


2025-2026学年湖南省湘西州花垣县华鑫教育集团八年级(上)期中物理试卷-自定义类型
展开 这是一份2025-2026学年湖南省湘西州花垣县华鑫教育集团八年级(上)期中物理试卷-自定义类型,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
1.下列几组数据中最符合实际的是( )
A. 1s内人的心跳大约为75次B. 一节物理课的时间大约为0.4h
C. 初二学生平均身高约为165cmD. 学生课桌的高度约为80m
2.在学习了刻度尺的使用后,小华同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了5次,结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是( )
A. 小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差
B. 5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同
C. 根据小华的测量数据,物理书的宽度大约为18.45cm
D. 只要小华认真操作,误差是完全可以避免的
3.如图所示,这是海波的温度随时间变化的图像。下列说法错误的是( )
A. 海波属于晶体B. 海波的凝固点为48℃
C. 海波的凝固过程持续了10minD. 海波在第8min时处于固液共存态
4.如图是将不同的声音信号输入到示波器时显示的波形图,下列说法错误的是( )
A. 甲、乙、丙的响度相同B. 甲、丙的音色不同
C. 甲、丙、丁的音调相同D. 甲、乙、丙的音调相同
5.南北朝时期萧绎有诗云“不疑行舫动,唯看远树来”,人坐在舫中,感觉远处的树木朝自己靠近,他所选的参照物是( )
A. 舫B. 岸边C. 舫下的水D. 树上的叶子
6.将一支每小格表示1℃的常用温度计插入冰水混合物中时,示数为2℃,插入一个标准大气压的沸水中时,示数是92℃,那么某同学用这只温度计测一杯冷水的温度,示数是11℃,水的实际温度是( )
A. 11℃B. 10.5℃C. 10℃D. 12℃
7.萌小牛同学去琴房练琴时,发现琴房的墙壁和普通屋子的墙壁不同,装饰材料摸起来松松软软且有很多小孔,如图所示,你认为这种设计在声学方面所起的作用是( )
A. 可以改善声音的音色
B. 增强回声,使回声叠加原声,从而使声音更响亮
C. 可以吸收声音,减弱声音的反射
D. 对琴房进行保温,保护钢琴
8.2025年初,我国科学家在天宫空间站首次制出工业级铌合金,其熔点超过2400℃。制备过程中利用激光精确加热悬浮的铌合金颗粒使其转变为液态,在太空中液态金属能凌空漂浮,避免与容器接触产生污染,使材料纯度得以提高,下列有关说法正确的是( )
A. 铌合金属于非晶体
B. 在制备过程中铌合金颗粒变为液态是液化现象
C. 制备过程中铌合金温度不断上升
D. 制备过程中铌合金不断吸收热量
9.如图所示是沿同一直线同一方向运动的甲、乙两物体,其运动相对同一参考点O的路程s随时间t变化的图像,以下说法正确的是( )
A. 物体甲比乙晚出发2秒
B. 物体甲在3~5s的速度大于物体乙在0~2s的速度
C. 2~3s物体甲与乙都处于静止状态
D. 第5s时物体甲与乙的速度相同
10.手机具有录音和显示波形的功能。某乒乓球爱好者将一乒乓球从一定高度由静止释放,利用手机记录下乒乓球碰撞台面发出的声音,其波形随时间的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A. 台面每次发声的时间间隔相等B. 台面被撞后发声是因为台面振动
C. 台面每次被撞后发声的响度相同D. 台面每次被撞后发声的频率不相同
11.下表中给出了一些物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中信息,下列说法正确的是( )
A. 可以使用水银温度计测量南极最低的温度(约为-88℃)
B. 可以使用酒精温度计测量水沸腾实验时水的温度
C. 酒精温度计可以用来测量西安的气温
D. 可以使用乙醚制作体温计
12.两套完全相同的如图甲所示的加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体,它们的加热时间-温度曲线如图乙所示,在35min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体,则下列说法正确的是( )
A. 这种“水浴法”加热的优点是被加热物质受热比较均匀,且升温较快
B. 由图乙知,M、N的熔化过程要吸收热量
C. 由图乙知,M熔化过程经历了25min
D. 由图乙知,M是晶体,N是非晶体
二、填空题:本大题共4小题,共18分。
13.某款声波清洗机说明书上写着“每分钟振动2400000次”,则它振动的频率是 Hz,清洗的过程中听到的机器发出的嗡嗡声这种声音 (属于/不属于)超声波。依靠声波能够清洁镜片,这说明声音具有 。
