（人教版）八年级物理上册同步精讲精练第二章 声现象 学习效果检测（2份，原卷版+解析版）

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人教八《第二章 声现象》学习效果检测 （满分100分，时间80min）一、选择题（每小题3分，共30分）1．（2022·四川泸州·中考真题）为全面贯彻落实新时代党的教育方针，坚持德智体美劳五育融合发展，我市各校加强了艺术教育。如图所示是某校学生正在兴趣课堂上用古筝弹奏乐曲。下列说法中正确的是（　　）A．我们听到的乐曲声是由学生的手指振动产生的B．指导教师听到的乐曲声是通过空气传播来的C．用不同大小的力拨动弦，发出声音的音色不同D．乐曲声对邻班正在进行英语听力训练的同学而言是乐音【答案】B【解析】A．声音是由物体的振动产生的，我们听到的乐曲声是由琴弦振动产生的，故A错误；B．声音的传播需要介质，指导教师听到的乐曲声是通过空气传播来的，故B正确；C．用不同大小的力拨动弦，琴弦振动的幅度不同，声音的大小不同，即声音的响度不同，故C错误；D．乐曲声是邻班正在进行英语听力训练的同学不想听到的，干扰了领班同学正常听听力，所以是噪声，故D错误。故选B。2．（2022·贵州黔西·中考真题）下列有关声现象的说法，错误的是（　　）A．做“B超”诊断疾病，是利用超声波传递信息B．将正在发声的扬声器对准烛焰，烛焰会摆动C．真空不能传声，是用实验加推理的方法得出的D．校园内植树可以防止噪声产生【答案】D【解析】A．用“B超”诊断疾病是通过接收反射的声波来诊断疾病，利用超声波传递信息，故A正确，不符合题意；B、放在正在发声的扬声器附近的烛焰，烛焰会不断摇晃，是扬声器发出的声音传递能量给烛焰，使烛焰不断摇晃，故B正确，不符合题意；C、真空不能传声的结论是让声音所在的玻璃罩中的空气逐渐减小，通过声音的变化而推导出实现结论，所以是利用实验加推理的方法得出的，故C正确，不符合题意；D．学校周围植树，是在传播过程中减弱噪声，不能防止马路上噪声的产生，故D错误，符合题意。故选D。3．（2022·湖南株洲·中考真题）古诗《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗人能辨别出羌笛的声音，是依据声音的（　　）A．音调B．响度C．音色D．速度【答案】C【解析】不同乐器的结构、材料不同，音色不同，故诗人辨别出是羌笛的声音，是依据的声音的音色。故选C。4．（2022·内蒙古通辽·中考真题）日常生活中处处可听到声音，关于声现象，下列说法正确的是（　　）A．真空玻璃能隔音是因为声音在真空中传播的速度慢B．医生通过听诊器来诊断疾病，是利用声传递信息C．广场舞噪声扰民是因为广场舞伴奏音乐音调太高D．工人用的防噪声耳罩，是在传播过程中减弱噪声【答案】B【解析】A．真空不能传声，所以真空玻璃能隔音就是利用了这个原理，故A错误；B．声音可传递信息和能量，医生利用听诊器听音诊断疾病，是利用声音来传递信息，故B正确；C．广场舞噪音扰民是因为广场舞响度太大，故C错误；D．工人用的防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D错误。故选B。5．（2022·广西柳州·中考真题）“小宸能唱很高的音”，这是指他的歌唱声音（　　）A．速度快B．时间长C．音色好D．音调高【答案】D【解析】“小宸能唱很高的音”，说明了他声带振动的快，频率高，其发出声音的音调高。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。6．（2022·广西桂林·中考真题）声音在一些介质中的传播情况如图所示，声音在哪种介质中传播速度最慢（　　）A．空气B．水C．尼龙D．冰【答案】A【解析】如图所示，声音在空气中的传播速度为340m/s，声音在水中的传播速度为1500m/s，声音在尼龙中的传播速度为2600m/s，声音在冰中的传播速度为3230m/s，则声音在介质中传播速度大小为可知声音在空气中传播速度最慢，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。7．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）下列属于在声源处控制噪声的是（　　）A．摩托车的消声器B．隔音蛟龙C．防噪声耳罩D．