重庆市第八中学2025-2026学年高三上学期12月月考生物试卷（Word版附解析）

这是一份重庆市第八中学2025-2026学年高三上学期12月月考生物试卷（Word版附解析），文件包含生物学试卷docx、重庆八中四生物-答案pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共14页， 欢迎下载使用。

注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生物实验选材与原理的叙述，正确的是
A.观察细胞减数分裂宜选用雌性动物的卵巢作为材料
B.可选择鸡血作为 DNA 的粗提取与鉴定的实验材料
C.用高倍显微镜，能观察到黑藻叶绿体的双层膜结构
D.提取绿叶中色素时，可直接用95%的酒精代替无水乙醇
2.青少年成长离不开均衡的营养，图1是生物体内4类有机物的组成关系图，相关叙述错误的是
A. a和脂肪之间可以相互转换，但转化需要特定的酶催化
B.肝细胞中，不含有物质d的细胞器有核糖体和中心体
C. b中必需氨基酸种类及含量可用来衡量蛋白质的营养价值
D. e为 RNA，其彻底水解产物为四种核糖核苷酸
3.芽殖酵母通过出芽形成芽体进行无性繁殖(图2Ⅰ)，出芽与核DNA复制同时开始。一个母体细胞出芽达到最大次数后就会衰老、死亡。科学家探究了不同因素对芽殖酵母最大分裂次数的影响，实验结果如图Ⅱ所示。下列叙述错误的是
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A.芽殖酵母在细胞分裂间期开始出芽1
B.基因甲和乙的表达都和芽殖酵母的最大分裂次数有关
C.溶液丙处理可能通过影响端粒来缩短最大分裂次数
D.芽殖酵母出芽生殖过程中可观察到非同源染色体自由组合
4.豆丁海马终生专性栖息在柳珊瑚上，在进化中出现了“免疫精简”策略，表现为丢失大量免疫相关基因，依赖柳珊瑚毒素提供免疫保护，从而减少能量消耗。下列说法错误的是
A.豆丁海马对柳珊瑚毒素有一定的耐受或抵抗能力
B.能量消耗的减少有助于柳珊瑚为豆丁海马提供保护
C.“免疫精简”策略是豆丁海马与柳珊瑚长期协同进化的结果
D.若气候变化导致柳珊瑚栖息地丧失，豆丁海马将面临生存风险
5.为验证小鼠甲的A 片段所在染色体的结构变异类型 (仅发生一次一种变异)，根据野生型小鼠乙的A片段序列设计了2种引物 (如图3所示)。分别以甲和乙的DNA 为模板，均选用同样的2种引物进行PCR，电泳结果显示：小鼠甲有条带，小鼠乙无条带。甲最可能的变异类型是
A.缺失B.重复C.倒位D.易位
6.如图4所示，家庭1、2和3都有一名患KS综合征 (性染色体为XXY)的男性。XA和XB为仅在X染色体上的一对等位基因，仅含XA、仅含XB以及同时含XA 和XB的个体对应表型分别为A、B 和 AB。不考虑新的突变和互换，下列说法正确的是
A. KS 综合征患者可能因为父亲减数第二次分裂异常
B.家庭1的患者一定是因为父亲减数第一次分裂异常
C.家庭2的患者可能是因为母亲减数第二次分裂异常
D.家庭3的患者一定是因为母亲减数第一次分裂异常
7.可卡因是已知的最容易上瘾的物质之一，它可以通过调控多巴胺的含量刺激大脑皮层，产生兴奋和愉悦感。科学家培育出不对可卡因上瘾的突变小鼠，该小鼠能过度表达一种钙黏着蛋白 (如图5所示)。以下说法正确的是
A.多巴胺由突触小泡通过胞吐方式释放，该过程离不开多巴胺转运体的作用
B.多巴胺在突触间隙中通过自由扩散移动到突触后膜附近发挥作用
C.可卡因会占据突触前膜多巴胺重摄的转运体，导致突触后膜不断增加相应受体数量
D.该突变小鼠对可卡因不上瘾的原因是突触后膜上的多巴胺受体数量较少
生物学·第2页(共10页)
8.胰高血糖素样肽1 (GLP-1)是一种由肠道L细胞分泌，既能促进胰岛素分泌同时又能减少胰高血糖素分泌的激素。GLP-1作用机理如图6所示，其中K⁺通道关闭后，使膜两侧电位差变化，促使 Ca2+通道开放， Ca2+内流。请据图分析下列叙述，正确的是
A.高浓度血糖与细胞膜上的葡萄糖受体蛋白结合后，进入线粒体参与有氧呼吸
