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      2025-2026学年江苏省徐州市东苑中学八年级(上)期中物理试卷-自定义类型

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      2025-2026学年江苏省徐州市东苑中学八年级(上)期中物理试卷-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年江苏省徐州市东苑中学八年级(上)期中物理试卷-自定义类型,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      1.到商店购买乒乓球时,小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手,观察乒乓球反弹的高度。这一过程属于科学探究中哪一个环节( )
      A. 提出问题B. 寻求证据C. 实验解释D. 交流评估
      2.如图所示的声现象中,分析正确的是( )
      A. 甲图:拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动得越快,响度就越大
      B. 乙图:音叉发出的声音响度越大时乒乓球被弹起的幅度越大
      C. 丙图:将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递信息
      D. 丁图:逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音变小,说明声音的传播不需要介质
      3.如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是( )
      A. 日食现象B. 小孔成像
      C. 水中倒影D. 雨后彩虹
      4.学校运动会百米运动员鸣枪开赛,本次比赛应用了物理知识,下列说法正确的是( )
      A. 运动员听到发令枪声,主要是通过固体传播的
      B. 班级最后一排的学生看不见跑道上的选手,是由于光的直线传播造成的
      C. 裁判员听枪声计时比较准确
      D. 声音在空气中传播的速度和光在空气中的速度一样
      5.如图所示为一只白鹭从水中起飞,展翅高飞的情景。下列说法正确的是( )
      A. 水中的倒影是白鹭的实像
      B. 白鹭的脚恰好与水面接触时,白鹭的脚在水中的像也恰好与水面接触
      C. 白鹭在水中的像是由光的折射形成的
      D. 白鹭飞离水面时,水中的像会越来越小
      6.下列措施中,属于在传播过程中控制噪声的是( )
      A. 禁止鸣喇叭B. 在发动机上安装消声器
      C. 靠近马路的居民楼前植树D. 飞机引导员佩戴有耳罩的头盔
      7.2025年9月7日,本年度的第二轮月全食(血月)出现于夜空。亚洲、俄罗斯、非洲部分地区、大洋洲和欧洲都能看到月亮逐渐变红的样子。下列说法正确的是( )
      A. 月亮变红,说明月亮是光源
      B. 月全食现象的形成是由于光的直线传播
      C. 发生月全食时,月亮位于地球和太阳之间
      D. 光穿过大气层传播到地球上,说明光的传播是需要介质的
      8.如图所示是小明春游时在水边看到的美景,选项中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      9.常言道,水火不相容,但用透明冰块磨制成一个光学器件,却可以取火。这块用冰磨制成的光学器件相当于下面的( )
      A. 平面镜B. 凸透镜C. 凹透镜D. 凸面镜
      10.我们生活在声音的海洋中,光的世界里。下列有关声与光的知识中,说法正确的是( )
      A. 声和光在空气中传播速度相同B. 声和光都只能沿直线传播
      C. 声和光都能传播能量D. 声和光都不会污染环境
      11.关于物理知识的应用,下列说法中错误的是( )
      A. 医院杀菌用的紫外线是不可见光
      B. 老师上课时使用翻页笔发出的红光就是红外线
      C. 国家地震局利用次声波监测地震
      D. 医生用超声波为人们检查身体
      12.曲江大唐不夜城是西安夜间游玩的好去处,主题灯光秀也吸引了众多市民和游客,增添了很多节日氛围。下列说法中正确的是( )
      A. 夜空中的光束是人造光源
      B. 彩灯发出五颜六色的光是田红、绿、蓝三色混合而成
      C. 彩灯发出五颜六色的光是光的色散现象
      D. 所有其他颜色的灯光都是由白色灯光色散得到的
      13.声音不能被肉眼直接看见,但可以用手机软件→示波器显示出其波形来进行研究。下列对手机软件上显示的四幅波形图的分析正确的是( )
      A. 甲、乙的音调和响度相同B. 甲、丙的音调和音色相同
      C. 乙、丁的音色和振幅相同D. 丙、丁的音色和频率相同