隔音板墙【答案】A【解析】A．摩托车的消声器是在声源处控制噪声的，故A符合题意；B．隔音蛟龙是在声音的传播过程中控制噪声的，故B不符合题意；C．防噪声耳罩是在声音的接收处控制噪声的，故C不符合题意；D．隔音板墙是在声音的传播过程中控制噪声的，故D不符合题意。故选A。8．（2022·湖北·荆州市教育科学研究院中考真题）中国龙舟公开赛荆州站在古城东门外九龙渊举行，比赛场景如图所示。下列说法正确的是（　　）A．鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大B．鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大C．选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来辨别的D．选手听到鼓声齐心划船，说明声波能传递能量【答案】C【解析】A．鼓面的振动幅度大，鼓声的响度大，与敲击鼓面的快慢无关，故A错误；B．声音的传播速度与传播的介质和温度有关，与发声体的响度无关，故B错误；C．不同乐器的音色是不同的，选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的，故C正确；D．选手听到鼓声齐心划船，这一现象说明鼓面振动发声，声波能传递信息，故D错误。故选C。9．（2022·广东·中考真题）下列关于声音的说法，不正确的是（　　）A．临街住宅安装双层玻璃可以减弱噪声B．长期佩戴耳机开大音量听音乐可能损伤听力C．北京天坛的回音壁利用了声音反射的原理D．声呐通过次声波的回声定位探索海洋的秘密【答案】D【解析】A．为了改善室内的居住环境，建筑师在设计窗户时常采用双层玻璃，这样做的主要优点是：①隔热，②隔声；故A正确，不符合题意；B．长期戴着耳机听高分贝音量的音乐，有可能损伤鼓膜，致使听力下降，故B正确，不符合题意；C．驰名中外的北京天坛里的回音壁，三音石，圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的反射形成的音响效果，故C正确，不符合题意；D．声呐利用超声波进行回声定位，而不是利用次声波，故D错误，符合题意。故选D。10．（2022·四川南充·中考真题）某学校九年级三班在教室举办了一场庆元旦文艺晚会，下列现象解释不正确的是（　　）A．某同学弹奏吉他时，不断改变手按压弦的位置，其目的是改变音调B．表演中的女高音和男低音指的是两者的响度不同C．某同学发现音箱上小纸屑在跳动，说明声音是由于物体振动产生的D．在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮，是由于教室中有回声的缘故【答案】B【解析】A．某同学弹奏吉他时，不断改变手按压弦的位置，改变振动的弦的长度，弦越长振动越慢，音调越低，弦越短振动越快，音调越高，因此其目的是改变音调，故A正确，A不符合题意；B．表演中的女高音和男低音指的是两者的音调不同，故B错误，B符合题意；C．音箱发声，音箱上小纸屑在跳动，利用转换法将音响的振动转化为可以观察的纸屑振动，说明声音是由于物体动产生的，故C正确，C不符合题意；D．人耳能区分回声和原声的时间间隔是0.1s，在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮，是由于教室中有回声，且回声和原声叠加缘故，故D正确，D不符合题意。故选B。二、填空题（每空1分，共22分）11．（2022·辽宁辽宁·中考真题）《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面 ___________产生的，鼓声震耳欲聋形容鼓声的 ___________大；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声可以传递 ___________。【答案】     振动     响度     信息【解析】[1]声音是由物体的振动产生的，因此鼓声是由于鼓面振动产生的。[2]鼓声震耳欲聋，说明敲击鼓面时振幅大，鼓声的响度大。[3]声音可以传递信息和能量，战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声音可以传递信息。12．