角为β,则( )
      A.当β=30°时,挡板AO所受压力最小,最小值为mgsinα
      B.当β=60°时,挡板AO所受压力最小,最小值为mgcsα
      C.当β=60°时,挡板AO所受压力最小,最小值为mgsinα
      D.当β=90°时,挡板AO所受压力最小,最小值为mgsinα
      【答案】D
      【解析】分析小球的受力情况:重力G、斜面的支持力N2和挡板AO的压力N1,由平衡条件得知N2和N1的合力与G大小相等、方向相反,保持不变.
      当挡板与斜面的夹角变化时,作出四个位置的受力图,由图看出当挡板与斜面垂直时,挡板对小球的压力N1最小,挡板AO所受压力即最小,此时β=90°,最小值N1=mgsinα,故D项正确.
      1. (多选)(2022·江西省重点中学协作体第二次联考)如图7所示,自重不计的横梁的一端固定在墙壁上的A点,另一端B点用绳悬挂在墙壁上的C点,当重为G的物体由挂在梁上的B点处逐渐移至A点的过程中,横梁始终保持静止.问此过程中,A点对横梁作用力F的大小和CB绳对横梁的拉力FT的大小是如何变化的( )
      A.F先增大后减小 B.FT一直减小
      C.F一直减小 D.FT先减小后增大
      2.(2022·日照第三次模拟)如图所示,一小球放在倾斜的墙面与木板之间。设小球对墙面的压力大小为F1,小球对木板的压力大小为F2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置顺时针缓慢转到与墙面垂直的位置。不计摩擦,在此过程中( )
      A.F1先减小后增大 B.F1一直增大
      C.F2一直减小 D.F2先减小后增大
      3.(2022·安徽安庆二中质检)质量为m=10 kg的木箱置于水平地面上,它与地面间的动摩擦因数μ=eq \f(\r(3),3),取g=10 m/s2,受到一个与水平方向成θ角斜向上的拉力F,如图所示,为使木箱做匀速直线运动,拉力F的最小值以及此时θ分别是( )
      A.50 N 30° B.50 N 60°
      C.eq \f(200,3) N 30° D.eq \f(200,3) N 60°
      4.(2022·山东济宁市高三监测)如图甲所示,斜面体固定在水平面上,斜面上有一物块在拉力F的作用下始终处于静止状态,拉力F在如图乙所示的范围内变化,取沿斜面向上为正方向,则下列物块所受的摩擦力Ff与时间t的关系图像可能正确的是( )
      5.(多选)(2022·河北衡水中学高三调研)如图所示,小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上,小球B用水平轻弹簧拉着系于竖直板上,两小球A、B通过光滑滑轮用轻质细线相连,两球均处于静止状态。已知B球质量为m,O是滑轮与细线的交点且O点在半圆柱体圆心O1的正上方,OA与竖直方向成30°角,OA长度与半圆柱体半径相等,OB与竖直方向成45°角,则下列叙述正确的是( )
      A.小球A、B受到的拉力TOA与TOB相等,且TOA=TOB=eq \r(2)mg
      B.弹簧弹力大小为eq \r(2)mg
      C.A球质量为eq \r(6)m
      D.光滑半圆柱体对A球支持力的大小为mg
      6.(2022·山东省青岛市5月模拟)图甲中滑索巧妙地利用了景区的自然落差,为滑行提供了原动力。游客借助绳套保护,在高空领略祖国大好河山的壮美。其装置简化如图乙所示,倾角为30°的轨道上套一个质量为m的滑轮P,质量为3m的绳套和滑轮之间用不可伸长的轻绳相连。某次检修时,工人对绳套施加一个拉力F,使绳套从滑轮正下方的A点缓慢移动,运动过程中F与轻绳的夹角始终保持120°,直到轻绳水平,绳套到达B点,如图所示。整个过程滑轮保持静止,重力加速度为g,求:
      (1)绳套到达B点时,轨道对滑轮的摩擦力大小和弹力大小;
      (2)绳套从A缓慢移动到B的过程中,轻绳上拉力的最大值。
      1.(2021·1月江苏新高考适应性考试,3)如图所示,对称晾挂在光滑等腰三角形衣架上的衣服质量为M,衣架顶角为120°,重力加速度为g,则衣架右侧对衣服的作用力大小为( )
