小学数学青岛版（2024）一年级上册小小运动会---20以内的进位加法复习练习题

这是一份小学数学青岛版（2024）一年级上册小小运动会---20以内的进位加法复习练习题，共10页。试卷主要包含了填一填，选一选，算一算，按要求做题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（7分）算一算，填一填。
2．（3分）每盘里都要有12个饺子，下面每盘里分别还差几个饺子？
3．（6分）送“+”或“-” 回家。
5〇7=12 16〇5=11 14〇8=6
11〇2=9 10〇3=13 12〇7=19
4．（4分）从下面选三张卡片组成4个算式。
= = = =
5．（3分）无人机商店开售啦！(填一填)
6．（1分）有15个小朋友排成一队，小力的前面有7人，他的后面有 人
7．（1分）小冬在计算“1□-9”时，把□里的数字看错了，得到的结果是9。老师说，这个结果比正确的结果多了5，正确的算式应该是 。
8．（2分）
应该交换气球 和 。
9．（5分）每个不一样的图形代表不一样的数，根据等式写出每个图形代表的数。
（1）-=9 =+
= =
（2）++=18 ++= +=7
= = =
二、选一选（共5题，共10分）
10．黏土由于其可塑性强，为制作者提供了想象空间和制作乐趣而受到欢迎。下面是苗苗用黏土制作的手工艺品，求她一共做了多少件作品，下面列式错误的是( )。
A．6+6=12(件)B．5+7=12(件)C．2+10=12(件)
11．计算16－9时，下面那个算式和下图表示的方法相同（ ）。
A．16－6＝10，10－3＝7
B．10－9＝1，6＋1＝7
C．9＋（7）＝16，16－9＝7
12．春风小学举办“红歌飞扬”歌唱比赛，共有17个班级参加，▲，排在一(1)班后面的有几个班级？妙妙列式为17-9，则横线上应填( )。
A．还有9个班级没有进行表演
B．一(1)班排在第9位
C．已经有9个班级进行了表演
13．如果1-9>5，里最小填( )。
A．4B．5C．6
14．无论从前往后数还是从后往前数， 小明都排在第 8 ， 这队一共有（ ）人。
A．15B．16C．17
三、算一算（共3题，共28分）
15．（16分）算一算。
16．（4分）（1）=
（2）=
17．（8分）看图写两道加法算式和两道减法算式。
四、按要求做题（共2题，共10分）
18．画一画，算一算。
（1）8+5=
（2）17-9=
19．画一画，算一算。
（1）比多3个，有多少个？
=（个）
（2）比少5个，有多少个？
=（个）
五、解决问题（共5题，共20分）
20．车上原来有15人，到汽车站后，下车7人，又上来9人，现在车上有几人？
=( )
口答：现在车上有人。
21．一共挂了16个灯笼。
（1）上面有8个，下面有几个？
=（ ）
（2）有9个，有几个？
=（ ）
22．已经飞走了8只，原来一共有多少只蝴蝶？(画一画，算一算)
=(只)
23．小动物排队体检，排第9，一共有多少只小动物？
=(只)
24．下面是三名同学在手工作品大赛上获得③的情况。
（1）妙妙比皮皮多获得几个？
=(个)
（2）获得12 个就能获奖了，思思还差4个，她现在有几个？
=(个)
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
答案解析部分
1．【答案】
【解析】【分析】9加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。或者十几减9的结果等于几加1。
2．【答案】
【解析】【解答】解：12-6=6（个）
12-7=5（个）
12-8=4（个）。
故答案为：6；5；4。
【分析】还差饺子的个数=每盘有饺子的个数-盘子里面有饺子的个数。
3．【答案】5+7=12 16-5=11 14-8=6 11-2=9 10+3=13 12+7=19
【解析】【解答】解：5＋7=12；16-5=11；14-8=6；11-2=9；10＋3=13；12＋7=19。
故答案为：＋；-；-；-；＋；＋。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
20以内的不进位加法，先把个位上的数相加，然后再加上10；20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
4．【答案】8+9=17，9+8=17，17-9=8，17-8=9。
【解析】【分析】选择8、9和17，可以写出两道加法算式，两道减法算式；9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
5．【答案】
【解析】【解答】解：11-3=8（架）
16-7=9（架）
5＋7=12（架）。
故答案为：8；9；12。
【分析】还剩下的架数=原有的架数-卖出的架数，卖出的架数=原有的架数-还剩下的架数，原有的架数=卖出的架数＋还剩下的架数。
6．【答案】7
【解析】【解答】解：15-7-1=7（人）。
故答案为：7。
【分析】小力后面的人数=这一队的总人数-小力前面的人数-小力自己1人。
7．【答案】13-9=4
【解析】【解答】解：9＋9=18，18-5=13，13-9=4。
故答案为：13-9=4。