（2022·河南南阳·模拟预测）2022年4月29日，湖南长沙望城区雷锋大道发生一起建筑垮塌事故，救援人员使用生命探测仪进行探测，该仪器的其中一项功能是利用声波传递 ___________的一种救援装备，它可以灵敏地接收到物体 ___________时产生的微弱的声音，以便尽早营救。【答案】     信息     振动【解析】[1]生命探测仪主要是利用声波能传递信息的特点来判断物体的位置，以便尽早营救。[2]声音是由物体的振动产生的，所以生命探测器可以灵敏地接收到物体振动时产生的微弱的声音。13．（2022·湖南师大附中二模）口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可以模仿各种语音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的__________。虽然艺人挡在屏风后看不见，但现场观众能通过艺人发出的声音就能感受到人生的喜怒哀乐，说明声音可以传递__________。【答案】     音色     信息【解析】[1]音色是指声音的特色，不同人发声的音色是不同的，高超的口技艺人，可以模仿各种语音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的音色。[2]声音可以传播信息和能量。现场观众能通过艺人发出的声音就能感受到人生的喜怒哀乐，说明声音可以传递信息，而不是能量。14．（2022·山东济南·一模）二胡是一种中国传统拉弦乐器，已有一千多年的历史。演奏时按压弦的不同位置，弦振动时发出声音的______不同。二胡下方的共鸣箱能使曲声传得更远，因为它改变了声音的______。（均选填“响度”。“音调”或“音色”）【答案】     音调     响度【解析】[1]不断用手指按压弦的不同位置，弦振动部分的长度发生变化，弦振动的频率改变，目的是改变声音的音调。[2]共鸣箱的作用是弦的振动引起箱内空气的振动，从而增大声音的响度。15．如图所示，学习了声现象之后爱思考的小王在右边伞柄的A点挂一块机械手表可发出滴答滴答的声音，当她的耳朵位于B点时听不到声音，把另一把伞放在左边图示位置后在B点听到了手表的滴答声，伞增大了人听到声音的 ___________（选填“音调”、“响度”或“音色”）减少了声音的分散，生活中的 ___________（选填“听诊器”或“声呐”）就利用了这一原理。【答案】     响度     听诊器【解析】[1]在B点听到了手表的滴答声，是因为伞增大了人听到声音的响度，减少了声音的分散。[2]声呐是利用超声波传递信息的成像原理，生活中的听诊器通过减少声音的分散度，增大了声音的响度，故选听诊器。16．如图1，从左至右7个瓶子里装着不同量的水。用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是左数第 ___________个瓶子；如图2，灌水过程中听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，___________。【答案】     1     瓶内空气柱振动越快，发出声音音调越高【解析】[1]用嘴贴着瓶口吹气，振动发声是由于瓶内空气柱的振动发出的，从左至右空气柱逐渐变短，振动的频率越来越快，因此音调逐渐升高。因此从左数第1个瓶子发出的音调最低。[2]随着水位的升高，瓶内空气柱振动越快，发出声音音调越高，这样就能判断出瓶里水是否快要灌满了。17．（2022·上海·八年级）根据图中发声体的振动图像，写出相应的变化情况。①___________；②___________；③___________；④___________【答案】     大     高     小     低【解析】①[1]与原波形图相比，声音的振幅增大，所以声音响度变大。②[2]与原波形图相比，声音的振动变快，频率变高，所以声音的音调变高。③[3]与原波形图相比，声音的振幅变小，所以声音的响度变小。④[4]与原波形图相比，声音的振动变慢，频率变低，所以声音的音调变低。18．（2022·重庆·模拟预测）广场舞是一种休闲娱乐方式，但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，主要是因为它发出声音的 ___________大（选填“音调”“响度”或“音色”），跳舞者只要把音量调小一些，就可以解决扰民问题，这是从 ___________减弱噪音的。