B. GLP-1可促进激素X分泌，还可促进副交感神经兴奋，从而使心跳加快
C. cAMP 促进线粒体释放Ca²⁺，而后促进突触小泡与细胞膜融合，释放激素X
D. GLP-1刺激激素X分泌呈现葡萄糖依赖性，血糖升高时，促进激素X分泌增强
9.草莓的花芽分化需经历一段时间低温处理，接受低温处理的部位，赤霉素的含量显著增加。赤霉素促进草莓开花的作用机理如图7所示，已知DELLA 蛋白会抑制花芽诱导基因的表达，从而延缓花芽分化。研究发现生长素可以抑制DELLA 蛋白的合成。下列说法错误的是
A.若敲除编码受体G的基因，草莓可能不能开花
B.赤霉素—受体复合物进入细胞核后，将解除 DELLA 蛋白的抑制作用
C.花芽分化过程中赤霉素和生长素的作用效果相反
D.为使草莓提前开花，可施用外源赤霉素或者低温处理
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10.保护生物学家对青藏高原特有物种藏羚羊的种群动态进行了研究。研究发现，全球气候变化正在导致藏羚羊的栖息地适宜性下降，图8是某一核心栖息地在气候变化前后的示意图。下列叙述正确的是
A.栖息地碎片化会导致该地区藏羚羊环境容纳量下降
B.调查藏羚羊的年龄结构，可预测气候变化导致的该种群未来一段时间的环境容纳量
C.栖息地碎片化使不同种群处于不同环境压力的选择，有助于提高种群的生物多样性
D.若对某一孤立小种群施加人工干预使其栖息地环境持续改善，该种群数量将呈“J”型增长
11.为研究南方低产荒山坡地退耕还林后的群落恢复情况，科研人员对植树初期和造林五年后的群落进行了调查，得到主要物种的相对数量 (%)数据，结果如下表：
根据调查结果分析，下列说法错误的是
A.群落中马尾松逐渐成为优势物种
B.耐荫草本生存环境和相对数量几乎不变，说明其生态位没有发生改变
C.桉树和杉木幼苗的种植失败，可能是选苗时未遵循生态工程的协调原理
D.土壤微生物的物种组成会随着地上植被群落的演替而发生改变
生物学·第4页 (共10页)
物种类型
物种
相对数量 (%)
植树初期
造林五年后
经济树种幼苗
马尾松幼苗
5.4
50
杉木幼苗
3.2
4
桉树幼苗
2.7
5
杂草
耐荫草本
6.2
5
白茅
9.2
17
五节芒
19
3
狗牙根
16.1
2
其他
其他非优势种
38.2
14
12.研究者对某地若干池塘进行实验，控制其中一半池塘温度始终比环境高4℃ (温度几乎不影响浮游动物的同化量)。若干年后，对这些池塘进行同位素标记实验，将微量¹⁵N标记的硝酸盐添加到池塘中，追踪池塘中浮游动植物体内¹⁵N含量 (注：¹⁵N 相对含量一定程度上可代表该营养级与下一营养级之间的能量传递效率。)，如图9所示。
下列叙述错误的是
A.碳元素从浮游植物进入到浮游动物体内的主要形式是有机物
B.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失
C.根据实验结果可推测全球变暖将导致海洋中最高营养级生物量下降
D.若加温组浮游动物呼吸作用增大，则浮游动物与下一营养级之间的能量传递效率升高
13.“囊胚补全”技术可以在异种动物体内培育功能器官，首先敲除大鼠受精卵中肾脏发育必需的SallⅠ基因，从而创造一个“发育空位”，随后将小鼠ES 细胞注入大鼠囊胚以填补空位，形成几乎完全由供体细胞发育而来的器官 (如图10所示)。下列叙述正确的是
A.大鼠受精卵形成时，在透明带外观察到2个极体标志着受精进行
B.胚胎期创造的“发育空位”为外源ES细胞提供了向特定方向分化的条件
C.过程③操作之前需对图示大鼠注射促性腺激素进行超数排卵处理
D.该实验可以证明即使缺少 SallⅠ基因大鼠受精卵仍然具有全能性
14.为建立一种快速、精准检测某种危害养殖业的病毒的方法，研究人员计划以该病毒外壳蛋白A为靶点，研制用于诊断的单克隆抗体。图11展示了从获取抗原到筛选杂交瘤细胞的核心技术流程，下列叙述错误的是