      14.如图,隔板两侧的人偶A和人偶B不能直接“看到”对方,但人偶A可以从平面镜中“看到”人偶B,下列描述中正确的是( )
      A. 人偶A看到的是人偶B的实像
      B. 人偶A从平面镜中“看到”的人偶B和人偶A关于镜面对称
      C. 人偶B不能从平面镜中“看到”人偶A
      D. 人偶A可以从平面镜中“看到”人偶B,因为B处有光传播到A的眼睛
      15.如图所示,小明打开手机的手电筒功能对着透镜照射,经透镜后在白纸上出现一个比透镜大的圆形光斑,保持手机与透镜位置不变,将光屏逐渐靠近透镜,发现光斑一直变小,但始终比透镜大,据现象判断该透镜( )
      A. 一定是凸透镜B. 一定是凹透镜
      C. 可能是凸透镜D. 可能是厚度相同的玻璃镜
      二、填空题:本大题共7小题,共21分。
      16.上课时,老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,这里的“大”指的是声音的 。人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声,是由蚊子翅膀 产生的,但人听不到蝴蝶飞行的声音,是因为蝴蝶发出声音的 不在可听声的范围内。
      17.在平面镜成像特点教学中,老师做了“浇不灭的蜡烛”实验,为了使实验呈现良好的效果,老师实验应选用 (选填“平面镜”或者“玻璃板”)。点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在“镜子”的 侧(选填“同”或者“异”),点燃的蜡烛靠近“镜子”,盛水的玻璃杯应 “镜子”(选填“靠近”或者“远离”)。
      18.如图所示为双层真空玻璃,这种玻璃不影响采光但却能起到减弱噪声的效果,从物理学角度来看,物体做 振动产生的声音叫噪声;双层真空玻璃是利用 的原理减弱噪声的;这是从 (选填“声源处”、“传播途径”或“人耳处”)来减弱噪声的。双层真空玻璃不影响采光的原因是 。
      19.用影子辨别方向。如图所示,将一根直杆竖直插在水平地面上的O点。中午前后,用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹,在轨迹上找出其中距O点最近的点A,则A到O所指示的方向就是 (填“东”、“西”、“南”、“北”)边,这一判断所应用的光学知识是 。
      20.人站在岸边看到池水中的鱼比鱼的实际位置要______些(选填“深”或“浅”),这是由于光从______中射向______时发生折射的缘故.
      21.国庆期间看电影《长津湖》时,大家自觉地把手机设置成静音或关闭状态,这是在 减弱噪声。影片中嘹亮的冲锋号声是通过 传到观众耳朵的。银幕常用 (选填“粗糙”或“光滑”)的白布做成,其优点在于:一是利用光的 (选填“镜面”或“漫”)反射使坐在各处的观众都能看到画面;二是白布能反射 颜色的光,能使观众看到色彩正常的画面。
      22.音乐厅的墙壁通常不会像普通房间一样使用光滑坚硬的瓷砖,而是大量采用多孔木材、特殊石膏板等吸音材料,并设计成凹凸不平的形状。请结合声音的相关知识,解释这种设计的作用。 。
      三、作图题:本大题共1小题,共2分。
      23.按要求完成下列作图;
      (1)如图所示;一束光经O点从空气斜射入水中,请画出反射光线和大致的折射光线;
      (2)请在图中作出物体AB在平面镜中的像A'B'(请保留作图痕迹);
      (3)如图所示,画出图中两条入射光线对应的折射光线。
      四、实验探究题:本大题共3小题,共28分。
      24.小明探究“平面镜成像的特点”的实验,装置如图所示。
      (1)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,实验时应该在蜡烛______(选填“A”或“B”)的一侧观察蜡烛A的像。
      (2)为了让左侧的同学也能够看清蜡烛A的像,小明只将玻璃板向左平移,则蜡烛A的像的位置______(选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”)。
      (3)小明把架在支架上的玻璃板放在白纸上,沿着玻璃板在纸上画一条直线代表平面镜的位置。若玻璃板没有与白纸垂直,则所画的直线能否代表平面镜的位置?为什么?______。
      (4)如果要使像更清楚,可以在______(选填“物”或“像”)一侧铺上黑纸。
      25.在“探究光的反射定律”的实验中,小华设计了如图甲所示的实验,平面镜放在水平桌面上,纸板可绕ON转动。
      (1)实验前,应将纸板______放置于平面镜上。
      (2)将纸板A、B置于同一平面,一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光束将沿图中的OE方向射出,说明光在反射时______。
      (3)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他______(选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线。此时反射光线与入射光线______(选填“在”或“不在”)同一平面内。