（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）。【答案】     响度     声源处【解析】[1]音色是声音的品质，音调是指声音高低，响度是指声音大小，广场舞扰民主要是因为它发出声音的响度大。[2]减弱噪声的方式有三种，分别是在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，跳舞时调小音量，是控制噪声的产生，属于在声源处减弱噪声。19．（2022·河北石家庄·八年级期末）近年来被称为“水上大熊猫”的中华白海豚得到了有效保护。海豚发声频率范围非常大，当海豚发出8000Hz的声音时，人耳 _____（选填“能”或“不能”）听到这种声音。如图所示，海豚利用回声寻找沙丁鱼群，假如经1s后海豚听到回声（声音在海水中的传播速度为1500m/s），则此时海豚与沙丁鱼群的距离为 _____m，为了不惊扰海豚，所有经过的轮船禁止鸣笛，这是在 _____减弱噪声。【答案】     能     750     声源处【解析】[1]人耳能听到的频率范围为，海豚发声频率范围非常大，当海豚发出了8000Hz的声音时，此声音人耳能听到。[2]由速度公式得，海豚发出的超声波经沙丁鱼反射，这段时间超声波传播距离为则海豚距离沙丁鱼群的距离为[3]为了不惊扰海豚，所有经过的轮船禁止鸣笛，这是在声源处阻止声音的产生来减弱噪声。三、实验题(20小题6分，21小题4分，22小题9分，23小题5分，24小题6分，共30分)20．（2022·江苏常州·九年级期末）小明在观察弦乐团演奏时猜想：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他找来了各种不同的琴弦，设计探究实验。琴弦的编号及材料、长度、横截面积情况如表所示：（1）如果想探究发声时音调与弦的粗细的关系，应选用表中编号为______和______的琴弦；（2）如果想探究发声时音调与弦的材料的关系，应选择表中编号为______和______的琴弦；（3）通过查阅资料，小明知道琴弦的振动频率与琴弦长度的关系，如图所示，如果小明的实验无误，则可确定的是编号为______的琴弦一定比编号为______的琴弦振动时音调高。【答案】     ①     ②     ④     ⑤     ③     ⑤【解析】（1）[1][2]弦乐器的音调跟弦的材料、长度、粗细、张紧程度都有关系。研究音调跟粗细的关系，应保持弦的长度和材料相同，故选择横截面积不同的①②两根琴弦。（2）[3][4]研究音调跟材料的关系，应保持弦的长度和横截面积相同，弦的材料不同，故选择④⑤两根琴弦。（3）[5][6]弦松紧是一定的，在探究弦发声的音调与弦的长度的关系时，需控制弦的材料和横截面积相同，而长度不同；根据图像可知，在弦的材料、横截面积相同的情况下，弦越长，弦振动的频率越低，音调越低；由表中数据知，③和⑤的材料、横截面积相同，长度不同，③较短，音调较高。21．（2022·辽宁盘锦·八年级期末）小明将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，用抽气筒将玻璃罩内的空气抽出，如图甲所示。（1）抽气一段时间后，小明发现听到的闹钟响铃的声音没有明显变化，造成这一现象的原因可能是_______ ；A．闹钟响铃的声音的响度太大B．闹钟响铃的声音的频率太高C．玻璃罩漏气（2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气的过程中，随着玻璃罩内空气逐渐减少，小明发现听到的闹钟响铃的声音的音调_______（选填“变高”“不变”或“变低”），响度______（选填“变大”“不变”或“变小”）；（3）于是小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，如果玻璃罩内抽成真空，小明将不能听到闹钟响铃的声音，由此现象可以得出_____________的结论。【答案】     C     不变     变小     真空不能传声【解析】（1）[1]声音的传播需要介质，抽气一段时间后，由于空气减少，会导致响度变小，对音调没有明显的影响，小明发现听到的闹钟响铃的声音没有明显变化，表明玻璃罩内空气没有明显变化，则玻璃罩存在漏气的可能，故AB不符合题意，C符合题意。