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A.与小鼠骨髓瘤细胞融合前，已免疫的脾细胞不需要通过原代培养扩大细胞数量
B.可添加灭活病毒诱导细胞融合，其机理是使细胞接触处的蛋白质与脂质重新排布，细胞膜打开
C.杂交瘤细胞筛选时的各种待选细胞中，在选择培养基上无法正常增殖的是未融合的脾细胞和瘤细胞
D.构建重组质粒需要使用DNA 连接酶，其底物情况可以表示为
15.科学家从土壤中筛选了一株产苏氨酸的菌株a。通过对菌株a的AK酶(其能催化苏氨酸的生成，该过程会被最终产物苏氨酸负反馈抑制)改良，得到了苏氨酸高产菌株b。部分操作过程如图12，其中培养基Ⅰ和培养基Ⅱ的配方相同。下列叙述正确的是
A.培养基Ⅰ与Ⅱ均属于选择培养基，其上获得的细菌种类数相同
B.培养基Ⅱ上采用的接种方法是稀释涂布平板法
C.与菌株a相比，菌株b的AK 酶与苏氨酸结合力下降
D.后续若将菌株b用于发酵工程进行生产，中心环节是进行菌种的扩大培养
二、非选择题：本题共5小题，共55分。
16.(10分)光系统Ⅱ (PSⅡ)、Cb6/f和光系统Ⅰ (PSⅠ)等结构形成线性电子传递和环式电子传递两种途径，这两种途径在光合作用光反应过程中均产生ATP。拟南芥中亲环素蛋白C37能调控植物光合电子传递效率，提高植物对强光的适应性 (如图13所示)。
(1) 有关PS I和PS Ⅱ的叙述, 正确的是 。
A.都能吸收利用光能B.都能光解水
C. 都能还原 NADP⁺D.都能进行电子传递
生物学·第6页 (共10页)
(2)强光下，拟南芥叶肉细胞气孔关闭，短时间内叶肉细胞中 C₅含量 。
(3)若环式电子传递中，未产生 NADPH，则与线性电子传递相比，环式电子传递能够 (填“提高”或“降低”) ATP/NADPH 比例。
(4)强光下，C37缺失突变体的电子传递受阻环节是 (填“Cb6/f到PSI”或“PSⅡ到Cb6/f”)，从而产生大量活性氧 (ROS)，ROS的积累导致突变体光损伤加剧、 降解增加，导致萎黄病。
17.(10分)果蝇控制体色的灰色(y⁺)和黄色(y)基因、控制刚毛形状的直刚毛 (s⁺)和曲刚毛
(s)基因分别是一对等位基因，野生型果蝇为灰色直刚毛。
(1)已知Y 染色体上无y⁺/y和s⁺/s，研究者进行以下实验：
由表可知：实验一野生型亲本果蝇的性别是 ，两对等位基因均在 染色体上。
(2)研究者发现一只野生型果蝇M (基因与染色体的位置关系如下)身上有单独黄色斑以及孪生斑 (见图14所示)，孪生斑包含相邻的两部分：黄色斑和曲刚毛斑。
①单独黄色斑的出现可能因为 (多选)。
A.y⁺基因突变为y
B.y⁺基因所在染色体片段缺失
C.减数分裂时同源染色体未分离
D.减数分裂时四分体中的非姐妹染色单体互换
②研究发现，果蝇M少部分体细胞在染色体复制后同源染色体配对，非姐妹染色单体发生互换，进入有丝分裂中期时，每对同源染色体独立地排列在赤道板上，继续进行有丝分裂，最终产生了相邻的黄色细胞和曲刚毛细胞，两个细胞继续进行正常的有丝分裂形成肉眼可见的孪生斑。请画出孪生斑中黄色细胞和曲刚毛细胞的基因与染色体的位置关系，基因标在对应的染色体下方。
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实验
亲本
子代表现型
实验一
野生型果蝇×黄色曲刚毛果蝇
F₁ 果蝇均为野生型
实验二
F₁ 雌果蝇×F₁ 雄果蝇
F₂ 雌果蝇均为野生型
18.(13分)细菌内毒素脂多糖 (LPS)进入血液后，会刺激巨噬细胞释放TNF-α等炎症因子，引发炎症反应。针灸是我国传承千年、特有的治疗疾病的手段。实践证明针灸“足三里 (ST36)”穴位，可激活迷走神经—肾上腺轴，从而发挥抗炎作用。机理如图15所示，图中①~③表示结构或过程，“+”表示促进，“-”表示抑制。
(1)针灸足三里穴位引起肾上腺分泌去甲肾上腺素、肾上腺素增加，而后激素通过作用于巨噬细胞抑制炎症，该过程的调节方式是 。
(2)从免疫的角度分析，LPS 相当于 (填“抗原”或“抗体”)，巨噬细胞 (填“能”或“不能”)特异性识别该物质。
