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      内蒙古赤峰市红山区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试卷(学生版)

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      内蒙古赤峰市红山区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试卷(学生版)

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      这是一份内蒙古赤峰市红山区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试卷(学生版),共7页。试卷主要包含了物理试题共4页,满分60分等内容,欢迎下载使用。
      1.物理试题共4页,满分60分
      2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
      一、单选题(共8小题,每小题给出选项中,只有一项符合题目要求,共计24分)
      1. 如图所示的事例中,主要说明力能改变物体运动状态的是( )
      A. 橡皮泥被压扁
      B. 经过磁铁的铁球拐弯
      C. 撑杆被压弯
      D. 测力计弹簧被拉长
      2. 如图所示,玩滑板车时,滑板车运动一段时间后会停下来,再次蹬地,滑板车又会继续运动下去。关于这一现象,下列说法正确的是( )
      A. 物体运动需要力的维持
      B. 滑板车继续运动是受到了惯性作用
      C. 滑板车停下来,是阻力改变了它的运动状态
      D. 人向后蹬地,地给人的力是向后的
      3. 如图,跳伞运动员打开降落伞后在空中减速下降,人和伞受到较大的空气阻力,人和伞受到的总重力和空气阻力的合力为100N,方向竖直向上。已知人和伞的总重为800N,则人和伞受到空气阻力的大小为( )
      A. 1000NB. 900NC. 800ND. 700N
      4. 2024年11月4日,我国神舟十八号载人飞船返回舱在经历了制动离轨、自由滑行、减速下降、点火缓冲等多个阶段后,最终在东风着陆场成功着陆,如图所示。关于降落过程下列说法正确是( )

      A. 减速下降阶段,返回舱的重力势能减小
      B. 减速下降阶段,返回舱的动能不变
      C. 点火缓冲阶段,返回舱的重力势能不变
      D. 点火缓冲阶段,返回舱的动能增加
      5. 如图所示,甲乙两人在完全相同的沙滩上散步,留下深浅相同,大小不同的脚印,下列说法正确的是( )
      A. 甲对沙滩的压强较大
      B. 乙对沙滩的压强较大
      C. 甲所受的重力较大
      D. 乙所受的重力较大
      6. 如图所示是我国古人移动巨木的劳动情境,下列说法正确的是( )
      A. 巨木下垫上圆木是为了增大摩擦
      B. 支架下垫上扁石块是为了增大压强
      C. 压杠杆的人离支点越远,越容易把巨木右端抬起
      D. 人在向下压杠杆时,对地面的压强不变
      7. 如图所示是小刚同学在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机,下列关于简易活塞式抽水机的说法正确的是( )
      A. 简易活塞式抽水机是根据流速大的地方压强小的原理工作的
      B. 简易活塞式抽水机是根据连通器的原理工作的
      C. 用简易活塞式抽水机抽水,提起活塞时,玻璃球堵住进水口,活塞上的阀门打开
      D. 用简易活塞式抽水机抽水,压下活塞时,玻璃球堵住进水口,活塞上的阀门打开
      8. 如图所示,小宇帮助妈妈刷碗时发现,同样碗,有的漂在水面,有的沉入池底,她结合自己的学习,做了如下分析,其中错误的是( )
      A. 漂着的碗受到的浮力大,下沉的碗受到的浮力小
      B. 漂着的碗比沉底的碗排开水的重力大
      C. 漂着的碗都下沉后,池底受到水的压强变小
      D. 漂着的碗底部比下沉的碗底部受到水的压强大
      二、非选择题(共6小题,共计36分)
      9. 如图1是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验,放置在水平桌面上的物体A是一个长木板,木板表面铺有材质相同的砂纸,但Ⅰ号砂纸和Ⅱ号砂纸的粗糙程度不同,物体B是一长方体木块,物体C是一个金属块。
      (1)实验过程中,必须用弹簧测力计水平匀速拉动木块B;
      (2)在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关时,图1中的实验是通过______两图的过程来实现这一目的;分析甲、乙两图可知:滑动摩擦力的大小与______有关;
      (3)本实验操作上可能会遇到若干困难,请你写出一种:______;
      (4)【拓展】小明还想比较相同材料的新、旧两双运动鞋鞋底的粗糙程度(新鞋重力为4N,旧鞋重力为5N)。如图2所示,他用弹簧测力计沿水平方向拉鞋子在同一水平面上做匀速直线运动,结合图中信息______(选填“能”或“不能”)判断出新鞋鞋底更粗糙。
      10. 在“探究影响液体内部压强因素”实验中:
      (1)实验中使用压强计如图甲所示,使用前用手指按压橡皮膜,是为了检查压强计的______。实验中,通过U形管两侧液面的______来反映液体内部压强的大小;
      (2)比较乙、丙两图,可得结论:不同液体的相同深度处,______越大,液体压强越大;
      (3)换用五根一端蒙有相同橡皮膜的玻璃管(粗细相同),探究影响液体压强大小的因素。管中加入适量的水,如图丁所示。
      ①根据图丁中1、2和3号管的现象,可得液体压强大小与______有关;
      ②为了探究液体长度对液体压强有无影响,用4号管和5号管进行实验。由图示实验现象可知,液体压强与液体长度______;
      (4)如图所示,两端开口的玻璃管,一端封上橡皮膜,倒入适量水,橡皮膜凸起,如图甲,说明液体对______有压强。将玻璃管放入盛有盐水的烧杯中,待橡皮膜变平时,如图乙所示,测出管内、外液面到管底的深度分别为h1和h2,已知水的密度为ρ水,则盐水密度的表达式为ρ盐水=______。
      11. 如图1漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景,究竟谁分得的萝卜重,三位同学提出了自己的看法:A认为猴子胜利了;B认为兔子胜利了;C认为猴子和兔子谁也没有沾光。到底谁的看法正确呢?