【分析】正确的算式=被减数-减数，其中，被减数=得到的结果＋减数-比正确结果多的数。
8．【答案】5；6（或8和9）
【解析】【解答】解：5＋8=13，9＋6=15，13＜15，5＋9=8＋6，可以交换气球5和6（或8和9）。
故答案为：5；6（或8和9）。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；据此计算得出5＋9=8＋6，可以交换气球5和6（或8和9）。
9．【答案】（1）9；18
（2）4；3；12
【解析】【解答】解：（1）9＋9=18
18-9=9，则 =9， =18；
（2）=18-7-7=4
=7-4=3
=4＋4＋4=12。
故答案为：（1）9；18；（2）4；3；12。
【分析】（1）两个9相加的和是18，18-9=9；
（2）把前面两个算式加起来是3＋2=18，因为＋=7，则=18-7-7=4，然后代入计算，求出 =7-4=3，最后求出=12。
10．【答案】C
【解析】【解答】解：可以列式：6＋6=12（件）或者5＋7=12（件）。
故答案为：C。
【分析】手工艺品的总件数=左边手工艺品的件数＋右边手工艺品的件数=小蛇造型的手工艺品的件数＋企鹅造型手工艺品的件数。
11．【答案】A
【解析】【解答】解：计算16-9时，先算16-6=10，再算10-3=7。
故答案为：A。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
12．【答案】B
【解析】【解答】解：17-9表示：一(1)班排在第9位。
故答案为：B。
【分析】排在一(1)班后面的班级个数=参赛班级总个数- 一(1)班排 的位次数。
13．【答案】B
【解析】【解答】解：5＋9＋1=15，则15-9＞5。
故答案为：B。
【分析】被减数最小=差＋减数＋1=5＋9＋1=15，则□里面最小填5。
14．【答案】A
【解析】【解答】解：7+7+1=15（人）
故答案为：A。
【分析】从两边数小明都排第8，说明小明前面和后面各有7人，把两个7相加，再加上小明本人即可求出这队的人数。
15．【答案】
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
20以内的不进位加法，先把个位上的数相加，然后再加上10；20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
16．【答案】（1）14-7=7（支）
（2）15-8=7（只）
【解析】【分析】（1）共14支，文具盒外面有7支，用总数减去文具盒外面的支数即可求出文具盒里面的支数；
（2）共15只，屋子外面有8只，用总数减去屋子外面的只数即可求出屋子里面的只数。
17．【答案】5＋7=12 7＋5=12
12-5=7 12-7=5
【解析】【分析】蜜蜂的总只数=左边的只数＋右边的只数=右边的只数＋左边的只数；
左边蜜蜂的只数=蜜蜂的总只数-右边的只数，右边的只数=蜜蜂的总只数-左边的只数。
18．【答案】（1）8＋5=13
（2）17-9=8
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
19．【答案】（1）3+8=11（个）
（2）□□□□□□□
12-5=7（个）
【解析】【分析】（1）的个数=笑脸的个数＋多的个数；
（2）□的个数=◎的个数-少的个数。
20．【答案】解：15-7＋9=17（人）
答：现在车上有17人。
【解析】【分析】现在车上的人数=车上原来的人数-到汽车站后下车的人数＋又上来的人数。
21．【答案】（1）解：16-8=8 (个)
答：下面有8个灯笼。
（2）解：16-9=7 （个）
答：有7个。
【解析】【分析】（1）下面有灯笼的个数=灯笼的总个数-上面的个数；
（2）的个数=灯笼的总个数- 的个数。
22．【答案】解：
8+6=14（只）
答：原来一共有14只蝴蝶。
【解析】【分析】原来一共有蝴蝶的只数=飞走的只数＋还剩下的只数。
23．【答案】解：9+4=13（只）
答：一共有13只小动物。
【解析】【分析】一共有小动物的只数=鹅排的位次数＋鹅后面的只数。
24．【答案】（1）解：13-7=6（个）
答：妙妙比皮皮多获得6个。
（2）解：12-4=8（个）
答：她现在有8个。
（3）解：皮皮和思思一共获得了多少个？
7+8=15（个）
答：皮皮和思思一共获得了15个。
【解析】【分析】（1）妙妙比皮皮多获得的个数=妙妙获得的个数-皮皮获得的个数；
（2）思思现在有的个数=12个-思思还差的个数；
（3）皮皮和思思一共获得的个数=皮皮获得的个数＋思思获得的个数。商品
原有
11架
16 架
（ ）架
卖出
3 架
（ ）架
5 架
还剩
（ ）架
7 架
7 架
9+7=
13-6=
15-8=
6+7=
16-8=
14-7=
9+5=
15-2=
8+7=
17-7=
18-9=
13+6=
11-8=
7+4=
12-4=
20-10=
商品
原有
11架
16 架
（12）架
卖出
3 架
（9）架
5 架
还剩
（8）架
7 架
7 架
9+7=16
13-6=7
15-8=7
6+7=13
16-8=8
14-7=7
9+5=14
15-2=13
8+7=15
17-7=10
18-9=9
13+6=19
11-8=3
7+4=11
12-4=8
20-10=10