故选C。（2）[2][3]通过抽气筒有效向外抽气的过程中，随着玻璃罩内的空气不断的减小，而闹钟本身发出的声音特征没有变化，因此小明听到闹钟的音调不变，而响度因为传声的介质变少，导致响度变小。（3）[4]声音的传播需要介质，如果玻璃罩内抽成真空，失去传声的介质，我们就听不到闹钟发出的声音了，表明声音传播需要介质，真空不能传声。22．（2022·广东中山·一模）表中是某些介质的声速。（1）分析表格的信息，推断声速大小可能和哪些因素有关：声速的大小跟 ___________、___________有关（答两种即可）。（2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波，海水的深度是 ___________。（3）如图甲，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，该现象说明 ___________。若用小锤分别重敲、轻敲与泡沫塑料球接触的音叉，会看到重敲音叉时，泡沫塑料球被弹起的幅度较 ___________，同时听到声音的 ___________（选填“音调”“响度”或“音色”）较大。（4）如图乙，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫塑料球弹起，该实验能说明声波可以传递 ___________。（5）如图丙所示是把音叉发出的声音输入到示波器上显示的波形，其中音调相同的是 ___________；响度相同的是 ___________。（均填写丙图中的序号）【答案】     温度     介质种类     3062m     发声体在振动     大     响度     能量     ①②     ②③【解析】（1）[1][2]观察表中数据，可以发现：①声音在 5℃、15℃、20℃的水中的速度不同，说明声速大小和温度有关。②声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同，说明声速大小和介质种类有关。（2）[3]声音在温度为25℃的海水中的速度v=1531m/s声音从海面到海底时间t=×4s=2s由v=可得，海水深度为h=s=vt=1531m/s×2s=3062m（3）[4]如图甲，用竖直的悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球会被弹起，这个现象说明发声的物体在振动。[5][6]用不同的力击打音叉，音叉的响度不同，会看到小球被弹开的幅度不同，振幅越大，响度越大，说明响度与物体的振幅有关；泡沫小球的作用是将音叉的振动放大。（4）[7]如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音能够传递能量。（5）[8][9]从三幅图可以看出，①②在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率是相同的，所以①和②的音调是相同的；②③两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的。23．（2021·湖北孝感·八年级期中）小明想将聚酯棉、泡沫、海绵等材料分别装入鞋盒，以比较它们的隔声性能，除了待检测的材料外，能找到的可作为声源的器材有：音叉、手机。（1）在本实验中适合做声源的是__________；（2）小明调整好声源的音量后，将其放在鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想下面两种方案，你认为较好的是__________；方案A：站在距离鞋盒一定距离外，比较所听到的声音的响度；方案B：一边听声音，一边向后退，直到听不到声音为止，比较此处到鞋盒的距离。（3）收集证据：小明实验数据记录如下表：（4）以上三种材料，仅从隔音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是__________。隔音墙应用可以在__________隔断噪声（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）；（5）上述“方案B”中应用的研究方法和下述哪个例子相同__________。（选填“A”、或“B”）A．