      (1)为此,三位同学利用杠杆设计实验进行验证。若在没有挂钩码时,杠杆的平衡位置如图2甲所示,则他们应将杠杆两端的螺母向 _____(选填“左”或“右”)边旋一些,能使杠杆在水平位置平衡,使杠杆在水平位置平衡的主要目的是 ___________;
      (2)若三同学实验时的现象如图2乙所示,根据该实验现象,可以判断看法正确的同学是 _____(选填“A”、“B”或“C”);
      (3)将图2乙(b)中杠杆左右两侧各拿走一个钩码,则杠杆将 ______________(选填“平衡”“不再平衡,左端下沉”“不再平衡,右端下沉”);
      (4)根据图2乙的实验,三同学还得出结论:只要满足“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,杠杆就能平衡。你认为这个结论是 _______(选填“正确”或“错误”)的,下列能帮助他得出正确结论的操作是 _____;
      A.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计竖直向下拉
      B.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计斜向下拉
      C.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计竖直向上拉
      D.增加钩码个数,再多次实验使结论更具普遍性
      (5)为帮助学生理解力臂,物理老师自制了如图2丙所示的“杠杆力臂演示仪”(杠杆自身重力和摩擦力不计,固定装置未画出),杠杆在水平位置平衡,松开螺母,保持OA不动、G位置不变,使OB向下折一个角度后,要使杠杆在图2丁位置平衡,则G应移动到位置 _____(选填“①”、“②”或“③”)。
      12. 假期,小宇陪家人外出旅游,出发前准备了一些路上食品,如图甲所示。坐了一夜火车后,发现食品袋变得如图乙所示。
      (1)请你判断他们一家是从低海拔地区到高海拔地区还是从高海拔地区到低海拔地区?
      (2)请说出你这样判断理由。
      13. 某小型起重机吊臂上的滑轮组如图所示,现将重500N的货箱以0.5m/s的速度竖直匀速提升4m,滑轮组的额外功是400J。求;
      (1)滑轮组对货物做了多少功?
      (2)滑轮组的机械效率是多大?
      (3)拉力F的功率是多大?
      14. 小宇利用一根圆柱形薄壁玻璃管和一个实心玻璃球高温熔接在一起,做成一个简易密度计,如图甲所示。熔接后,总质量为6g,玻璃管长20cm,横截面积为0.5cm2,小宇将该自制密度计放入水中,玻璃管露出水面12cm,如图乙所示;放入酒精中,如图丙所示。两个烧杯完全相同,均放置在水平桌面上,且放入密度计后两烧杯内液面相平,已知: ,。求:
      (1)该密度计下端实心玻璃球的体积是多大?
      (2)放入酒精中玻璃管浸入液面下的长度是多少?
      (3)该密度计的测量范围?

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