(3)巨噬细胞表面的受体α2-AR介导促进炎症反应，受体β2-AR介导抑制炎症反应(如上图)。请结合以上信息分析，下列说法正确的是： (多选)。
①图中的 Prkr2 感觉神经元属于机体的自主神经系统
②图中的①通路可将低级中枢的信息传递至高级中枢
③图示过程中存在的反射是条件反射
④图中②的作用是抑制，③的作用是促进
(4)针灸治疗坐骨神经痛的机理是针灸降低了受损神经根组织处的炎症因子浓度，从而减轻炎症反应，达到良好的治疗效果。已知与治疗坐骨神经痛相关的穴位是“坐骨穴”，请完善实验设计来验证上述观点，并预期实验结果。
实验材料及用具：正常大鼠若干、患病模型大鼠若干、针灸针、定量检测仪器等。
④预期实验结果： 。
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分组
处理方式
检测③
正常大鼠A组
①
比较三组的实验结果
模型大鼠B组
用针灸针刺激“坐骨穴”
模型大鼠C 组
②
19.(10分)为更好保护东北虎和东北豹，研究者根据东北虎豹国家公园内人类活动强度，将调查区域分为人类低干扰点和高干扰点，以研究人类活动对相关动物活动节律的影响。回答下列问题：
(1)东北虎豹国家公园的设立属于生物多样性保护措施中的 保护。
(2)在国家公园内开展冰雪运动等旅游活动，体现了生物多样性的 价值。
(3)在人类低干扰点和高干扰点，虎豹和梅花鹿的日活动节律如图16所示。与低干扰点相比，高干扰点的虎豹在 (填“日间”或“夜间”)的活跃度明显较高。
(4)若虎豹和梅花鹿每天活动次数不变，如图所示，从重叠度角度分析人类高干扰对大型食肉动物的影响是 。
(5)为研究公园昆虫的多样性，研究人员采用频振式捕虫灯进行调查，结果如图17所示。据图分析下列叙述正确的是 (多选)。
A.物种丰富度的增加导致个体总数的增加
B.趋光性昆虫个体总数在4月份时最大
C.个体总数和物种丰富度存在季节性变化
D.频振式捕虫灯发出紫外光吸引昆虫利用了物理信息
20.(12分)研究发现某种白血病的发生与细胞内蛋白P的异常积累有关。正常细胞中，蛋白P合成后会被泛素 (一种小分子蛋白)标记，进而被蛋白酶降解，使其水平维持在一定范围内。为探究一种候选药物A 治疗该白血病的机理，某研究小组计划利用基因工程技术表达融合蛋白 FLAG-P进行体外实验。FLAG是一种短肽标签，能被FLAG抗体识别结合，将其连接在特定蛋白质上用于该蛋白质的分离与检测。回答下列问题：
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(1)首先需要获取大量P基因，应从正常细胞中提取 作为模板，在逆转录酶的作用下合成cDNA，再利用PCR技术进行扩增。PCR过程中，循环的过程依次是 、复性、延伸。
(2)扩增得到的 P基因经 EcR Ⅰ酶切后连接插入载体，与编码FLAG的序列形成一个融合基因，如图18所示，其中“ATGTGCA”为P 基因编码链起始序列。将该重组载体导入细胞后，融合基因转录出的mRNA序列正确，翻译出的融合蛋白中FLAG 的氨基酸序列也正确，但P 基因对应的氨基酸序列与P蛋白不同。据图分析，出现该问题的原因是 。为将P 基因正确连接到载体上，前述PCR时使用了带有EcR Ⅰ识别序列的引物，现可通过修改该引物来解决上述问题，具体修改方案是 (填“插入”、“删除”或“替换”)碱基。
(3)上述融合蛋白表达成功后，为了同时研究P 蛋白被降解的分子机理，科研人员用相同方法构建了FLAG-P△ (P△是缺失特定氨基酸序列的 P 蛋白), 将 FLAG-P、FLAG-P△、药物 A 和泛素按照图19甲中的组合方式分成5组。各组样品混匀后分别流经含FLAG抗体的介质，分离出与介质结合的物质并用泛素抗体检测，部分检测结果如图乙所示。已知FLAG-P和FLAG-PA不能降解泛素，由①②③组结果的差异推测，药物A的作用是 ；④⑤组的结果与 组相近，则说明PA中缺失的特定序列的作用是使P蛋白被泛素标记。
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