根据小球被音叉弹开远近判断音叉的振幅大小变化B．用水波引入声波学习【答案】     手机     方案B     泡沫     传播途中     A【解析】（1）[1]本实验中适合做声源的是手机，因为手机的声音稳定可调节， 而音叉的声音不稳定且需要敲击才能发声，这种密封条件下，不易操作。（2）[2]在两种方案中，方案B较好，因为方案A中，在同一位置比较所听声音的响度，但响度大小没有非常明显不同时，耳朵可能区别不出来，而通过比较听不到声音的距离，有可靠的实验数据，能够较好判断隔音效果。（4）[3]由实验表格数据知，聚酯棉的隔声性能最弱，泡沫的隔声性能最强，所以仅从隔音性能的角度来说，最适合隔音墙装修的是泡沫。[4]隔音墙是为了阻断声音的传播，所以可以在传播途中隔断噪声。（5）[5]方案B中，隔声性能的好坏不能直接感觉出来，是通过比较听不到声音的距离来比较的，这是转换法。而用小球来放大音叉振动的幅度，是通过小球弹开的距离来比较音叉的振幅的，这也是转换法；用水波来引入声波是模型法。所以A选项符合题意。24．（2022·新疆·八年级期末）小明、小红和小强一起在实验室做了如下几个实验：小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头振动了；小红把发声的音叉放在水中激起水花；小强在吊着的大钟下固定一支细小的笔，敲响钟后，笔尖在纸下迅速拖过，纸上便画出一条来回弯曲的细线．（1）他们共同探究的问题是：____________________；（2）分析上面的实验现象，能得出共同的结论是：_________；（3）如果由你来设计一个类似验证问题的实验，你将怎样设计？写出你的设计．___________【答案】     声音是怎样产生的？     声音是由物体振动产生的     敲击鼓面，可以看到鼓面上纸屑的跳动【解析】（1）由题意分析可知，题目中所列出的三个实验都是探究声音产生的原因的；（2）三个实验中发声的物体都在振动，说明声音是由物体振动产生的；（3）在鼓面上撒一些碎纸屑，当鼓没有发声时，碎纸屑不跳动，说明鼓面没振动；当敲击鼓面时发现声音，碎纸屑在跳动，说明鼓面在振动．四、简答题（4分）25．（2021·江苏徐州·八年级期末）动画片配音时，常用正常录音再快速播放的方法，把成年人的声音变成儿童的声音，请你解释其中的道理：___________。【答案】见解析【解析】动画片的配音常用慢录快放的方式，为使声音变为童声，改变声音振动的频率，当快放时，扬声器振动的频率增大，从而使声音的音调变高，让人感觉是童声。五、计算题(每小题7分，共14分)26．（2022·黑龙江鹤岗·八年级期末）一快艇以20m/s的速度在湖面上朝着对面高山方向匀速直线行驶，在A处鸣笛后，经过4s后在B处听到对面处的高山传来的回声（空气中的声速为340m/s）。求：（1）A处到B处的距离（2）4s内声波在空气中所传播的路程（3）A处离高山有多远？【答案】(1)80m；(2)1360m；(3)720m。【解析】(1)A处到B处的距离：s1=v1t=20m/s×4s=80m；(2)4s内声波在空气中所传播的路程：s2=v2t=340m/s×4s=1360m；(3) A处离高山的距离：s==720m。答：(1) A处到B处的距离是80m；(2)4s内声波在空气中所传播的路程是1360m；(3)A处离高山720m。27．（2022·陕西宝鸡·八年级期末）我们可用下述方法测定钢里的声速：在钢管的一端敲一下，在管的另一端听到两次响声，第一次是由钢传来的，第二次是由空气传来的。若管长1020m，两次响声间隔2.8s，当时空气中的声速是340m/s，求：(1)声音在空气中传播所用的时间；(2)声音在钢里的传播速度。【答案】(1)3s；(2)5100m/s【解析】(1)敲击声通过空气传播的时间(2)敲击声通过钢传播的时间声音在钢里的传播速度答：(1)声音在空气中传播所用的时间是3s。(2)声音在钢里的传播速度5100m/s。编号弦的材料长度/cm横截面积/mm2①钢300.3②钢300.6③尼龙丝400.5④铜500.5⑤尼龙丝500.5介质v/（m/s）介质v/（m/s）水（5℃）1450冰3230水（15℃）1470软橡胶（常温）40﹣50水（20℃）1480软木500海水（25℃）1531铁5200材料种类聚酯棉泡沫海绵听不见声音时距离声源的距离/m5.22.83.7隔声性能最弱最强较弱