      A.eq \f(1,2)Mg B.eq \f(\r(3),3)Mg
      C.eq \f(\r(3),2)Mg D.Mg
      2. (2021·1月辽宁普高校招生适应性测试,7)如图11所示,用轻绳系住一质量为2m的匀质大球,大球和墙壁之间放置一质量为m的匀质小球,各接触面均光滑。系统平衡时,绳与竖直墙壁之间的夹角为α,两球心连线O1O2与轻绳之间的夹角为β,则α、β应满足( )
      A.tan α=3ct β
      B.2tan α=3ct β
      C.3tan α=tan(α+β)
      D.3tan α=2tan(α+β)
      3. (2022·黄冈模拟)如图2­3­23所示,一根粗细均匀的金属棒AB,棒的A端用轻绳连接,轻绳的另一端固定在天花板上,在棒的B端施加水平拉力F使金属棒处于静止状态.轻绳与竖直方向的夹角为α,金属棒与竖直方向的夹角为β,下列说法正确的是( )
      A.sin β=2sin α B.cs β=2cs α
      C.tan β=2tan α D.ct β=2ct α
      4.(2022·湖南七校联考)如图所示,光滑圆环竖直固定,A为最高点,橡皮条上端固定在A点,下端连接一套在圆环上的轻质小环,小环位于B点,AB与竖直方向的夹角为30°,用光滑钩拉橡皮条中点,将橡皮条中点拉至C点时,钩的拉力大小为F,为保持小环静止于B点,需给小环施加一作用力F′,下列说法中正确的是( )
      A.若F′沿水平方向,则F′=eq \f(\r(3),2)F
      B.若F′沿竖直方向,则F′=eq \f(\r(3),3)F
      C.F′的最小值为eq \f(\r(3),6)F
      D.F′的最大值为eq \f(\r(3),3)F
      5.(2022·山东省潍坊市昌乐县4月模拟)《大国工匠》节目中讲述了王进利用“秋千法”在1000 kV的高压线上带电作业的过程。如图所示,绝缘轻绳OD一端固定在高压线杆塔上的O点,另一端固定在兜篮上。另一绝缘轻绳跨过固定在杆塔上C点的定滑轮,一端连接兜篮,另一端由工人控制。身穿屏蔽服的王进坐在兜篮里,缓慢地从C点运动到处于O点正下方E点的电缆处。绳OD一直处于伸直状态,兜篮、王进及携带的设备总质量为m,不计一切阻力,重力加速度大小为g。关于王进从C点运动到E点的过程中,下列说法正确的是( )
      A.工人对绳的拉力一直变大
      B.绳OD的拉力一直变小
      C.OD、CD两绳拉力的合力大小等于mg
      D.当绳CD与竖直方向的夹角为30°时,工人对绳的拉力为eq \f(\r(3),3)mg
      6.(多选)(2022·济南三模)如图所示,两斜面体M、N完全相同,两物体P、Q也完全相同,用一根不可伸长的轻质细线通过两光滑的定滑轮将P、Q两物体连接,细线与两侧斜面均保持平行,M、N、P、Q均处于静止状态,且物体P恰好不上滑.已知α<β,下列说法中正确的是( )
      A.物体Q受到沿斜面向下的摩擦力
      B.物体Q受到的摩擦力可能为0
      C.地面对M的摩擦力方向水平向左
      D.地面对M的摩擦力与地面对N的摩擦力大小相等
      7.(2022·安徽合肥高三质检)如图所示,两小球A、B固定在一轻质细杆的两端,其质量分别为m1和m2.将其放入光滑的半圆形碗中,当细杆保持静止时,圆的半径OA、OB与竖直方向夹角分别为30°和45°,则m1和m2的比值为( )
      A.eq \r(2)∶1 B.eq \r(3)∶1
      C.2∶1 D.eq \r(6)∶1
      8.(多选)(2022·潮州第二次教学质检)如图所示,用光滑的粗铁丝做成一直角三角形,BC边水平,AC边竖直,∠B=β,∠A=α,AB及AC两边上分别套有细线系着的铜环M、N,当它们静止时,细线与AB所成的角为γ,与AC所成的角为θ(细线长度小于BC),则( )
      A.γ=β B.θ=eq \f(π,2)
      C.θ>eq \f(π,2)-α D.β

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