湖北省楚天协作体2025-2026学年高一上学期11月期中联考物理试卷（学生版）

这是一份湖北省楚天协作体2025-2026学年高一上学期11月期中联考物理试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了选择题的作答，非选择题的作答等内容，欢迎下载使用。
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、选择题：本题共10小题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求，每小题全部选对的得4分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分。
1. 2025年4月19日，北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松（约21km）赛场上，来自北京亦庄的“天工Ultra”以2时40分42秒的成绩冲线，夺得全球首个人形机器人半程马拉松赛事桂冠。以下说法正确的是（ ）
A. 21km指的是位移，2时40分42秒指的是时间
B. 研究机器人跑步姿态时，机器人可以看成质点
C. 机器人冲线时的速度一定大于全程的平均速度
D. “天工Ultra”全程的平均速率约为
2. 关于加速度，下列说法正确的是（ ）
A. 物体的速度发生变化，其加速度一定变化
B. 物体的速度变化越快，其加速度一定越大
C. 物体的速度为0时，其加速度一定为0
D. 加速度为，表示物体速度大小每秒减小
3. 一无人机起飞后在竖直方向上运动，其图像如图所示，对应的图线为曲线，其余为直线。下列说法正确的是（ ）
A. 无人机0~10s内做匀加速直线运动
B. 无人机内的路程为
C. 无人机末的速度与末的速度相同
D. 无人机在内平均速度大于
4. 一物体以的初速度沿足够长的斜面做匀减速直线运动，加速度大小是，运动第内物体在斜面上的平均速度大小是（ ）
A. B. C. D.
5. 一弹性弹珠由静止掉落地面，与地面碰撞后原速率弹回，不计空气阻力，该过程弹珠运动的图像，下列可能正确的是（ ）
A B.
C. D.
6. 如图所示，底端置于粗糙水平地面上的杆，其顶端被一根细线用手拉住，杆处于静止状态，细线水平。下列说法正确的是（ ）
A. 杆对细线的弹力水平向右B. 地面对杆的弹力竖直向上
C. 地面对杆的摩擦力水平向右D. 地面对杆可能没有摩擦力
7. 如图所示，用一根轻绳跨过光滑的铁钉将一块小黑板悬挂在竖直墙壁上，细绳的两端固定在小黑板边缘两点、上。小黑板静止时，铁钉两侧细绳与竖直方向的夹角分别为、。已知垂直于，，黑板重力为，下列说法正确的是（ ）
A. 小于
B. 绳中的张力为
C. 绳子对铁钉的作用力为
D. 若将黑板扶正对称悬挂，则绳中张力变大
8. 两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是（ ）
A. 如果两物体间弹力减小，则摩擦力不一定减小
B. 如果两物体间没有相对运动，则一定没有摩擦力
C. 如果两物体间弹力消失，则摩擦力不可能存在
D 由可知，摩擦力一定与弹力成正比
9. 甲、乙两小车在同一地点同时开始做直线运动的图像如图所示，两车可视为质点，根据图像提供的信息可知（ ）
A. 甲车在内的加速度大小为
B. 在甲追上乙之前，两车间最远间距为
C. 后两车间距开始减小
D. 甲车追上乙车的时刻为
10. 如图所示，将两个质量均为的物块P、Q置于倾角为的固定斜面上，斜面与两物块间动摩擦因数均为0.8。夹在P、Q之间的轻弹簧被压缩了，弹簧的劲度系数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是（ ）
A. P、Q受到的静摩擦力方向相同
B. 对P施加一个沿斜面向上的力，P可能向上滑动
C. 缓慢将斜面倾角减小到，P受到的摩擦力减小，Q受到的摩擦力先减小后变大
D. 缓慢增大斜面倾角，弹簧弹力逐渐变大
二、非选择题：本题共5小题，共60分。
11. 某实验小组用如图所示的装置来完成“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。弹簧测力计A挂于固定点，下端用细线挂一重物，弹簧测力计B的一端用细线系于点，手持另一端向左拉，使结点静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录点的位置和细线的方向。
（1）图中弹簧测力计A的示数为_____N。
（2）实验中必要的是_____。
A. 测力计B所拉细线必须保持水平
B. 需要测量重物M的重力
C. 重复多次做实验时，结点必须在木板的同一位置
D. 拉动测力计时，要确保细线与木板表面平行
（3）某次实验时测得重物所受的重力大小，弹簧测力计A的示数，则弹簧测力计B的示数可能为_____。
A. B. C. D.
（4）某次实验中，测力计B所拉细线保持水平，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，下列解决办法不可行的是_____。
A. 减小M的质量
B. 将B继续水平向左拉，增大与竖直方向的夹角
C. 减小弹簧测力计B拉力的大小
D. 将A更换成更大量程的弹簧测力计
12. 在实验室可利用如图所示的装置研究自由落体运动。
（1）下列实验步骤的准确顺序是_____
A. 断开电源，取下纸带，计算重力加速度
B. 接通电源，使电火花打点计时器开始工作
C. 释放重锤，带动纸带做自由落体运动
（2）某同学实验时得到下图一段纸带，测得，。已知交流电频率是，则实验测出的重力加速度值为_____。
（3）若实验时电源频率略高于，但该同学并不知道，则重力加速度测量值与真实值相比_____（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（4）另一同学选取点为计时起点，并依次计算出后面各点到点的距离与所用时间的比值。作出的图像如下，则打下点时的速度为_____，重力加速度为_____（均用b、c、d表示）。
13. 国庆节期间一商场举办庆典活动，使用漂浮的氦气球悬挂条幅。该情景简化为如下图所示模型，轻绳的一端与氦气球连接，另一端与放在粗糙地面上的沙袋相连，由于气球受水平风力作用，轻绳与竖直方向成夹角，沙袋保持静止。已知氦气球受到竖直向上的浮力大小为，沙袋的质量为，不计气球重力，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取，，。求：
（1）水平风力的大小和细绳拉力的大小；
（2）沙袋与地面间的动摩擦因数至少为多大。
14. 2025年9月21日，中国首艘电磁弹射型航母福建舰首次对外公开舰载机起降测试影像，这一技术突破不仅标志着中国航母跻身世界前列，更创造了常规动力航母搭载电磁弹射系统的全球先例。若福建舰电磁弹射轨道长度为，电磁弹射系统可以使战机在轨道上获得一个恒定的加速度，在轨道末端战机速度达到时离舰升空。此后战机做的匀加速直线运动，已知升空后经位移战机速度达到最大并以此速度开始匀速。整个过程可认为航母处于静止状态，求：
（1）电磁弹射过程中战机的加速度为多少？
（2）战机从升空到匀速运动的时间和最终匀速时的速度为多少？
（3）实际上电磁弹射时的加速度并不是定值，会随着弹射过程推进逐渐增大，这种设计有助于减少对飞机机体和飞行员的冲击，延长飞机使用寿命。简化该过程，假设弹射过程分为两个阶段，第一阶段战机加速度恒为，第二阶段战机加速度恒为，求战机以加速度运动的时间。
15. 如图所示，轻杆一端连接在水平固定铰链上，另一端连接一个质量为小球P。轻绳跨过水平固定滑轮A，一端与小球P相连接，另一端系着质量为的小球Q，连线水平。开始时对小球P施加竖直向上的拉力，使小球P处于静止状态，静止时轻杆与水平方向夹角为，轻绳与水平方向夹角为，重力加速度为，已知，求：
（1）细绳对滑轮的作用力大小；
（2）竖直拉力的大小；
（3）若拉力的大小、方向可变，缓慢使OP杆向下转至对称位置保持静止，求此时力的最小值和方向。