      (4)根据探究结论,小华用激光笔做了一个简易水位自动识别仪,如图丙所示。保持入射光的方向不变,水面在变化过程中始终保持平静,当反射光的光斑从B点向左移动到B′点时,说明水面______(选填“上升”或“下降”)了。
      26.在“初识光的折射现象”和“探究光的折射特点”实验中:
      (1)如图甲,小明将一束激光射到P点,形成一个光斑,向水槽内慢慢注水,水槽底部光斑的位置将______(选填“向左移动”“不动”或“向右移动”),这说明光从空气斜射入水中时,传播方向______(选填“会”或“不会”)发生偏折。
      (2)图乙为探究光的折射特点的实验装置,其中光屏F可绕直径NOM前后折转。实验时,在水中倒入少量牛奶并搅拌均匀,其目的是______;
      (3)将光屏F绕直径NOM向后折转与光屏E形成一定角度后,在光屏F上就看不到折射光线了,说明折射光线和入射光线______(选填“在”或“不在”)同一平面内;
      (4)小明继续用另一只激光笔沿着BO射向水面时,可看到折射光沿OA射出,这说明______。
      五、计算题:本大题共1小题,共2分。
      27.小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的“吊灯”,她看到的是吊灯的______(选填“虚”或“实”)像,如果吊灯到地面的距离是6m,则像到地面的距离为______m。
      六、综合题:本大题共1小题,共12分。
      28.阅读短文,回答问题。
      生活中的光学“魔法”
      光在我们的生活中无处不在,它不仅能照亮世界,还隐藏着许多奇妙的规律。在科技馆的光学展区,同学们通过互动实验探索了光的奥秘。首先,他们体验了“激光准直”,激光束能帮助工人师傅进行隧道挖掘时的方向校准。而在“消失的硬币”实验中,将硬币放在空杯子底部,然后后退至恰好看不到硬币的位置停下。另一位同学缓缓向杯中倒水,(注意不要移动硬币的位置),当水面上升到一定高度时,再次看到硬币。接着,同学们来到一面特殊的“魔镜”前。这面镜子不是平的,而是向内凹陷的凹面镜。工作人员介绍,凹面镜对光有会聚作用,最早应用于古代的“阳燧”(一种利用太阳能取火的工具)。现在,它被用于太阳能灶、手电筒反光罩等。与凹面镜相反,凸面镜对光有发散作用,能扩大视野,常用作汽车后视镜和马路转弯处的交通镜。最让同学们感兴趣的是“无限星空”装置。它由两片平行的平面镜组成,灯光在镜间多次反射,形成深邃的星空效果。
      (1)激光准直和“消失的硬币”再出现实验分别利用了光的什么原理?______;______。
      (2)凹面镜和凸面镜对光的作用有何不同?______;______。
      (3)已知两平面镜M1、M2间距为d,一支发光笔置于两镜之间,它距离M1为。则该发光笔在M2中第一次所成的像,距离M1的距离为______。(请用含d的代数式表示)。
      (4)这个“第一次的像”随后会作为M1镜的“新物体”,在M1镜中再次成像。请通过计算或论述说明,最终为何会形成无数个像。______。
      1.【答案】B
      2.【答案】B
      3.【答案】C
      4.【答案】B
      5.【答案】B
      6.【答案】C
      7.【答案】B
      8.【答案】B
      9.【答案】B
      10.【答案】C
      11.【答案】B
      12.【答案】B
      13.【答案】A
      14.【答案】D
      15.【答案】B
      16.【答案】响度
      振动
      频率

      17.【答案】玻璃板

      靠近

      18.【答案】无规则
      真空不能传声
      传播途径
      光可以在透明物质中传播

      19.【答案】南
      光的直线传播

      20.【答案】浅;水;空气
      21.【答案】声源;空气;粗糙 ;漫;所有。
      22.【答案】在建造音乐厅时,为了减少回声对观众听觉的干扰和影响,应尽量减少四周墙壁对声音的反射,因此音乐厅内四周墙壁表面要采用松软多孔的材料,并且设计成凹凸不平的形状,可以通过多次反射,吸收声音
      23.【答案】(1) (2) (3)
      24.【答案】A 不变 不能,因为像与物不会关于这条线而对称 像
      25.【答案】垂直 光路是可逆的 不能;在 上升
      26.【答案】向左移动;会 显示光路 在 折射现象中,光路可逆
      27.【答案】虚 6
      28.【答案】光的直线传播;光的折射 凹面镜对光有会聚作用;凸面镜对光有发散作用 两个平面镜互相平行,光线在两镜之间不断来回反射,每次反射都形成一个新像,且像的位置越来越远,由于没有吸收或损耗(理想情况),反射可以无限进行下去,所以会形成无穷多个像,排列在两条直线上,分别对应于左右两侧的镜面成像

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