14.冬天的哈尔滨深受人们的喜爱,“泼水成冰”项目惊呆了南方的“小土豆们”,在零下30℃以下的极寒环境中将滚烫的开水泼出,会看到大量的小冰晶飘落,可知“泼水成冰”是水先 成水蒸气,再 形成小冰晶的(填物态变化名称)。
15.“抖音”App是一款社交类的软件,“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的,此时声波的频率也为正常声音的3倍,则“抖音”播放出的声音比录制的声音 高,声波传播速度 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
16.若乘坐某汽车以25m/s的速度匀速驶向一座高山时,司机按了一下喇叭,经4s后听到回声。声音在空气中的传播速度是340m/s,鸣笛处距高山 m。小红乘坐的火车全长200m,当火车以108km/h的速度匀速完全通过一座2800m长的大桥,火车过桥的时间是 秒。
三、作图题:本大题共1小题,共2分。
17.如图甲所示为用较大的力敲击音叉时音叉振动的波形图,请在图乙中画出用较小的力敲击该音叉时,音叉振动的大致波形图。
四、实验探究题:本大题共3小题,共32分。
18.张derder在探究“声音的产生与传播”时:
(1)如图甲所示,正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开,说明声音是由物体______产生的,在这个过程中应用了物理学中的______法;
(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉______(选填“会”或“不会”)把乒乓球弹起;
(3)如图丙所示,抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内音乐芯片的铃声会越来越小,进一步推理得出:______。
19.如图所示在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验原理是______,实验中还需要添加的器材是______;
(2)图中sAB=______cm,实验中为了方便计时,应使斜面坡度较______(选填“大”或“小”);
(3)如果测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度为______m/s;
(4)实验中测得上半段路程的平均速度为v1,下半段路程的平均速度为v2,那么v1、v2的大小关系是v1______v2;(选填“>”、“<”或“=”)
(5)如果小车过了A点才开始计时,则记录的时间会______(填“偏大”或“偏小”)。
20.在“探究海波和石蜡熔化时温度的变化规律”的实验中,某小组设计了如图甲、乙所示的两种装置。
(1)实验时应选用图______(填“甲”或“乙”)中的实验装置,其优点是______。
(2)将温度计正确插入实验物质中,观察温度计示数时,若从视线A的方向读数,会导致测量结果______。
(3)实验数据见下表。(注:表中物质的温度为第几分钟末的温度)
分析实验数据可知:海波的熔化过程经历了______min,石蜡在熔化过程中温度的变化情况:______。
五、计算题:本大题共2小题,共12分。
21.南极冰层是地球上最大的冰盖,覆盖了南极洲约98%的面积,平均厚度超过2km,最厚处可达4.8km。为测量南极某地点的冰层厚度,一艘南极科考船向冰层发射特定超声波,4.5×10-2s后收到回波。(冰中声速为3200m/s)
(1)求声波在冰层中传播的路程;
(2)求冰层厚度。
22.某大桥全长29.8km,小珠驾车途经该大桥某段时,观察到大桥设置了如甲图所示的标志牌。
(1)若全程按最高速度行驶,通过大桥需要多长时间?
(2)若汽车实际行驶速度与时间关系图像如图乙所示,前0.05h,汽车行驶了3km。求:汽车在0.2h内的平均速度?
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】40000
不属于
能量
14.【答案】汽化
凝华
15.【答案】音调
不变
16.【答案】730
100
17.【答案】
18.【答案】振动;转换 会 真空不能传声
19.【答案】v=;秒表 40.0;小 0.25 < 偏小
20.【答案】乙;使物质受热均匀 偏大 5;持续升高
21.【答案】(1)声波在冰层中传播的路程为144m (2)冰层厚度是72m
22.【答案】若全程按最高速度行驶,通过大桥需要0.298h时间;
汽车在0.2h内行驶的平均速度为82.5km/h 物质
水
水银
酒精
乙醚
熔点/℃
0
-39
-117
-114
沸点/℃
100
357
78
35
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
56
石蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
59
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 

(1).png)



